2023-2024学年北京市大兴区九年级上学期期中考试语文试卷含详解

2023北京大兴初三（上）期中

语文

2023.11

1.本试卷共10页，共五道大题，24道小题，满分100分。考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号（ID号）。

3.答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试卷用黑色字迹签字笔作答。

一、基础•运用（共14分）

校学生会拟举办“君子自强不息”主题文化展览活动，请你协助筹划各部分内容。

第一部分君子文化——中华民族的精神标识

君子文化是中华民族特有的精神标识，潜移默化地影响着世代中华儿女，有着永恒的历史价值和时代价值。君

子在个人修养方面要能做到“君子坦荡荡”“君子泰而不骄”“君子以自强不息”等。“君子”内涵与时xi6行。

新时代，“君子”仍是世人共同推崇的高尚人格。淬炼君子人格是当代青年立身处世的价值标杆。

1.请将“自强不息”用正梢或行楷书写在下面田字格中。

r~j-jj]jI

I・Ii।：

2.负责该部分展板介绍的同学在研读文字后做了以下几处批注，你认为不正确的一项是（）

A.“潜移默化”一词中“潜”的读音是“qian”，意为“隐藏，不露在表面”.

B.“xie行”中“xie”的字形应为“偕”，因为“偕”可表达“一同”的意思。

C.“淬炼”也可写作“淬练”，因为“淬炼”君子人格只需反复练习。

D.“处世”中“处”的读音为“ch。”，因为“处世”有“跟人往来相处”的意思。

3.你想知道文段中“君子泰而不骄”的意思，通过查《古代汉语词典》，发现“泰”作为形容词的几种解释：①骄

纵；②通，通畅：③安定，安详；④过分：⑤上，远；⑥大方。根据文段内容，你认为“君子泰而不骄”的意思

是o

第二部分自强不息——古今榜样精神引领

“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息。而君子处世，也应

该遵循天道，刚毅坚忍，持之以恒，努力奋进【甲】古有屈原行于长路，上下求索；有李白长风破浪，扬帆济海；

有郑燮千磨万击，迎风坚韧【乙】今有冬奥会上徐梦桃不惧伤病，勇于夺冠，为国争光；有身残志坚的陆鸿虽患脑

瘫，但逆流而上扶贫创业；有华坪女高学子面对坎坷求学路，仍刚强勤敏心怀远志。新时代青年更要自强不息，假

如这样，才能共同撑起整个民族的脊梁，才能不断塑造自我的人格。

4.在文段【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.【甲】。【乙B.【甲】。【乙工

C.【甲】「【乙】；D.【甲工【乙工

5.文段中的画线句有两处表达欠妥，请你写出修改后的句子。

6.学生会同学在探究“自强不息”时代价值时发现，不少大学以“自强不息”作为校训彰显其精神内涵。请欣赏

以下两所大学校训石书法作品，其中鉴赏有误的一项是（）

取n大学举不息，L,至*兰州大学：“强而&乐死一帆

A.厦门大学校训石中“自强不息止于至善”的字体为楷书，笔画方正，结构匀整，给人以周正刚健之感。该校训

希望学生要永远努力向前，做事精益求精。

B.厦门大学校训石中“自强不息止于至善”的字体为楷书，笔画平直，刚劲有力，给人以严谨端庄之感。该校训

希望学生要奋发图强，永不懈怠，始终追求完美的境界。

C.兰州大学校训石中“自强不息独树一帜”的字体为行书，潇洒飘逸，意蕴流动，给人以畅达自由之感。该校训

希望学生要坚定志向，力求上进，勇于创新。

D.兰州大学校训石中“自强不息独树一帜”的字体为行书，收放自如，连绵奔放，给人以酣畅淋漓之感。该校训

希望学生始终保持一种积极向上的精神追求。

第三部分成长奋斗——时代青年的重要使命

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。中华民族伟大复兴

的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这是中国共产党第十九次全国代表大会报告对青少年寄予的

厚望。青年是民族的希望、国家的未来。在青年“拔节育穗期”这一关键阶段，要以君子自强不息精神塑造其高尚

人格，培养青年成为新时代栋梁之材。自强不息，是青年最宝贵的财富，也是党和人民对青年最殷切的希望，更是

时代赋予青年的重要使命。让我们在奋斗中成长，在成长中奋斗！

7.文化展览活动最后，学生会的同学们希望以一副对联来激励初三同学勇于奋进。结合展览内容，填入对联中最

恰当的一项是（）

上联：民族精神永流传，勇敢无畏岂可惧

下联：品格常锤炼，自强不息安能甘平凡

A①荆棘②君子B.①磨难②君子

C①磨难②伟人D.①荆棘②伟人

二、古诗文阅读（共18分）

（一）（共4分）

8.依据积累，补全古诗名句。

（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

（2）,白云千载空悠悠。（崔颍《黄鹤楼》）

（3）李白《行路难》中“,"，用姜尚、伊尹的典故，以浪漫的笔法写出自己逐梦之

路虽遇困难，但理想仍在，充满希望。

（二）（共6分）

阅读下面两首诗词，完成下面小题。

水调歌头•明月几时有

宋苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞

弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨,何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿

