小学数学人教版二年级《有小括号的混合运算》教育教学课件_第1页
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有小括号的混合运算人教版二年级数学课件教师：XXX班级：X年X班目录01新课导入02探究新知03巩固练习04课堂小练PART01新课导入说出各题的运算顺序并计算。10－5＋3＝

10－（5＋3）＝

82587＋（7－6）＝7＋7－6＝14818新课导入新课导入问题：1.每组中上、下两题有什么相同点和不同点？小结：我们在一年级时就知道一个算式里有括号，要先算括号里面的。同样，在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号里面的。2.为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺序不一样呢?PART02探究新知独立尝试有小括号的混合运算7×（7－5）（77－42）÷7问题：上面的题你们能用脱式做一做吗？第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM探究新知7×（7－5）（77－42）÷7反馈交流，有小括号的算式的运算顺序

＝

＝

＝

＝7×2

35÷714

5探究新知问题：1.这两道题你们是怎么算的？小结：算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。在脱式计算时要注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号在第二行写出第二步计算的结果。等号要对齐。

3.在有小括号的混合算式中，按怎样的运算顺序进行计算呢？2.先算什么？再算什么？第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM探究新知PART03巩固练习34－（28－13）6×（7＋2）（88－56）÷8

76－（12＋25）（12－5）×3

48÷（8－2）

计算

＝39371579632

＝19

＝21

＝54

＝8

＝4问题：1.这6道题有什么相同点?2.有小括号的算式，按怎样的运算顺序进行计算？第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM巩固练习4＋5×7（72－18）÷9

24÷4＋2（4＋5）×772－18÷9

24÷（4＋2）说出各题的运算顺序并计算问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？小结：算式里有括号的，要先算括号里面的。

＝

＝

＝

＝

＝

＝35954266396370864第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM巩固练习算式：65－5×6＝35

先填空，再列综合算式21÷（43－36）＝3算式：303573巩固练习（四）在数字间填写适当的运算符号使等式成立2

2

2

2

问题：1.你看见什么了？2.你能在前三个“2”之间填上合适的运算符号，使这个

算式的运算结果等于第四个“2”吗？=

巩固练习第一PPT模板网-WWW.1PPT.COMPART04课堂小练草场上有山羊7只，绵羊的只数比山羊的4倍多2只。草场上有绵羊多少只？7×4+2＝28+2＝30（只）答：草原上有绵羊30只。三（1）班摘了20千克苹果。三（2）班比三（1）班少摘7千克。三（3）班摘的苹果刚好是三（2）班的2倍。三（3）班摘了多少

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