主题班会同桌你

主题班会同桌你主题班会同桌你主题班会同桌你活动流程一、大家齐唱“同桌的你”；二、游戏时间，大家可以积极参与并踊跃发言；三、“我是歌手”，麦霸一起来挑战！最终还会选出“歌王”，接受终极大奖。四、班主任对整个活动以及整个学期大家的表现做评价。活动流程一、大家齐唱“同桌的你”；二、游戏时间，大家可以积极参与并踊跃发言；三、“我是歌手”，麦霸一起来挑战！最终还会选出“歌王”，接受终极大奖。四、班主任对整个活动以及整个学期大家的表现做评价。2014年5月27日，在这个充满爱的日子里，我们很高兴能在这里相聚，共同参加这一次的学习。又是一年毕业季，还记得当初我们懵懵懂懂来到城院，恍惚间一年已经过去，大家在这一年中送走过忧愁，迎来过欢笑。但大家可曾想起过高中、初中、甚至小学的同桌呢？？同桌的你永远是那么的真挚、诚恳，永远会包容我们的缺点，愿你能平安的度过一切的风风雨雨。下面，让我们一起为我们曾经的同桌而歌唱一曲吧！“同桌的你”献给同桌。同桌的你明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣啦啦啦从前的日子都远去我也将有我的妻我也会给她看相片给她讲同桌的你谁娶了多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣啦啦啦你从前总是很小心问我借半块橡皮你也曾无意中说起喜欢跟我在一起那时候天总是很蓝日子总过得太慢你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西谁遇到多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁看了我给你写的信谁把它丢在风里啦啦啦

游戏左/右手，左/右脚1、分组：由主持人在放有所有同学学号的盒子中抽出10张左右，请念到学号的同学上台参加游戏。2、游戏规则：由主持人说左/右手（脚），参赛选手依次按口令操作，但凡出错者，接受惩罚，发表对今天主题的观点，说的精彩的也有奖励哟！！！那些年，我们的同桌你记得你和你的同桌都做了些什么吗？会不会有些事情令你们想到就好笑呢？让你印象最深同桌的是谁?请同学们踊跃发言和我们分享一下吧。

你们说过这样的话吗？

老师来了叫我一声！快写！写完借我抄抄！..抄完给我！笔借我用下！让我看看（考试时）！啊（试卷发下来后）...下一节什么课呀？还有好久下课？别说话，唐老在背后！帮我传给XXX这次考试看你的了！哎，那个XX字咋写？有透明胶不？饿死了...有没得吃的？有透明胶不？A：水给我喝口！B：莫挨嘴哈！今天有哪些作业？别看，唐老在后门！让我出去！让我出去嘛~！我先睡会儿，老师来咯喊一声！要默写啊！等哈儿字写大点！这题选A还是B？有课外书不？咱班那谁和谁有问题~~你从前面开始写，我从后面开始写我是歌手游戏规则；从同学们中任选一名开始游戏，可自告奋勇。先由主持人开始播放伴奏第一名同学开始唱，唱完后随意递给下一位同学，反应时间为3秒，依此类推，直到歌曲结束，期间若有卡壳者，须接受惩罚。一、情歌王二、歌曲接龙游戏规则：选人，由主持人从纸箱中随机抽出一张纸，参加游戏的同学要唱出含有该纸条上所写的字的歌曲。所有参加活动获得奖励的同学必须向异性分享其奖品谨以此献给我们学习生涯里的每个同桌们！告诉他们：我们，都怀念着，以前的快乐时光那时的美好因为有你----同桌

生活，淡淡的，不经意间会发生很多事情，自己始终不能决定下一秒要发生的事，也许正因这样，生活中才透露出一丝神秘。左手倒影，右手年华，我终究没能把它握在手里，只能循着那些沾染了青春气息的痕迹去慢慢回忆，体味，扩展。我无处安放的青春终究只是风中的蒲公英，四处漂泊。

那青春写满神采飞扬，飘浮着一缕淡淡的年轻忧伤。空灵的色调中透露出一种失落，稍许暗淡的氛围里弥漫着我自独行的坦然，是充满光彩里的淡淡愁绪。