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文档简介
2024届江苏省扬州市枣林湾校中考适应性考试化学试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.推理法在化学学习中至关重要。下列推理正确的是A.金刚石、石墨的原子排列方式不同,所以它们的化学性质差异很大B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小C.碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液D.化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物2.规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证,下列操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.过滤 C.向试管里加粉末 D.量取液体3.下列实验现象描述正确的是()A.将生锈的铁钉放入足量的稀硫酸,开始时溶液由无色变为浅绿色B.将氢氧化铜与石蕊试液混合,观察石蕊试液变蓝C.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸,观察溶液由无色变为红色D.向生石灰中加入一定量的水,观察到白色块状固体变成白色浆液、放热、水沸腾。4.硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是A.相对原子质量为10.81g B.属于金属元素C.原子的核电荷数为5 D.原子核外有6个电子5.下列有关水的说法正确的是A.明矾能促进水中悬浮物的沉降 B.蒸馏可使水分子的体积变大C.过滤可使海水变为淡水 D.活性炭能使硬水变为软水6.已知:,现将CO气体与21.4gFe(OH)3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe、FexOy混合物12.8g,将此混合物溶于100.0g稀H2SO4恰好完全反应,产生0.2gH2。下列说法正确的是A.生成CO2和H2O共8.6gB.混合物中含5.6g铁元素C.FexOy为Fe2O3D.该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%7.如果一个碳12原子的相对原子质量为24,则不会改变的是()A.氧的相对原子质量 B.一个碳12原子的实际质量C.硫酸的相对分子质量 D.相对原子质量计算公式中的标准8.我省平和县特产水果—三红蜜柚,因外皮、海绵层、果肉均呈红色而得名,对预防坏血病有疗效,可知其含有丰富的营养素是A.维生素B.蛋白质C.油脂D.无机盐9.下列图像与对应选项关系不合理的是A.电解水时生成氢气和氧气的体积关系B.向盐酸和氯化铜的混合物溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C.将等质量的镁粉和铁粉分别加入到足量且溶质质量分数相同的稀硫酸中D.向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中不断加水稀释10.下列物质的用途利用其物理性质的是A.生石灰用作干燥剂B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂C.铜用于制作导线D.小苏打用于治疗胃酸过多11.除去下列物质中少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是()物质杂质除杂所用的试剂和方法AFeSO4溶液H2SO4加入过量锌粉,充分反应后蒸发、结晶BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤CK2SO4溶液CuSO4溶液加入氢氧化钠至不再产生沉淀,再过滤DH2气体HCl气体先通过足量NaOH溶液,再通过浓硫酸A.A B.B C.C D.D12.从某粒子结构示意图(如图)中,获取了下列信息,其中错误的是A.它有三个电子层B.它的核电荷数为16C.它表示阳离子D.它表示相对稳定结构二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.宏微结合是初中化学核心素养之一。(1)从微观知宏观图中所示为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题:①氟元素的原子比氯元素的原子化学性质活泼的原因是_____。②写出11号元素和16号元素形成化合物的化学式_____。(2)从宏观知微观①从微粒的角度说明图甲反应的实质是_____;所示反应中,图乙参加反应的化学方程式为_____。②H2SO4溶液能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀,其微观变化过程如上图丙所示,参加反应的离子是_____(填离子符号)。已知FeCl3溶液能与NaOH溶液反应生成红褐色沉淀,从反应的微观实质可以推测出Fe2(SO4)3溶液可以和某溶液反应同时生成两种沉淀,写出该反应的化学方程式_____。14.(1)请将下列物质按要求分类:a.蒸馏水b.镁条c.汞d.碳酸氢钠e.氢氧化钡溶液f.碘①属于单质的是______;②属于氧化物的是______。(2)在一密闭容器中有M、N、P、Q四种物质,在一定条件下使之充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表所示:物质MNPQ反应前的质量/g8011反应前的质量/g1待测4519①该反应的基本反应类型为____(请填序号);A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应②N的待测值为__g。15.