人长久，千里共婵娟。

次北固山下

唐王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

9.依据你对这两首作品的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。

《水调歌头》的上阕先以问天发端，目光望向寰宇深邃之处，充满对月宫的憧憬之情；接着，用一

“①”字表达出既向往天上又留恋人间的矛盾心理；最后，目光回撤转向人间，乘风归去的念头

终于让位于对人间生活的热爱。《次北固山下》颔联中的“阔"，是“潮平”的结果，写出了春潮涌涨、江水浩渺

的样子；“悬”，是“风正”的结果，写出了②______________

10.两首作品的画线句都体现了时间的流逝，请你结合诗句分析诗人借此所抒发的思想感情。

（三）（共8分）

阅读下面两则文言文，完成下面小题。

【甲】

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而

鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，

觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林

之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守

谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未

寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中下、秋交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两

人者耳。

（选自苏轼《记承天寺夜游》）

11.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）

A.藻荐卒横四季客替阡陌客通君子之笠

B.述加文者不以物喜俭以养德名人为镜

C.往来不绝络绎不绝沿溯阻继与世隔绝

D醉翁之意太守之乐宴酣之乐何陋之有

12.下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（）

A.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

翻译：脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。

理解：此句表明太守年龄很大了，被贬此地，故借酒排遣心中的苦闷和愁绪。

B.庭下如积水空明，水中藻、花交横，盖竹柏影也。

翻译：庭院中的月光如积水般清明澄澈，水中藻若交错纵横，原来是竹柏的影子啊。

理解：此句点染出一个空明澄澈、似真似幻的美妙境界，正是作者心境的写照。

13.面对贬谪，范仲淹以古仁人自勉，抒发了忧国忧民的政治理想。请结合【甲】【乙】两文，分析欧阳修、苏轼

被贬后各有怎样的情怀。

三、名著阅读（5分）

14.信仰，是人永恒的精神支柱。请你从《艾青诗选》《红星照耀中国》《西游记》这三部名著中任选一部，说说你

从作品中读出了作家或人物怎样的信仰，并结合名著内容简要分析。（100字左右）

四、现代文阅读（共23分）

（一）（共7分）

阅读下面三则材料，完成下面小题。

【材料一】

市民周女士经常选择坐飞机出行。最近，她有了一个新发现：“这几天，我准备去上海出差，提前在某APP

上选座位时，发现多了一个'更换飞行状态'的选项，有旅行、出差、带娃等，每个状态对应不同的图标样式，

感觉很有趣。”这一功能旨在帮助旅客在值机选座时设置及变更自己的状态，所有旅客可以根据自己和他人的状

态选择合适的座位。

智慧民航建设在航空服务方面的体现，不只有“一键升级”，还有“一脸通行”。在广州白云机场，全流程

刷脸出行服务已实现全场覆盖。它是将人脸等多种模态生物特征融合，结合旅客行程和身份信息，生成唯一身份

标识，精准确认旅客身份，而旅客则无需出示身份证、登机牌等，全程通过刷脸的方式办理自助值机、自助行李

托运、自助登机等业务，从而优化航空服务。

【材料二】

智慧民航建设能够为机场的安全运行保驾护航。过去，民航机场采用人工引导滑行，存在人为失误的风险。

但在如今的北京大兴国际机场，A-SMCCS系统能对飞机滑行路径自动作出最优规划，并在飞机前方亮起绿色的中线

灯。飞行员只需跟随灯光指引，即可操纵飞机来到对应停机位或跑道起飞位置，有效缩短滑行时间，保障航班滑

行安全，减少人为因素带来的安全隐患。

为有效管控航空器地面刚蹭风险，云南昆明长水国际机场制定实施航空器蓝绿色标准推出程序，在停机位第

一根鼻轮停止线左右两侧划设了蓝色、绿色两组字母标识和箭头。当航空器要推出的时候，执行蓝色程序，航空

器在完成推出后机头朝向与滑行道默认运行方向一致；当执行绿色程序，航空器在完成推出后机头朝向与滑行道

