顶岗实习计划10篇

顶岗实习计划10篇顶岗实习安排1

一、指导思想

为做好教化与生产劳动和社会实践相结合，提高学生的思想道德素养、职业技能、实践实力、就业和创业实力，促进学生全面发展。同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助学生顺当完成学业。依据《国务院关于大力发展职业教化的确定》中“2+1”教化模式，即在校学习2年，第3年到专业相应对口的指定企业，带薪实习3—6个月。根据学校实习教学安排的支配，组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。

二、实习目的

顶岗实习是学校教化的最终一个极为重要的实践性教学环节，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的接着，是提高学生的实践技能和专业实力的重要教学方式。通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，增加感性相识，培育、熬炼学生综合运用所学的专业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力；培育学生酷爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培育、熬炼学生沟通、沟通实力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历。

施工工地顶岗实习是建筑工程技术专业教学安排中极为重要的教学环节，能充分体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”，并能体现我院校企合作人才培育模式，是培育具有“良好职业道德，科学创新精神和娴熟技能”人才的最好方式，同时也是学生将在校学习期间的理论学问联系工程实际，顺当实现由学校到社会的转化，缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。

在实习中，学生以施工员、资料员、质检员、平安员、材料员、预算员助手的身份参与工程现场施工和管理工作，综合运用所学到的学问解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论学问，培育分析问题和解决问题的实力，通过亲身参与施工组织管理工作和参与肯定的专业劳动，对系统了解专业状况，加深对专业理论学问的全面理解起着重要的作用。

