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文档简介
绝密★启用前
2022-2023学年河南省安阳市林州市七年级(下)期末数学试
卷
学校:姓名:班级:考号:
注意事项:
L答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷
上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.E的算术平方根为()
A.4B.-4C.2D.-2
2.下列句子是命题的是()
A.画乙4OB=45°
B.小于直角的角是锐角吗?
C.连结CD
D.有一个角是60。的等腰三角形是等边三角形
3.下列运动属于平移的是()
A.荡秋千的小朋友B.转动的电风扇叶片C.正在上升的电梯D.
行驶的自行车后轮
4.如图所示,将长方形纸片4BCD折叠,使点。与点B重合,点C落AE__________D
在点C'处,折痕为EF,若〃BE=20。,那么4EFC'的度数为()/\
A.115°/\
B.120°葭、
C.125°C'
D.130°
5.如图是一轰炸机群的飞行队形示意图,若在图上建立平面直角坐标,使最后两架轰炸机
分别位于点M(—1,1)和点N(—l,—3),则第一架轰炸机位于的点P的坐标是()
..・——r———
节二:…:…厂:::…
.十十
一外二一二-:.一
A.(-1,-3)B.(3,-1)C.(-1,3)D.(3,0)
6.二元一次方程x+3y=10的非负整数解共有对.()
A.1B.2C.3D.4
7.下列不等式中不一定成立的是()
A.若x>y,则一x<-yB.若x>y,则尤2>y2
C.若x<y,则|<qD.若x+m<y+m,则x<y
8.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是()
A.对华为某型号手机电池待机时间的调查
B.调查一架“歼20”战斗机各零部件的质量
C.对全国中学生观看春节电影张津湖之水门桥》情况调查
D.全国中学生每天完成作业时间的调查
9.仇章算术少有题曰:“今有五雀,六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻.一雀一燕交而
处,衡适平.并燕雀重一斤.问燕雀一枚各重几何?”其大意是:“现在有5只雀,6只燕,
分别集中放在天平上称重,聚在一起的雀重燕轻.将一只雀一只燕交换位置而放,重量相等.5
只雀、6只燕重量共一斤,问雀和燕各重多少?”古代记1斤为16两,则设1只雀x两,一只燕
y两,可列出方程()
A(5x+6y=16gf5x+6y=16
,14%+y=5y+%*(5%=6y
C(5%+6y=10口(5%+6y=16
•(4x+y=5y+x'(5%=6y
10.在平面直角坐标系中,对于点P(x,y),我们把点P'(—丫+1,%+1)叫做点「伴随点,已知
点&的伴随点为&,点4的伴随点为&,点4的伴随点为4,…,这样依次得到点&,A2,
4,…,4,…若点①的坐标为(2,4),则点42023的坐标为()
A.(3,-1)B.(-2,-2)C.(-3,3)D.(2,4)
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
11.将命题“在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”改写为“如果…那么
…”的形式,可写为—.
12.历界于相邻的整数a,b之间,则a+b的算术平方根为____.
13.如图,一副直角三角板如图放置,AB//EF,NB=30。,,D
.4I------r----------
乙F=45°,则N1=.\
14.若关于x、y的方程组的解满足x+y>0,则k的取值范围是.
15.在平面直角坐标系中,点4的坐标为(-4,3),4B〃y轴,4B=4,则点B的坐标为
三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(本小题8.0分)
(1)计算:(-1)2023+g+|_,C|
(2)计算:J(-5)2+V—64—(―g)2.
17.(本小题8.0分)
3%—14%+5(T)
解不等式组:2x-1£+2]小,并在数轴上表示它的解集.
--------1三1⑷
—4—3~2—I0I234
18.(本小题9.0分)
如图,已知点。在直线48上,OC1OD,4。与N1互余,尸是QE上一点,连接。F.
(1)求证:ED//AB.
(2)若OF平分/COD,Z.OFD=72°,求N1和ND的大小.
D
c
19.(本小题9.0分)
[阅读理解]在解方程组或求代数式的值时,可以用整体代入或整体求值的方法,化繁为简.
⑴解方程瞰求君=3①.
解:把②代入①得,久+2x1=3,解得%=1.
把x=1代入②得y=0,
所以方程组的解为
⑵已知露肾嘘,求x+y+z的值.
解:①+②,得10x+10y+10z=40,③
③+10,得x+y+z=4.
[类比迁移]
(1)求方程组[?乙+4=2a的解.
(2)若朗巴:::,求x+y+z的值.