默认运行方向相反。该程序令飞行员的推出操作简单化、标准化，有效提升了机坪运行安全水平。

【材料三】

智慧民航建设促进了民航业绿色发展。如今人们在社交软件上的出行分享，逐渐由纸质机票的照片变成了电

子行程卡的截图。这背后是近年来民航系统对“无纸化运行”的不断推进。除电子登机牌外，电子行程单、退改

签“无纸化”、航班延误赔付“无纸化”等也已大范围普及。2022年初，北京大兴国际机场在停车楼投建的太阳

能光伏发电项目顺利投用，预计每年节约标准煤1080吨，减排二氧化碳3040吨，成为该机场坚持绿色低碳理念

的一项重要成果。

我国民航业主要通过完善政策机制、加大资金投入、采用节能减排设施或材料、利用新技术提升运营效率等

多项措施来推动行业绿色发展，成效明显。从图1可以看出，次的村。推动绿色发展，才能为未来更长一段

15.根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（）

A.“更换飞行状态”这一功能可为旅客在乘机出行时提供个性化服务。

B.“一脸通行”的全流程刷脸出行服务在全国各大机场均已实现覆盖。

C.航空器蓝绿色标准推出程序可有效地管控航空器地面副蹭风险。

D.民航系统“无纸化运行”体现在电子登机牌、电子行程单等诸多方面。

16.根据材料三的文字内容和图1的信息，在文中横线处补写一句话。

17.从上述三则材料可以看出，智慧民航建设在①、②、③三个方面取得诸多进展，成为推进民航业高质量发展的

创新引擎。（每空不超过4个字）

（二）（共9分）

阅读《屹立在喀喇昆仑之巅》，完成下面小题。

屹立在喀喇昆仑之巅

①大自然是如此吝啬，夺走了这里60%的氧气，使之成为“生命禁区的禁区”。大自然又是那么慷慨，把喀喇

昆仑之巅的雪域奇观，毫无保留地展现给一群年轻的士兵。5418米，这个令人望而生畏的数字，是河尾滩边防连

的海拔高度，也是屹立在这里的戍边军人的精神高度。

有一种思念，叫不敢相见

②春节前夕，记者气喘吁吁地爬上连队门前的50级台阶，【甲】首先看到的是被皑皑白雪映衬得分外醒目的

五星红旗和大红灯笼。走进宿舍.上等兵李明辉正在视频聊天。“妈，别担心，我在这里挺好的！您看，山上啥

都不缺。”看到母亲，李明辉移动手机，让母亲看看窗户上的剪纸、墙上的中国结、桌上的新鲜水果，但摄像头

始终没有朝向自己。“儿呀，让妈看看你！”“妈，信号不好，我先挂了。”

③在上山的路上，团政委胡晨刚曾告诉记者，为解决长期困扰守防官兵的通信难题，上级协调有关单位专门

为连队建了通信基站，营区里随时能通电话、通网络。记者疑惑：李明辉为啥要“说谎”？连队指导员崔阳阳解

开谜团：许多战士视频时都不敢照脸，怕家人看见自己的样子揪心。

④记者仔细打量李明辉发现，由于长期缺氧、暴晒和爬冰卧雪，他嘴唇发紫，铺满“高原红”的脸上留有多

个被紫外线灼伤的瘢痕，粗糙的双手上裂开了一道道口子……战士们说，越是过年越想家，越是想家越不想让家

人看到自己的模样。在高耸入云、寸草不生的无人区，守防官兵长期经受着身体与心理的极限考验。

有一种大爱，叫

⑤茫茫雪域，远离繁华。遥隔千里，心中有家。然而，特殊的身份与使命，使在这里为国尽忠、戍守边关的

官兵，不得不远离家人，无法完全尽到丈夫之义、父亲之责、儿子之孝，他们因此深感内疚。

⑥有段时间，连队任务重，正在执行任务的上士马双喜收到妻子从山下捎来的信：不到一岁的孩子大腿骨

折，急需到外地专科医院检查确诊。任务紧急，马双喜无法立即撤出战位。完成任务后，他准备请假往回赶，突

遇大雪封山，道路中断。3个月后，马双喜才急匆匆赶到家。

⑦随军随队，是一件令军人军属们高兴的事，因为这意味着两地分居的结束。但对于河尾滩官兵的妻儿来

说，千里迢迢随军来到部队后，仍然要过着两地分居的日子。因为，连队所在边防团的家属院，离哨所还有近千

公里，海拔落差4000多米。团聚，对他们来说实在太难了。山下的家人遥望山上，山上的官兵牵挂山下。正在连

队和官兵一起过年的营长侯法营说起山下的妻儿，心情有些复杂。那次回家探亲，孩子拉着他的手向小伙伴们宣

告：“你们看，我有爸爸，我有爸爸！"听到孩子的话，侯法营心里很不是滋味。

⑧列兵魏武的父亲遭遇车祸生命垂危，连队请示上级后为他批假，并协调送给养的车捎他下山。当他根转回

到家，父亲已去世。料理完父亲的后事返回部队时，姐姐推着轮椅上的母亲把他送到村口。魏武一步一回头，走

了很远还看见母亲向他挥手。没想到，这一转身，竟成永别。7个月后，母亲因忧伤过度离开人世。强忍着父母双

亡的悲痛，魏武递交了选取士官的申请，继续留在雪山守防。这一留，又是6年。

⑨对于河尾滩边防连官兵而言，家是那么远，又是那么近。近在心里，远在天涯，他们转身离开家的时候，

心里装着一个更大的“家”。

有一种春天，叫守望雪山

⑩夜幕降临，窗外雪花飞舞，室内欢歌笑语，一场由连队官兵自编自演的雪山春晚正在进行。上等兵陈涛涛

和张保龙表演的二人转说唱《擦皮鞋》逗得大家前俯后仰。排长张军提醒大家动作幅度小一点，当心高原反应。

这时，下士高国龙无意间冒出一句：“要是巴依尔班长在，他肯定会唱那首《父亲的草原母亲的河》。”