三、实习内容

依据所在实习地点的工程详细状况进行管理岗位和操作岗位的实习。

管理岗位实习内容：

（一）施工员

1、明确施工员的基本工作内容和岗位职责。

2、明确土方工程的特点及回填土的质量要求。

3、学会运用仪器与工具进行抄平、吊线、弹线、标高传递、轴线限制等工作。

4、明确混凝土及砂浆的协作比、运用部位、掺外加剂的一般规定和配制方法。

5、明确各种墙体的砌筑方法及墙身的留搓、接搓、加固筋设置的方法，学会按轴线、边线、皮数杆的标记预留洞槽。

6、钢筋安装、绑扎后的质量（隐藏）检查，模板支设完毕后的检查及拆模时间的确定。

7、混凝土的制作、运输、浇筑、振捣及养护拆模方法。

8、娴熟查阅施工图、图集，达到娴熟识图放线。

9、会编制简洁的施工方案及计算书。了解单位工程施工组织设计、进度安排的编制方法。

（二）资料员

1、明确资料员的基本工作内容及职责。

2、驾驭一般民用与工业建筑施工全过程资料的整理。

3、各种表格的填写与检查。

4、能够看懂图纸、会查阅图集、规范等资料。

5、试块的留置及送检试验工作。

（三）质量员

1、明确质量员的基本工作内容及职责。

2、驾驭一般民用与工业建筑施工过程质量限制内容及限制方法。

3、能够看懂施工图，并能依据图纸检查分项工程质量。

4、明确各种分部分项工程的'施工工艺，能够处理简洁的质量通病问题。

5、驾驭质量检查的方法、并能够进行简洁的质量评定，填写表格等。

（四）平安员

1、明确平安员的基本工作内容及职责。

2、帮助工地负责人制订和落实平安措施，帮助检查本工地的设备、电器的平安运用状况。

3、熟识施工现场全面平安管理的内容及相关的平安规程。

4、能够处理常见的平安隐患、并能进行平安交底。

（五）材料管理员

1、了解材料员的基本工作内容及职责。

2、了解依据施工图具体核对所用材料数量的方法。

3、帮助材料管理员对项目部日常文件资料进行整理归档，并对项目部全部文件进行收发登记。

4、帮助完成日常工地材料的进场登记、材料领用登记。

5、了解材料的选购 安排、选购 时间和进场时间，熟识公司有关各种材料的入库、检验、保管和出库的质量文件的规定。

6、了解各种建筑材料的性质、规格、选用要求及存储要求。

（六）预算员

1、明确预算员岗位职责。

2、娴熟查阅施工图、图集、定额、基价等资料。

3、明确各种工程量的计算方法及工程进度报表的编制。

4、能够运用定额、基价等进行预算及材料分析。

5、能够进行简洁的成本分析。

6、驾驭预算书的编制程序和方法。

操作岗位实习内容：

（一）钢筋工岗位

1、明确钢筋的基本学问，实习钢筋工程施工中的制作与加工、安装等方面，钢筋配料单的编制过程，并要求编制钢筋配料单。

2、进行简洁的钢筋加工。

3、进行简洁的钢筋绑扎与安装，对钢筋连接技术的检查。

4、能够处理钢筋施工中的常见问题。

（二）模板工岗位

1、明确模板的基本学问，熟识各种构件的支模及拆除依次，要求绘制模板节点详图。

2、驾驭模板尺寸、部位、标高的确定和模板支撑系统的施工。

3、明确模板拆除中的施工要点及拆除要求。

4、处理模板支、拆过程中的常见问题。

（三）混凝土工岗位

1、明确混凝土基本学问，熟识混凝土施工程序中的各个环节及施工要点。

2、能够辨别混凝土组成材料及其性能，熟识常用材料的性能和堆放要点。

3、明确混凝土的搅拌方法，施工协作比的确定，熟识材料计量、投料依次等操作要点。

4、熟识混凝土的运输、浇筑、振捣方法。

5、熟识混凝土的养护方法。

（四）瓦工岗位

1、明确砌筑的基本学问，熟识砌筑工程的施工工艺和施工要点、质量检查验收等。

2、明确并能辨别各种砌体材料、砌筑砂浆和材料的规格、性能。

3、明确并能运用常用的砌筑工具进行简洁的砌筑工作，驾驭一般砌筑方法操作要点。

4、能处理砌体工程施工中常见问题。

四、纪律要求

1、自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在单位的各项规章制度，听从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热忱投入到顶岗实习中。

2、遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习单位指导老师和所在单位部门负责人请假。

3、虚心向实习单位的同事学习，与毕业单位的同事搞好团结，主动参与所在单位组织的各项活动。

4、应按顶岗实习内容，仔细学习，努力工作，做好毕业实习每周记录，完成顶岗实习作业，并在规定的时间内完成顶岗实习总结报告。

5、对无故不参与顶岗实习和顶岗实习成果不合格者，按学生学籍管理规定不予毕业。

五、实习目标

1、教化引导学生充分相识到顶岗实习的重要性，将顶岗实习与自身的成长成才相结合，以服务人民为荣，在实践中加强学习，进一步提高自身素养。

2、教化引导学生充分做好在艰苦条件下圆满完成顶岗实习工作的思想打算，以辛勤劳动为荣。通过顶岗实习熬炼学生的意志品质，使学生在实践中心灵得到净化，思想得到熏陶，相识得到升华，觉悟得到提高。

3、教化引导学生学会将理论学问融入到实践中去，在实践中理解和运用理论学问，进一步提高理论学问的相识水平，使学生将所学到的理论学问融入个人的

思想体系和学问体系中，促进学生对理论学问学习的主动性、针对性和有效性。

4、教化引导学生自觉提高责随意识、纪律意识、平安意识。以艰苦奋斗为荣，生活厉行节俭，衣着朴实大方，注意仪容仪表；以遵纪遵守法律为荣，遵守实习单位的规章制度，听从实习单位的管理和教化；以诚恳守信为荣，充分意识到自己在项岗实习中的责任，加强与实习单位领导和同事的沟通和沟通，尽快融入到工作岗位和生活环境中。

5、教化引导学生发扬团结友爱精神。以团结互助为荣，注意同专业学生和不同专业学生间的互助协作，培育学生的全局意识、集体观念和团队精神，提倡学生在工作、学习和生活中互帮互促，共同提高，使他们充分展示工商职中学子风采。

6、要求学生开展撰写实习日记活动，将学生在实习期间的感受和收获记录下来。

六、成果评定

学生在实习完成后，须要完成以下几个方面的内容才能赐予成果评定，成果评定由实习单位和实习指导老师共同评定。

1、实习考勤成果：由实习单位与实习指导老师共同考勤，出勤率在90%以上的实习生才能有资格评定实习成果。

2、实习表现：严峻违反实习纪律、厂纪厂规的学生不予实习成果评定。

3、实习成果评定方法：按尤溪职专顶岗实习成果考核方法进行评定。

4、实习成果不合格者，不能正常毕业。

顶岗实习安排2

一、毕业实习的性质和目的

毕业实习是财务管理专业实践性的教学环节，对于全面提高学生的综合素养和实际业务实力具有重要意义。毕业实习的目的是：

1、通过实习，较全面、深化地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟识现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性相识。

2、通过实习，使学生进一步消化和深化已学到的专业理论学问。同时通过实践环节，检查学生对所学理论学问的理解程度、驾驭程度和应用实力。

3、通过实习，培育学生视察问题、分析问题和解决问题的实力，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。