20.(本小题10.0分)
青少年沉迷于手机游戏,严重危害他们的身心健康,此问题已引起社会各界的高度关注,有
关部门在全国范围内对12-35岁的“王者荣耀”玩家进行了简单的随机抽样调查,绘制出以
下两幅统计图.请根据图中的信息,回答下列问题:
全国12-35岁的网解人群分布条形统计图全国12-35岁的网瘾人群分布扇形统计图
(1)这次抽样调查中共调查了人;请补全上面的条形统计图;
(2)扇形统计图中18-23岁部分的圆心角的度数是度;
(3)据报道,目前我国12-35岁“王者荣耀”玩家的人数约为2000万人,请估计其中12-23
岁的青少年人数为万人.
21.(本小题10.0分)
如图,在平面直角坐标系中,三角形4BC的顶点都在网格点上,其中点C的坐标为(1,2).
(1)点A的坐标是点B的坐标是.
(2)画出将三角形ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度所得到的三角形
请写出三角形4B'C'的三个顶点坐标;
(3)求三角形4BC的面积.
22.(本小题10.0分)
某文具店购进4、B两种文具进行销售.若每个4种文具的进价比每个B种文具的进价少2元,
且用900元正好可以购进50个4种文具和50个B种文具,
(1)求每个4种文具和B种文具的进价分别为多少元?
(2)若该文具店购进4种文具的数量比购进B种文具的数量的3倍还少5个,购进两种文具的总
数量不超过95个,每个4种文具的销售价格为12元,每个B种文具的销售价格为15元,则将
购进的4、B两种文具全部售出后,可使总利润超过371元,通过计算求出该文具店购进4、B
两种文具有哪儿种方案?
23.(本小题11.0分)
综合与探究
在平面直角坐标系中,点4在第四象限,将线段4。平移至线段BC的位置,点4的对应点是点B,
点。的对应点是点C.
(1)如图①,点4的坐标是(2,-3),点B的坐标是(-3,0),连接。C.若在y轴上存在一点P,使得
三角形COP的面积是三角形OBC的面积的2倍,求点P的坐标.
(2)如图②,当点C在y轴的正半轴上,点D在y轴的负半轴上,且N4DB=90。时,试猜想/CBD
与4040的数量关系,并说明理由.
答案和解析
I.【答案】c
【解析】解:<16=4,4的算术平方根为2.
故选:C.
先求出「石,再计算算术平方根.
本题考查算术平方根,正确记忆算术平方根的概念是解题关键.
2.【答案】D
【解析】解:4、画乙4OB=45。,没有对事情做出判断,故不是命题;
B、小于直角的角是锐角吗?没有对事情做出判断,故不是命题;
C、连结CD,没有对事情做出判断,故不是命题;
。、有一个角是60。的等腰三角形是等边三角形,是命题;
故选:D.
根据命题的定义“判断一件事情的语句,叫做命题”依次判断即可.
本题考查了命题的判断,熟记命题的定义是解题的关键.
3.【答案】C
【解析】解:4荡秋千的小朋友是旋转,不符合题意;
B.转动的电风扇叶片是旋转,不符合题意;
C.正在上升的电梯是平移,符合题意;
。.行驶的自行车后轮是旋转,不符合题意.
故选:C.
利用平移的定义进行判断即可.
本题考查生活中的平移现象,熟记平移的定义是解题的关键.
4.【答案】C
【解析】解:中,/.ABE=20°,
•••/-AEB=70°;
由折叠的性质知:4BEF=4DEF;
而乙BED=1800-Z.AEB=110°,
乙BEF=55°;
易知4EBC'=4。=4BC'F=ZC=90°,
BE//CF,
•••Z.EFC=180°-4BEF=125°.
故选:C.
由折叠的性质知:乙EBC'、NBC'F都是直角,因此BE〃C'F,那么NE尸C'和4BEF互补,欲求MFC'
的度数,需先求出NBEF的度数;根据折叠的性质知4BEF=WEF,而乙4EB的度数可在Rt△4BE
中求得,由此可求出ZBEF的度数即可得解.
本题考查了平行线的性质以及图形的翻折变换,根据折叠前后图形的形状和大小不变求解即可.
5.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查坐标确定位置,关键是根据M(-1,1)和点N(-1,-3)的坐标以建立坐标系.
根据和点N(-l,-3)的坐标建立坐标系,根据坐标系解答即可.
【解答】
解:因为和点N(—l,-3),所以可建立如下图所示平面直角坐标系:
所以可得点P的坐标为(3,-1),
故选:B.
6.【答案】D
【解析】解:,••x+3y=10,
・,・%=10—3y,
•:X、y都是非负整数,
:.y=0时,x=10;
y=1时>x=7;
y=2时,x=4;
y=3时,x=1.
