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文档简介

高三历史

本试卷满分100分,考试用时75分钟。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题

卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只

有一项符合题目要求。

1.新石器时代晚期,牛梁河文化墓葬遗址出土的有随葬镯环类佩饰、随葬镯环与动物形

玉及复杂造型玉佩三类且呈现不同组合方式,并与墓葬形制、规模及位置形成一定的对

应关系。这说明牛梁河文化时期

A.开始出现等级分化B.礼器制度逐渐形成

C.国家权力趋于集中D.阶级社会发展迅速

2.墨子认为“无自下正上者,必自上正下”。一里之人必须“尚同”于里长,以此层层上推,

天下之人必须“尚同”于天子,甚至要做到"天子之所是,皆是之;天子之所非,皆非之”。

这表明墨子

A.背弃了农民阶层的利益B.支持君主的独裁统治

C.吸收了法家的学说理论D.具有浓厚的集权偏向

3.汉代精英阶层喜爱西域物产与生活方式。《后汉书・五行志》载:“灵帝好胡服、胡帐、

胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡笛、胡舞,京都贵戚皆竞为之。”这一现象可以用来说

明,汉代

A.贵族喜好决定社会审美取向B.西域文明吸收借鉴了华夏文明

C.丝路的畅通丰富了社会生活D.统治阶层的生活日益腐朽堕落

4.表1所示是唐代地方政府层级的变迁情况。这反映出唐代

表1

时间内容

全国划为十道.每道派遣监察官员.即巡察使、巡抚使等.对州(郡)县二

太宗贞观元年(627年)

级行政区进行监察

春宗景云二年(711年)更巡察使等为按察使,并且将原来的差遣制变为常置制

设丑十个节度使辖区.式遇四天之事,不与民政;使采访使兼任.触荐使.

:天宝年间(742—756年)

掌握着地方官吏的华陟权

改采访使为现察使•并以现察使兼任节度使♦道(方镇)州(郡)县三级制

肃宗乾元元年(758年)