4、通过实习，培育学生理论和实践相结合的实力，培育实事求是的工作作风，踏踏实实的工作看法，树立良好的职业道德和组织纪律观念。

二、毕业实习的基本要求

实习期间，学生应以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践阅历的管理人员为教员，仔细搞好毕业实习，使其真正收到实效。为此，必需做到：

1、严格根据实习规定的要求进行实习，不得提前结束实习，也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习带老师傅和实习单位搞好关系。

2、虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理学问，勤奋探究实践工作阅历。敬重实践阅历，敬重管理人员，虚心听取讲解，仔细做好实习

日记，仔细撰写实习报告。

3、对在实习中悉知的商业隐私保密。借阅实习单位供应的各类资料，必需按有关规定妥当保管，完整归还。

4、系统收集和全面驾驭毕业论文（设计）的有关数据资料。要深化调查毕业论文（设计）的'背景状况，系统查阅论文（设计）有关的文献资料；熟识毕业论文（设计）的探讨思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关探讨成果。

5、应紧密联系毕业论文（设计）选择相应的企业和岗位作为实习点。实习点原则上由学生依据本人的实际状况自主联系，若学生自主联系难度较大，由系负责统一支配。

在学生实习期间，指导老师应当定期或不定期地对学生的实习状况进行检查。检查可以采纳与实习单位指导老师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括：实习生劳动纪律的遵守状况；实习生工作的主动性；实习生在实习过程中论文资料的收集状况等等。指导老师对学生实习的检查应当有书面记录；评定实习成果时应充分考虑检查结果。

三、毕业实习的程序支配

1、打算：实习前两周内，支配好指导老师，确定实习单位。

2、动员：由学院领导进行实习动员，明的确习性质和目的；由指导老师下达实习任务书（指导书），明的确习要求和任务，拟定实习安排。

3、实习过程：学生深化实习单位进行实习，参加实习单位的会计核算和财务管理工作，并结合毕业论文（设计）收集资料，调查数据，查阅文献，了解与论文（设计）有关的探讨现状及结果，明确毕业论文（设计）的探讨路途和方法。实习过程中，学生应定期向指导老师汇报实习状况，同时坚持撰写实习日记。

4、实习结束后：仔细细致地完成实习报告和实习总结，并由所在单位开具实习鉴定。上述材料将作为评定实习成果的重要依据。

四、毕业实习的基本内容

毕业实习是学生接触实践的教学过程，每个学生都要参与工商会计和财务管理各岗位的实务操作实习，在此基础上了解实习单位财务管理工作的详细状况，将已学过的专业学问与实践相结合。毕业实习的基本内容是：了解实习单位的组织机构，尤其是财务、会计组织机构的设置状况；详细参加实习单位的会计核算工作，包括填制会计凭证、登记账簿等工作；参加实习单位的财务管理工作，包括融资决策、投资决策、财务安排与财务预算等工作；评价实习单位会计核算和财务管理的优劣，并能提出合理的改进建议；搜集毕业论文相关的资料。

1、工商会计核算实务操作有关的实习内容

（1）各种结算方式的运用及核算；

（2）原材料、低值易耗品、包装物、自制半成品、产成品等存货的核算；

（3）固定资产及其折旧的核算；

在建工程的核算；

（4）无形资产的核算；

（5）长期借款，应付债券及长期应付款的核算；

（6）投入资本、资本公积及盈余公积的核算；

（7）成本、费用的核算；

（8）营业收入的核算；

（9）利润及利润安排的核算；

（10）资产负债表、损益表及现金流量表和有关附表的编制及说明。

2、财务管理有关工作的实习内容

（1）对实习单位目前所处的理财环境的分析；

了解实习单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况；驾驭企业筹资决策的基本方法；

（2）参加企业进行投资项目有关状况的预料及投资方案的决策；

（3）熟识企业如何进行各项流淌资产的日常管理；

（4）参加企业实行成本预料、安排、限制、分析与考核；

（5）了解企业利润安排的方案；

（6）熟识企业财务报表分析的基本方法和技巧；

分析企业近几年来获利实力、偿债实力、营运实力的改变；

五、时间与学时安排

校外毕业实习共5周，5个学分，集中支配在第八学期前五周。

六、考核方式与成果评定

学生实习成果应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。实习成果由实习纪律、实习看法、业务实力和任务完成状况等项目构成。毕业实习成果评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、实习日记、实习报告和指导老师的检查状况来确定。最终实习成果按“优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。

