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四川绵阳富乐园际学校2024届八年级下册数学期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.不等式的解在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.2.在如图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系式所对应的图象是()A. B.C. D.3.由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形的是()A.a=3,b=4,c=5 B.a=12,b=13,c=5C.a=15,b=8,c=17 D.a=13,b=14,c=154.分式方程有增根,则的值为A.0和3 B.1 C.1和 D.35.对于函数y=-x+1,下列结论正确的是()A.它的图象不经过第四象限 B.y的值随x的增大而增大C.它的图象必经过点(0,1) D.当x>2时,y>06.下列图标中,是中心对称图形的是()A. B.C. D.7.一个等腰三角形的边长是6,腰长是一元二次方程x2﹣7x+12=0的一根,则此三角形的周长是()A.12 B.13 C.14 D.12或148.根据PM2.5空气质量标准:24小时PM2.5均值在0∽35(微克/立方米)的空气质量等级为优.将环保部门对我市PM2.5一周的检测数据制作成如下统计表,这组PM2.5数据的中位数是()天数31111PM2.51820212930A.21微克立方米 B.20微克立方米C.19微克立方米 D.18微克立方米9.下列方程中,判断中错误的是()A.方程是分式方程 B.方程是二元二次方程C.方程是无理方程 D.方程是一元二次方程10.据《南昌晚报》2019年4月28日报道,“五一”期间南昌天气预报气温如下:时间4月29日4月30日5月1日5月2日5月3日最低气温18℃18℃19℃18℃19℃最高气温22℃24℃27℃22℃24℃则“五一”期间南昌天气预报气温日温差最大的时间是()A.4月29日 B.4月30日 C.5月1日 D.5月3日11.将直线y=-2x向上平移5个单位,得到的直线的解析式为(

)A.y=-2x-5

B.y=-2x+5

C.y=-2(x-5)

D.y=-2(x+5)12.下列因式分解错误的是()A.2x(x﹣2)+(2﹣x)=(x﹣2)(2x+1) B.x2+2x+1=(x+1)2C.x2y﹣xy2=xy(x﹣y) D.x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,四边形中,,,且,顺次连接四边形各边中点,得到四边形,再顺次连接四边形各边中点得到四边形,如此进行下去,得到四边形,则四边形的面积是________.14.在矩形纸片ABCD中,AB=5,AD=13.如图所示,折叠纸片,使点A落在BC边上的A¢处,折痕为PQ,当点A¢在BC边上移动时,折痕的端点P、Q也随之移动.若限定点P、Q分别在AB、AD边上移动,则点A¢在BC边上可移动的最大距离为_________.15.若一直角三角形的两直角边长为,1,则斜边长为_____.16.若函数y=,则当函数值y=8时,自变量x的值等于_____.17.如图,平分,,,则______.18.在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,AB=2,则BC的长为______.三、解答题(共78分)19.(8分)先阅读材料:分解因式:.解:令,则所以.材料中的解题过程用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法,请你运用这种思想方法解答下列问题:(1)分解因式:__________;(2)分解因式:;(3)证明:若为正整数,则式子的值一定是某个整数的平方.20.(8分)如图,在▱ABCD中,BC=2AB,点E、F分别是BC、AD的中点,AE、BF交于点O,连接EF,OC.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)若AB=4,∠ABC=60°,求OC的长.21.(8分)已知点P(2m+4,m-1),请分别根据下列条件,求出点P的坐标.(1)点P在x轴上;(2)点P的纵坐标比横坐标大3;(3)点P在过点A(2,-4)且与y轴平行的直线上.22.(10分)如图,A,B两点的坐标分别为(3,0)、(0,2),将线段AB平移至A1B1,且A1(5,b)、B1(a,3).(1)将线段A1B1绕点A1顺时针旋转60°得线段A1B2,连接B1B2得△A1B1B2,判断△A1B1B2的形状,并说明理由;(2)求线段AB平移到A1B1的距离是多少?23.(10分)如图,将平行四边形ABCD的AD边延长至点E,使DE=AD,连接CE,F是BC边的中点,连接FD.求证:四边形CEDF是平行四边形.24.(10分)为了从甲、乙两名选手中选拔一人参加射击比赛,现对他们进行一次测验,两个人在相同条件下各射靶10次,为了比较两人的成绩,制作了如下统计图表:甲、乙射击成绩统计表平均数中位数方差命中10环的次数甲7乙1(1)请补全上述图表(请直接在表中填空和补全折线图);(2)如果规定成绩较稳定者胜出,你认为谁将胜出?说明你的理由;(3)如果希望(2)中的另一名选手胜出,根据图表中的信息,应该制定怎样的评判规则?为什么?25.(12分)先化简再求值:,再从0,﹣1,2中选一个数作为a的值代入求值.26.某中学计划购进甲、乙两种学具,已知一件甲种学具的进价与一件乙种学具的进价的和为40元,用90元购进甲种学具的件数与用150元购进乙种学具的件数相同.求每件甲种、乙种学具的进价分别是多少元?该学校计划购进甲、乙两种学县共100件,此次进货的总资金不超过2000元,求最少购进甲种玩具多少?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】

