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文档简介
山西省朔州市小峪煤矿第三中学2022-2023学年高二数学文知识点试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数下列结论中①②函数的图象是中心对称图形③若是的极小值点,则在区间单调递减④若是的极值点,则.正确的个数有(
)A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:C2..E,F是等腰直角△ABC斜边AB上的三等分点,则(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:D略3.把三进制数1021(3)化为十进制数等于()A.102 B.34 C.12 D.46参考答案:B【考点】进位制.【分析】由三进制转化为十进制的方法,我们将各数位上的数字乘以其权重累加后,即可得到答案.【解答】解:1021(3)=1+2?3+0?32+1?33=34,故选:B.4.一个组合体的三视图如图,
则其表面积为
.参考答案:略5.各项都为正数的等比数列中,,则公比的值为
A.
B.
C.
D.参考答案:D略6.甲球内切于某正方体的各个面,乙球内切于该正方体的各条棱,丙外接于该正方体,则三球表面积之比是(
)A、1:2:3
B、
C、1:
D、1:. 参考答案:A解:设正方体的棱长为a,球的半径分别为R1,R2,R3.球内切于正方体时,球的直径和正方体的球与这个正方体的各条棱相切时,球的直径与正方体的面对角线长相等,如图2所示,CD=2R2=a,所以R2=;当球过这个正方体的各个顶点时,也即正方体内接于球,此时正方体的八个顶点均在球面上,则正方体的体对角线长等于球的直径,如图3所示,EF=2R3=a,所以R3=.故三个球的半径之比为1::. 所以面积之比为1:2:37.设,,,则a,b,c的大小关系是(
)A. B. C. D.参考答案:B【分析】分别判断a,b,c与0,1的大小关系得到答案.【详解】故答案选B【点睛】本题考查了根据函数单调性判断数值大小,01分界是一个常用的方法.8.集合,,则(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:D9.在各项均为正数的等比数列{an}中,,则A.有最小值3 B.有最小值6 C.有最大值6 D.有最大值9参考答案:B【分析】由题意利用等比数列的性质与基本不等式,求得结论.【详解】解:在各项均为正数的等比数列中,,则当且仅当时,取等号。故选:【点睛】本题考查等比数列的性质与基本不等式的灵活运用,属于基础题.10.函数(x>1)的最大值是A.-2
B.2
C.-3
D.3参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.
(极坐标与参数方程选讲选做题)P为曲线C1:,(θ为参数)上一点,则它到直线C2:(t为参数)距离的最小值为____。参考答案:112.已知A和B是两个命题,如果A是B的充分条件,那么A是B的_______条件.参考答案:必要略13.已知△ABC的三边长分别为AB=5,BC=4,AC=3,M是AB边上的点,P是平面ABC外一点.给出下列四个命题:①若PM⊥平面ABC,且M是AB边中点,则有PA=PB=PC;②若PC=5,PC⊥平面ABC,则△PCM面积的最小值为;③若PB=5,PB⊥平面ABC,则三棱锥P﹣ABC的外接球体积为;④若PC=5,P在平面ABC上的射影是△ABC内切圆的圆心,则三棱锥P﹣ABC的体积为;其中正确命题的序号是
(把你认为正确命题的序号都填上).参考答案:①④
【考点】命题的真假判断与应用.【分析】运用三棱锥的棱长的关系,求解线段,面积,体积,把三棱锥镶嵌在长方体中,求解外接圆的半径,【解答】解:对于①,∵△ABC的三边长分别为AB=5,BC=4,AC=3,∴PM丄平面ABC,且M是AB边中点,∴MA=MB=MC∴Rt△PMA≌Rt△PMB≌Rt△PMC,∴PA=PB=PC,∴①正确,对于②,∵当PC⊥面ABC,∴△PCM面积=×PC×CM=×5×CM又因为CM作为垂线段最短=,△PCM面积的最小值为=6,∴②不正确.对于③,∵若PB=5,PB⊥平面ABC,AB=5,BC=4,AC=3,∴三棱锥P﹣ABC的外接球可以看做3,4,5为棱长的长方体,∴2R=5,∴体积为,故③不正确.对于④,∵△ABC的外接圆的圆心为O,PO⊥面ABC,∵P2=PO2+OC2,r==1,OC=,PO2=25﹣2=23,PO=,××3×4×=2,故④正确故答案为:①④14.已知函数f(x)=x2-mx对任意的x1,x2∈[0,2],都有|f(x2)-f(x1)|≤9,求实数m的取值范围
.参考答案:∵f(x)=x2﹣mx对任意的x1,x2∈,都有|f(x2)﹣f(x1)|≤9,∴f(x)max﹣f(x)min≤9,∵函数f(x)=x2﹣mx的对称轴方程为:x=,①若≤0,即m≤0时,函数f(x)=x2﹣mx在区间上单调递增,f(x)max=f(2)=4﹣2m,f(x)min=f(0)=0,依题意,4﹣2m≤9,解得:m≥﹣,即﹣≤m≤0;②若0<≤1,即0<m≤2时,同理可得,f(x)max=f(2)=4﹣2m,f(x)min=f()=﹣,依题意,4﹣2m﹣(﹣)≤9,解得:﹣2≤m≤10,即0<m≤2;③若1<≤2即2<m≤4时,同上得:f(x)max=f(0)=0,f(x)min=f()=﹣,依题意,0﹣(﹣)≤9,解得:﹣6≤m≤6,即2<m≤4;④若>2即m>4时,函数f(x)=x2﹣mx在区间上单调递减,f(x)max=f(0)=0,f(x)min=f(2)=4﹣2m,依题意,0﹣(4﹣2m)≤9,解得:m≤,即4<m≤;综合①②③④得:﹣≤m≤.故答案为:[,].