顶岗实习安排3

毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好打算，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本年度实习工作安排，并以此来执行操作，努力做好学生的思想工作和日常生活及平安的保障工作。

一、对学生的管理：

实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必需充分相识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和主动性。在实习期间学生必需遵守如下规定：

1、在学校指导老师和实习单位指导人员的指导下，根据实习大纲和实习安排仔细进行实习，完成规定的实习任务。

2、虚心向现场工作人员实习，敬重师长，听从支配，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发觉问题要通过正值的途径刚好向学校反映。

3、仔细做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。

4、遵守实习单位的平安和保密制度及其它各项规章制度，严格根据有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。

5、讲究文明礼貌，学生进入车间（科室）不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习平安。

6、对实习单位或实习支配有看法、建议或要求，应向指导老师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。

7、实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。

8、学生实习期间一般不得请事假；病假一天以内者可由实习指导老师批准；二天以上者须要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。

9、实习缺三分之一以上者，不予评定成果，必需按大纲规定要求重新补实习；不交实习报告者，成果按不及格处理。

10、无故旷实习一天者，由指导老师赐予指责教化，令其写出书面检查；旷实习二天者赐予通报指责；旷实习三天者，其成果按不及格处理。

11、学生在毕业实习期间，要以主子翁看法参中实习。要节约用水、用电、用气，节约原料，爱惜实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿。

12、学生在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的'病假必需持当地市级以上医院的医疗病休证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准后方可休假。学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。

二、对学生实习成果的评定：

依据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定看法，实习指导老师的看法等方面进行综合评定，其中实习成果25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导老师、学科依据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成果分为四级：优、良、及格、不及格。凡是毕业生产实习成果不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工（擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论），依照《玉溪工业财贸学校学生学籍管理细则》赐予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成果不合格，不能取得实习课程成果。

三、日常活动及班会的开展工作：

通过参与学校与企业共同组织的“每周一课”、“每月一活动”等形式的教学活动，尽快使学生适应职业岗位的要求、实现学生身份到职业人身份的转变。

此外，在学生放假的时候可以适当的组织篮球、乒乓球等体育竞赛来丰富学生的业余生活，以此来排解学生的思乡之情。本次共有50名学生交由我来管理，在此期间我肯定严格根据学校外派顶岗实习指导老师的相关规定做好学生的思想、平安、及稳定工作，来保障学生顺当、快乐的完成此次的实习任务。

顶岗实习安排4

一、毕业实习目的

毕业实习是学校本科教学培育方案和教学安排的重要环节，旨在培育学生的实践实力、分析问题和解决问题的实力以及综合运用所学基础学问和基本技能的实力，同时也是为了增加学生适应社会的实力和就业竞争力。

毕业实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径，也是学生从学校走向社会的一个不行或缺的过度阶段。因此，加强毕业实习工作，对保证和提高教学质量、全面推动素养教化，具有非常重要的意义和作用。

二、毕业实习支配

1、实习时间：

20xx年11月08日—20xx年01月14日

2、实习地点

公检法司及律师事务所、法律服务所等法律机构

3、实习回执寄回时间：20xx年11月20日前寄出

4、实习回执寄回地点（信封上注明实习回执）

河南省郑州市新郑双湖经济技术开发区淮河路1号

中原工学院政法学院

张冀鹏〈收〉

邮编：451191

请刚好登陆法学专业毕业论文管理系统查询回执寄达状况，如无回执，毕业实习将认定为不合格。

5、实习要求

学生在毕业实习过程中应独自处理或参加处理一桩完整的案件。需完成以下两项中的任何一项任务。

（1）实习结束时应提交能够证明独自处理案件的证明文件（如：能体现由学生作为托付代理人、原告或被告的法院的判决书、裁定书等）。

（2）实习结束时应提交能够证明参加处理案件的证明文件，该类证明文件需包括：该案件的案情；诉讼恳求（答辩）；代理看法；法官判决；由法院、检察院、律师事务所或相关法律机构出具的证明学生参加处理案件的证明，应写清参加案件的'详细状况及具体评价。