•••二元一次方程久+3y=10的非负整数解共有4对.
故选:D.
由于二元一次方程x+3y=10中x的系数是1,可先用含y的代数式表示x,然后根据此方程的解是
非负整数,那么把最小的非负整数y=0代入,算出对应的工的值,再把y=1代入,再算出对应的
x的值,依此可以求出结果.
由于任何一个二元一次方程都有无穷多个解,求满足二元一次方程的非负整数解,即此方程中两
个未知数的值都是非负整数,这是解答本题的关键.
注意:最小的非负整数是0.
7.【答案】B
【解析】解:4、在不等式x>y的两边同时乘-1,不等号的方向改变,即-x<-y,原变形正确,
故本选项不符合题意;
B、当0>X>y时,则/>y2不成立,故本选项符合题意.
C、在不等式x<y的两边同时除以3,不等号的方向不变,原变形正确,故本选项不符合题意.
D、在不等式x+m<y+m的两边同时减去沉,不等号的方向不变,原变形正确,故本选项不符
合题意.
故选:B.
根据不等式的性质解答即可.
本题主要考查了不等式的性质,解题的关键是掌握不等式的性质:①不等式的两边同时加上(或
减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;②不等式的两边同时乘以(或除以)
同一个正数,不等号的方向不变;③不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向
改变.
8.【答案】B
【解析】解:4对华为某型号手机电池待机时间的调查,适合抽样调查,故本选项不符合题意;
8.调查一架“歼20”战斗机各零部件的质量,适合全面调查,故本选项符合题意;
C.对全国中学生观看春节电影张津湖之水门桥》情况调查,适合抽样调查,故本选项不符合题
后--A,、.;
D全国中学生每天完成作业时间的调查,适合抽样调查,故本选项不符合题意.
故选:B.
根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果
比较近似解答.
本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵
活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽
样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
9.【答案】A
【解析】解:由题意可得,
(5x+6y=16
(4x+y=5y+x>
故选:A.
根据将一只雀一只燕交换位置而放,重量相等,可得4x+y=5y+x,根据5只雀、6只燕重量共
一斤,可得5x+6y=16,从而可以得到相应的方程组,本题得以解决.
本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.
10.【答案】B
【解析】解:的坐标为(2,4),
4(—2,-2),4式3,T),4(2,4),
依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,
2023+4=505...3,
二点4023的坐标与43的坐标相同,为(一2,-2).
故选:B.
根据“伴随点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2023除以4,
根据商和余数的情况确定点4023的坐标即可.
本题是对点的变化规律的考查,读懂题目信息,理解“伴随点”的定义并求出每4个点为一个循环
组依次循环是解题的关键.
11.【答案】同一平面内,如果的两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行
【解析】解:把命题“在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行”改写成“如果…,那么...”
的形式,
是''在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行”,
故答案为:在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行.
首先分清原命题的题设和结论,如果后面是题设,那么后面是结论.
本题考查的是命题的概念,命题写成“如果…,那么...”的形式,这时,“如果”后面接的部分是
题设,“那么”后面解的部分是结论.
12.【答案】3
【解析】解:•.•64<99<125,
V64<V99<V125>
4<V99<5,
・•・a=4,b=5,
・•・a+b
=4+5
=9,
a+b的算术平方根为3,
故答案为:3.
利用立方根的定义得出悚接近的整数,得到a,b的值,再算算术平方根.
此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出接近无理数的整数是解题关键.
13.【答案】75。
【解析】解:,•・AB〃EF,
乙E+Z.EDB=180°,
vZ.F=90°,
・•・乙EDB=180°-ZF=90°,
vZ-EDF=Z-F=45°,
・•・Z-BDF=90°-Z-EDF=90°-45°=45°,
v41=+乙BDF,乙B=30°,
・•・Z1=30。+45。=75。.
故答案为:75°.
根据直角三角板的特征可得NEDF=NF=45°,乙B=30°,乙E=90°,根据直线4B〃EF得4E+
^EDB=180°,可以求出NBOF,再由三角形内外角关系即可求解.
本题综合考查了平行线的性质,三角形的内外角关系定理等,解题的关键是熟练掌握平行线的性
质,三角形的内外角关系定理等知识.
14.【答案】k>-3
【解析】解:1+4厂"二①,
[5x+2y=4(2)
①+②得:6%+6y=k+3,即%+y=
代入x+y>0得:丝^>0,
解得:k>—3.
故答案为:k>-3.
方程组两方程相加表示出x+y,代入已知不等式求出k的范围即可.