⑩免会现场顿时安静了下来，张军喳了高国龙一眼。记者明白，他是在责备高国龙不该在这个时候勾起大家

的心痛往事。

⑫中士叶尔登巴依尔•红尔是连队的狙击手，体能在全团数一数二。巡逻路上，他经常弓着腰，让战友踩着

他的背爬上雪坡。

⑨虽健的体魄，没有抵挡住高原的侵蚀。2016年年初的一次执勤任务中，他出现头痛、胸闷等高原反应。在

高原摸爬滚打好几年的巴依尔并未在意，因为这些症状在河尾滩早已司空见惯。直到第3天，他出现昏迷症状，

被紧急送往400多公里外的高原医疗站。诊断结果令人震惊：脑水肿、心肌炎。军医全力抢救，还是未能留住巴

依尔年轻的生命。

⑭在大雪纷纷的春天，这名25岁的边防士兵永远地离开了。【乙】如今，在康西瓦烈士陵园碑林的最后一

排，一座新的墓碑面朝雪山，静静伫立。

⑮虽然在这里有那么多让人泪目的故事，但在这群年轻官兵的脸上，看到的更多是灿烂的笑容。因为有这样

一个英雄的群体守卫，河尾滩虽然高寒缺氧，但不缺温暖人心的微笑；虽然冰封雪裹，却难掩顽强生命的色彩。

自然高原的海拔亘古不变，但精神高原的海拔，却因为一代代戍边军人的屹立不断增高……

⑩昆仑之巅四季飘雪，全年只有一个季节。这里的守防官兵置身雪海，心里却春暖花开。

（取材于《解放军报》，有删改）

18.依据文章内容填空。

本文讲述了卫国戍边战士的感人故事，分为三部分。第一部分讲述了①的故事，诠释了他们

不敢相见的思念。第二部分讲述了官兵无法完全尽到丈夫之义、父亲之责、儿子之孝的三个故事，体现了他们的

大爱情怀，这部分的小标题可以补充为：有一种大爱，叫②。第三部分讲述了③

的故事，令人惋惜遗憾。

19.请从文中【甲】【乙】两处画线句中任选一句，进行赏析。

20.以下精选了网友读后的两条热评。请你任选一条点赞，尝试理解并结合文章相关内容说明你点赞的理由。

网友甲：最清澈的爱，最可爱的人。

网友乙：哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。

（三）（共7分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

锤炼品德修为涵养高尚情操

①习近平总书记指出：“要锤炼品德，自觉树立和践行社会主义核心价值观，自觉用中华优秀传统文化、革

命文化、社会主义先进文化培根铸魂，启智泗心，加强道德修养，明辨是非曲直，增强自我定力，矢志追求更有

高度、更有境界、更有品位的人生。”

②锤炼品德，就要明辨是非曲直。青年要有理性、正确的认识，不能人云亦云、盲目跟风；面对外部诱惑，

要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活，拒绝投机取巧，远离自作聪明。古人云：

“静以修身，俭以养德。”广大青年要学会涵养静气、独立思考，时刻耳聪目明，做到行稳致远。

③锤炼品德，就要常怀感恩之心。青年要有饮水思源、懂得回报的感恩之心，常思“今天幸福的生活从哪里

来”。让人欣慰的是，不少青年以实际行动回馈社会、服务人民。“我自己也想像他们一样，照亮哪怕其他一个

人也好”“我们所得到的一切，应该有相应的德行去支撑”……最近，一名清华大学学生的文章令人感动。这位

来自贫困家庭的学生“穷且益坚，不坠青云之志”，靠着勤俭节约和爱心人士的资助读完本科。从研一开始，他

每学期拿出3200元，资助4名希望小学的孩子，并常去看望他们，讲述外面的世界。”因为淋过雨，也想为别人

撑伞！”“看哭了，多么纯粹的人！”不少网友深受感动，表示要做修身有为、有德行的人。

④锤炼品德，就要。大道至简，实干为要；创业维艰，奋斗以成。幸福都是奋斗出来的，广大青年要在

奋斗中摸爬滚打，通过不懈奋斗实现人生理想和价值。“樵夫”廖俊波以“背着石头上山也要干”的精神埋头苦

干、只争朝夕，为百姓打拼到生命最后一刻；征战第三十二届夏季奥运会的中国运动健儿勇于拼搏、倾尽全力，

鲜艳的五星红旗在赛场上一次次升起……青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。高扬奋斗风帆，焕发昂扬斗志，

中华民族伟大复兴的中国梦，必将在一代代青年的接力奋斗中实现。

⑤走好漫漫人生路，广大青年要不断锤炼品德修为，涵养高尚情操，树立远大理想，书写人生华章。

（取材于《人民日报》，有删改）

21.结合文段内容，在第④段横线处填写恰当的内容。

22.下列梳理文章段落关系结构的示意图，最恰当的一项是（）

②③

②③,

A.(J)'>③.—B.①—(2),④C.(J)—■，—(§)

⑤④,

23.说出第③段画线句使用的论证方法，并分析其作用。

五、作文（40分）

24.阅读下面的文字，按要求写一篇作文。

漫漫人生路，每个人都会面临选择。不同的选择，决定着不同的人生道路。周树人弃医从文，以笔为戈，针

破时弊，铸就民族魂；钱学森艰难归国，鞠躬尽瘁，振兴中华，托起航空梦；史铁生身残志坚，百折不挠，抗争

命运，生命终怒放；苏翊鸣天资卓越，勤学苦练，精益求精，奥运创奇迹……同学们，十四五岁的你们正处于

“拔节育穗期”，在你的成长之路上，哪次“选择”令你难以忘怀？

请以“选择”为题写一篇文章，可叙述自己与“选择”有关的经历，也可发表你对“选择”的看法。

要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600〜800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓

名。

2023北京大兴初三（上）期中

语文

一、基础•运用（共14分）

校学生会拟举办“君子自强不息”主题文化展览活动，请你协助筹划各部分内容。

第一部分君子文化——中华民族的精神标识

君子文化是中华民族特有的精神标识，潜移默化地影响着世代中华儿女，有着永恒的历史价值和时代价值。君

子在个人修养方面要能做到“君子坦荡荡”“君子泰而不骄”“君子以自强不息”等。“君子”内涵与时xi6行。

新时代，“君子”仍是世人共同推崇的高尚人格。淬炼君子人格是当代青年立身处世的价值标杆。

1.请将“自强不息”用正楷或行楷书写在下面的田字格中。

2.负责该部分展板介绍的同学在研读文字后做了以下几处批注，你认为不正确的一项是（）

A.“潜移默化”一词中“潜”的读音是“qiGn”，意为“隐藏，不露在表面”。

B.“xi6行”中“xi6”的字形应为“偕”,因为“偕”可表达“一同”的意思。

C.“淬炼”也可写作“淬练”，因为“淬炼”君子人格只需反复练习。

D.“处世”中“处”读音为“chti”，因为“处世”有“跟人往来相处”的意思。

3.你想知道文段中“君子泰而不骄”的意思，通过查《古代汉语词典》，发现“泰”作为形容词的几种解释：①骄

纵；②通，通畅；③安定，安详；④过分；⑤上，远；⑥大方。根据文段内容，你认为“君子泰而不骄”的意思

是o

第二部分自强不息——古今榜样的精神引领

“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息。而君子处世，也应

该遵循天道，刚毅坚忍，持之以恒，努力奋进【甲】古有屈原行于长路，上下求索：有李白长风破浪，扬帆济海；

有郑燮千磨万击，迎风坚韧【乙】今有冬奥会上徐梦桃不惧伤病，勇于夺冠，为国争光；有身残志坚的陆鸿虽患脑

瘫，但逆流而上扶贫创业；有华坪女高学子面对坎坷求学路，仍刚强勤敏心怀远志。新时代青年更要自强不息，假

如这样，才能共同撑起整个民族的脊梁，才能不断塑造自我的人格。

4.在文段【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.【甲，【乙，B.【甲】。【乙】，

C.【甲】一【乙】；D.【甲】：【乙】；

5.文段中的画线句有两处表达欠妥，请你写出修改后的句子。

6.学生会同学在探究“自强不息”时代价值时发现，不少大学以“自强不息”作为校训彰显其精神内涵。请欣赏

以下两所大学校训石书法作品，其中鉴赏有误的一项是（）

度fl大学：i!,送代息jLl兰州大学：fl恢不色孜折一帆

A.厦门大学校训石中“自强不息止于至善”的字体为楷书，笔画方正，结构匀整，给人以周正刚健之感。该校训

希望学生要永远努力向前，做事精益求精。

B.厦门大学校训石中“自强不息止于至善”的字体为楷书，笔画平直，刚劲有力，给人以严谨端庄之感。该校训

希望学生要奋发图强，永不懈怠，始终追求完美的境界。

C.兰州大学校训石中“自强不息独树一帜”的字体为行书，潇洒飘逸，意蕴流动，给人以畅达自由之感。该校训

希望学生要坚定志向，力求上进，勇于创新。

D.兰州大学校训石中“自强不息独树一帜”的字体为行书，收放自如，连绵奔放，给人以酣畅淋漓之感。该校训

希望学生始终保持一种积极向上的精神追求。

第三部分成长奋斗——时代青年的重要使命

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。中华民族伟大复兴

的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这是中国共产党第十九次全国代表大会报告对青少年寄予的

厚望。青年是民族的希望、国家的未来。在青年“拔节育穗期”这一关键阶段，要以君子自强不息精神塑造其高尚

人格，培养青年成为新时代栋梁之材。自强不息，是青年最宝贵的财富，也是党和人民对青年最殷切的希望，更是

时代赋予青年的重要使命。让我们在奋斗中成长，在成长中奋斗！

7.文化展览活动最后，学生会的同学们希望以一副对联来激励初三同学勇于奋进。结合展览内容，填入对联中最

恰当的一项是（）

上联：民族精神永流传，勇敢无畏岂可惧

下联：______品格常锤炼，自强不息安能甘平凡

A.①荆棘②君子B.①磨难②君子

C.①磨难②伟人D.①荆棘②伟人

【答案】1.自强不息2.C

3.示例：君子安详而不傲气凌人。4.A

5.示例：新时代青年更要学会自强不息，只有这样，才能不断塑造自我的人格，才能共同撑起整个民族的脊梁。6.