15.如图2,在正三棱柱中,已知是棱的中点,且,则直线与所成的角的余弦值为.参考答案:略16.已知集合,若是的子集,则实数的取值范围为______________;参考答案:17.已知y=ln,则y′=________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设分别为椭圆C:=1(a>b>0)的左右焦点。(Ⅰ)设椭圆C上的点到两焦点的距离之和为4,求椭圆C的方程;(Ⅱ)设P是(1)中椭圆上的一点,∠F1PF2=60°求△F1PF2的面积.参考答案:解:(1)依题意得:,则……….2分.又点在椭圆C:=1上,则………4分则有
…5分所以所求椭圆C:………………6分(2)因,所以…………….7分而………8分令,则………….9分在中∠F1PF2=60°,由由余弦定理得:,
.........12分所以…………14分
略19.某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取部分学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组[90,100),[100,110),…,[140,150]后得到如下部分频率分布直方图,图中从左到右各小长方形的高之比是2:3:3:x:5:1,最后一组的频率数3,观察图形的信息,回答下列问题:(1)求分数落在[120,130)的频率及从参加高三模拟考试的学生中随机抽取的学生的人数;(2)估计本次考试的中位数;(3)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段[120,130)内的概率.参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.【专题】计算题;转化思想;综合法;概率与统计.【分析】(1)由题意及频率分布直方图的性质能求出分数在[120,130)内的频率.(2)由题意,[110,120)分数段的人数为9人,[120,130)分数段的人数为18人.用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,利用分层抽样定义所以需在分数段[110,120)内抽取2人,在[120,130)内抽取4人,由此能求出至多有1人在分数段[120,130)内的概率.(3)由频率分布直方图估计样本数据的中位数规律是中位数出现在在概率是0.5的地方【解答】解:(1)由已知得分数落在[100,110)的频数为3×3=9人,频率为0.015×10=0.15,∴分数落在[120,130)的频率为:1﹣(2×+0.15+0.15+5×+1×)=0.30.参加高三模拟考试的学生中随机抽取的学生的人数为:=60(人).(2)由题意,[110,120)分数段的人数为60×0.15=9(人)[120,130)分数段的人数为60×0.3=18(人).∵用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本∴需在分数段[110,120)内抽取2人,在[120,130)内抽取4人,至多有1人在分数段[120,130)内的概率:p=1﹣=1﹣=.(3)由频率分布直方图,得最高的小矩形的面积是0.3,其左边各小组的面积和是0.4,右边各小组的面积和是0.3.故中位数是120+×10≈123.33.【点评】本题主要考查了频率及频率分布直方图,以及概率和中位数的有关问题,考查运用统计知识解决简单实际问题的能力,数据处理能力和运用意识.20.(本小题满分13分)某高校2011年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[160,165),第2组[165,170),第3组[170,175),第4组[175,180),第5组[180,185)得到的频率分布直方图如图所示.(1)求第3、4、5组的频率并估计这次考试成绩的众数;(2)为了能选拔出最优秀的学生,该校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?(3)在(2)的前提下,学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受甲考官的面试,求:第4组至少有一名学生被甲考官面试的概率?参考答案:解:(1)由题设可知,第3组的频率为0.06×5=0.3;第4组的频率为0.04×5=0.2第5组的频率为0.02×5=0.1.………………3分估计这次考试成绩的众数为167.5分.………………4分(2)第三组的人数为0.3×100=30人;第四组的人数为0.2×100=20人;第五组的人数为0.1×100=10人;因为第3,4,5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组抽取的人数分别为:第3组抽30×=3人;………………5分第4组抽20×=2人;………………6分第5组抽10×=1人;………………7分所以第3,4,5组分别抽取出3人,2人和1人.……………8分(3)设第3组的3位同学为第4组的两位同学为
第5组的1位同学为………………9分则从六位同学中抽两位同学有:共15种可能.………10分其中第4组的2位同学为至少有一位同学入选的有共9种可能……11分所以第4组至少有一名学生被甲考官面试的概率为…………13分.略21.(本小题满分12分)已知椭圆的长轴长是短轴长的2倍且经过点A(2,0),求椭圆的标准方程。参考答案:
解:(1)若椭圆的焦点在x轴上,设方程为+=1(a>b>0),∵椭圆过点A(2,0),∴=1,a=2,∵2a=2·2b,∴b=1,∴方程为+y2=1.若椭圆的焦点在y轴上,设椭圆方程为+=1(a>b>0),∵椭圆过点A(2,0),∴+=1,∴b=2,2a=2·2b,∴a=4,∴方程为+=1.综上所述,椭圆方程为+y2=1或+=1.
22.(本小题满分12分)如图,椭圆:的离心率是,过点P(0,1)的动直线与椭圆相交于A,B两点,当直线平行轴时,直线被椭圆截得的线段长为4.(1)求椭圆的方程;(2)设为坐标原点,是否存在常数,使得为定值?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.参考答案:(1)解:由题设知,,,设椭圆方程为,令,得,∴解得,所以椭圆的方程为
……….…………4分(2)当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为y=kx+1,A,B的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2).联立
得(4k2+1)x2+
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