健康从家庭开始课件

健康安陆·家庭保健

安陆市妇幼保健计划生育服务中心胡巧艳健康自家庭开始（世界卫生组织）健康从家庭开始(卫计大讲堂)清澈、蔚蓝的天空健康从家庭开始(卫计大讲堂)赴日研修经验项目开展情况项目完成情况健康从家庭开始(卫计大讲堂)赴日研修经验健康从家庭开始(卫计大讲堂)赴日研修三点感想

一、日本文明程度较高。

社会治安良好；

空气清新，生态环境保护良好；

民众自律性高，自我保护意识强；

办事认真、严谨、精细化程度高；二、日本法制健全。医疗保健法立法较早，如保健所法（1937年）日本实行地区保健，强调全民参与，自我管理，保持地区特色。日本保健行政体系完备，中央与地方是对等的关系，地方自主性较强。健康促进对策针对性强，自1978年—2013年已实施四次国民健康促进对策。三、社会保障体系完善。全民养老制度，1961年确立，20岁以上60岁以下国民均需参保。日本长期护理保险制度，2000年开始实行。健康从家庭开始(卫计大讲堂)研修后的启发与思考：

1.健康理念新颖：

借鉴理由：日本提出“终生保健、预防为主、社会支持、全民参与”的基本方针，主要是通过改善生活习惯和完善社会环境，建立从儿童到老人全体国民，各个生命周期，身体健康，生活充实充满活力的社会，最终达到延长健康寿命，缩小健康差距的目标。

具体措施:建立多部门协作联席会议制度，将健康理念贯穿于我市各部门制定年度计划活动始终，充分发挥民间团体积极作用，让我市全民参与，实现全民健康，自我管理。特别是健康森林中心全方位、个性化，提供健康一条龙服务的理念，可以贯穿健康体检全过程。健康从家庭开始(卫计大讲堂)爱知县健康森林中心健康森林中心健康情报馆健康科学馆健康开发馆健康从家庭开始(卫计大讲堂)爱知健康森林中心健康教育健康档案健康检查健康评估、健康指导健康从家庭开始(卫计大讲堂)爱知健康森林中心体能测定骨密度、牙齿检查托儿所烹饪培训健康从家庭开始(卫计大讲堂)健康从家庭开始(卫计大讲堂)2.民间团体活跃：

借鉴理由：如“抚子会”、“向日葵之家”、“健康百岁体操”等民间社会团体，紧紧围绕医疗、保健、福利等方面的内容，充分利用有利资源，起着积极的补充作用，其中健康促进带头人活动效果显著。

具体措施：我们可充分利用我市民间组织如：草根宣传队、老年文化艺术团、太极拳协会等有利资源，在政府的指导下，引导群众有组织、有目的开展活动。健康从家庭开始(卫计大讲堂)健康促进带头人开展的活动健康活力·咀嚼百岁操居民健康体操活动与健康促进带头人现场交流健康促进带头人各社区分布健康从家庭开始(卫计大讲堂)3.保健计划制定针对性强。

借鉴理由：从中央到地方紧紧围绕健康日本21宏伟目标，根据各自实际制定地区保健计划。保健计划制定中，运用PDCA循环管理模式，民意调查自下而上，对调查结果进行汇总分析，针对存在问题进行筛选，使保健计划具有针对性和可操作性，并且不断总结上一年度计划完成情况，充分利用数据分析汇总，反复验证活动效果，完善下一年度活动计划，保证保健计划落到实处。

具体措施：不仅可运用到家庭保健项目，还可以尝试着运用到基本公共卫生、新家庭计划等项目中来。健康从家庭开始(卫计大讲堂)计划实施实施计划计划实施自我检查自我检查反思/学习/决定/调整反思/学习/决定/调整自我检查反思/学习/决定/调整PDCA（Plan:计划）（Do:实施）（Check:评估）（Act:）改善外部评估/督导14健康从家庭开始(卫计大讲堂)计划实施实施计划计划实施自我检查自我检查反思/学习/决定/调整反思/学习/决定/调整自我检查反思/学习/决定/调整PDCA（Plan:计划）（Do:实施）（Check:评估）（Act:）改善15服务质量的提升外部评估/督导健康从家庭开始(卫计大讲堂)4.老年护理保健到位。借鉴理由：

