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文档简介
全国公卫执业医师技能操作考试真题题库
2019年全国公卫执业医师技能操作考试真题汇总
01
第一站:临床操作
1、滑车上淋巴结触诊,胸骨角,腋前线,前正中线,肩胛上区的
位置,压痛及反跳痛,腹壁紧张度
2、心肺复苏及胸外按压操作
第二站:案例分析(细菌性痢疾)
1、此次事件性质(疫情暴发),诊断依据(临床症状,流行病学调查,
实验室检查),此次疫情的感染来源
2、三级高血压患者头晕呕吐,收缩压/舒张压182/106mmHg问
该患者为几级高血压,诊断依据,社区医生应该采取什么措施?(首先
急救处理,病情稳定后马上转诊至上级医院,进行跟踪随访等)
第三站:实践技能
1、假如SARS疫情爆发,你作为工作人员,马上赶赴现场,操作
防护服的穿脱
2、茶杯器具的采样操作步骤(无菌环境下进行)
02
第一站:临床操作
1、滑车上淋巴触诊,心脏听诊,膀胱叩诊
2、扁桃体视诊,心脏听诊,肱二头肌叩诊
3、心肺复苏
第二站:案例分析
1、AFP案例定义,诊断要点,高危AFP的标准,标本采集的要
求
2、急性氯气中毒的急救方法
第三站:实践技能
L茶杯采样、浴巾采样,穿脱防护服
2、手足口病调查目的,对幼儿园采取的措施
3、膳食调查方法,调查前准备
03
第一站:临床操作
1、心肺复苏
2、腹部紧张度,腹部压痛,反跳痛,心脏触诊,胸廓扩张度
第二站:案例分析
1、甲肝爆发诊断依据,采取的预防措施
2、糖尿病的诊断依据,我国糖尿病的诊断标准,糖尿病的危险因
素
第三站:实践技能
1、床单采样
2、餐具消毒
04
第一站:临床操作
1、瞳孔对光反射,肩胛线、锁骨上窝,胸骨旁线,后正中线,膀
胱叩诊
第二站:案例分析
1、狂犬病
2、尘肺病
第三站:实践技能
1、饮用水中铁的采集
2、鸡场的消毒
05
第一站:临床操作
1、眼球运动,肺部触诊,腹部四区
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、肺结核的的调查报告,目的,内容
2、学校又该如何控制预防
第三站:实践技能
1、玩具消毒,选哪种消毒剂,如何配
2、穿防护服,消毒
3、末端水的采样以及水中氧化物含量的测定
06
第一站:临床操作
1、皮肤弹性,下肢水肿,腹部分区:四分法,腹部标志,肺部听
诊第二站:案例分析
1、流感报告流程,调查准备工作
第三站:实践技能
L手采样
2、消毒剂配置计算,玩具消毒
07
第一站:临床操作
1、胸壁视诊,滑车淋巴结检查,肝下缘触诊
第二站:案例分析
1、疟疾
2、脑卒中检查项目和临床分类
第三站:实践技能
1、空气采样
2、口腔器械消毒
08
第一站:临床操作
1、心肺复苏
2、肺听诊,腹部触诊,压痛反跳痛
第二站:案例分析
1、流感预防
2、笨中毒预防
3、癌症的一级预防
第三站:实践技能
1、液体食物中毒采样
2、餐具消毒,消毒剂选择,计算,如何操作
09
第一站:临床操作
1、心脏触诊,腹壁触诊,压痛反跳痛
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、急性迟缓性麻痹的病因
2、疫苗注射
3、汞中毒的病因,职业健康检查的内容
第三站:实践技能
1、手术针的消毒
2、玩具的消毒(60%二氯……钠)
10
第一站:临床操作
1、身高,语音震颤,脾脏触诊
2、心肺复苏
第二站:案例分析
L学校爆发结核,对结核学生调查啥,学校怎么预防
2、造纸厂污染,村民癌症多发,问调查什么,调查前准备
第三站:实践技能
1、痢疾学生的餐具消毒
2、睡衣采样
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橙桅不是橙子
11
第一站:临床操作
1、病理检查(巴史症给的英文),肺部听诊
2、单人心肺复苏
第二站:案例分析
1、狂犬病的伤口处理
