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文档简介

新疆吉木乃初级中学2024年数学八年级下册期末联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.在平面直角坐标系中,反比例函数的图象上有三点,若且,则的取值范围为()A. B.C. D.2.关于x的一元二次方程x2+bx﹣10=0的一个根为2,则b的值为()A.1 B.2 C.3 D.73.如图,在平行四边形ABCD中,下列结论一定正确的是().A.AB=AD B.OA=OC C.AC=BD D.∠BAD=∠ABC4.已知m、n是正整数,若+是整数,则满足条件的有序数对(m,n)为()A.(2,5) B.(8,20) C.(2,5),(8,20) D.以上都不是5.关于的不等式组的解集为,那么的取值范围为()A. B. C. D.6.随机抽取10名八年级同学调查每天使用零花钱的情况,结果如下表,则这10名同学每天使用零花钱的中位数是()每天使用零花钱的情况

单位(元)2345人数1522A.2元 B.3元 C.4元 D.5元7.下列二次根式中,为最简二次根式的是()A. B. C. D.8.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边中点,AC=12,菱形ABCD的面积为96,则OH的长等于()A.6 B.5 C.4 D.39.如图,等边三角形的边长为4,点是△ABC的中心,,的两边与分别相交于,绕点顺时针旋转时,下列四个结论正确的个数是()①;②;③;④周长最小值是9.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.将多项式-6a3b2-3a2b2+12a2b3分解因式时,应提取的公因式是()A.-3a2b2B.-3abC.-3a2bD.-3a3b311.如图,沿直线边BC所在的直线向右平移得到,下列结论中不一定正确的是A. B.C. D.12.若△ABC∽△DEF,相似比为4:3,则对应面积的比为()A.4:3 B.3:4 C.16:9 D.9:16二、填空题(每题4分,共24分)13.已知某汽车油箱中的剩余油量(升)是该汽车行驶时间(小时)的一次函数,其关系如下表:(小时)…(升)…由此可知,汽车行驶了__________小时,油箱中的剩余油量为升.14.如图,点E是正方形ABCD边AD的中点,连接CE,过点A作AF⊥CE交CE的延长线于点F,过点D作DG⊥CF交CE于点G,已知AD=2,则线段AF的长是_____.15.某次越野跑中,当小明跑了1600m时,小刚跑了1400m,小明和小刚在此后时间里所跑的路程y(m)与时间t(s)之间的函数关系如图所示,则这次越野跑全程为________m.16.在一次函数y=(k﹣3)x+2中,y随x的增大而减小,则k的取值_____.17.若分式的值为零,则x的值为______.18.若实数x,y满足+(y+)2=0,则yx的值为________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=105°,∠BOC等于α,将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC,连接OD.(1)求证:△COD是等边三角形.(2)求∠OAD的度数.(3)探究:当α为多少度时,△AOD是等腰三角形?20.(8分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)请画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△ABC;(2)请画出△ABC关于原点对称的△ABC;(3)在轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,请画出△PAB,并直接写出P的坐标.21.(8分)“最美女教师”张丽莉,为抢救两名学生,以致双腿高位截肢,社会各界纷纷为她捐款,我市某中学九年级一班全体同学参加了捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:(1)求该班的总人数;(2)将条形图补充完整,并写出捐款总额的众数;(3)该班平均每人捐款多少元?22.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC=45°,E、F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,∠EFC=30°,AB=1.求CF的长.23.(10分)观察下列各式:,,,请利用你所发现的规律,(1)计算;(2)根据规律,请写出第n个等式(,且n为正整数).24.(10分)在平面直角坐标系中,正比例函数与反比例函数为的图象交于两点若点,求的值;在的条件下,x轴上有一点,满足的面积为,水点坐标;若,当时,对于满足条件的一切总有,求的取值范围.25.(12分)阅读下列材料:数学课上,老师出示了这样一个问题:如图,菱形和四边形,,连接,,.求证:;某学习小组的同学经过思考,交流了自己的想法:小明:“通过观察分析,发现与存在某种数量关系”;小强:“通过观察分析,发现图中有等腰三角形”;小伟:“利用等腰三角形的性质就可以推导出”.……老师:“将原题中的条件‘’与结论‘’互换,即若,则,其它条件不变,即可得到一个新命题”.……请回答:(1)在图中找出与线段相关的等腰三角形(找出一个即可),并说明理由;(2)求证:;(3)若,则是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.26.周口市某水果店一周内甲、乙两种水果每天销售情况统计如下:(单位:千克)品种星期一二三四五六日甲乙(1)分别求出本周内甲、乙两种水果每天销售量的平均数;(2)哪种水果销售量比较稳定?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】

