《开发新能源》导学案-2023-2024学年科学青岛版五四学制

《开发新能源》导学案第一课时导学目标：1.了解新能源的定义和种类；2.掌握新能源的优点和应用；3.理解新能源对环境和社会的影响；4.思考未来新能源的发展趋势和挑战。导学内容：一、什么是新能源？新能源是指相对于传统化石能源而言的一种清洁、可再生、低碳排放的能源形式，主要包括太阳能、风能、水能、生物能等形式。新能源是未来能源发展的主要方向，具有重要的战略意义。二、新能源的种类和特点：1.太阳能：利用太阳能光热和光电进行发电和供热，是最为广泛应用的新能源形式之一。具有资源丰富、清洁环保的特点。2.风能：利用风力进行发电，是最为成熟的新能源形式之一。具有取之不尽、利用成本低的特点。3.水能：利用水力进行发电，是传统可再生能源之一。具有稳定性强、能量密度高的特点。4.生物能：包括生物质能、生物油能等形式，利用生物原料进行能源生产。具有可持续利用、降低温室气体排放的特点。三、新能源的优点和应用：1.清洁环保：新能源不产生二氧化碳等有害气体，对环境没有污染；2.可再生：新能源的资源丰富，不会因资源枯竭而被限制；3.降低能源依赖：发展新能源可以减少对进口能源的依赖，提高国家能源安全性；4.创造就业机会：新能源产业的发展将带动相关产业链的增长，创造更多的就业岗位。四、新能源对环境和社会的影响：1.减少温室气体排放：新能源的利用可以减少煤炭、石油等传统能源的燃烧，减少对大气层的污染；2.促进经济增长：新能源产业的发展将带动相关的科技创新和产业转型，为经济增长注入新动力。五、未来新能源的发展趋势和挑战：1.科技创新：提高新能源技术水平，降低成本，提高能源利用效率；2.政策支持：各国政府应出台相关政策法规，鼓励新能源产业的发展；3.市场需求：随着环境保护意识的增强，新能源市场需求将逐渐增加；4.国际竞争：新能源产业是一个竞争激烈的领域，需要提高自身竞争力。导学活动：1.小组讨论：讨论新能源的种类和优点，每个小组选择一种新能源进行深入研究并做分享；2.观看视频：观看相关新能源发展的视频，了解新能源的应用领域和发展前景；3.玩游戏：设计一个有关新能源发展的游戏，增加学生对新能源的了解和兴趣。小结：通过本次导学，我们了解了新能源的定义、种类、优点和应用，掌握了新能源对环境和社会的影响，思考了未来新能源的发展趋势和挑战。希望同学们能够关注新能源的发展，为创造一个更加清洁、可持续的未来贡献自己的力量。愿我们的地球更加美好！第二课时导学目标：1.了解新能源的定义和种类；2.掌握新能源在环境保护和可持续发展中的重要性；3.了解我国新能源发展现状和未来展望。导学内容：一、新能源的定义和种类1.什么是新能源？新能源是指能替代传统能源，具有环保、可再生、高效等特点的能源形式。其主要包括太阳能、风能、地热能、生物质能等。2.不同种类的新能源有什么特点？太阳能是指利用太阳辐射能量进行发电或供热；风能是指利用风力进行发电；地热能是指利用地球内部热能进行发电或供热；生物质能是指利用生物质资源进行发电或生产生物燃料。二、新能源在环境保护和可持续发展中的重要性1.新能源对环境保护的作用是什么？新能源是清洁能源，减少了对大气的污染，有利于改善空气质量，减少温室气体排放，有助于应对气候变化等环境问题。2.新能源对可持续发展的意义是什么？新能源具有可再生性，不会耗尽，有利于资源的可持续利用，有助于解决能源危机和资源枯竭等问题，推动经济社会的可持续发展。三、我国新能源发展现状和未来展望1.我国新能源发展情况如何？我国在太阳能、风能、水能等新能源领域取得了长足进步，成为全球新能源产量最大的国家之一，但仍存在技术不足、产业链不完善等问题。2.未来我国新能源发展的展望是什么？我国将继续加大新能源的发展力度，实现能源结构的转型升级，提高新能源利用率和技术水平，推动新能源产业的健康发展，为经济可持续发展做出更大贡献。导学活动：1.请同学们结合所学知识，讨论新能源在未来能源消费中的地位和作用，并提出自己的看法。2.设计一份海报，宣传新能源的重要性和优势，展示给其他同学。3.搜集新能源在世界各国的应用案例，进行分享和讨论，了解不同国家对新能源的发展情况。拓展阅读：1.《新能源与可持续发展》2.《可再生能