D7.B

【1题详解】

本题考查汉字抄写。

要求用正楷或行楷书将“自强不息”四个字正确、工整、规范地书写。首先要保证汉字书写绝对正确；其次要掌

握好所给汉字的间架结构和各部分比例；注意辨析字形，认清字的结构，不写连笔字，要一笔一划，横平竖直地

写，谨慎用笔，不要漏写、多写、错写。

【2题详解】

本题考查字音、字形和词语意思。

C.“因为'淬炼'君子人格只需反复练习”有误，“反复练习”不是君子人格培养的唯一条件；“淬炼”的“炼”

有“烧、加热”的意思，突出君子的人格需要如同炼钢一般灼烧、磨练，有升华的意味；而“淬练”的“练”是练

习的意思，更强调重复性，不能突出君子人格是在普通人格之上的升华的特点，所以不能写作“淬练”；

故选Co

【3题详解】

本题考查句子意思。

“不骄”表示不骄傲自大，“泰”与“骄”相对，意思相反，“泰”在这里表示安详舒泰的意思，应选③安定，安

详，这句话强调了君子应该具备的品质，即在保持安详舒泰的同时，不骄傲自大，不盲目自信，不狂妄自满，始终

保持谦虚谨慎的态度。这也是君子修身养性的重要准则之一。故可知“君子泰而不骄”的意思是君子安详而不傲气

凌人。

【4题详解】

本题考查标点符号运用。

结合“而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚忍，持之以恒，努力奋进【甲】古有屈原行于长路，上下求索”可知

甲处前是对“君子处世”之法的总结，应使用句号；结合“古有屈原行于长路，上下求索；有李白长风破浪，扬帆

济海；有郑燮千磨万击，迎风坚韧【乙】今有冬奥会上徐梦桃不惧伤病，勇于夺冠，为国争光”乙处前对古人举例，

乙处后是对当今人物事迹举例，乙处表示对古人举例的总结，应使用句号；

故选Ao

【5题详解】

本题考查病句辨析和修改。

关联词搭配不当，这里应该是条件关系，“假如……才”应改为“只有……才”；语序不当，应该先“塑造自我的

人格”，再才是“撑起整个民族的脊梁”，故正确语句应修改为：新时代青年更要学会自强不息，只有这样，才能

不断塑造自我的人格，才能共同撑起整个民族的脊梁。

【6题详解】

本题考查书法字体鉴赏。

D.“收放自如，连绵奔放，给人以酣畅淋漓之感”有误，该表述是草书的特点；

故选D。

【7题详解】

本题考查对联。

第一空：根据对联要求要平仄相合，仄起平收，音调和谐，“荆棘”的棘(ji),平声：“磨难”的难(nan),仄声，

故选“磨难”；

第二空：根据对联要求要内容相关，上下衔接。结合“青年是民族的希望、国家的未来。在青年‘拔节育穗期’这

一关键阶段，要以君子自强不息精神塑造其高尚人格，培养青年成为新时代栋梁之材。”结合上联“民族精神”，

可知青年是民族的希望、国家的未来，应以君子自强不息精神塑造青年的高尚人格，故选“君子”；

故选B。

二、古诗文阅读（共18分）

（一）（共4分）

8.依据积累，补全古诗名句。

（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

（2）,白云千载空悠悠。（崔颍《黄鹤楼》）

（3）李白《行路难》中“,"，用姜尚、伊尹的典故，以浪漫的笔法写出自己逐梦之

路虽遇困难，但理想仍在，充满希望。

【答案】①.山岛竦峙②.黄鹤一去不复返③.闲来垂钓碧溪上④.忽复乘舟梦日边

【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：竦峙、鹤、复、碧溪、复。

（二）（共6分）

阅读下面两首诗词，完成下面小题。

水调歌头•明月几时有

宋苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞

弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨,何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿

人长久，千里共婵娟。

次北固山下

唐王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

9.依据你对这两首作品的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。

《水调歌头》的上阕先以问天发端，目光望向寰宇深邃之处，充满对月宫的憧憬之情；接着，用一

“①”字表达出既向往天上又留恋人间的矛盾心理；最后，目光回撤转向人间，乘风归去的念头

终于让位于对人间生活的热爱。《次北固山下》颔联中的“阔”，是“潮平”的结果，写出了春潮涌涨、江水浩渺

的样子；“悬”，是“风正”的结果，写出了②

10.两首作品的画线句都体现了时间的流逝，请你结合诗句分析诗人借此所抒发的思想感情。

【答案】9.①.恐②.白帆端端直直地高挂着的样子

10.答案示例：《水调歌头》中画线句描写月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的门窗上，照着不能入睡的自己。

通过写月光的移动，暗示时光的流逝，抒发了亲人不能团聚的惆怅与忧伤。《次北固山下》中画线句描写残夜未尽而

旭日已升，旧年未逝而春意已显现。通过时序交替中的景物，暗示着时光流逝，抒发了身在客路的诗人的思乡之情，

又蕴含自然理趣，给人以乐观、积极向上之感。

【9题详解】

本题考查诗歌内容理解。

一空，《水调歌头》的上阕大意：像中秋佳节如此明月几时能有？我拿着酒杯遥问苍天。不知道高遥在上的宫阙，

现在又是什么日子。我想凭借着风力回到天上去看一看，又担心美玉砌成的楼宇太高了，我经受不住寒冷。起身

舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上人间烟火暖人心肠。

上阕词人以问天发端，目光望向寰宇深邃之处，充满对月宫的憧憬之情：接着用“恐”字抒发自己渴望天上生活

但又留恋人间的矛盾心理，最后目光又转移到人间，流露出作者对人世间的留恋。

二空，“潮平两岸阔，风正一帆悬”意为：潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，帆顺着风端直高