温馨--老年人的生活设施按照在家里的布局摆设，让老年人有家的感觉。

专业--并针对不同情况的老人提供不同等级的护理预防措施。

细致--如针对大小便失禁的老人通过记录大小便寻找老人排便习惯，诱导老人排便。具体措施：结合我国传统中医理疗的优势，充分发挥私立医院、民政、老年委等部门积极作用，推动我市医养融合。健康从家庭开始(卫计大讲堂)老人护理保健设施向日葵之家老人自带生活用具书画展览室康复护理室健康从家庭开始(卫计大讲堂)5.青少年健康教育形式多样。借鉴理由：青少年健康教育符合学生心理特征。如：学习会开展由浅入深，层层递进，让学生充分认识到青少年保健的重要性；让学生参与制作宣传手册，充分听取学生的想法，使小册子的知识跟容易让学生接受；让COPD患者亲自演讲，让学生亲自体验吸烟的危害。具体实施：今后在制作宣传折页时，请学生代表参与制作全过程，健康教育课以模拟操作，亲自体验为主。健康从家庭开始(卫计大讲堂)健康从家庭开始(卫计大讲堂)6.健康检查效果明显。

借鉴理由：

健康检查由保险公司根据服务效果，选择服务机构，竞争激烈。健康检查科室布局合理，流程规范，方便服务对象。充分利用健康检查有效时机，进行健康教育和健康指导。

健康指导优先考虑易接受，易持续性。充分利用健康检查数据，实施效果评价。具体实施：以方便服务对象为宗旨，规范居民健康检查工作流程，抓住健康检查的有利时机，实施健康教育、提供有效的健康咨询和健康指导，增进居民健康。效果评估，用数据说话。健康从家庭开始(卫计大讲堂)7.健康咨询专业。

借鉴理由：

轻松--咨询室设置温馨舒适，让人能够放松心情；

保密--注重保护到访者个人隐私。

针对性强--板桥区女性健康服务中心根据各自不同情况，提供全方位咨询服务和专业咨询，特别是在发展和支援自助式团体方面，让有相同烦恼的人集聚到一起互相支持，深受欢迎。

内容丰富—通过个别咨询、集团咨询、小组咨询、社区咨询，多途径开展健康咨询。

具体实施：除了对现有医务人员进行专业培训，还需继续壮大生殖健康咨询师团队，不断提升健康咨询服务能力，改善服务环境，提供专业的咨询服务。健康从家庭开始(卫计大讲堂)温馨的咨询室板桥绿洲协会标志体验手套乳腺癌模型健康从家庭开始(卫计大讲堂)健康饮食健康从家庭开始(卫计大讲堂)东京街头健康从家庭开始(卫计大讲堂)健康中国

健康中国、预防为主社会支持、全民参与“健康中国”：（三次提到）

1.2015年政府工作报告首次提出“健康中国”的概念。2.十八届五中全会再次将“健康中国”上升为国家战略。3.今年“十三五”规划草案再次提到了“健康中国”。

习主席说：“没有全民的健康，就没有全面的小康”。

李克强总理在今年政府工作报告里讲，“健康是幸福之基”，这也体现了党和国家对于维护人民健康的高度重视和坚定决心。健康从家庭开始(卫计大讲堂)不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设。注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。健康从家庭开始(卫计大讲堂)家庭保健的概念新家庭计划教材定义

以家庭成员为主体，增强健康观念、引导健康行为、提高健康能力、开展健康服务的健康促进活动。中日合作家庭保健项目应用研究形成的定义：家庭保健服务是以家庭为中心，注重家庭成员间互动支持，通过健康教育、健康检查、健康咨询等方式，增进家庭及其成员健康的保健服务。此前自项目第一周期的2007年6月起沿用的定义：面向家庭及其成员的，以预防和保健为主要目的的，以传播、倡导、教育、咨询为主要手段，筛查、简单治疗和保健/康复指导为辅助手段的服务。健康从家庭开始(卫计大讲堂)服务对象和内容服务方式服务对象不再单一、服务内容不再单一、服务方式不再单一家庭保健服务的3×3框架健康从家庭开始(卫计大讲堂)项目开展情况健康从家庭开始(卫计大讲堂)一、抓住关键，强化家庭保健服务立体运行机制