渐渐成形

A.中央集权制的发展与演变B.分权导致地方行政效率降低

C.县作为基层机构权力稳定D.地方行政机构沿袭前代传统

5.北宋湖州乌程县河溪村民徐三,“至秀州魏塘,为方氏佣耕“。安阳人制飞“尝为人佣耕”。

南宋时尚属边疆之地的四川茂州,当地之丁“半市人无月给,半有为夷人佣耕者”。据此

可知,宋代

A.生产关系发生质变B.雇佣关系已经普遍

C.边疆地区得到开发D.社会分工日趋深化

6.乾隆后期,官府从原先直接控制的粮食调运、仓储、赈济等地方事务中逐渐退出,乡

绅地主在基层社会开始把持水利工程修筑,维修管理,漕粮运输,包揽地方赋税的征收,

“竞成规例”。这表明当时

A.政府行政负担得以减轻B.中央集权制度渐趋瓦解

C.传统社会开始走向没落D.政府财政收入日益减小

7.表2所示为19世纪中期的部分作品。据表可知,这一时期

表2

代表人物及时间作品名称主要内容

龚自珍(1792—184D《类自珍全集》对统治者苟安旦夕.社会风气败坏无情揭露

魏源(1794—1857)《魏源集》对百务废非的国家前途表达了忧虑之精

梁廷(1796-1861)《夷氛闻记》对•鸦片战争原因、过程和后果进行深入思考与总结

姚莹(1785—1853)《康幡纪行》提出警惕英国对西藏的侵略•加强沿海边总防务

A.“向西方学习”成为共识B.统治危机推动经世思潮的发展

C.清政府加大了舆论宣传D.改革国内制度的呼声日益高涨

8.1911年12月24日,南北和谈一度陷入僵局,《神州日报》发表了名为《倒行逆施》

的漫画(如图1所示):袖口处绘有铁血十八星旗的一人持枪发射,枪口喷发的火焰却被倒

立的猿猴用后腿所执水壶的水浇灭。此漫画反映出

A.君主立宪势力非常强大

B.辛亥革命群众基础广泛l串r场

C.中国民主政治道路艰难工

D.阶级矛盾仍是主要矛盾

9.1938年4月初,国民党制定了《抗战建国纲领》,规定战时经济以军事为中心,实施统

制经济措施;通过《非常时期经济方案》,明确供应前方作战物资是当前生产事业的第一

任务。1939年1月,国民党五届五中全会规定抗战时期实施“统制经济据此可推知,

这一时期

A.日本开始实施全面侵华战略B.民族资本主义陷入绝境

C.国民政府坚持持久防御作战D.官僚资本主义日益膨胀

10.1950年1月,北京市军管会发布公告,宣布废除帝国主义在中国的“驻兵权”,收回美、

法、荷三国在北京东交民巷的兵营及地产。同年6月和9月,天津和上海市军管会也先

后收回或征用了法国的兵营地产。这些措施

A.为外交打开了全新的局面B.彰显新中国的国家意志

C.彻底洗刷中国近代的屈辱D.埋下了矛盾冲突的隐患

11.古印度《摩奴法典》规定:“对于再生人之男,首先须与同种姓之女结婚。”佛教文献

在形容某一婆罗门血统的纯正时;常常使用“七世以来,父母真正”这一句惯用语。这就

是说,七代不发生混血被认为是“美德这些规定及宣传旨在

A.树立法律在社会治理中的权威B.维护高级种姓的特权地位

C.以宗教手段逐步推进社会教化D.遏制不同种姓通婚的现象

12.1500年前,阿拉伯和意大利商人已在欧亚大陆贩运商品。穆斯林打通了地中海和通

往东方的商路,切断了欧洲商业与其财富、知识重要来源的联系。据此可推知,欧洲人

开辟新航路的诱因是其

A.传统的东西方贸易通道被切断B.不满穆斯林世界的文化扩展政策

C.商品经济和资本主义萌芽发展D.打破阿拉伯与意大利商人贸易垄断

13.宗教改革期间,西欧人在翻译拉丁文的过程中,发现“救赎”一词翻译有误,应该译为

“悔改”,含义由原来的被动等待“外部救赎”转变为由主动“内在悔改”来获得拯救。由此可

知,宗教改革

A.注重推动人的自我解放B.篡改了天主教教义

C.打击了教会的权威D.推动了神学理论的完善

14.1846年,在法国正义者同盟的辩论会上,有人提出“维护无产者的利益;用消灭私有

制而代之以财产公有的手段来实现在参加辩论的15人中,有13人在辩论结束后转

变了原来的反对立场。1846—1847年,正义者同盟在两次告全体盟员书中,批评了空想

社会主义思想体系和宗派主义的组织方法。这说明当时

A.法国逐步成为欧洲社会主义运动的中心

B.科学社会主义诞生推动了无产阶级斗争

C.正义者同盟逐步接受无产阶级革命理论

D.马克思主义理论开始同工人运动相结合

15.冷战时期,奥地利、芬兰和瑞典曾不得不离开西方阵营,成为中立国家;后来他们顺

利加入欧盟。前华沙条约组织的天主教和新教国家波兰、匈牙利、捷克和斯洛伐克也成

为欧盟成员国,而信奉伊斯兰教的土耳其多次申请加入欧盟,却总因多数成员国反对而

遭到拒绝。材料意在说明

A.欧洲一体化的进程困难重重B.文化认同在经济区域集团中的意义

C.冷战思维阻碍了经济全球化D.欧盟内部矛盾影响土欧关系的发展

16.图中两个国际组织的演变

图3不结盟运动会标

A.改变了战后建立的国际政治旧秩序

B.顺应了西方式的自由贸易和国际分工

C.表明成员国的外交路线侧重点趋同

D.有利于打破大国对国际事务的垄断

二'非选择题:本题共4小题,共52分。

17.中国近现代仁人志士将传统文化赋予新的时代内涵,不断追求思想解放,推动了时代

的进步。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)

