第四单元测试试卷-2023-2024学年语文六年级下册统编版

六年级语文科第四单元试卷第3页（共4页）六年级语文科第四单元试卷第4页（共4页）六年级语文科第四单元试卷第1页（共4页）六年级语文科第四单元试卷第2页（共4页）……………………………………学校班级……………………………………学校班级姓名六年级第二学期语文第四单元试卷题号一二三总分得分一、温故新知1.在加点字正确的读音下面画横线。（1）面对同学们的埋(máimán)怨，小明感到左右为难(nànnán)。（2）由于天降大雨，娱（yúwú)乐场暂(zǎnzàn)时不对游客开放。2.读拼音，写词语。愚公不愿意bānqiān房屋。为了走出piānpì的大山，他不怕xīshēng套上shēngkǒu，拉着开山用的tiěchuí和záozi踏上了挖山不止的漫漫征程。3.给“辟”加上不同的偏旁组成新字，填在括号里。为了躲（）官府的追捕，他躲进这个（）静的小山村，过起了山野村夫的生活。白天，他拿着砍刀到山上（）柴。晚上一回到家，就把帽子往墙（）上一挂，开始生火做饭。4.读一读俗语，把意思与之相近的成语填在后边括号里。贪得无厌不识好歹异想天开饮水思源敬酒不吃吃罚酒。（）（2）吃着碗里瞧着锅里。（）吃水不忘挖井人。（）（4）癞蛤蟆想吃天鹅肉。（）5.选择正确的序号填空。（1）下列破折号前后的词语搭配恰当的一项是（）。改（）——样式、策略改（）——环境、生活改（）——工作、方法改（）——缺点、错误A.变善进正B.进正变善C.善进变正D.善变正进（2）依次填入下面文段中横线上的词语，最恰当的一组是（）。李大钊不幸被捕，全家人心情十分。李大钊在敌人面前冷静，有时据理反驳敌人，有时用来进行无声的反抗。1927年4月28日，李大钊被敌人杀害，亲人和同志们万分。A.沉痛沉默沉着沉重B.沉重沉默沉着沉痛C.沉痛沉着沉默沉重D.沉重沉着沉默沉痛（3）下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）。A.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（设问）B.我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。（比喻）C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（拟人）D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）（4）下列事物与象征的品格对应错误的一项是（）。A.荷花——洁身自好B.兰花——默默奉献C.梅花——坚韧不拔D.黄牛——吃苦耐劳6.在括号里填上合适的关联词。（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。（）你说得对，我们（）改正。7.按要求写句子。（1）他推着旅行箱走进门，亲切地跟我打招呼。（照样子，写一个带有两个连续动作的句子）（2）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（给句子换一种说法）（3）我们必须认真改正并善于发现工作中的缺点。（在原句修改病句）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。(仿写句子）我们在读书的时候，要，要，要。8.综合性学习。学校开展“致敬英雄”主题活动，邀你来参与。请认真阅读下面的新闻报道，完成练习。某年，川航3U8633航班在一次执行重庆至拉萨飞行任务期间，驾驶舱右座前风档玻璃突然破裂脱落，导致驾驶舱处于高空低温低压的状态。面对突发状况，机长刘传健等会体机组成员沉着应对，飞机成功备降成都双流机场，确保了机上119名乘客和9名机组成员的安全。（1）请你为这则新闻报道提炼一个恰当的标题：（2）请为刘机长或全体机组成员设计一段简短的颁奖词，致敬英雄：二、阅读理解1.积累与运用。（1）诗以言志。于谦借“，要留清白在人间”表明自己持身清白、坚贞不屈的心性；郑燮借“，任尔东西南北风”抒发自己刚正不阿、铁骨铮铮的情操；李贺借“何当金络脑，”表达自己渴望一展抱负、保家卫国的雄心壮志。（2)文以载道。“人固有一死，或，或。”这句话是说的，毛泽东在《》一文中引用了这句话，并且指出是为人民利益而死，他的死比泰山还重。这让我想起了（写出两个）等人。(3)句以明理。“树欲静而风不止，”告诉我们：要及时孝顺父母，不要让亲情留有遗憾；“，莫把无时当有时”告诉我们：要勤俭节约，杜绝浪费；“，事非经过不知难”告诉我们；要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏。2.阅读文段，完成练习。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量点据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。（1）给选段选择一个恰当的小标题。()A.与父相见B.被捕后C.审判(2)选段中画“____”的句子是对父亲的与描写，从“平静而慈祥”中，我们可以体会到父亲。（3）读画“”的句子，完成练习。①句子中表示“看”的意思的字是“”。请再写出三个类似的字：、、。②这三句话是对父亲的的描写，从他在法庭上的表现，我想起了几个形容英雄人物品质的成语：、、。③“一种伟大的力量”在选段中是指。④父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？3.阅读短文，回答问题。夏夜夜，来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。因为它是活动的，所以比天空的景色更要壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮。刚刚消逝，后面的一排则又闪烁着，滚动着涌过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红。最后，当一切都消失了的时候，那高而远的天空出现了启明星。启明星又大又亮，活像一盏挂在高空中的明灯。夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠，和天上那一片星星混在一起，真是好看。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？①从文中找出“消失”的近义词和反义词。近义词：（）反义词：（）②用“___”画出文中一个比喻句，这个句子把比作。③用“~~”画出文中的反问句，并改成不带问号的句子，写在下面的“___”上。④用“Ⅱ”把文章分成三段。⑤)这篇短文是围绕哪句话写的，用“”在文中标出。围绕这句