二、突出家庭，认真规范提供保健服务

三、针对需求，开展丰富多样的健康教育

我市家保项目工作开展情况健康从家庭开始(卫计大讲堂)抓活动载体借平台抓部门协作促共赢抓队伍组建壮力量抓统筹规划把方向抓联动服务保运行0104050203运行机制一、抓住关键，强化家庭保健服务立体运行机制健康从家庭开始(卫计大讲堂)示范带动工作结合分步实施错位发展在人群覆盖上“试点先行”：·针对育龄及中老年人群每个乡镇选取一个试点村。·针对儿童、青少年每个乡镇选取一个幼儿园及中小学试点班级。·每年以特定服务为突破口，总结工作经验。·以点带面逐步推进。在服务方式上寻求结合点“五个结合”：与公共卫生服务相融合；与五项免费服务相融合；与全民健康行动相融合；与医养融合相结合。·0－3岁婴幼儿：服务由卫生计生部门负责，各级助产服务机构具体实施；·3－6岁幼儿：服务由教育、卫生计生部门负责，各托幼机构具体实施，健康体检活动由各乡镇（办事处）卫生院承担。·6岁以上儿童及青少年：服务由教育部门负责，各学校具体实施，健康体检由各乡镇卫生院承担；团市委配合做好青春期保健知识的宣传教育，结合部门职能开展青春期心理保健、行为习惯培养等活动。·育龄人群：服务由卫生计生部门负责，妇幼计生服务机构具体实施。市妇联配合做好母婴保健知识的宣传教育，结合部门职能组织开展“两癌”筛查、妇女健康体检等活动。·中老年人群：服务由卫生计生部门负责，各乡镇卫生院具体实施。在计划实施上稳步推进

·2011年，机构成立、基线调查、计划制定·2012年，育龄人群和部分中老年人群保健服务·2013年，开始为四大人群提供服务·2014、2015年，深化提升、终线调查、总结经验、形成模式。在职能分工上错位发展（一）抓统筹规划把方向健康从家庭开始(卫计大讲堂)参与国家级培训赴唐山、南京、太仓、南京共4次，赴日1次中日专家来安陆督导选点考察确定项目点基线调查开展的活动申请家保项目成立领导小组整合部门资源阵地建设服务人员在培训逻辑框架制定、年度计划制定2011年－制定计划阶段健康从家庭开始(卫计大讲堂)参与国家级培训赴南京、重庆、湖北、安徽、河北培训5次。赴日2次赴北京年度总结会1次中日专家来安陆督导现场督导1次开展的活动健康知识讲座宣传栏、漫画长廊标准盐勺油壶发放开发宣传折页、知识读本健康体检（生殖健康检查、高血压、糖尿病检查）服务的人群育龄、中老年人群2012年－乡镇试点阶段健康从家庭开始(卫计大讲堂)参与国家级培训赴南京、随州、京山、南京培训4次赴日省、孝感1次赴太仓召开年度总结会1次中日专家来安陆督导政府及各部门座谈会项目中期评估开展的活动附后服务的人群育龄、中老年、儿童、青少年人群市级项目督导与协调儿童、青少年、育龄人群保健协调会家保服务分月督导及年终考核2013年－四类人群试点阶段健康从家庭开始(卫计大讲堂)参与国家级培训赴南京、太仓培训2次赴日1次赴北京召开年度总结会一次中日专家来安陆督导项目组中日专家督导1次开展的活动附后服务的人群育龄、中老年、儿童、青少年人群市级项目督导与协调儿童、青少年、育龄人群保健协调会家保服务分月督导及年终考核2014年－四类人群全面铺开阶段健康从家庭开始(卫计大讲堂)参与国家级培训赴内蒙、杭州培训2次赴日1次赴北京召开年度总结会1次中日专家来安陆督导项目专家现场督导1次终线调查1次开展的活动附后服务的人群育龄、中老年、儿童、青少年人群市级项目督导与协调儿童、青少年群保健协调会家保服务季度督导及年终考核2015年－总结验收阶段健康从家庭开始(卫计大讲堂)家庭保健乡辅助市主管村配合部门协作四动联级（二）抓联动服务保运行关键纽带阵地共赢互助健康从家庭开始(卫计大讲堂)·调查、分析、汇总健康需求和健康问题·制定规划计划·开发健康教育材料·组织培训和再培训·开设健康教育讲座·做好村（居）民的健康检查·定期督导评估·协调政府相关部门共同开展家庭保健服务LOREMIPSUM·协助市级开展工作·组织发放健康教育材料·提供咨询服务·开设健康教育讲座·做好村（居）民的初级筛查·反馈结果进行健康指导·负责对村（居）级计生干部和服务人员的分工与合作进行协调·反映服务需求·发放健康教育材料·定期更换健康教育橱窗内容·提供简单的咨询服务·组织村（居）民参加健康检查·对重点关注的家庭进行随访服务·