首先根据题意求出的值,进一步确定出点Q的坐标,然后利用双曲线关于轴对称进一步如图分两种情况分析求解即可.【详解】如图,点P(2,2)在反比例函数的图象上,∴,∵点Q(,)在反比例函数图象上,∴,∴Q(,),∵双曲线关于轴对称,∴与(,)对称的的坐标为(,),∵点M(,)在反比例函数图象上,且,PM>PQ,∴点M在第三象限左边的曲线上,或在右侧的曲线上,∴点M的纵坐标的取值范围为:或,故选:D.【点睛】本题主要考查了反比例函数图象的性质,熟练掌握相关概念及方法是解题关键.2、C【解析】

根据一元二次方程的解的定义,把x=2代入方程得到关于b的一次方程,然后解一次方程即可.【详解】解:把x=2代入程x2+bx﹣10=0得4+2b﹣10=0解得b=1.故选C.点睛:本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.3、B【解析】

根据平行四边形的性质分析即可.【详解】由平行四边形的性质可知:①边:平行四边形的对边相等②角:平行四边形的对角相等③对角线:平行四边形的对角线互相平分.所以四个选项中A、C、D不正确,故选B.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,正确把握平行四边形的性质是解题关键.4、C【解析】

根据二次根式的性质分析即可得出答案.【详解】解:∵+是整数,m、n是正整数,∴m=2,n=5或m=8,n=20,当m=2,n=5时,原式=2是整数;当m=8,n=20时,原式=1是整数;即满足条件的有序数对(m,n)为(2,5)或(8,20),故选:C.【点睛】本题考查了二次根式的性质和二次根式的运算,估算无理数的大小的应用,题目比较好,有一定的难度.5、A【解析】

求出每个不等式的解集,找出不等式组的解集,根据已知即可得出x>a,求出即可.【详解】

由①得:x>4,

由②得:x>a,不等式组的解集是∴所以A选项是正确的.【点睛】本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式,解一元一次不等式组等知识点的理解和掌握,根据不等式组的解集x>4得到x>a是解此题的关键.6、B【解析】

将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.【详解】解:共10名同学,中位数是第5和第6的平均数,故中位数为3,

故选B.【点睛】本题考查中位数,正确理解中位数的意义是解题的关键.7、B【解析】

最简二次根式必须满足以下两个条件:1.被开方数的因数是(整数),因式是(整式)(分母中不含根号)2.被开方数中不含能开提尽方的(因数)或(因式).【详解】A.=3,不是最简二次根式;B.,最简二次根式;C.=,不是最简二次根式;D.=,不是最简二次根式.故选:B【点睛】本题考核知识点:最简二次根式.解题关键点:理解最简二次根式条件.8、B【解析】

由菱形的面积和对角线AC的长度可求出BD的长,再由勾股定理可求出AD的长,因为菱形的对角线互相垂直得出∠AOD=90°,然后根据直角三角形斜边上的中线性质即可得出结果.【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=DA,AC⊥BD,∵菱形ABCD的面积为96,∴AC•BD=96,∴BD=16,∴AD==10,∵∠AOD=90°,H为AD边中点,∴OH=AD=1.故选B.【点睛】本题考查了菱形的性质、直角三角形斜边上的中线性质;熟练掌握菱形的性质是解决问题的关键.9、B【解析】

