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文档简介

画

第一课时

一年级上册第五单元1.麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。2.千条线，万条线，落在水中看不见。3.远看像只猫，近看是只鸟。晚上捉田鼠，白天睡大觉（打一动物）活动一激趣导入猜谜语1.学生自读课文,遇到不认识的字,借助拼音读一读.2.检查读，学生读一句，相机正音。重点指导3.个人练读。同桌互读,相互评价。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。活动二:感知课文,朗读正音前鼻音后鼻音画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

活动二:感知课文,朗读正音

(1)教师带读，学生跟读，注意诗句中的停顿。(2)学生自主练读，教师指名朗读展示。(3)师生合作朗读谜语诗，教师读一句，学生读一句，交替朗读。借助偏旁识字:走之旁，大多与走路有关

远

近

还

活动三:归类识字，理解字义

观察这几个字你有什么发现？活动三:归类识字，理解字义

有

无

来

去借助反义词归类识字:反义词观察这几个字你有什么发现？活动三:归类识字，理解字义天一无、爸一色、近一听熟字换一换(换笔画,偏旁)的方式识字:请学生找找这几组字的不同?远

有

色

近

听

无

声

去

还

来巩固生字去qù书写指导：第二横较长，写在横中线上，第四笔为撇折，在田字格中间起笔。活动四:指导写字随堂检测:作业设计:

回家和爸爸妈妈玩“给生字排队”游戏，把生字读给爸爸妈妈听。一年级上册第五单元画

第二课时远还听色近声无去有来识字游戏

活动一:游戏复习画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。活动二：图文对照，领会大意

要求:1.结合插图，找出诗中景物圈一圈。2.同桌互读古诗。

联系生活实际,感受不同画远看山

有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。大自然远看山无色，近听水有声。春去花不在，人来鸟会惊。远看山有色，近听水无声。在远处可以看清山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。在远处看。在近处听。领会大意

春去花还在，人来鸟不惊。春天过去了但花儿还是常开不败，人走近，枝头上的鸟儿却纹丝不动。鸟儿一点儿也不害怕。依然在开放。春天过去了。小游戏:

在远处可以看清山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。远看山有色，近听水无声。春天过去了但花儿还是常开不败，人走近，枝头上的鸟儿却纹丝不动。春去花还在，人来鸟不惊。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

想象画面,再读古诗注意诗歌的节奏。活动三:诵读积累

远看山______,近听水_____。春去花_______,人来鸟______。填词游戏活动三:诵读积累远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。活动四:指导书写观察它们有什么共同点？水shuǐ书写指导：撇、捺要舒展。活动四:指导书写来lái书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。活动四:指导书写不bù书写指导：第一笔横要长，第三笔

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