材料一

有为曾以孔子对三代的概念——“恶的时代”“善恶并存”“至善时代”,证明中国

是与西方相等的。中国和欧洲一样正在努力实现''至善时代"的''大同因此,梁启

超说,世界历史是和孔子的模型相符的,而孔教的中国也是符合世界历史的。如果西方

思想有什么价值的话,那么中国传统里同样能找到这种价值。

——摘编自来文生《梁启超和近代中国思想》

材料二

五四运动成功地摧毁了中国传统的文化秩序,但是五四以来的中国人尽管运用了无

数新的和外来的观念,可是他们所重建的文化秩序,也还没有突破传统的格局。

——摘编自余英时《五四运动与中国传统》

材料三

要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范,把艺术创造力和中华

文化价值融合起来,把中华美学精神和当代审美追求结合起来,激活中华文化生命力。

故步自封、陈陈相因谈不上传承,割断血脉、凭空虚造不能算创新。要把握传承和创新

的关系,学古不泥古、破法不悖法,让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉。

—摘自习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的讲话

⑴根据材料一并结合所学知识,说说维新变法时期的梁启超为实现中国“大同”的实践。

(4分)

(2)根据材料二并结合所学知识,分析五四运动“还没有突破传统格局”的原因。(6分)

(3)根据材料三,谈谈你对现代中国文艺创新路径的看法。(4分)

18.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)

材料一

随着拉美不同种族和文化的长期融合,到17世纪,拉美出现了“美洲人”这个新

观念,并逐渐凝聚成为一种新的“美洲精神二同时,欧洲启蒙思想和学说的传播也对

拉美殖民地民族意识的形成以及社会、经济、政治的变革起到了促进作用。到19世纪

初,拉美大部分地区结束了殖民统治,建立了一系列新的民族国家。

——摘编自马克壶《世界文明史》

材料二

一战期间和战后,拉美国家的资本主义经济在整个国民经济中的比重提高了。一方

面是因为帝国主义国家忙于战争,无暇他顾,加之军事订货的增加,使民族资本主义经

济获得了较快的发展。比如,巴西在大战期间创立的新企业有5900多家,1928年的工

业生产总值相当于1914年的3倍。

——摘编自王助民、李良玉、陈恩虎《近现代西方殖民主义史(1415—1990)》

材料三

1927年5月12日,桑地诺发表宣言“我们甘愿做一个爱国者在战斗中死去,也不

能像奴隶那样活着”,并提出用革命武装把美国侵略者驱逐出尼加拉瓜的明确任务。经

过6年战斗,美军被迫于1933年撤离。1934年2月21日,尼加拉瓜国民警卫队司令索

摩查在美国总统罗斯福的指使下暗杀了桑地诺。1937年1月,索摩查任尼加拉瓜总统,

从此建立了长达40余年的亲美家族的“考迪罗”式的独裁统治,1956年索摩查被爱国

者杀死。

——摘编自吴于廉、齐世荣主编《世界史•现代史上卷》

(1)根据材料一,指出19世纪初拉美能够产生一系列新的民族国家的原因,并结合材料

二概括拉美国家一战后的显著变化。(8分)

(2)结合材料三和所学知识,分析桑地诺进行民族民主革命的影响。(4分)

19.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)

材料一

史料一晋•常球《华阳国志•巴志》产周武王伐纣,实得巴蜀之师……茶蜜……皆纳

贡之。”这一记载表明,巴国(今川北及汉中一带)以茶纳贡与周武王。

史料二《茶经》记载:“茶之为用,味至寒,为饮最宜精行俭德之人,若热渴、凝

闷、脑疼、目涩、四支烦、百节不舒,聊四五啜,与醍醐、甘露抗衡也。”