定期召开部门联席会议、互通工作信息·做到工作互助、资源共享，相互补充、相互促进市主管乡辅助村配合部门协作健康从家庭开始(卫计大讲堂)（三）抓队伍组建壮力量

日本专家亲自授课参观京山县青少年健康教育现场在国家级培训现场试讲环节1、“送出去”：参加国家及培训21次，达100余人；出国研修5人；参加省级培训4次，共20人。2、“引进来”：请国家级专家培训2次，共培训100余人；请省级专家培训3次，共培训300余人。3、再培训：召开部门协调会6次；组织市乡村三级人员培训；组织教师、学生家长培训2次；每月月例会开展家保人员培训共60余人。健康从家庭开始(卫计大讲堂)针对中老年人咨询服务。请国家级教授开展市乡村三级家保服务人员培训请省级专家开展教师培训请省级专家开展“成长之道”师资培训深入学校开展学生家长培训健康从家庭开始(卫计大讲堂)基线调查培训会北大专家深入基层调研北大专家深入基层现场指导终线调查培训会健康从家庭开始(卫计大讲堂)召开部门协调会深入教育部门开展培训家保服务人员保健计划制定再培训与原妇幼联合开展宫颈癌筛查岗前培训健康从家庭开始(卫计大讲堂)与经常性工作结合一是依托教育部门，开展儿童、青少年健康教育，培养良好生活习惯。二是依托妇联组织开展宫颈癌筛查活动。七是依托民政部门，开展“情系老人送温馨”活动四是依托民间团体开展“广场舞”、“太极拳”等全民健身活动。五是依托公共卫生服务，65岁以上老人开展健康检查，空巢老人家访活动。三是依托孕妇课堂开展孕产期保健。（四）抓活动载体借平台六是依托免费孕前优生健康检查，对育龄人群开展出生缺陷干预、优生优育健康教育。健康从家庭开始(卫计大讲堂)依托教育部门，开展儿童、青少年健康教育，培养良好生活习惯。一依托教育部门，开展儿童健康教育、健康检查活动，培养良好生活习惯。幼儿园洗手教育幼儿园刷牙教育幼儿园、小学学生健康体检健康教育宣传栏健康从家庭开始(卫计大讲堂)健康知识宣传栏告别“四厅一吧”签名活动告别“四厅一吧”倡议书“我的青春我作主”获奖征文健康从家庭开始(卫计大讲堂)“为萌动的青春护航”家长培训会与家长现场互动学生自己制作手抄报、黑板报中学生健康体检现场健康从家庭开始(卫计大讲堂)宫颈癌筛查协商会议宫颈癌筛查现场宫颈癌项目培训宫颈癌筛查后健康讲座二依托妇联组织开展宫颈癌筛查工作健康从家庭开始(卫计大讲堂)孕妇优生课堂现场互动孕妇课堂进行母乳喂养培训妈妈沙龙新生儿护理现场模拟演示家保中心母婴频道观看育儿知识三依托孕妇课堂开展孕产妇保健健康从家庭开始(卫计大讲堂)王义贞镇唐僧村开发区富丽社区烟店镇碧山村棠棣镇轭头村四依托草根宣传队开展健康促进活动健康从家庭开始(卫计大讲堂)2013年“舞动安陆”复赛2013年“舞动安陆”决赛2013年太极拳协会成立一周年2014年全民健身活动依托大型宣传活动开展全民健身活动健康从家庭开始(卫计大讲堂)依托重大宣传活动开展健康义诊活动高血压宣传日义诊现场5.29计生协宣传日全市“三下乡”活动万名医师大义诊活动健康从家庭开始(卫计大讲堂)为服务对象建立健康档案为服务对象测量血压五依托公共卫生服务，开展健康检查及空巢老人家访活动为服务对象做心电图检查空巢老人家访健康从家庭开始(卫计大讲堂)六是依托免费孕前优生健康检查，对育龄人群开展出生缺陷干预、优生优育及孕产期健康教育。健康从家庭开始(卫计大讲堂)养老院义诊慰问为老人送棉靴吸烟危害现场模拟广场高血压义诊七依托民政部门，开展“情系老人送温馨”活动健康从家庭开始(卫计大讲堂)家庭保健服务民政部门妇联组织教育部门卫生部门（五）抓部门协作促共赢工作互助资源共享相互补充相互促进健康从家庭开始(卫计大讲堂)家庭成员一起参与相互督促共同提高相互影响健康自家庭开始突出“家庭”元素，在知识结构上要相融，在活动设计上要互动。二、突出家庭，认真规范提供保健服务健康从家庭开始(卫计大讲堂)（一）儿童健康教育注重家长的互动。（二）育龄人群健康教育注重知识的相融。（三）中老年人健康教育注重子女的参与。健康从家庭开始(卫计大讲堂)一是举办“今天你刷牙了吗”、“正确洗手，童享健康”亲子促进活动。通过讲座、现场演示等形式让儿童及儿童家长认识刷牙洗手的重要性，采取记录宝宝刷牙记录卡的方式，让家长督促孩子养成良好卫生习惯。（一）儿童健康教育注重家长的互动宝宝刷牙记录卡健康从家庭开始(卫计大讲堂)二是举办“安全知识进校园”健康知识讲座活动。针对小学生以讲座及现场演练的方式开展小学生安全教育，并且发放致学生家长的一封信，让学生家长配合学校教育，防止安全意外的发生。健康从家庭开始(卫计大讲堂)（二）育龄人群健康教育注重知识的相融育龄人群避孕节育、优生优育、常见妇科病知识借助免费孕前优生健康检查项目，对育龄人群进行出生缺陷干预、优生优育、孕产期保健、新生儿保健等常见疾病防护的健康教育。儿童行为养成、眼耳口疾病、青春期生理知识及高血压、糖尿病等慢性病防治，养老照护等知识内容。借助“生殖健康进家庭”优质服务活动对避孕节育、生殖系统相关疾病等女性及男性健康知识借学校健康教育时机对儿童行为习惯的养成、青春期生理卫生等内容针对养老照护、健康生活习惯及婆媳如何相处等内容，通过发放宣传折页、保健手册、播放视频等形式开展健康教育健康从家庭开始(卫计大讲堂)（三）中老年人群健康教育注重子女的参与。