6、实习报告内容

实习报告中实习经验部分应体现对实习中所处理案件的分析与思索。

7、实习报告格式（可参见网站首页毕业实习报告模版）（1）计算机打印，A4纸

（2）单面固定行间距21pt行距，32行/页，34字/行打印，（3）打印题目：黑体小二号字

打印正文：宋体小四号字（英语用新罗马体12）

（4）页数用宋体小五号字下方居中标明

（5）版面上空3、1cm，下空2、8cm，左空3、17cm，右空2、5cm

（6）最终留一空白页，装订不露钉。

三、毕业实习要求

1、毕业生落实好实习单位后应将实习回执刚好寄回学校。

2、仔细完成毕业实习规定的各项任务。

3、实习结束时完成毕业实习报告，实习报告必需理论联系实际，字数不少于20xx字。

4、实习的证明文件不得弄虚作假；实习报告必需独立完成，严禁抄袭和由别人代替完成，违者按毕业实习不合格处理。

5、毕业实习结束时由实习单位指导人员在实习任务书上做出书面评定，并加盖实习单位公章。

四、毕业实习纪律

1、毕业实习期间，应自觉遵守国家法律法规，严格遵守学校毕业实习纪律和实习单位的各项规章制度，特殊要遵守保密制度。

2、毕业实习期间，不得旷工、迟到、早退。如遇到生病或有特别事情必需向实习单位请假。

3、毕业实习期间，学生因违反毕业实习纪律，造成自身损害者，由学生本人负责；造成国家或他人财产损失，应由学生本人担当经济和法律责任。违纪学生，根据有关规定肃穆处理。

4、发扬良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德规范，提高职业素养，敬重实习单位的领导、指导老师和其他工作人员。

5、毕业实习必需严格根据规定的时间进行，法学系将组织指导老师不定期抽查毕业实习状况，如抽查两次均未在实习单位，且无正值理由，毕业实习认定为不合格。

顶岗实习安排5

我是来自马克思主义学院的郑艳康，实习的学校是xx二中。新学期的起先，面临着角色的转变。对我来说顶岗实习是一个挑战，也是一个难得的机遇。在为期半年的实习生活中，我肯定严格要求自己，以身作则，这不仅是对自身专业学问和专业素养的检验，也是丰富自己的实战阅历。在将来可能面临的困难中，全力以赴，全身心投入教学中。在工作上仔细努力，仔细倾听当地老师的建议，同时主动团结同学，组织好学校支配的各种活动；在学习上，主动向当地老师同学学习，丰富自己的教学技能。我信任，只要我努力，不断向上，肯定能胜利。下面简洁为实习做一个安排畅想。

1、顶岗实习前的打算工作

在顶岗之前，要做好充分的打算。我们在走上岗位前，不仅要进行岗前培训，也要有所打算。首先，心理上的打算，就是要从容镇静，不惊慌，不惊慌，用自己最好的状态去面对学生。然后，工作上的打算，就是要提前做好自己所教科目的打算，熟识教材，做好课件，要明确自己要怎么教，怎样才能让学生听懂，这些都是我们即将作为一名老师应当做好的功课。其次，摆正心态。以前我们是学生，是抱着一种学习的看法去请教。但是，现在虽然我们即将成为老师，心态也不能变更，我们仍旧是学习者，不仅要向自己的导师学习，更要向学生学习，不能自恃过高，也不能低估自己，恒久要保持一种虚心的心态，只有这样才能促进我们的成长。第三，而对于我所教的.科目，更应当用肃穆的看法去面对，我所学的是思想政治教化，所教的是政治。首先，我会把课本内容熟识透，充分对课本进行分析，每一单元的每一句话，每一个字都要有充分的把握，挖掘教材，熟识教材，不仅要自己挖掘，还要倾听他人的指导，主动在网上查找资料，综合进行备课，只有备好课，才能上好课。其次，还是要用学问储备自己，只有你的学识渊博，学生们才会佩服你，所以在寒假期间我要仔细学习专业学问和其他相关的材料，不断充溢自己，希望能够在顶岗实习时学以致用，争取成为一名合格的政治老师。

2、学校教学实习工作安排

依据当地学校xx二中的实习安排，详细了解当地的教学条件，师资配备和学生文化学问驾驭程度，跟当地指导老师仔细学习工作技能，实习工作条例，充分做好课前打算。我希望能以最好的状态去面对老师和同学，给他们一个好的印象。跟学生们在一起时，我既是一个老师，又是他们可以倾诉的挚友，和他们是同等的关系；和导师在一起时，虚心向导师求教，向他们学习，吸取养分，孜孜不倦。实习期间，主动协作学校各种教研活动，集体备课、观摩课等等各种教研探讨沟通的活动，主动研读课程标准、初中教材，写好备课教案，娴熟驾驭教学工作的各个环节，在充分听课驾驭课堂上课技巧之后，在老师的指导下，仔细打算上课，依据学生的学习水平以适当的教学方式传授教学内容，能敏捷地应对课堂突发状况，以学生喜闻乐见的方式激发学生学习爱好，完成教学任务，并主动进行教学反思总结。