如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是_____.P点所表示的含义为_____。(2)t2℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是_____;(3)t2℃时,当A中混有少量的B时,可用_____方法提纯A;(4)若物质A在t2℃时的溶解度为60克,t1℃时的溶解度为20克,把100克质量分数为10%的A溶液从t2℃降温到t1℃,此时A溶液的质量分数为_____;(5)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?_____;原因是_____。16.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.请用所学的化学知识解释下列问题.食品变质的一种情况是食品与空气中的氧气发生缓慢氧化而变质,将食品充氮包装可延长食品的保质期是因为;金刚石可用于裁玻璃,是因为;实验室配制的石灰水若放置过久,则通入二氧化碳时一般不会变浑浊,其原因是(用化学方程式表示);酒精可用作燃料,是因为(用化学方程式表示).三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某校化学实验室开放日那天,王老师拿出两瓶标签被遮挡住的试制,它们分别为固体和液体,兴趣小组的同学将二者各取少量于试管中混合,立即产生一种无色气体。请回答下列问题:(1)①你认为该气体可能是_____②检验该气体的方法是_____③产生此气体的化学方程式为_____④若要制取该气体,可选上图作_____发生装置,_____为收集装置。(2)⑤你认为该气体也可能是_____,反应的化学方程式为_____。(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的有毒气体,溶于水形成氢硫酸。在实验室里,常用的方法是通过硫化亚铁与稀硫酸发生复分解反应来制取硫化氢。⑥发生装置可选上图中的_____,收集装置可选择_____⑦反应化学方程式为_____⑧含有硫化氢的水溶液_____(填选项符号)A称为酸雨BpH<7C能使石蕊试液变红D与碳酸钠溶液发生中和反应。18.我国夏商时期工匠们就掌握成熟的炼铜技术。下列为实验室模拟炼铜的两种装置。(1)图A中生成铜的化学方程式是_____。实验过程中,先通一段时间CO,再加热的原因是_____,末端的酒精灯的作用是_____。(2)取用炭粉和氧化铜的仪器是_____。图B实验结束时,若先停止加热,后移出导管,产生的后果是_____。(3)上述两种实验方法,都利用了CO和C的_____性。(4)上述两种实验方法,你认为“图A”或“图B”哪个实验方法更好,你的理由是_____。(5)利用图B装置进行实验,实验过程中若得到6.4g铜,则参加反应的氧化铜的物质的量是多少?_____(请根据化学方程式列式计算)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某学习小组在实验室中用加热和混合物的方法制取,反应过程中固体质量变化如图所示,请计算。制取的质量是_____g。原混合物中的质量分数_______________。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、金刚石、石墨的原子排列方式不同,它们的物理性质差异大,但化学性质相同,推理错误;B、当一种饱和溶液在温度不变的条件下采用蒸发溶剂结晶时,溶质减少,溶质的质量分数不变,推理错误;C、碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液,也可以是盐溶液,其中的离子电离产生氢氧根使其呈碱性,推理错误;D、化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,推理正确。故选D。2、C【解析】试题分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,倾倒液体时要用玻璃棒引流,错误;C、往试管里装入固体粉末时,先将试管横放,把盛药品的药匙(或纸槽)小心的送到试管底,然后将试管慢慢竖起,正确;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,错误。考点:考查化学实验操作正误判断的知识。3、D【解析】
A、将生锈的铁钉放入足量的稀硫酸,生成硫酸铁溶液,开始时溶液由无色变为黄色,故选项说法错误。
B、氢氧化铜难溶于水,将氢氧化铜与石蕊试液混合,观察石蕊试液不变色,故选项说法错误。
C、向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸,观察溶液由红色变为无色,故选项说法错误。
D、向生石灰中加入一定量的水,生石灰与水反应生成氢氧化钙,生成的氢氧化钙微溶于水,观察到白色块状固体变成白色浆液、放热、水沸腾,故选项说法正确。
故选:D。4、C【解析】A、相对原子质量的单位是1,省略不写,不能带g,故错误;B、硼的汉字结构含有石字旁,故是非金属元素,故错误;C、由图可知,硼原子的原子序数是5,原子序数=质子数=核电荷数,故核电荷数是5,故正确;D、原子中核外电子数=质子数,故原子核外有5个电子,故错误。故选C。5、A【解析】
A.明矾溶于水生成的胶状物能吸附水中的杂质,使杂质沉降下来,此选项正确;B.蒸馏可使水变为水蒸气,气体物质分子间隔增大,故蒸馏可使水分子的间隔变大,此选项错误;C.过滤只是除去难溶于水的固体物质,不能使海水变为淡水,此选项错误;D.活性炭能除去异味、色素,不能使硬水变为软水,此选项错误。故选A。6、D【解析】