2、给一个案例,判断高血压分级以及依据,高血压病人的管理目
的。该病例的控制措施第三站:实践技能
1、氧化物末梢水采集,会问您采集后ph为多少
2、餐具的消毒(酒精,含氯消毒液,戊二醛)选择之一,注意还
要进行操作演示
12
第一站:临床操作
1、颈部淋巴结触诊,心脏听诊,膝反射
第二站:案例分析
1、肺结核怎么控制、怎么确诊
2、一氧化碳诊断原则、预防
第三站:实践技能
1、物体表面采样
2、玩具消毒
13
第一站:临床操作
1、血压计测量,指出第七颈椎棘突、腋后线、锁骨上窝、肩胛下
角区的位置,腹部血管听诊(印象深刻,因为忘记了第七颈椎棘突是
啥。…)
2、心肺复苏
第二站:案例分析
L学校肺结核暴发的调查目的,应采取的预防控制措施
第三站:实践技能
禽流感环境的消毒(碘伏、戊二醛、90%三氯异氟尿酸,三种如
何选择)配置2700mg/L消毒液10L,计算需要固体的量,演示消毒
过程
14
第一站:临床操作
1、腋窝淋巴结触诊,胸壁视诊,眼睑,结膜巩膜检查
第二站:案例分析
1、美容院丙肝爆发
2、苯
第三站:实践技能
1、测末梢水总硬度,泡腾片
15
第一站:临床操作
1、头围测量胸部听诊腹部牙痛反跳痛要说出结果
第二站:案例分析
1、狂犬病伤口处理
2、疫苗的接种方案
3、尘肺病诊断依据,并发症
第三站:实践技能
1、幼儿园禽流感消毒,喷雾器使用
2、重症监护室琼脂采样
16
第一站:临床操作
1、腹部触诊、压痛反跳痛;心脏触诊;胸部视诊
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、疫苗接种前准备工作,接种后器材和疫苗的处理
2、食物中毒
第三站:实践技能
1、宾馆床单取样,配消毒剂喷洒消毒
17
第一站:临床操作
1、腋窝淋巴结检查,眼睑,巩膜,结膜检查
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、苯中毒预防措施,癌症一级预防措施,判断疾控中心癌症预防
采取的是哪个预防
2、乡村卫生院接种疫苗为保证实施采取措施,用完后的银子,医
用盘,针头怎么处理,未用完的疫苗怎么保存
第三站:实践技能
1、末梢水总固体检测
2、霍乱疫原地消毒(从穿防护服开始,到配液,到喷洒,脱防护
服)
18
第一站:临床操作
1、测头围,腋窝淋巴结,体表标志指认
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、流脑诊断,现场流行病学调查
2、末梢水污染疾控人员接报后记录什么?现场调查怎么做?
第三站:实践技能
1、床单采样
2、餐具消毒
19
第一站:临床操作
1、滑车上淋巴结(结果,肿大程度),胸骨角,前正中线,腋前
线,肩胛上区
2、腹壁紧张度,压痛,反跳痛检查
第二站:案例分析
1、肺结核个案调查目的,预防控制措施
2、造纸厂污水排放导致30多例癌症,问调查内容,调查前准备
第三站:实践技能
1、餐具消毒
2、拖鞋采样
20
第一站:临床操作
1、甲状腺视诊检查内容,报告检查结果,触诊操作,结果
2、胸膜摩擦感检查报告结果
3、肝上界叩诊报告结果
3、人工呼吸
第二站:案例分析
1、给了个细菌性痢疾的案例分析第一小问是什么性质的疫情依据
第二小问分析引起该疫情的原因
2、高血压患者案例第一小问判断分级依据第二小问社区高血压患
者的管理目标该社区医生如何处置该患者
第三站:实践技能
1、幼儿园玩具的消毒配置
2、医务人员手的采样
21
第一站:临床操作
1、胸骨角,前正中线,腋前线,腋窝
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、学校痢疾
2、水的铭污染
第三站:实践技能
1、风速仪
2、餐具消毒配比
22
第一站:临床操作
1、心前区视诊,语音震颤,腹部移动性浊音
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、腺鼠疫的诊断,传播途径,预防措施