充分了解每位学生，正确做到因材施教。同时与班内同学定期沟通，关切关爱每位学生的思想动态，从思想、生活、学习上对学生进行帮助，成为他们的良师益友。

3、分队工作安排

作为一名临时组长，仔细负责本学校的事务，以身作则，充分发挥好承上启下的连接作用。主动完成老师，队长安排的分队任务，定期组织完成本分队的日常活动工作，同时跟其他同学搞好关系，从生活、工作两个方面关切关爱同学，主动团结同学。遇到困难，主动帮助同学，并向队长、老师刚好反映分队的实习状况，在保证明习队员平安的前提下，监督大家完成教学任务、实习分队的活动。

4、总结反思工作安排

写好个人工作总结并与老师和同学进行沟通探讨，主动进行自我反思，找差距，弥不足。主动主动地协作老师和同学做好各项后续工作。顶岗结束后，依据同学的反馈和老师赐予的指导，努力做好教学反思，不断提升自身教学实力。仔细写好教化调研报告，整理并上交各项材料。

人生就是一场修行，人生中的每一段路程都是一笔珍贵的财宝。实习既是一个充溢新颖 探究的旅程，又是一个充溢挑战的过程，在实习期间，遇事不慌不忙，镇静冷静地处理各种突发状况。工作上仔细熬炼教学技能，完成教学任务，组织好同学完成本分队的实习任务，生活上关切班内同学，团结分队同学。在半年的顶岗实习生活中，高标准，严要求自己，争取把自己熬炼成一名合格的人民老师，圆满的完成本分队任务。

顶岗实习安排6

一、政治思想方面：

毕业实习阶段，我们要加强实习生的政治思想教化，培育护生德、智、体全面发展。在院领导下加强政治理论教化和进行思想教化、道德品质教化、纪律教化、医德医风教化，指导护生发扬艰苦朴实的作风，实行救死扶伤的革命人道主义精神，树立良好的医德医风，想病人所想，急病人所急，要求实习生主动参与医院各项政治活动，遵守各项规章制度，虚心向医护人员学习，酷爱护理专业，酷爱本职工作，努力提高职业素养。

二、业务方面：

用人性化整体护理观指导护理实习，指导护生运用护理程序，对病人实行人性化整体护理，满意病人身心全方位护理需求。护理实习生应运用所学专业基本学问和技能、人文社会科学学问、初级卫生保健学问、医学学问，以及文化基础学问，分析和解决护理实践中的一般问题，详细如下：

1、每年在实习生来院前，举办教学组长培训班，学习带教老师职责及管理条例、实习生管理条例、带教工作的检控方法等，并请优秀带教老师介绍带教的做法与体会，通过学习与沟通，达到取长补短的目的。

2、岗前培训可使护理实习生了解医院护理工作概况，明的确习目标，削减实习生无所适从感，在课堂和临床之间架起沟通的桥梁。我院在每批实习生来院之后，进入临床科室之前，均要举办岗前培训。培训主要内容有：护士的素养要求，医院概况、护理管理的`有关制度，照实习生管理制度、交接班制度、三查七对制度、护理平安防范制度等，护士礼仪、行为规范以及文明用语，护理文件管理制度、护理差错事故的防范等。请医院优秀护士长及带教老师介绍亲身经验和临床事例，进行爱岗敬业教化，以巩固护生的专业思想，增加护生的职业骄傲感，强化护生的制度意识和护理平安意识，并培育他们良好的服务意识。

3、每个病区负责一项技能操作的培训和考核，护生实习结束前，护理部组织一次全体实习生的技术操作培训。

4、大内科、大外科均在实习期间举办专科培训和业务讲座，内容包括专科疾病学问及护理、典型病例的教学查房、整体护理学问在专科实践中的应用、专科健康教化等，使护生将所学理论学问与临床实践相结合，提高对专科整体护理、专科技能的相识。

5、我院各病区每月实行一次护理查房，分别由各科护士长和教学组长组织。查房中由老师介绍某一专科疾病的病因病理、临床表现、病人的护理问题、护理措施及护理效果等，由其他老师和实习生进行评价，对正确的方面赐予确定和激励，指出不正确的地方及如何改进，并对专科学问点进行提问，启发带教老师和实习生思索，提高他们分析问题和解决问题的实力。