产生氢气的质量为0.2g,由于只有铁和稀硫酸反应才能生成氢气,设生成铁的质量为x,与铁反应的硫酸的质量为y,x=5.6g,y=9.8g则生成FexOy的质量为:12.8g-5.6g=7.2g;21.4gFe(OH)3中铁元素的质量为:FexOy中铁元素的质量为:11.2g-5.6g=5.6g;FexOy中氧元素的质量为:7.2g-5.6g=1.6g;故56x:16y=5.6g:1.6g,x:y=1:1,故FexOy的化学式为:FeO;FeO与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水,设与FeO反应的硫酸的质量为z,z=9.8g硫酸的质量分数为:由题干信息可知,一氧化碳与氢氧化铁在密闭容器中加热一段时间后得到Fe、FeO、二氧化碳和水,故该反应的化学方程式为:设一氧化碳的质量为m,m=5.6g故生成二氧化碳和水的质量为:5.6g+21.4g-12.8g=14.2g。故选D。7、B【解析】
A、相对原子质量的标准变了,则氧原子的相对原子质量发生了改变,不符合题意;B、不论相对原子质量的标准变否,一个碳-12原子的实际质量不会改变,符合题意;C、相对原子质量的标准变了,原子的相对原子质量发生了改变,则硫酸的相对分子质量改变,符合题意;D、根据原子的相对原子质量概念,一个碳12原子的相对原子质量为24,说明相对原子质量的标准变为一个碳12原子的实际质量(kg)×,不符合题意。故选B。8、A【解析】
三红蜜柚属于水果,水果富含维生素。故选A。【点睛】人体所需六大营养:糖类、脂肪、维生素、蛋白质、水、矿物质。9、C【解析】
A、电解水时生成氢气和氧气,2H2O2H2↑+O2↑,氢气和氧气的体积比为2:1;故选项正确,但不符合题意;B、向盐酸和氯化铜的混合物溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应产生氯化钠和水,再与氯化铜反应产生氢氧化铜沉淀和氯化钠,氯化铜反应完后,沉淀质量不再增加;故选项正确,但不符合题意;C、将等质量的镁粉和铁粉分别加入到足量且溶质质量分数相同的稀硫,每24份质量的镁产生2份质量的氢气,每56份质量的铁产生2份质量的氢气,镁产生的氢气多;故选项错误,但符合题意;D、向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中不断加水稀释,pH值逐渐变大,最后无限接近于7;故选项正确,但不符合题意;故选:C。10、C【解析】A、生石灰用作干燥剂,是因为氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,错误;B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂,是因为铁能和水、氧气反应生成铁锈,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,错误;C、铜用于制作导线,是因为铜具有导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,正确;D、小苏打用于治疗胃酸过多,是因为碳酸氢钠能和盐酸反应,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,错误。故选C。11、D【解析】
A、锌与稀硫酸和硫酸亚铁都反应,故错误;B、加入过量的Na2CO3溶液可以除取氢氧化钙,但是引入了新的杂质(过量的碳酸钠),故错误;C、氢氧化钠可以与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,可以除去硫酸铜,但是生成了硫酸钠杂质,不符合除杂原理,故错误;D、氯化氢可以与氢氧化钠反应被除去,氢气不用氢氧化钠反应,而后将气体通过浓硫酸除去水分,故正确。故选D。【点睛】除杂稀不能与主体物质反应,不能引入新杂质,不能生成新杂质。12、C【解析】
A、从图示中可以看出该微粒有三个电子层,故正确;B、因为原子中质子数=核电荷数数,所以该粒子的核电荷数为16,故正确;C、粒子的结构示意图为,知该粒子为质子数小于电子数,属于阴离子,故错误;D、由图可知,最外层电子数8,所以该粒子具有相对稳定的结构,故正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、氟原子的电子层数少Na2S氢离子和氢氧根离子生成水分子Zn+CuSO4==ZnSO4+CuBa2+、SO42-Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓【解析】
(1)①原子的化学性质由原子的最外层电子数和电子层数决定,氟元素的原子比氯元素的原子化学性质活泼的原因是氟原子的电子层数少;②化合价与一个原子得到或失去的电子数有关,得电子数等于负价的数值,失电子数等于正价的数值。11号元素的最外层电子数为1,化合物中显+1价,16号元素的最外层电子数为6,化合物中显-2价,形成化合物的化学式为Na2S;(2)①从微粒的角度说明图甲反应的实质是氢离子和氢氧根离子生成水分子;图乙所示反应为硫酸铜和锌生成硫酸锌和铜,反应的化学方程式为Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu;②复分解反应的实质是溶液中的某些离子结合生成沉淀、气体、水,H2SO4溶液能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀,参加反应的离子是Ba2+、SO42-;已知FeCl3溶液能与NaOH溶液反应生成红褐色沉淀,从反应的微观实质可以推测出Fe2(SO4)3溶液可以和氢氧化钡溶液反应同时生成硫酸钡沉淀和氢氧化铁沉淀,该反应的化学方程式Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓。【点睛】化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写。14、b、c、faB1【解析】
(1)镁条是由镁元素组成的纯净物,汞是一种汞元素组成的纯净物,碘是由碘元素组成的纯净物;故镁条,汞,碘都是单质;
水是由氢元素和氧元素组成的化合物,故是氧化物;
故答案为b、c、f;a.