一是健康体检中对子女进行健康指导。健康从家庭开始(卫计大讲堂)二是中老年人家庭保健服务注重子女的参与。讲座采取现场演示与健康讲座相结合的方式，发放了调查问卷及控油壶限盐勺。听取健康讲座时，有不少子女陪同老年人一起听讲。吸烟的危害注重子女的参与介绍标准盐勺油壶使用方法“健康之路”巡回讲座健康从家庭开始(卫计大讲堂)三是开展家庭健康责任人培训。结合新家庭计划工作要求开展家庭健康责任人培训。为了扩大覆盖面卫计局印发计划生育知识服务指南，其中一篇是致家庭成员的一封信，要求家庭健康责任人熟悉和掌握，不同年龄层次健康保健知识，对家庭成员的健康真正负责。健康从家庭开始(卫计大讲堂)一问题与需求二制作与应用儿童育龄人群中老年人群三、针对需求，开展丰富多样的健康教育健康从家庭开始(卫计大讲堂)·我们强调综合性家庭保健服务。健康教育是其主要方式，与健康检查、健康咨询密切联系。健康教育要针对问题与需求，健康检查、健康咨询有助于了解问题和需求。（一）存在的问题·一是传统健康教育方式不受欢迎。发放普通的简单的文字性宣传材料，没有新意，群众不愿意看；说教式的传统健康教育形式，没有互动的授课，激发不了兴趣。像儿童对文字性的宣传资料、单纯的讲课更是不感兴趣；中老年人文化水平普遍不高，对宣传折页更是不感兴趣，拿到后乱丢、乱放，起不到健康教育效果。·二是不同人群有不同的喜好。儿童年龄小、喜欢图文并茂的宣传资料，喜欢看动漫片；中老年人喜欢看电视，参加集体活动，不同地域的中老年人有不同的爱好。·三是育龄人群覆数量最多。提高健康教育覆盖率单纯依靠服务人员讲解是不可取的，需要大量的师资力量。·四是健康教育方式调查显示，儿童最喜欢观看健康教育动漫片、学校的健康教育课，分别占75.37%、61.58%；中老年人最喜欢看电视/电影占33%，知识讲座占19.3%。健康从家庭开始(卫计大讲堂)（一）群众需求。几点考虑：·一是符合儿童青少年年龄及性格特征。一是根据儿童喜欢动漫，根据其所喜爱的方式制作宣传品；二是青少年思维活跃，想象力丰富，可调动青少年学生自己收集资料，自行制作健康教育宣传作品以及使用参与式教学方式，调动青少年积极性。·二是结合育龄人群众受教育程度，可采用广泛宣传。由于育龄人群覆盖面较广，可以通过媒体宣传（或播放视频）、制作宣传折页、知识读本等方式进行宣传，扩大教育覆盖率。·三是中老年人喜欢集体活动。由于老年人受教育程度普遍不高，通过基线调查面对面的咨询是老年人喜欢的方式，通过草根宣传队利用跳广场舞的时机进行同伴教育。如：草根宣传队活动、健康知识讲座、健康体检同时现场咨询等。健康从家庭开始(卫计大讲堂)一是儿童讲座中播放动漫视频。针对儿童视力及口腔问题，讲座中播放正确洗手及刷牙方法动漫片，交给孩子正确洗手及刷牙的方法，告诉孩子回家后注意观察父母的洗手方式及刷牙方法是否正确，并给父母示范正确洗手和刷牙方法。洗手健康教育学生口腔健康教育健康从家庭开始(卫计大讲堂)一分钟健康公益广告宝宝刷牙卡玫瑰卡片（二）制作适合儿童人群保健的宣传品。

