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年秋季学期九年级期末考试历史试题卷(全卷两个大题,共29个小题,共6页;满分100分,考试用时75分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.该法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,刻在一块黑色石柱上,内容十分广泛。该法典是()A.《罗马民法大全》 B.《刑法》 C.《新法典》 D.《汉谟拉比法典》2.2021年一名印度籍大学生古普瑞特·辛格从印度抵达加拿大安大略省后,他因为“低种姓”的身份受到来自印度裔同胞的歧视,且比在印度时还要严重。辛格被歧视的根源来自于印度古老的()A.城邦制 B.种姓制度 C.直接民主制 D.君主专制3.“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事,伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的是()A.雅典民主政治 B.《查士丁尼法典》 C.亚历山大东征 D.《十二铜表法》4.“地中海已成为帝国的‘内湖’,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是()A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国5.“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张()A.使东方从属于西方 B.促进东西方文化交汇C.打通亚欧商贸通道 D.中断东西方文化交流6.11世纪时西欧“封建关系的基础是土地,如果领主将一块土地赐予一个人,这个人就成了封臣,臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。”材料说的是()A.封君与封臣制 B.君主立宪制 C.君主专制 D.民主共和制7.它既是希腊宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献,该文献是()A.《资本论》 B.《权利请愿书》 C.《荷马史诗》 D.《大宪章》8.庄园可生产本身所需要的一切产品,它是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。材料说明西欧庄园()A.是独立的政治单位 B.农业、手工业和商业发达C.主要进行农产品贸易活动 D.是独立的自给自足的经济单位9.10世纪起,西欧出现许多城市,大多坐落在封君领主领地上。领主任意征税,甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取金钱赎买和武力斗争等方式反抗封建领主,这是为了()A.共同抗击外敌压迫 B.争取城市自由与自治C.获取宗教信仰自由 D.完全摆脱国王领主控制10.12世纪,西欧教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是()A.大学的兴起 B.改造形成了阿拉伯数字 C.城市的复苏 D.中国印刷术的普遍推广11.东罗马帝国皇帝查土丁尼组建法典编纂委员会,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成()A.《法理概要》 B.《法学汇纂》 C.《查土丁尼法典》 D.《法国民法典》12.在沙特阿拉伯王国的国旗上,用阿拉伯文写着一句格言:“万物非主,唯有安拉;穆罕默德,主之使者。”这表明该国的国教是()A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.道教13.“花刺子密改进印度数字、0符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替繁杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是()A.太阳历 B.阿拉伯数字 C.巴格达的“智慧宫” D.60位进制计数法14.14世纪中叶以后,富裕农民将土地集起来,他们提供种子、牲畜、农具和其余资本,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这种新的生产经营方式是()A.手工工场 B.小农经济 C.租地农场 D.工厂制度15.文艺复兴时期,达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家,在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见,文艺复兴()A.主要在艺术领域成果突出 B.以复兴古希腊、罗马文化为目的C.让世界开始连为一个整体 D.推动欧洲思想文化的繁荣16.世界文化具有多样性。如果我们阅读文学作品《天方夜谭》,主要可以了解()A.古埃及文化 B.阿拉伯文化 C.古印度文化 D.古希腊文化17.“如果行程顺利,到加勒比和美洲的目的地需要四至六周,这段旅程中,炎热、寒冷和疾病使‘活人货物'付出了沉重的代价。”材料体现了()A.三角贸易的血腥 B.印第安人的悲惨处境C.鸦片贸易的罪恶 D.世界市场的最终形成18.与“查理一世”、“克伦威尔”、“光荣革命”等这些关键词直接相关的历史事件是()A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.俄国农奴制改革19.钱乘旦教授在《从历史视角透视世界现代化进程》中指出:“英国克服专制王权、实现权力向下转移,是其政治现代化的第一个目标……。”英国通过()克服专制王权A.《十二铜表法》 B.1787年宪法 C.《拿破仑法典》 D.《权利法案》20.“它的发表,大大地鼓舞了北美人民的革命斗志,成为北美人民争取独立的旗帜。”这里的“它”指的是()A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》21.如图反映美国1787年宪法对联邦政府的权力分配原则是()美国联邦政府国会(立法)总统(行政)最高法院(司法)A.议会至上 B.君主立宪 C.君主专制 D.