首先连接OB、OC,如图,利用等边三角形的性质得∠ABO=∠OBC=∠OCB=30°,再证明∠BOD=∠COE,于是可判断△BOD≌△COE,利用全等三角形的对应边相等可对①进行判断;再利用S=S得到四边形ODBE的面积=S,则可对③进行判断,然后作OH⊥DE,则DH=EH,计算出S=OE,利用S△ODE随OE的变化而变化和四边形ODBE的面积为定值可对②进行判断,接下来由△BDE的周长=BC+DE=4+DE=4+OE,结合垂线段最短,当OE⊥BC时,OE最小,△BDE的周长最小,计算出此时OE的长则可对④进行判断.【详解】连接OB,OC,如图.∵△ABC为等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°.∵点O是△ABC的中心,∴OB=OC,OB.OC分别平分∠ABC和∠ACB,∴∠ABO=∠OBC=∠OCB=30°,∴∠BOC=120°,即∠BOE+∠COE=120°,而∠DOE=120°,即∠BOE+∠BOD=120°,∴∠BOD=∠COE.在△BOD和△COE中,∠BOD=∠COE,BO=CO,∠OBD=∠OCE,∴△BOD≌△COE,∴BD=CE,OD=OE,所以①正确;∴S=S,∴四边形ODBE的面积=S=S=××4=,所以③正确;作OH⊥DE,如图,则DH=EH,∵∠DOE=120°,∴∠ODE=∠OEH=30°.∴OH=OE,HE=OH=OE,∴DE=OE,∴S△ODE=··OE·OE=OE,即S随OE的变化而变化,而四边形ODBE的面积为定值,∴S≠S,所以②错误;∵BD=CE,∴△BDE的周长=BD+BE+DE=CE+BE+DE=BC+DE=4+DE=4+OE,当OE⊥BC时,OE最小,△BDE的周长最小,此时OE=,∴△BDE周长的最小值=4+2=6,所以④错误.故选B.【点睛】此题考查旋转的性质、等边三角形的性质和全等三角形的判定与性质,解题关键是牢记旋转前、后的图形全等.10、A【解析】在找公因式时,一找系数的最大公约数,二找相同字母的最低次幂.同时注意首项系数通常要变成正数.11、C【解析】

由平移的性质,结合图形,对选项进行一一分析,选择正确答案.【详解】沿直线边BC所在的直线向右平移得到,,,,,,,,但不能得出,故选C.【点睛】本题考查了平移的基本性质:平移不改变图形的形状和大小;经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.12、C【解析】

直接利用相似三角形的性质求解.【详解】解:∵,相似比为∴它们的面积的比为故选:C【点睛】本题考查了相似三角形的性质---相似三角形面积之比等于相似比的平方,属基础题,准确利用性质进行计算即可.二、填空题(每题4分,共24分)13、11.5【解析】

根据剩余油量(升)、汽车行驶时间(小时),可求出每千米用油量,根据题意可写出函数式.【详解】根据题意得每小时的用油量为,∴剩余油量(升)与汽车行驶时间(小时)的函数关系式:,当y=8时,x=11.5.故答案为:11.5.【点睛】此题考查一次函数,解题关键在于结合实际列出一次函数关系式求解即可.14、1【解析】

先利用正方形的性质得到∠ADC=90°,CD=AD=1,再利用E点为AD的中点得到AE=DE=,则利用勾股定理可计算出CE=5,然后证明Rt△AEF∽Rt△CED,从而利用相似比可计算出AF的长.【详解】∵四边形ABCD为正方形,∴∠ADC=90°,CD=AD=1,∵点E是正方形ABCD边AD的中点,∴AE=DE=,在Rt△CDE中,∵AF⊥CE,∴∠F=90°,∵∠AEF=∠CED,∴Rt△AEF∽Rt△CED,∴,即∴AF=1.故答案为1.【点睛】本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.也考查了相似三角形的判定与性质.15、1【解析】

根据函数图象可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题.【详解】设小明从1600处到终点的速度为a米/秒,小刚从1400米处到终点的速度为b米/秒,由题意可得:小明跑了100秒后还需要200秒到达终点,而小刚跑了100秒后还需要100秒到达终点,则,解得:,故这次越野跑的全程为:1600+300×2=1600+600=1(米),即这次越野跑的全程为1米.故答案为:1.【点睛】本题考查了一次函数的应用、二元一次方程组的应用,解题的关键是明确题意,列出相应的方程组,利用数形结合的思想解答问题.16、k<3【解析】