针对儿童、青少年所喜爱的方式制作动漫视频播放、一分钟公益广告、宝宝刷牙卡等能够吸引儿童眼球的方式开展健康教育。健康从家庭开始(卫计大讲堂)学生自己制作的黑板报、手抄报有奖征文比赛玫瑰卡片（二）制作适合青少年人群保健的宣传品。

针对青少年思维较活跃的特点，所喜爱的方式制作宣传折页、玫瑰卡、自行开发黑板报、手抄报等方式调动青少年积极主动参与的热情。健康从家庭开始(卫计大讲堂)（三）制作适合育龄人群保健的宣传品。将妇科病、高血压、糖尿病、骨质疏松症等常见病的防治方法、注意事项等以宣传折页、知识读本的形式，印制成图文并茂的宣传页30万份；制作健康围裙、控油壶限盐勺4000余套。健康从家庭开始(卫计大讲堂)四是制作群众易于接受的漫画长廊及宣传长廊健康从家庭开始(卫计大讲堂)制作用于中老年人健康体检的宣传挂图制作了中老年人糖尿病预防、家庭保健项目内容介绍、乳腺癌宫颈癌预防、高血压预防、更年期综合症宣传挂图，于健康体检同时，结合中老年人健康体检结果对相关疾病有清晰的认识，将健康体检与健康教育、健康咨询有机结合起来。健康从家庭开始(卫计大讲堂)群众在雨中观看“和谐家庭，健康人生”文艺演出开发区举办的家保服务文艺晚会三句半“说健康”小品“三亲家”根据群众喜爱的方式编排的文艺活动健康从家庭开始(卫计大讲堂)项目完成情况健康从家庭开始(卫计大讲堂)儿童人群健康从家庭开始(卫计大讲堂)一、基于儿童人群PDM的评价总目标：改善全市儿童保健服务状况，提高儿童保健水平项目目标：提高儿童保健服务的可获得性产出（成果）：学校及服务机构儿童保健能力得到提高；3-12岁儿童良好行为习惯逐步养成6-12岁儿童应对意外伤害时的防护能力逐步提高。0-3岁儿童科学育儿知识得以普及健康从家庭开始(卫计大讲堂)1．总目标及项目目标的完成度计划制定时的指标项目结束时的指标数据来源总目标改善全市儿童保健服务状况，提高儿童保健水平1.儿童健康行为习惯养成率较基线调查结果上升10%1.儿童健康行为习惯养成率较基线调查结果上升10%全市69所幼儿园，随机抽取3所138名幼儿，进行关于洗手、刷牙，用眼卫生的问卷调查，儿童行为习惯养成率较基线时上升10%。2.儿童看护者对儿童保健服务的满意率达到70%以上2.儿童看护者对儿童保健服务的满意率达到93%终线调查项目目标提高儿童保健服务的可获得性1.儿童保健服务健康教育覆盖率达60%以上1.儿童保健服务健康教育覆盖率达66.3%统计报表2.儿童家长接受健康咨询的满意率达70%以上2.儿童家长接受健康咨询的满意率达93%终线调查。3.儿童接受健康体检的参与率由24.1%上升至40%3.儿童接受健康体检的参与率达到52.69%终线调查。健康从家庭开始(卫计大讲堂)2、成果的完成度目标计划制定时项目结束时数据来源产出(成果）