2、室内PM2.5监测
第三站:实践技能
1、琼脂培养基采集空气中微生物(23平米房间)
2、流感消毒,二元过氧乙酸,用喷雾器
23
第一站:临床操作
1、滑车上淋巴结触诊,前正中线,腋前线,胸骨角等标志线,腹
壁紧张度,压痛,反跳痛
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、细菌性痢疾的调查报告
2、PM2.5污染让设计暴露情况调查表和人群健康情况调查表
第三站:实践技能
1、霍乱终末消毒,用80%的泡腾片配置消毒液,用喷雾器模拟
喷洒
2、采样是采集测定水中固体溶解物的样本
24
第一站:临床操作
1、肝上界叩诊第二站:案例分析1、狂犬病
2、高血压第三站:实践技能
L浴巾采样
2、餐具消毒
25
第一站:临床操作
1、心脏触诊,胸廓视诊,腹部触诊
2、急救
第二站:案例分析
1、afp定义,重症afp表现,病人采样
2、水污染,调查内容,调查前准备
第三站:实践技能1、餐具消毒,几十样东西让你选,然后操作,
看见头都大了3、甲醛采样,没有说明书,仪器和书上完全不一样
26
第一站:临床操作
1、心肺复苏,甲状腺触诊,膝反射检查
第二站:案例分析
1、分析苯中毒原因,诊断原则
2、丙肝传播途径,和如何处理
3、脑卒中类型和检查确诊
第三站:实践技能
1、伤寒案例分析,采样,调查内容
27
第一站:临床操作
1、头围测量,腹部四分法,心脏叩诊,那几个数值是多少也问
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、伤寒,个体调查,确证
2、慢性苯中毒
第三站:实践技能
1、桶装米酒致病菌采样
2、n95,禽流感疫源地消毒
28
第一站:临床操作
1、腋窝淋巴结,呼吸运动,腹围
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、HIV患者流行病学史,患者控制措施
2、空气污染接报记录啥,控制措施
第三站:实践技能
1、测末梢水总溶解性固体
2、个人防护
29
第一站:临床操作
1、腋窝淋巴结,眼睑,结膜,虹膜检查,胸壁视诊
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、沙门菌采样的样品,个案调查变内容
2、一氧化碳中毒,整改工艺措施
第三站:实践技能
1、医院二级环境空气培养皿采样
2、空气消毒选过氧乙酸
30
第一站:临床操作
1、体重,肺下界叩诊
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、登革热传播途径,媒介,现场流行病调查内容
2、糖尿病诊断依据,标准,高危因素
第三站:实践技能
1、穿防护服
2、茶杯卫生检测
31
第一站:临床操作
1、瞳孔对光反射
2、指出肋脊角,胸骨旁线,锁骨啥窝,后正中线,肩胛中线
3、膀胱叩诊
第二站:案例分析
1、流脑爆发,问如何开展系统监测,预防措施
2、慢性苯中毒,问原因,苯中毒诊断原则第三站:实践技能
1、教室消毒
2、噪音计使用,室内噪音测量
32
第一站:临床操作
1、颈前颈后淋巴结触诊,心脏听诊,巴彬斯基征
第二站:案例分析
1、水产品霍乱弧菌污染对水产品市场的处理,淡水鱼来自的水库
的管理
2、高血压分级,社区管理目标,社区医生对患者的措施
第三站:实践技能
L茶杯采样
2、84对餐具的消毒,提问对餐具消毒的其他三种方法(注意是
问其它类型的方法)
33
第一站:临床操作
1、胸外按压,眼集合反射检查,甲状腺视触诊,肠鸣音听诊
第二站:案例分析
1、细菌性痢疾属于什么疫情诊断依据可能的感染来源
2、高血压分级诊断依据社区管理目标,医师应如何处置
第三站:实践技能
1、缝合针采样
2、玩具消毒
34
第一站:临床操作
1、脉搏、呼吸频率
2、胸骨角、前正中线、腋前线、腋窝、肩胛下区的位置