此题考查了解一元一次不等式,以及二元一次方程组的解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
15.【答案】(一4,一1)或(一4,7)
【解析】解:••・4B〃y轴,
A,8两点的横坐标相同,
又4B=4,
B点纵坐标为:3+4=7或3-4=-1,
••.B点的坐标为:(-4,-1)或(―4,7).
故答案为:(―4,—1)或(―4,7).
线段4B〃y轴,4B两点横坐标相等,又AB=4,8点在4点上边或者下边,根据距离确定8点坐
标.
本题考查了坐标与图形的性质,要掌握平行于y轴的直线上的点横坐标相等,再根据两点相对的位
置及两点距离确定点的坐标.
16.【答案】解:(1)(-1)2023+V27+l-OI-C
=-1+3+A/"""3-3,
=<3-1;
(2)7(-5)2+V-64-(-1)2
L〃1
=5-4一了4,
_3
一4
【解析】(1)分别根据乘方的意义,求一个数的立方根,绝对值和求一个数的算术平方根的运算法
则计算即可;
(2)分别根据求一个数的算术平方根,立方根的运算法则和乘方的意义计算即可.
本题主要考查实数的运算,涉及乘方运算,绝对值,求一个数的算术平方根和立方根,熟练实数
的运算法则是解题的关键.
17.【答案】解:解不等式①,得:x<3,
解不等式②,得:x>-2,
・•.不等式组的解集为一2<%<3,
将不等式的解集表示在数轴上如下:
-5-4-3-2-I012345
【解析】,分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、
大大小小找不到确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小
取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
18.【答案】⑴证明:••ND与N1互余,
A4。+41=90°,
•・・OC1OD,
・•・乙COD=90°,
/.zZ)+zl+Z,COD=180°,
・•・Z.D+^AOD=180°,
・•.ED//AB;
(2)解:・・・£7〃//B,
:./-AOF=(OFD=72°,
•・•OF平分乙COD,
:・LCOF=三乙COD=45°,
N1=Z.AOF-Z.COF=27°,
ZD=90°-zl=63°.
【解析】(1)由。C1。。,ND与互余,可得ND+乙4。0=180。,进而得ED〃AB;
(2)由。广平分4C。。,得NCOF=45。,由EO〃4B,得/尸。4=4。/0=72。,进而得出41、的
度数.
本题考查了平行线的判定和性质,涉及角平分线的定义,垂直的定义,熟练地掌握平行线的判定
和性质是解决问题的关键.
19.【答案】解:⑴卜J)二=2。①,
(a-/?=2(2)
把②代入①得:3x2+4=2a,
解得:a=5,
把Q=5代入②得:5—b=2,
解得:b=3,
二原方程组的解为:E=
3=3
046%+5y+z=8①
\2x+y-3z=4②’
①—②得:4x+4y+4z=4,
・•・%+y+z=1,
・,・%+y+z的值为1.
【解析】(1)利用(1)的解题思路,进行计算即可解答;
(2)利用(2)的解题思路,进行计算即可解答.
本题考查了解三元一次方程组,解一元一次方程,解二元一次方程组,二元一次方程组的解,熟
练掌握解方程的整体思想是解题的关键.
=300(人),补全条形统计图;
(3)1000.
【解析】解:(1)这次抽样调查中调查的总人数为:330+22%=1500(人);
故答案为:1500;
补全条形统计图见答案;
(2)扇形统计图中18-23岁部分的圆心角的度数是360。x提=108°,
故答案为:108:
(3)根据题意得:
1500-330-420
2000x=1000(万人),
1500
即其中12-23岁的人数有1000万人.
故答案为:1000.
(1)根据30-35岁的人数除以所占的百分比,可得调查的人数;求出12-17岁“王者荣耀”玩家
的人数补全条形统计图;
(2)根据18-23岁的人数除以抽查的人数乘以360。,可得答案;
(3)根据总人数乘以12-23岁的人数所占的百分比,可得答案.
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的
信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分
占总体的百分比大小.
21.【答案】(2,-1)(4,3)
【解析】解:(1)A(2,-1),5(4,3);
故答案为(2,-1);(4,3);
(2)如图,三角形AB'C'为所作;4(0,0),B'(2,4),C'(—1,3):
.-Ill
(3)三角形ABC的面积=3x4-^x3xl-|x3xl-^x2x4=5.
(1)根据点的坐标的表示方法写出4、B点的坐标;
(2)利用点平移的坐标变换规律写出4、夕、C'的坐标,然后描点即可:
(3)用一个矩形的面积分别减去三个直角三角形的面积去计算三角形4BC的面积.
本题考查了作图-平移变换:作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方
向和距离确
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