先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【详解】解:解不等式1+x>3得,x>2,

在数轴上表示为:故选:C【点睛】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知实心原点与空心原点的区别是解答此题的关键.2、A【解析】

根据程序得到函数关系式,即可判断图像.【详解】解:根据程序框图可得y=﹣x×2+3=﹣2x+3,y=2x+3的图象与y轴的交点为(0,3),与x轴的交点为(1.5,0).故选:A.【点睛】此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是根据程序得到函数解析式.3、D【解析】

根据判断三条线段是否能构成直角三角形的三边,需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方,分别对每一项进行分析,即可得出答案.【详解】A、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;B、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;C、152+82=172,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.故选D.【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理:用到的知识点是已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.4、D【解析】

等式两边同乘以最简公分母后,化简为一元一次方程,因为有增根可能为x1=1或x1=﹣1分别打入一元一次方程后求出m,再验证m取该值时是否有根即可.【详解】∵分式方程-1=有增根,∴x﹣1=0,x+1=0,∴x1=1,x1=﹣1.两边同时乘以(x﹣1)(x+1),原方程可化为x(x+1)﹣(x﹣1)(x+1)=m,整理得,m=x+1,当x=1时,m=1+1=2;当x=﹣1时,m=﹣1+1=0,当m=0,方程无解,∴m=2.故选D.5、C【解析】

根据一次函数的图象及性质逐一进行判断即可.【详解】A,函数图象经过一、二、四象限,故该选项错误;B,y的值随x的增大而减小,故该选项错误;C,当时,,故该选项正确;D,当时,,故该选项错误;故选:C.【点睛】本题主要考查一次函数的图象及性质,掌握一次函数的图象及性质是解题的关键.6、B【解析】

根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;B、是中心对称图形,故本选项正确;C、不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是中心对称图形,故本选项错误.故选B.【点睛】本题考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.7、C【解析】解方程x2﹣7x+12=0,得,则等腰三角形的三边为4,4,6或3,3,6(舍去),易得等腰三角形的周长为4+4+6=14,故选C.8、B【解析】

按大小顺序排列这组数据,最中间那个数是中位数.【详解】解:从小到大排列此数据为:18,18,18,1,21,29,30,位置处于最中间的数是:1,

所以组数据的中位数是1.

故选B.【点睛】此题主要考查了中位数.找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.9、C【解析】

逐一进行判断即可.【详解】A.方程是分式方程,正确,故该选项不符合题意;B.方程是二元二次方程,正确,故该选项不符合题意;C.方程是一元二次方程,错误,故该选项符合题意;D.方程是一元二次方程,正确,故该选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查方程的概念,掌握一元二次方程,分式方程,二元二次方程,无理方程的概念是解题的关键.10、C【解析】

根据极差的公式:极差=最大值-最小值.找出所求数据中最大的值,最小值,再代入公式求值即可.【详解】4月29日的温差:22-18=44月30日的温差:24-18=65月1日的温差:27-19=85月2日的温差:22-18=45月3日的温差:24-19=5故5月1日温差最大,为8故选:C【点睛】本题考查了极差,掌握极差公式:极差=最大值-最小值是解题的关键.11、B【解析】

直接根据一次函数图象与几何变换的有关结论求解.【详解】y=-2x向上平移5个单位,上加下减,可得到y=-2x+5故答案为:B【点睛】考查了一次函数图象与几何变换:一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象为直线,当直线平移时k不变,当向上平移m个单位,则平移后直线的解析式为y=kx+b+m.12、A【解析】

A、原式=(x﹣2)(2x﹣1),错误;B、原式=(x+1)2,正确;C、原式=xy(x﹣y),正确;D、原式=(x+y)(x﹣y),正确,故选A.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】

根据四边形的面积与四边形的面积间的数量关系来求其面积.【详解】解:∵四边形中,,,且由三角形的中位线的性质可以推知,每得到一次四边形,它的面积变为原来的一半,四边形的面积是.故答案为:.【点睛】本题主要考查了菱形的判定与性质、矩形的判定与性质及三角形的中位线定理(三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半).解答此题时,需理清菱形、矩形与平行四边形的关系.14、1【解析】如图1,当点D与点Q重合时,根据翻折对称性可得A′D=AD=13,在Rt△A′CD中,A′D2=A′C2+CD2,即132=(13-A′B)2+52,解得A′B=1,如图2,当点P与点B重合时,根据翻折对称性可得A′B=AB=5,∵5-1=1,∴点A′在BC边上可移动的最大距离为1.15、1【解析】