3、腹壁紧张度、压痛、反跳痛
4、心肺复苏
第二站:案例分析
1、血吸虫的诊断,该事件的性质
2、针对上述事件,传播途径和易感人群的防控措施
第三站:实践技能
1、睡衣采样
2、餐具消毒(过氧乙酸)
35
第一站:临床操作
1、测血压指出第七脊椎锁骨下窝胳肢窝后线麦克什么点胸外按压
(分享这套题的小伙伴估计没考过哈哈哈)
第二站:案例分析
1、小学生吃拍黄瓜中毒
2、工厂污染了小河水,采水样,报告
第三站:实践技能
1、餐具消毒计算操作
2、床头柜采样
36
第一站:临床操作
1、颈前淋巴结,颈后淋巴结,心脏的听诊部位,膝跳反射
2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、血吸虫病,钉螺
2、小麦霉变引起的食物中毒
第三站:实践技能
1、末梢水氯化物采样
2、餐具的消毒,配液,消毒,提问餐具消毒的三种方法
37
第一站:临床操作
1、眼球集合反射,甲状腺视触诊,肠鸣音听诊
第二站:案例分析
1、流行性出血热疫情性质,医院如何进行疫情报告
2、对农场进行应急接种,接种人群,疫苗类型和主要禁忌症
3、饮用水污染接报填写内容,现场调查内容
第三站:实践技能
1、液体食品采集(问液体食品采集的剂量和特殊要求)
2、细菌性痢疾餐具消毒(15%过氧乙酸配置1500mg/L溶液5L)
38
第一站:临床操作
1、滑车上淋巴结胸壁视诊右肋下触诊肝脏商场老人倒地,叹息样
呼吸
2、急救
第二站:案例分析
1、学校结核病疑似病例,怎么处置,防控措施
2、膳食调查,组织准备工作
第三站:实践技能
1、末梢水溶解性总固体检测采样
2、防护服穿脱
3、水中氯化物采样
4、鸡舍消毒(配制和消毒操作)
39
第一站:临床操作
1、头围测量,心脏叩诊,腹部四分区
2、心肺复苏,频率、吹气时间、吹气量
第二站:案例分析
1、菌痢
2、高血压分级,患者管理目的,管理措施
第三站:实践技能
L风速仪
2、霍乱消毒并喷洒
40
第一站:临床操作
1、颈前颈后淋巴结,膝反射,心脏听诊
第二站:案例分析
1、甲肝防控措施,个案调查
2、氯气中毒诊断依据,对病例采取哪些措施
第三站:实践技能
1、茶具消毒
2、紫外线照度仪使用
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找到组织,听听其它小伙伴备考经验
41
第一站:临床操作
L肺下界移动度,皮肤弹性,下肢水肿一定要双侧对比
第二站:案例分析
1、免疫计划,4到8个月打啥疫苗
2、汞中毒问在岗职业健康检查内容
第三站:实践技能
1、米酒测微生物
2、还有配置消毒剂
3、穿防护服,用喷雾器(今年可能与疫情相联系)
42
第一站:临床操作
1、胸阔视诊,心脏触诊,腹壁紧张度,压痛反跳痛检查
第二站:案例分析
L登革热传播途径,主要媒介
2、现场调查的主要内容
3、糖尿病诊断依据,诊断标准,高危因素
第三站:实践技能
1、照度仪测定过程
2、戊二醛灭菌口腔手术器械过程
3、含铁末梢水采集
43
第一站:临床操作
1、扁桃体视诊(这个志愿者扁桃体真的是增大的!要仔细看清
楚!)
2、肺部听诊肝上界叩诊
3、单人心肺复苏
第二站:案例分析
1、丙肝传播途径,美容院的丙肝调查处置
2、脑出血影像学和实验室检查
第三站:实践技能
1、二氧化氯消毒,除了浸泡之外餐具的其他消毒法
2、末梢水氧化物采集
44
第一站:临床操作
1、集合反射,胸廓扩张度,心脏叩诊做标记说范围
第二站:案例分析
1、尘肺病的诊断依据和并发症
2、HIV咨询对象
第三站:实践技能
1、水体总硬度检测,平行样取多少
2、电影院噪声则定
2、学校消毒
45
第一站:临床操作
1、腹部血管杂音听诊,胸骨角、前正中线、腋前线体表位置,心
肺复苏
第二站:案例分析
1、工厂食堂集体中毒事故,判断,依据,责任报告
温馨提示
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