6、指导实习生以护理对象为中心，初步运用护理程序，收集病人资料，分析和诊断其存在的和潜在的护理问题，制定护理安排，实施护理措施，并进行效果评价。实习生在每病区实习期间至少要完成1份护理安排。

7、要求实习生驾驭规范的基础护理，熟识各科专科护理基本操作技能。护生在各病区实习，护理操作由护士长指定的带教老师带教，带教老师对本病区常用护理技能进行示范，并且每周为护生举办1～2次科内小讲课。

8、要求实习生驾驭对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的视察监护实力。

1）指导实习生主动主动参与各科室急危重症病人的抢救工作，学会初步的应急处理和协作抢救工作。

2）要求实习生娴熟驾驭健康教化的常用方法与相关内容，针对不同病人的不同阶段健康问题进行健康教化，并能达到健康教化的效果。

3）护理实习生应具备良好的人际沟通实力，与病人极其家属、医院工作人员及同学保持良好的人际关系，并能团结协作。

4）指导实习生初步运用护理管理学问，帮助带教老师、护士长对病区进行相关的管理。

5）实习生在实习期间要坚持自学，巩固已学的专业学问，并与临床实践相结合，同时不断学习驾驭临床护理新学问、新技能。

6）实习生应坚持熬炼身体，具有健康的体魄，培育良好的心理素养，做到身心健康，为顺当完成实习任务打下良好的基础。

9、实习成果评定

1、）每位实习生结束内、外科实习前护理部支配统一考核并进行成果评定，内容包括内科或者外科的各项基础理论学问。

2、）每位实习生结束各病区实习前必需进行有关理论学问和操作技能的考核，带教老师对实习生的实习日志进行查阅，赐予指导性的看法。考核不合格者要补该病区的实习内容。个人做好实习日志的记录和自我小结，将实习内容完成状况、主要收获和存在问题填写在实习手册上，由带教老师对实习生从仪表着装、学习看法、工作作风、服务看法、无菌观念、基础理论、操作实力、健康教化实力等方面进行量化评分，由护士长签署看法交还实习生，使实习生能够刚好了解自己的不足，不断改正，不断提高。

10、动态教学评价

实习期间和实习结束后，我们召开实习生和教学组长座谈会及教学小结会，广泛征求实习生和带教老师对教学工作的看法和建议，不断改进和完善护理教学。护理部定期下科室检查带教落实状况，了解实习生的学习需求和工作表现等，各科教学组长在实习生出科前召开总结会，收集学生对科室带教工作的看法与建议，指出实习生在实习中存在的问题，提出改进的方法和努力方向，促进教与学质量的提高。

顶岗实习安排7

一、实习专业及人数

通信0910班42人

二、实习单位

1、京信通信

2、百科融创

3、学生自行联系的实习单位

三、实习时间

实习时间为20xx年7月20日————20xx年7月20日。顶岗实习分为四个阶段：

第一阶段（20xx年5月14日————20xx年6月19日）：顶岗实习岗前培训阶段；其次阶段（20xx年6月20日————20xx年7月1日）：召开动员大会，支配顶岗实习的有关事项，学生办理离校手续、实习手续；

第三阶段（20xx年7月20日————20xx年6月20日）：顶岗实习，并在实习结束前完成实习报告撰写，打算答辩；

第四阶段（20xx年6月20日————20xx年6月30日）：提交顶岗实习报告等材料，毕业答辩，成果评定。

四、实习内容

1、熟识企业文化，培育学生良好的'职业道德。

2、熟识本岗位的工作环境、工作对象、工作性质，驾驭本岗位运用的设备、工具的操作方法，培育与领导和同事正常沟通的实力。

3、了解实习单位的各项规章制度，熟识国家电子产品生产的法规，熟识电子产品生产企业员工规范、岗位职责。

4、了解平安生产、环境爱护、技术保密的相关要求。

5、了解产品生产工艺，熟识设备操作规范，了解实习单位管理工作状态。

6、熟识生产现场工作流程，能正确操作生产设备，驾驭各种测试仪器的运用，制作现场须要的工作文件，解决生产现场的一般工作问题。

7、进行资料的收集和整理，依据要求编写技术报告。

五、指导老师的聘任

1、校外指导老师：

2、校内指导老师：刁少岚王中杰

顶岗实习安排8

一、顶岗实习的意义和目的

师范生教化实习是中小学老师培育不行或缺的重要环节，是亲密高师院校与中小学的联系，促进理论与实践紧密结合，更好地服务我省基础教化的重要纽带。自去年起先，依据教化部有关文件，延长教化实习时间至一个学期，以激励师范生到农村地区进行顶岗支教，通过这种方式，促进老师自身技能得到充分提高和农村教化得到更快发展。通过教化实习应达到如下目的：