(2)根据质量守恒定律,反应后物质N的质量为(80g+1g+1g+1g)-(1g+45g+19g)=1g;
由表中数据可知,质N、P、Q三种物质反应后质量均增多,为生成物;物质M的质量减少,为反应的反应物;则该反应为M→N+P+Q,属于一种物质反应生成多种物质的分解反应.
故答案为B,1.15、At1℃时,B和C的溶解度相同增加溶质或恒温条件下蒸发溶剂降温结晶10%CC物质的溶解度随温度的升高而减小,镁条与稀盐酸反应生放出热量,溶液温度升高,C物质析出【解析】
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是A;P点所表示的含义为t1℃时,B和C的溶解度相同。(2)t2℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是增加溶质或恒温条件下蒸发溶剂;(3)由溶解度曲线图可知A物质的溶解度随温度变化较大,B物质随温度变化比A的小,t2℃时,当A中混有少量的B时,可用降温结晶方法提纯A;(4)物质A在t2℃时的溶解度为60克,此时饱和溶液溶质的质量分数为,t1℃时的溶解度为20克,此时饱和溶液溶质的质量分数为,把100克质量分数为10%的A溶液从t2℃降温到t1℃,无论在t2℃还是t1℃溶液都是不饱和溶液,溶液具有均一性,A溶液的质量分数保持不变,为10%;(5)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,镁条与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,同时放出热量,乙烧杯中溶液温度升高,出现浑浊,说明有固体析出,则X可能为C;原因是C物质的溶解度随温度的升高而减小,镁条与稀盐酸反应生放出热量,溶液温度升高,C物质析出。16、(1)氮气化学性质稳定;(2)金刚石的硬度大;(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(4)C2H5OH+3O22CO2+3H2O.【解析】(1)根据氮气的化学性质稳定,既不与食品发生反应又不供给呼吸,无毒无味,廉价易得等;(2)因为金刚石的硬度大,可用于切割玻璃;(3)实验室配制的石灰水若放置过久,则石灰水会与空气中的二氧化碳发生反应,造成通入二氧化碳时不变浑浊,其反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(4)酒精可用作燃料,是酒精燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式表示为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O.【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、O2取带火星的小木条伸入试管,若木条复燃则为氧气BE(或C)CO2BFBC【解析】
(1)①该反应是固体可液体反应生成气体,故该气体可能是氧气,故填:氧气(或O2)。②要检验该气体,可以将火星的木条伸进试管内,木条复燃,故填:将火星的木条伸进试管内,木条复燃。③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气,故填:。④要制取该气体,是固液常温型反应,故选如图B作发生装置,氧气的密度大于空气,不易溶于水,E(或C)为收集装置。故填:B;E(或C);(2)⑤固体和液体生成气体也可以是二氧化碳,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填:二氧化碳(或CO2);。(3)⑥在实验室里,常用的方法是通过硫化亚铁与稀硫酸发生复分解反应来制取硫化氢,是固液常温型反应,故发生装置可选如图中B,硫化氢气体能溶于水,密度大于空气,故收集装置可选择F,故填:B;F。⑦硫化亚铁与硫酸
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