挂。“阔”是“潮平”的结果，形象写出了春潮涌涨、江水浩渺的样子；“悬”是“风正”的结果，描绘出船帆

高高悬挂的样子，表现出恢宏浩大的气势。

【10题详解】

本题考查情感主旨。

《水调歌头》中“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆”一句可理解为：月儿移动，转过了朱

红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。明月不应该对人们有什么怨恨吧，可又为什么总是

在人们离别之时才圆呢？作者借明月的移动暗指时光的流逝，抒发作者无法与亲人相见的无奈和惆怅之情；《次北

固山下》“海日生残夜，江春入旧年”意为：夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已

有了春天的气息。诗人从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，并且用“生”字“入”字使

之拟人化，赋予它们以人的意志和情思，妙在诗人无意说理，却在描写景物，节令之中，蕴含着一种自然的理趣

—旧事物中孕育着新事物，不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积

极、向上的鼓舞力量。

（三）（共8分）

阅读下面两则文言文，完成下面小题。

【甲】

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而

鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，

觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林

之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守

谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未

寝,相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两

人者耳。

（选自苏轼《记承天寺夜游》）

11.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）

A.藻若堑横四季笠替阡陌父通君子之堑

B.述以文者不以物喜俭以养德以人为镜

C.往来不承络绎不承沿溯阻绡与世隔承

D.醉翁之意太守卫乐宴酣之乐何陋之有

12.下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（）

A.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

翻译：脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。

理解：此句表明太守年龄很大了，被贬此地，故借酒排遣心中的苦闷和愁绪。

B.庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。

翻译：庭院中的月光如积水般清明澄澈，水中藻苻交错纵横，原来是竹柏的影子啊。

理解：此句点染出一个空明澄澈、似真似幻的美妙境界，正是作者心境的写照。

13.面对贬谪，范仲淹以古仁人自勉，抒发了忧国忧民的政治理想。请结合【甲】【乙】两文，分析欧阳修、苏轼

被贬后各有怎样的情怀。

【答案】11.C12.B

13.答案示例：欧阳修被贬为滁州知州，寄情山水，与民同乐；苏轼被贬黄州，夜游承天寺，生活态度豁达乐观。

[11题详解】

本题考查一词多义。

A.交错/轮流/交错/交往；

B.用/因为/用/把；

C.断绝/断绝/断绝/断绝；

D./的/的/宾语前置的标志；

故选C。

【12题详解】

本题考查语句翻译及内容理解。

A.本项理解有误；此句表现了太守与百姓宴饮的快乐，以及太守与民同乐的情怀；

故选B

【13题详解】

本题考查内容理解。

根据甲文“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，他偻提携，往来而不绝者，滁人游也”“然而禽鸟

知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守

也”等语句可知，太守与滁州的百姓同游，共赏山水，用禽鸟之乐、宴饮之乐等来衬托太守与民同乐的情怀，所

以表现的是欧阳修被贬为滁州知I州，寄情山水，与民同乐；

根据乙文“月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭”“何夜无

月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，苏轼感受到月色美好，到承天寺寻好友一起赏月下之景，称自

己为“闲人”，清闲之人，有闲情雅致之人，表现了苏轼苏轼被贬黄州，夜游承天寺，豁达乐观的人生观。

【点睛】参考译文：

（甲）至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小

孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，

泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；

投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍

老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。

不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人

离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的

快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就

是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。

（乙）元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。

考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在

庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹柏的影子。哪一个夜晚没有月亮？

又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

三、名著阅读（5分）

14.信仰，是人永恒的精神支柱。请你从《艾青诗选》《红星照耀中国》《西游记》这三部名著中任选一部，说说你

从作品中读出了作家或人物怎样的信仰，并结合名著内容简要分析。（100字左右）

【答案】答案示例一：我选《艾青诗选》。《我爱这土地》这首诗中，诗人自比成一只鸟，即使喉咙嘶哑也歌唱它所

深爱的“土地”，死后连羽毛也奉献给“土地”。从这只鸟对土地的深情中，我读出了诗人崇高的爱国主义信仰。

答案示例二：我选《红星照耀中国》。从这部作品中，我读出了中国共产党人的爱国主义信仰。长征途中，革命者

们不畏牺牲，强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地，爱国主义信仰指引着他们攻坚克难，走向胜利。

