幼儿园玩手帕（大综合）_第1页
幼儿园玩手帕（大综合）_第2页
幼儿园玩手帕（大综合）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页设计意图：

带手帕已经是孩子们的习惯了，天天歇息时光、游戏时光孩子们总会拿出手帕来摆弄一番。一会儿折一朵花；一会儿折出一幢房子；一会儿又装作海盗的形状。当他们自得的拿着作品给我看的时候，我发现一块小手帕竟给孩子带来这么多的乐趣，本来孩子们还有着这么多独特的主意。因此我设计了这节课，旨在发挥孩子的想象力，发明性的举行多种玩法，让孩子感触到愉快就在我们身边，在活动中体验胜利。

活动目标：

1、大胆尝试，用手帕折叠出各种图形或有趣的东西。

2、能与同伴合作，发明性地举行手帕的多种玩法。

活动决定：

人手一块手帕

录音机

磁带

活动过程：

一、激发幼儿的活动兴趣

1、师：上次教师请你们带一块手帕来做游戏，今天你们把“好朋友”带来了吗？你的好朋友是什么形状的？

2、你喜欢这个朋友吗？为什么？

(幼儿互相交流手帕的形状及喜欢它的缘故)

二、尝试用手帕举行折叠

1、用手帕变图形

教师以变魔术的形式引起幼儿折叠手帕的兴趣：将手帕折叠几次变成三角形状。“小朋友你们也会变魔术吗？会变得和教师不一样吗？”

幼儿动手折叠手帕。请幼儿把自己的折叠主意推荐给别人。表扬与别人不同的幼儿。

2、用手帕变成其他物品。

师：小朋友真能干，用手帕变出了许多几何图形，它还可以变出其他有趣的东西吗？

幼儿再次操作，教师看见指导。

3、请个别幼儿向大家推荐自己的制作。并做做学学所折东西的特征，如：小动物的走、跳、叫声等

三、探索新玩法

师：刚才小朋友用一块手帕变出了无数有趣的东西，现在你们可以找几个朋友合成一组一起玩手帕，看看把几块手帕放在一起玩能玩出什么新游戏。教师看哪个小组想出了与别人不同的玩法，哪个小组的玩法最多。

1、幼儿寻找伙伴一同玩手帕。（用手帕团在一起当球互抛，玩揪尾巴的游戏，学做海盗等等）

2、请幼儿推荐玩法。

3、引导幼儿举行新的尝试。“倘若几块手帕系在一起能作成什么呢？

4、教师巡视，引导幼儿探索与众不同的制作主意。

5、展示作品，并请幼儿容易推荐制作主意。如：两块手帕连在一起，做成一个圈，在圈上再系一块手帕做成了一条优美的领带。（还可系成篮子、带辫子的帽子等等）

四、结束活动

师：今天小朋友用手帕玩出了这么多花样，愉快吗，我们再用手帕来跳个手帕舞吧。

幼儿听音乐自由舞蹈。

评析

手帕是我们生活中常见的物品，它不仅可以用来擦汗、擦鼻涕，同时它还具有一定的游戏性。教师能选取幼儿认识的物品作为活动材料，使幼儿能够在已有经验的基础上促使各项能力得到发展。活动打破了旧教学模式中的局限性，使幼儿真正成为活动的主人，发挥了幼儿的想象力、发明力。在活动中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论