1.学校及服务机构儿童保健能力得到提高1.县乡技术人员及学校教师参加相关专业培训率达90%以上1.县乡技术人员及学校教师参加相关专业培训率达90%培训记录2.服务人员取得相应资质的比例达到70%以上2.服务人员取得相应资质的比例达到92%人员统计表3.儿童家长对健康体检的满意率达70%以上3.儿童家长对健康体检的满意率达93.3%终线调查2.3-12岁儿童良好行为习惯逐步养成1.3-12岁儿童早晚刷牙率为8%1.3-12岁儿童早晚刷牙率19.2%终线调查2.3-12岁儿童经常饭前便后洗手率41.1%2.3-12岁儿童经常饭前便后洗手率48.1%终线调查3.3-12岁儿童接受科学用眼教育比例达到70%以上

3.3-12岁儿童接受科学用眼教育比例达到78.6%问卷调查3.6-12岁儿童意外伤害时防护能力提高

12岁儿童及其家长安全防护知识知晓率达80%以上6-12岁儿童及其家长安全防护知识知晓率达85%问卷调查4.0-3岁儿童科学育儿知识得以普及1.1岁以内儿童家长婴幼儿日常护理知识知晓率达60%以上。1.1岁以内儿童家长婴幼儿日常护理知识知晓率达80.7%终线调查2.0-3岁儿童家长科学喂养知识知晓率达60%以上2.0-3岁儿童家长科学喂养知识知晓率达70.2%终线调查健康从家庭开始(卫计大讲堂)取得效果1.知识与认知儿童家长的健康知识知晓情况问题1：喝生水可能会导致蛔虫病

问题2：孩子的尿布总有烂苹果味，应该不是什么问题健康从家庭开始(卫计大讲堂)2、态度的变化健康从家庭开始(卫计大讲堂)3、行为的变化健康从家庭开始(卫计大讲堂)青少年人群健康从家庭开始(卫计大讲堂)一、基于项目PDM的评价总目标：提高青少年身心健康水平项目目标：提高在校青少年青春期保健服务的可及性产出（成果）：学校及计划生育技术服务机构服务能力得以加强。青少年生理卫生保健意识增强。青少年心理保健意识增强。提供青少年健康体检服务健康从家庭开始(卫计大讲堂)1．总目标的完成度在校青少年接受青春期保健服务率说明：从制定计划初的指标到项目结束，增长了约10%，主要与家保项目开展后家保服务机构的干预，开展师资培训，青少年健康体检、进行青春期生理心理健康教育、开设各类咨询服务室等有关。预测项目结束后3~5年，该指标仍会继续增长。健康从家庭开始(卫计大讲堂)2．项目目标的完成度在校青少年青春期保健服务提供情况说明：到项目结束时，项目目标可以完成。其中，健康教育覆盖率及健康体检覆盖率指标使用的数据来源于项目期间各学校上报的活动汇总表，汇总表显示，全市目标青少年2.6万人，参加过各类健康教育达到2万人，健康教育覆盖率达76.9%；参加过学校或者家保服务机构组织的健康体检的人数5200人，覆盖率达20%。指标咨询满意率主要是通过我们制定的调查问卷随机抽样调查所反映出来的，本次选择市实验中学七年级学生65人，发放问卷65份，有效问卷62份，通过统计，咨询满意率达70%。健康从家庭开始(卫计大讲堂)2、态度的变化健康从家庭开始(卫计大讲堂)3、行为的变化健康从家庭开始(卫计大讲堂)育龄人群健康从家庭开始(卫计大讲堂)一、基于项目PDM的评价总目标：提高我市育龄人群健康水平项目目标：育龄人群保健服务可及性增加产出（成果）：市乡两级家保中心服务能力得到加强。育龄人群防护意识得到加强。育龄期人群保健服务得以增加健康从家庭开始(卫计大讲堂)1．总目标及项目目标的完成度计划制定时的指标项目结束时的指标数据来源

