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文档简介
教育经济学年月真题
0045120154
1、【单选题】世界上最早运用统计与计量方法阐述国民教育经济价值的论著是()
斯特鲁米林的《国民教育的经济意义》
沃尔什的《人力的资本观》
A:
舒尔茨的《人力资本投资》
B:
丹尼森的《美国经济增长的原因和我们的选择》
C:
答D:案:A
解析:《国民教育的经济意义》是前苏联C.T.斯特鲁米林于1924年写的《国民教育的
经济意义》是世界上最早用数量统计的方法阐述教育的国民经济意义的第一篇教育经济学
论文,也是世界上最早通过分析劳动者的年龄、工龄和受教育程度来论述教育对经济增长
作用的论文。
2、【单选题】“少量的复杂劳动等于多量的简单劳动”这一论断的提出者是()
恩格斯
马克思
A:
列宁
B:
毛泽东
C:
答D:案:B
解析:正如马克思所说:“比较复杂的劳动只是自乘的或不如说多倍的简单劳动。因此,
少量的复杂劳动等于多量的简单劳动。”
3、【单选题】劳动者的受教育费用与他的劳动复杂程度()
呈正相关
呈负相关
A:
成反比例
B:
不相关
C:
答D:案:A
解析:劳动复杂程度是由具体劳动性质决定的,与它的教育费用、所花费的时间以及它自
身价值和所创造的价值等,都是成正比例关系。
4、【单选题】市场经济条件下,调节非义务教育供给与需求最有力的经济手段是()
助学贷款
学费
A:
勤工俭学
B:
奖学金
C:
答D:案:B
解析:学费是市场经济条件下,调节非义务教育供给与需求最有力的经济手段。
5、【单选题】国民经济各部门、各行业中劳动力数量、质量及地区分布的比例关系,即是
()
劳动力知识结构
劳动力智力结构
A:
劳动力年龄结构
B:
劳动力结构
C:
答D:案:D
解析:劳动力结构是国民经济各部门、各行业中劳动力数量、质量及地区分布的比例关
系。
6、【单选题】学生支付的学费、杂费、书籍文具费,以及因上学而增加的食宿费、交通费等
属于()
教育社会间接成本
教育个人间接成本
A:
教育社会直接成本
B:
教育个人直接成本
C:
答D:案:D
解析:教育个人直接成本主要是指学生家庭和学生个人直接支付的教育费用,诸如,学
费、杂费、书籍文具费、住宿费、交通费和生活差距费等。
7、【单选题】教育费用由国家、地方政府、企事业单位、家庭及个人分别承担,称为()
教育成本补偿
教育投资分配
A:
教育成本分担
B:
教育成本核算
C:
答D:案:C
解析:此题主要考查第十一章第一节中的教育成本分担与补偿理论。该理论是由美国教育
经济学家约翰斯通于1986年提出的。教育成本分担是指国家、地方政府、企事业单位、
家庭及个人分别承担教育费用。
8、【单选题】教育产出与教育投入之比,即是()
教育规模经济
教育社会效益
A:
教育经济效率
B:
教育经济收益
C:
答D:案:C
解析:教育经济效率是指教育投入和教育产出之比,即在一定的社会条件下,为取得同样
的教育成果,教育资源占用和消耗的程度。
9、【单选题】生均教育成本随着在校学生人数的增加而下降的情况表明学校()
规模不经济
规模过大
A:
规模经济
B:
规模有限
C:
答D:案:C
解析:教育规模经济指单位平均经常成本因学生人数增加而下降的情况。教育规模不经济
指单位平均经常成本因学生人数增加而上升的情况。
10、【单选题】西方学者认为,估算教育对国民经济贡献的最深入、最细致的方法是()
现值折算法
经济增长因素分析法
A:
劳动简化法
B:
成本一收益分析法
C:
答D:案:B
解析:西方学者认为,估算教育对国民经济贡献的最深入、最细致的方法是经济增长因素
分析法。
11、【单选题】运用生产函数法计量教育要素对经济增长贡献的柯布一道格拉斯生产函数
是,其中L为劳动投入,K为资本投入,则1-a为()
劳动产出弹性
劳动生产率
A:
B:
劳动投入量
资本产出弹性
C:
答D:案:A
解析:运用生产函数法计量教育要素对经济增长贡献的柯布一道格拉斯生产函数是,其中
L为劳动投入,K为资本投入,1-a为劳动产出弹性。
12、【问答题】教育经济学的研究方法有哪些?
答案:(1)定性分析与定量分析相结合的方法。(2)经济分析法。(3)教育研究法。(4)经
济计量法和教育统计法。(5)比较研究法。(6)概算法。
13、【问答题】经济对教育发展的作用表现在哪些方面?
答案:(1)经济是教育发展的物质基础和条件。(2)经济决定着教育的权力、培养目标、教
育内容和手段。(3)经济决定着教育发展的规模和速度。(4)经济决定着教育发展的体系和
结构。
14、【问答题】教育在科学技术发展中的作用表现在哪些方面?
答案:(1)教育具有再生产科学技术的功能。(2)教育具有使科学转化为生产技术的中介作
用。(3)教育是科学技术再生产最有效的形式。
15、【问答题】市场机制配置教育资源的局限性表现在哪些方面?
答案:(1)市场机制在资源配置方面的作用仅限于消费上具有排他性的私人产品。(2)义务
教育属于公共产品,因此市场机制对于义务教育资源配置是无能为力的。(3)非义务教育
属于准公共产品,市场机制只能在一定范围和一定程度上发挥作用。
16、【问答题】我国教育投资的主要来源有哪些?
答案:(1)国家财政性拨款。(2)社会集资。3)校产收入用于教育支出。(4)企事业单位教
育投资。(5)学生家庭和个人用于教育的投资。
17、【问答题】试分析当今世界各国普遍追加教育投资的主要原因。
答案:(1)世界各国都在利用国际政治局势缓和的条件进行经济改革,提高经济发展水
平,这是追加教育投资总量的社会政治背景和经济条件。(2)世界许多国家都认识到教育
投资具有社会经济价值,追加教育投资总量可以
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