1．使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，获得有关中等学校教化、教学工作的充分与全面熬炼，培育教化和教学上的.独立工作与人合作的实力。

2．使实习生在中等学校教化、教学工作的时间中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教化事业的思想。

3．通过实习，全面检查我校教化质量，刚好发觉问题，实行改进措施，以促进我校的教化、教学工作。

4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同探讨解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教化新技术、新手段的应用，推动我校和中等教化稳定发展。

二、顶岗实习时间支配

实习时间共一个学期，第1周动身（20xx年9月6日前），第18周（20xx年1月8日）返校，各阶段支配如下：

（一）打算阶段（20xx年7月16日—20xx年9月4日）

在队长、副队长统筹和全体队员主动参加下，做好以下前期打算：

1、以民主公允形式选拔实习队伍队长、副队长，统筹队伍开展实习前打算工作；

2、确定定岗学校校的教材版本、任教年级及其他相关顶岗实习任务和内容，组织队员打算好相关教学资料；

3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台；

4、制定队规、实习队安排，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队安排发给实习学校；

5、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容。

队员学习教化实习有关文件：教化实习工作手册、教化实习安排、教化实习评价标准、混合编队教化实习完全实操手册、混合编队教化实习常见问题解答等。

6、队员在暑假期间学习熟识教材和新课标理论；补充心理学学问及班主任工作理论，驾驭班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；进行教化见习、备课、试讲、三笔字等相关师范技能的训练。

（二）见习阶段（到校第一周）

每位队员依据实习学校支配的教学班和指导老师，开展见习工作包括了解学校的规章制度、教学支配、观摩原科任老师上课、班会课等，争取以最快速度和方式适应紫金四中日常管理和教学工作。期间主要任务如下：

1、听实习学校领导介绍状况；

2、听任课科组介绍教学状况和工作阅历；

3、听级组和班主任介绍学生状况和工作阅历；

5、观摩原科任老师上课，在原科任老师指导下进行开展评课；

6、观摩原班主任主持班会；

7、下班了解学生状况，参与班级活动，在原班主任指导下制订班主任工作安排；

8、在原科任老师指导下备课、预讲。

（三）实践阶段（到校其次至第十七周进行）

每位队员在听课、试教、评课前，都要仔细备课，课后主动与上课老师和听课老师沟通，刚好订正教学存在问题，并进行教学反思，争取每一次提升和改进自身技能的机会，争取做一名擅长学习和反思的老师。期间主要工作有：

1、教学工作实习

（1）在原科任老师指导下进行试教；

（2）在原科任老师带领下进行听课和评课；

（3）进行作业批改、课后辅导、测试等工作；

2、班主任工作实习（前6周）

（1）在原班主任指导下制定班主任工作安排；

（2）主持班级日常工作；

（3）按安排开展班团活动；

（4）在原班主任指导下，开展主题班会课；

（5）做好重点辅导学生的工作；

3、在学校和原科任老师、班主任允许下，开展一些能丰富中学生课外生活的活动如国庆主题宣扬、元旦晚会等。

（四）总结阶段（实习结束前一周至返校后一周进行）

这是一个收获的阶段，各位队员依据实践阶段的收获，撰写一下材料，主动主动礼貌地协作紫金县乌石中学领导和老师做好各项后续工作，怀敬重感恩之心，紫金县乌石中学的全部领导和老师是我们各项师范工作的导师，顶岗结束后，我们应依据一学期来老师给我们的指导，努力做好教学反思，不断提升自身实力。期间主要工作有：

1、撰写自我鉴定；

2、绽开评议，并写出小组鉴定；

3、由乌石中学原任课老师、原班主任及电教组负责老师分别给实习生写评语并评定成果。实习学校加看法并盖章。

4、每位队员写自我总结，包括实习内容、完成状况、收获、体会和建议，今后努力方向等；

5、小组长列表统计本组实习成果；

6、做好离校工作，实行告辞活动，主动征求学校的看法和建议；

7、清洁宿舍、归还公物；

8、收集队员感言，真诚给实习学校写一封感谢信；

9、返校后参加学校召开的顶岗实习总结大会；

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