总目标提高我市育龄人群健康水平1.常见妇女病发病率由50%下降至40%以下。1.常见妇女病发病率下降至35.01%妇女常见病筛查情况2015年报表2.男性家庭保健服务的参与率达15%2.男性家庭保健服务的参与率达15%16个乡镇试点村抽样调查问卷

项目目标育龄人群保健服务可及性增加1.育龄人群保健服务的参与率达到70%1.育龄人群保健服务的参与率达到70%终线调查。2.育龄人群保健服务满意率达到70%2.育龄人群健康检查服务满意率达到93.7%终线调查。3.育龄人群健康咨询服务满意率达到93.6%终线调查。健康从家庭开始(卫计大讲堂)2、成果的完成度目标计划制定时项目结束时数据来源产出(成果）

1.市乡两级家保中心服务能力得到加强1.市乡两级家保中心标准化建设达90%以上1.市乡两级家保中心标准化建设达93%统计报表2.育龄人群对技术人员服务水平满意率达到80%以上2.育龄人群对技术人员服务水平满意率达到93.6%终线调查3.技术服务人员持证上岗率达70%以上3.技术服务人员持证上岗率达92%统计报表4.接受服务机构健康咨询服务满意率达70%以上4.接受服务机构健康咨询服务满意率达93.6%终线调查2.育龄人群防护意识得到加强1.育龄人群的健康教育覆盖率达到70%以上1.育龄人群的健康教育覆盖率达到75.2%统计报表2.育龄人群生殖道感染和性病/艾滋病防护知识知晓率达到70%以上2.育龄人群生殖道感染和性病防护知识知晓率达到32.2%。终线调查3.育龄人群艾滋病防护知识知晓率达到89.8%问卷调查3.育龄期人群保健服务得以增加1.育龄人群自觉参加健康检查率达70%以上1.育龄人群自觉参加健康检查率达74.6%妇幼年报2.常见妇科病发生率降低10%2.常见妇科病发生率下降到35.01%妇幼年报3.避孕节育知情选择率达80%以上3.避孕节育知情选择率达99.2%计生手术年度汇总表4.孕前优生健康检查人群覆盖率达80%以上4.孕前优生健康检查人群覆盖率达86.2%孕前优生年度统计报表。健康从家庭开始(卫计大讲堂)取得效果1.知识与认知育龄人群的健康知识知晓情况问题1：紧急避孕药可以当作日常避孕方法，经常使用

问题2：优质奶粉和母乳的营养价值一样好

问题3：如果家人一段时期心情不好，不需要在意，慢慢就好了

问题4：如果出现一段时期失眠，不需要在意，慢慢就好了健康从家庭开始(卫计大讲堂)2、态度的变化育龄人群对改变不良生活习惯的态度健康从家庭开始(卫计大讲堂)3、行为的变化健康从家庭开始(卫计大讲堂)中老年人群健康从家庭开始(卫计大讲堂)一、基于项目PDM的评价总目标：改善全市中老年健康状况。项目目标：本地区中老年保健服务得到改善产出（成果）：服务机构中老年保健服务能力得到提升。中老年保健健康教育得到加强服务机构提供规范化健康咨询服务服务机构提供经常化的健康检查服务健康从家庭开始(卫计大讲堂)1．总目标及项目目标的完成度计划制定时的指标项目结束时的指标数据来源总目标改善全市中老年健康状况1.中老年人群高血压的患病率由26.5%下降至24.5%1.中老年人群高血压的患病率19.7%2014年公卫统计报表2.中老年人群糖尿病的患病率由5.3%下降至3.3%2.中老年人群糖尿病的患病率9.7%2014年公卫统计报表项目目标本地区中老年保健服务得到改善1.中老年保健活动参与率达到40%以上1.试点村中老年保健活动参与率达到42%问卷调查2.中老年保健服务满意率达到60%以上2.中老年保健服务满意率达到82.5%问卷调查健康从家庭开始(卫计大讲堂)2、成果的完成度目标计划制定时项目结束时数据来源产出(成果）

1.服务机构中老年保健服务能力得到提升1.市乡村家保服务人员培训参与率达到90%以上1.市乡村家保服务人员培训参与率达到93%统计报表2.市乡村家保服务人员服务相应资格取得率达到70%以上2.市乡村家保服务人员服务相应资格取得率达到92%人员名单3.市乡两级咨询室设置率达到90%以上3.市乡两级咨询室设置率达到94%统计报表2.健康教育得到加强1.全市中老年人群健康教育覆盖率达到60%以上1.全市中老年人群健康教育