根据勾股定理计算,得到答案.【详解】解:斜边长==1,故答案为:1.【点睛】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a1+b1=c1.16、或4【解析】【分析】把y=8,分别代入解析式,再解方程,要注意x的取值范围.【详解】由已知可得x2+2=8或2x=8,分别解得x1=(不符合题意舍去),x2=-,x3=4故答案为或4【点睛】本题考核知识点:求函数值.解题关键点:注意x的取值范围.17、50【解析】

由平分,可求出∠BDE的度数,根据平行线的性质可得∠ABD=∠BDE.【详解】解:∵,∴∠ADE=180°-80°=100°,∵平分,∴∠BDE=∠ADE=50°,∵,∴∠ABD=∠BDE=50°.故答案为:50.【点睛】本题考查平行线的性质与角平分线的定义.此题比较简单,解题的关键是注意掌握两直线平行,内错角相等定理的应用,注意数形结合思想的应用.18、【解析】

由在直角三角形中,30°角所对的边是斜边的一半得AC=2AB,再用运用勾股定理,易得BC的值.或直接用三角函数的定义计算.【详解】解:∵∠B=90°,∠C=30°,AB=2,

∴AC=2AB=4,

由勾股定理得:故答案为:.【点睛】本题考查了解直角三角形,要熟练掌握好边角之间的关系、勾股定理及三角函数的定义.三、解答题(共78分)19、(1);(2);(3)证明见解析.【解析】

(1)令,根据材料中的解题过程和完全平方公式因式分解即可;(2)令,根据材料中的解题过程和完全平方公式因式分解即可;(3)根据多项式乘多项式法则和完全平方公式因式分解,即可得出结论.【详解】解:(1)令,则所以.(2)令,则,所以.(3).∵是正整数,∴也为正整数.∴式子的值一定是某一个整数的平方.【点睛】此题考查的是因式分解,掌握利用“整体思想”和完全平方公式因式分解是解决此题的关键.20、(1)证明见解析;(2).【解析】

(1)首先证明四边形ABEF是平行四边形,然后根据邻边相等的平行四边形是菱形即可证明;(2)过点O作OG⊥BC于点G.分别在Rt△OEG,Rt△OCG中,由含30度角的直角三角形的性质和勾股定理解答即可.【详解】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC∥AD,BC=AD.∵E,F分别是BC,AD的中点,∴BEBC,AFAD,∴BE=AF,∴四边形ABEF是平行四边形.∵BC=2AB,∴AB=BE,∴平行四边形ABEF是菱形.(2)过点O作OG⊥BC于点G,如图所示,∵E是BC的中点,BC=2AB,∴BE=CE=AB=1.∵四边形ABEF是菱形,∠ABC=60°,∴BE=CE=AB=1,∠OBE=30°,∠BOE=90°,∴OE=2,∠OEB=60°,∴GE=1,OGGE,∴GC=GE+CE=5,∴OC2.【点睛】本题考查平行四边形的性质、菱形的判定和性质、勾股定理、含30度角的直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.21、(1)(6,0);(2)(-12,-9);(3)(2,-2)【解析】试题分析:(1)让纵坐标为0求得m的值,代入点P的坐标即可求解;(2)让纵坐标-横坐标=3得m的值,代入点P的坐标即可求解;(3)让横坐标为2求得m的值,代入点P的坐标即可求解.试题解析:(1))点P在x轴上,故纵坐标为0,所以m-1=0,m=1,点P的坐标(6,0);(2)因为点P的纵坐标比横坐标大3,故(m-1)-(2m+4)=3,m=-8,点P的坐标(-12,-9);(3)点P在过A(2,-4)点,且与y轴平行的直线上,所以点P横坐标与A(2,-4)相同,即2m+4=2,m=-1,点P的坐标(2,-2)22、(1)见解析;(2).【解析】

(1)旋转60°,外加一个两边的长度相等,所以△A1B1B2是等边三角形(2)AA’即为所求,根据勾股定理易得长度.【详解】解:(1)∵B1A1=A1B2,∠B1A1B2=60°,∴△A1B1B2是等边三角形.(2)线段AB平移到A1B1的距离是线段AA1的长,AA1==.【点睛】本题主要坐标的旋转和平移的长度问题.23、见解析.【解析】

利用平行四边形的性质得出AD=BC,AD∥BC,进而利用已知得出DE=FC,DE∥FC,即可证得四边形CEDF是平行四边形.【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∵DE=AD,F是BC边的中点,∴FC=BC=AD=DE,又∵DE∥FC,∴四边形CEDF是平行四边形.【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定与性质,熟练应用平行四边形的判定方法是解题关键.24、(1)见解析;(2)甲胜出;(3)见解析.【解析】试题分析:(1)根据折线统计图列举出乙的成绩,计算出甲的中位数,方差,以及乙平均数,中位数及方差,补全即

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