史料三茶马古道遗迹

思茅段刎川段贵州段

材料二

唐代,茶大规模传入朝鲜、日本,留唐僧人、学生及遣唐使不但知茶、饮茶、爱茶,

还把茶籽带回国内种植。

自16世纪起,经由来华传教士、水手、使臣、商人不断将茶叶知识、饮茶风俗、茶

叶饮料、茶树茶籽传回欧洲。

17世纪中叫,美洲殖民地荷属新阿姆斯特丹人最早饮茶。

19世纪30年代,英国开始在印度发展茶业,之后,又在非洲的尼亚萨兰(今马拉维)、

肯尼亚、乌干达、坦桑尼亚,大洋洲的澳大利亚等地发展茶业。

现在世界上有60多个国家种上了茶树,不同程度地发展了茶叶生产。

—以上材料均摘编自陶德臣《中国茶向世界传播的途径与方式》

(1)根据材料一的三则史料探究茶的历史,指出其史料价值,并做出合理推断。(6分)

(2)根据材料二并结合所学知识,围绕茶的历史提炼一个论题,加以阐述。(要求:写明

论题,史论结合,表述清晰。)(8分)

20.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)

材料一

1500年之后的三百年里,西欧资本主义明显地发展起来了,受它影响的地区增加了,

新的世界贸易体系形成了;资本主义充满活力,跨入了生产领域;它的社会地位提高了,

尤其是在荷兰和英国。大众对资本主义的看法改观了,多数人更喜欢它了。西欧地区显

然是资本主义发展的领头羊;同时,全球各地资本主义的联系也变得更加紧密。资本主

义的崛起、世俗国家权力的增长以及欧洲的殖民主义扩张互为条件。

——摘编自[德]于尔根・科卡《资本主义简史》等

材料二

近代中国社会并不是一个典型的资本主义社会,而是一个被各帝国主义列强侵略的

半殖民地半封建社会,在这个社会中,虽然资本主义生产方式已经产生,但并没有得到

充分发展,虽然外国资本主义商品已经进入了中国市场,但中国自然经济并没有充分解

体,封建土地所有制依然存在。

—摘编自张寿彭《试论中国近代民族资本主义商业的产生与特点》

某学者认为,环境的不同是中欧资本主义发展命运不同的主要原因。结合中欧资本

主义发展的相关史实评述该学者的观点。(要求:赞成该观点或另提出一个主要原因均

可,并阐述理由。)

高三历史参考答案

一、选择题

题号12345678910111213141516

答案BDCADABCDBBDACBD

二、非选择题

17.(1)实践:将儒家思想与西方政治学说相结合宣传维新思想;与康有为等人发起了戊

戌变法运动。(4分)

(2)原因:小农经济仍占主导地位;近代中国半殖民地半封建的社会性质;中国传统文化

的影响根深蒂固;中国传统文化具有适应现代社会的若干因素。(6分,答出三点即可)

(3)看法:深挖中华传统优秀文化,将艺术创造与中华文化价值相融合;将中华美学精神

与当代审美相结合,激发中华文化生命力;注重在传承基础上创新。(4分,答出两点即

可,其他答案言之有理亦可)

18.(1)原因:不同种族和文化的长期融合;欧洲启蒙思想的影响;拉美民族意识的形成;

拉美地区社会、经济、政治得到了一定的发展。(6分,答出三点即可)

变化:拉美国家的民族资本主义经济得到较快发展(拉美国家的资本主义经济比重提高)。

(2分)

(2)影响:沉重打击了美国的侵略气焰,维护了民族独立;为尼加拉瓜最终摆脱“考迪罗”

式的独裁统治奠定了基础;促进了亚非拉民族民主运动。(4分,答出两点即可)

19.(1)史料一是文献史料,属于二手史料,可以用来探究我国古代茶的生产源头;(2分)

史料二是关于茶的专著,是探究中国古代茶文化的重要文献;(2分)

史料三是古迹,属于一手史料,可信度高,可以用来研究中国古代

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