三权分立22.17、18世纪,欧洲资本主义经济发展,资产阶级力量日益壮大,要求冲破封建统治的束缚。1789年7月14日,巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此开始了()A.英国光荣革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑帝国的统治23.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下列历史人物评价最恰当的是()拿破仑克伦威尔华盛顿A.都推翻了封建专制制度 B.都实现了民族国家的独立和解放C.都建立了资产阶级军事独裁统治 D.都为资本主义制度的发展做出贡献24.一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。若运用一手史料研究拿破仑,最应该选择的是()A.《拿破仑法典》 B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》25.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是()A.金字塔是古埃及法老的陵墓 B.1819年,在玻利瓦尔的建议下,大哥伦比亚共和国成立C.章西女王领导了印度民族大起义 D.《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础第Ⅱ卷非选择题(共50分)二、非选择题:(本大题共4小题,第26题14分,第27题14分,第28题12分,第29题10分,共50分。)26.阅读材料,回答下列问题。(14分)材料一材料二改新运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力,“解放”了部民,实现了中央集权的政治,确立和巩固了国家的封建制度。——吴廷缪《日本史》材料三四大石窟是以中国佛教文化为特色的巨型石窟艺术景观,按照石窟建造年代依次为甘肃敦煌莫高窟、甘肃天水麦积山石窟、山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。——王欣《中国古代石窟》(1)根据材料一,写出古代亚洲地区大河流域文明的名称。(任意2个,4分)(2)材料二所说的“改新运动”是指日本历史上的哪一次改革?这一改新运动对日本的发展产生怎样的影响?(4分)(3)中国四大石窟受到佛教文化影响。结合所学知识回答,佛教诞生地要追溯到哪个文明古国?经过哪条交通大动脉传入中国?(4分)(4)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对文明交流的认识。(2分)27.阅读材料,回答下列问题。(14分)材料一欧洲文艺复兴是一种思想,它最光辉之处在于强调人的尊严,挖掘出被中世纪的黑暗掩盖了的人性。文艺复兴时期,表现人的思想和行为的诗歌、绘画以及其他文学艺术作品广为流行。作品是否表现人的思想和行为成为文艺复兴时期艺术的试金石。——桑德拉塞德尔《探寻欧洲文艺复兴文明》材料二在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,追求与实现人的权利、自由和平等,是启蒙运动的主要内容,也是启蒙的内在精神,同时也成为了18世纪的时代精神。正是在这一精神的鼓舞下,法国人民在1789年奋起进行革命,推翻了封建专制制度。——李宏图等《世界通史》材料三马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。——摘自部编版《世界历史》九年级上册(1)材料一中的文艺复兴核心思想是什么?结合所学知识例举一例该运动中的主要代表人物。(4分)(2)根据材料二指出“启蒙的内在精神”是什么?结合所学知识,指出这场革命爆发不久,法国革命者通过哪一文件宣告实现了这些精神?(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,指出1848年马克思主义诞生的标志是什么?马克思主义诞生后,巴黎无产阶级建立的世界上第一个无产阶级政权是什么?(4分)(4)根据以上材料并结合所学知识,谈谈思想解放和社会发展的关系。(2分)28.阅读材料,回答下列问题。(12分)材料一如图是以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船。在此船之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航,并取得成功,它是由美国人富尔顿建造的。材料二(社会)分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。——恩格斯《英国工人阶级状况》材料三煤的大规模开采和使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物质。18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。(1)根据材料一请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明,并结合所学谈谈,这些交通工具的发明对人类社会产生了哪些影响?(4分)(2)根据材料二蒸汽机是由谁改进的?结合所学知识,说说“(社会)分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用”使生产组织形式发生怎样的变化。(4分)(3)材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?综合材料,你认为我们从中应吸取什么经验教训?(4分)29.阅读以下大事年表,回答下面问题。(10分)材料一:1300年以前欧洲人普遍认为世界上只有欧、亚、非三个大洲,且大洲之间基本没有交流。而恰恰是达·伽马、迪亚士、哥伦布、麦哲伦等探险家的出现,世界原有状态才被打破。——《中国历史·九年级上册教师用书》材料二:史料A1519年西班牙人科尔斯特到达美洲,用三年时间征服了富庶的阿兹特克帝国。金字塔、庙宇和王室都被夷为平地,拆下

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