试题解析:∵一次函数中y随x的增大而减小,∴解得,故答案是:k【详解】请在此输入详解!17、-1【解析】

试题分析:因为当时分式的值为零,解得且,所以x=-1.考点:分式的值为零的条件.18、3【解析】

根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.解答【详解】根据题意得:解得:则yx=()=3故答案为:3【点睛】此题考查非负数的性质,掌握运算法则是解题关键三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(2)45°;(3)105°,127.5°或150°.【解析】分析:(1)由旋转的性质得到△BCO≌△ACD,再由全等三角形对应边相等得到OC=CD,根据有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形即可得出结论;(2)由等边三角形的性质、三角形内角和定理以及旋转的性质即可得出结论.(3)若△AOD是等腰三角形,分三种情况讨论即可.详解:(1)∵△BOC旋转60°得到△ADC,∴△BCO≌△ACD,∴OC=CD,且∠OCD=60°,则△OCD是等边三角形;(2)∵△ABC为等边三角形,∴∠BAO+∠OAC=60°,∠ABO+∠OBC=60°.∵∠AOB=105°,∴∠BAO+∠ABO=75°,∴∠OAC+∠OBC=120°﹣105°=45°.∵△BOC旋转60°得到△ADC,∴△BCO≌△ACD,∴∠DAC=∠OBC,∴∠OAD=∠OAC+∠CAD=45°.(3)若△AOD是等腰三角形.∵由(1)知△OCD是等边三角形,∴∠COD=60°.由(2)知∠OAD=45°,分三种情况讨论:①当OA=OD时,∠AOD=90°,∠α=360°﹣105°﹣60°﹣90°=105°;②当OA=AD时,∠AOD=67.5°,∠α=360°﹣105°﹣60°﹣67.5°=127.5°;③当AD=OD时,∠AOD=45°,∠α=360°﹣105°﹣60°﹣45°=150°.综上所述:当α=105°,127.5°或150°时,△AOD是等腰三角形.点睛:本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了等腰直角三角形的判定与性质.解题的关键是要分类讨论.20、(1)图形见解析;(2)图形见解析;(3)图形见解析,点P的坐标为:(2,0)【解析】

(1)按题目的要求平移就可以了关于原点对称的点的坐标变化是:横、纵坐标都变为相反数,找到对应点后按顺序连接即可(3)AB的长是不变的,要使△PAB的周长最小,即要求PA+PB最小,转为了已知直线与直线一侧的两点,在直线上找一个点,使这点到已知两点的线段之和最小,方法是作A、B两点中的某点关于该直线的对称点,然后连接对称点与另一点.【详解】(1)△A1B1C1如图所示;(2)△A2B2C2如图所示;(3)△PAB如图所示,点P的坐标为:(2,0)【点睛】1、图形的平移;2、中心对称;3、轴对称的应用21、(1)该班的总人数为50(人);(2)捐款10元的人数1人,图见解析;(3)该班平均每人捐款13.1元.【解析】

(1)根据频数、频率和总量的关系,用捐款15元的人数14除以所占的百分比28%,计算即可得解.(2)用该班总人数减去其它四种捐款额的人数,计算即可求出捐款10元的人数,然后补全条形统计图,根据众数的定义,人数最多即为捐款总额的众数.(3)根据加权平均数的求解方法列式计算即可得解.【详解】解:(1)该班的总人数为14÷28%=50(人).(2)捐款10元的人数:50﹣9﹣14﹣7﹣4=50﹣34=1.图形补充如下图所示,众数是10:(3)∵(5×9+10×1+15×14+20×7+25×4)=×655=13.1(元),∴该班平均每人捐款13.1元.22、.【解析】

首先证明四边形ABDE是平行四边形,可得AB=DE=CD,即D为CE中点,然后再得CE=4,再利用三角函数可求出HF和CH的长即可.【详解】四边形ABCD是平行四边形,,,,四边形ABDE是平行四边形,,即D为CE中点,,,,,过E作于点H,,,,,,.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,以及三角函数的应用,关键是掌握平行四边形对边相等.23、(1);(2)【解析】

(1)根据已知数据变化规律进而将原式变形求出答案;(2)根据已知数据变化规律进而将原式变形求出答案

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