答案示例三：我选《西游记》，从这部作品中，我读出了唐僧师徒四人一心求取真经、普渡众生的信仰。他们勇渡

黑水河、智过火焰山，打遍群妖，排除众难，正是对求取真经信仰的坚持，促使他们不惧艰险，达成理想。

【详解】本题考查名著内容理解。从《艾青诗选》《红星照耀中国》《西游记》这三部名著中任选一部，结合名著

内容理解作者的信仰或者作品中人物的信仰并进行分析即可，注意字数要求。

示例：我选

《红星照耀中国》。在这部作品中的共产党人信仰坚定，爱党爱国。例如朱德就有坚定的信仰；他坚持

不懈地寻找共产党的踪迹，最后终于在遥远的柏林找到了中国共产党，并立刻加入。

四、现代文阅读（共23分）

（一）（共7分）

阅读下面三则材料，完成下面小题。

【材料一】

市民周女士经常选择坐飞机出行。最近，她有了一个新发现：“这几天，我准备去上海出差，提前在某APP

上选座位时，发现多了一个‘更换飞行状态'的选项，有旅行、出差、带娃等，每个状态对应不同的图标样式，

感觉很有趣。”这一功能旨在帮助旅客在值机选座时设置及变更自己的状态，所有旅客可以根据自己和他人的状

态选择合适的座位。

智慧民航建设在航空服务方面的体现，不只有“一键升级”，还有“一脸通行”。在广州白云机场，全流程

刷脸出行服务已实现全场覆盖。它是将人脸等多种模态生物特征融合，结合旅客行程和身份信息，生成唯一身份

标识，精准确认旅客身份，而旅客则无需出示身份证、登机牌等，全程通过刷脸的方式办理自助值机、自助行李

托运、自助登机等业务，从而优化航空服务。

【材料二】

智慧民航建设能够为机场的安全运行保驾护航。过去，民航机场采用人工引导滑行，存在人为失误的风险。

但在如今的北京大兴国际机场，A-SMCCS系统能对飞机滑行路径自动作出最优规划，并在飞机前方亮起绿色的中线

灯。飞行员只需跟随灯光指引，即可操纵飞机来到对应停机位或跑道起飞位置，有效缩短滑行时间，保障航班滑

行安全，减少人为因素带来的安全隐患。

为有效管控航空器地面刚蹭风险，云南昆明长水国际机场制定实施航空器蓝绿色标准推出程序，在停机位第

一根鼻轮停止线左右两侧划设了蓝色、绿色两组字母标识和箭头。当航空器要推出的时候，执行蓝色程序，航空

器在完成推出后机头朝向与滑行道默认运行方向一致：当执行绿色程序，航空器在完成推出后机头朝向与滑行道

默认运行方向相反。该程序令飞行员的推出操作简单化、标准化，有效提升了机坪运行安全水平。

【材料三】

智慧民航建设促进了民航业绿色发展。如今人们在社交软件上的出行分享，逐渐由纸质机票的照片变成了电

子行程卡的截图。这背后是近年来民航系统对“无纸化运行”的不断推进。除电子登机牌外，电子行程单、退改

签“无纸化”、航班延误赔付“无纸化”等也已大范围普及。2022年初，北京大兴国际机场在停车楼投建的太阳

能光伏发电项目顺利投用，预计每年节约标准煤1080吨，减排二氧化碳3040吨，成为该机场坚持绿色低碳理念

的一项重要成果。

我国民航业主要通过完善政策机制、加大资金投入、采用节能减排设施或材料、利用新技术提升运营效率等

多项措施来推动行业绿色发展，成效明显。从图1可以看出，次的村。推动绿色发展，才能为未来更长一段

时间内中国民航业的发展打造更大的发展空间。

15.根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（）

A."更换飞行状态”这一功能可为旅客在乘机出行时提供个性化服务。

B.“一脸通行”的全流程刷脸出行服务在全国各大机场均已实现覆盖。

C,航空器蓝绿色标准推出程序可有效地管控航空器地面刚蹭风险.

D.民航系统“无纸化运行”体现在电子登机牌、电子行程单等诸多方面。

16.根据材料三的文字内容和图1的信息，在文中横线处补写一句话。

17.从上述三则材料可以看出，智慧民航建设在①、②、③三个方面取得诸多进展，成为推进民航业高质量发展的

创新引擎。（每空不超过4个字）

【答案】15.B16.答案：预计民航绿色发展项目总投资规模将保持逐年增长。

17.答案示例：航空服务、安全运行、绿色发展。

【15题详解】

本题考查理解辨析材料内容的能力。

B.依据材料一第二段“在广州白云机场，全流程刷脸出行服务已实现全场覆盖”内容可知，材料仅列举了在广州

白云机场实现了“一脸通行”，材料中并没有说明“‘一脸通行’的全流程刷脸出行服务在全国各大机场均已实

现覆盖”这一现象。属于以偏概全。

故选Bo

【16题详解】

本题考查分析概括能力。

依据材料三中的“智慧民航建设促进了民航业绿色发展。”“我国民航业主要通过完善政策机制、加大资金投

入、采用节能减排设施或材料、利用新技术提升运营效率等多项措施来推动行业绿色发展，成效明显”和图1“从

2018——2026年民航绿色发展项目总投资规模预估”数据表明，我国预计在民航绿色发展项目总投资规模将保持

逐年增长的趋势。据此填写即可。

【17题详解】

本题考查分析概括能力。

依据材料一第二段“智慧民航建设在航空服务方面的体现，不只有“一键升级”，还有“一脸通行”0”可知，

智慧民航建设可以体现在航空服务方面；

依据材料二第一段“智慧民航建