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装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年广西壮族贺州市昭平县小升初复习语文模拟试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、下列航天员按姓氏的音序排列,正确的是()①杨利伟②费俊龙③聂海胜④景海鹏A.①③②④ B.②④③① C.④③①②2、下列句子中的描述,与传统习俗无关的是()A.抓周礼是家人在庆贺幼儿周岁生日时寄予梦想、祝福孩子健康成长的主要礼仪。B.若到江南赶上春,千万和春住。C.传统年夜饭的名堂很多,北方人的饺子、南方人的馄饨是必备的,取其形状如同元宝,寓意来年财源滚滚;“鱼”谐音“余”,也是年夜饭桌上年年有余的吉祥菜品。D.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。3、下列词语中没有错别字的一组是()A.稚嫩忐忑不安仰暮不已 B.贯切信手拈来妙手成章C.堡垒柳绿花红欲满天下 D.气馁语重心长无怨无悔4、下面词语中,没有错别字的一组是()。A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量地动山摇C.机遇灵感促使见危知著5、下列语句中唯一出自《道德经》的是()A.物有本末,事有终始。 B.德不孤,必有邻。C.见不善而不能退,退而不能远,过也。 D.祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。6、在《汤姆索亚历险记》中,汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,他()A.足智多谋,没有同情心。 B.对现实环境持赞同态度。C.一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。 D.安于现状,逆来顺受。7、下列词语书写有错误的一项是()A.严峻僻静技高一筹见微知著B.彻底明媚司空见贯全神惯注C.宏愿领域五湖四海慷慨激昂D.恐怖无聊万不得已郑重其事8、小刚同学要表达的观点是()A.莆田非遗项目多。 B.莆田非遗引关注。C.莆田非遗很独特。 D.莆田非遗要传承。9、结合情境,选择恰当的语句()从神舟五号到神舟十五号,从“一人一天”到“三人半年”,一代代航天人以舍我其谁的担当勇挑重担,不辜负祖国母亲的培养,用实际行动回报党和国家,回报社会和人民。“_______”他们用行动诠释着为祖国航天事业奉献一切的赤子之心。A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。B.恻隐之心,仁之端也。C.春草明年绿,王孙归不归。D.谁言寸草心,报得三春晖10、下列词语运用的修辞手法与“欣喜若狂”一词不一样的是()。A.惊天动地 B.多如牛毛 C.闭月羞花 D.胆大包天11、下面词语中,搭配不恰当的一项是()A.精心设计磨炼意志 B.遵守交通储存白菜C.克服困难接受任务 D.解决问题展开辩论12、下面加点字读音全对的一项是()A.白云观(guàn)华罗庚(huá)头晕目眩(xuàn)哪吒闹海(né)B.黄焖鸡(mēn)菱角米(líng)瞠(chēng)目结舌锲而不舍(qi)C.头涔涔(cén)娱乐场(yú)耳濡(rú)目染刚正不阿(ē)D.默书簿(báo)赤裸裸(luǒ)荷(hè)枪实弹荒谬(miù)绝伦13、下面能说明“真理诞生于一百个问号之后”的名言是()A.真知灼见,首先来自多思善疑。 B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。C.书籍是人类进步的阶梯。 D.千里之行,始于足下。14、下列各组词语中书写全部正确的一组是()A.推心至腹受益匪浅再接再励 B.高瞻远瞩如火如荼锲而不舍C.脍炙人口焉知非福别俱一格 D.虎视耽耽不可思议忘乎所已15、下列句子,没有语病的一项是()A.一进体育场,大家就看到了五颜六色的旗帜和欢呼声。B.全国人民无时无刻关心着受灾地区的群众。C.为了提高我们的校园生活,学校建立了“小书虫读书吧”。D.我的故乡在青岛,青岛的秋天是个美丽的季节。二、根据所学的知识填空(10分)16、俗话说:“路遥知马力,______”相处久了,自然就能看出一个人的品性。这与“______,近山识鸟音”表达的意思相近。17、古诗是中华民族的文化基因。诗中不仅有画面,如“____________,燕山月似钩”,还有声音,如“纤纤擢素手,____________”;不仅表达志向,如“____________,要留清白在人间”,还充满哲理,如“少壮不努力,____________”。我们要乐于积累优秀的古诗,打好精神文化的底子。18、谁道人生无再少?_________________!_________________。19、习近平总书记善用典,常用典。他用《礼记》中的“__________新,___________新,___________新”强调创新是民族进步的灵魂。时光如东逝的流水,一去不复返,他要求我们要珍惜时间,以免留下“少壮不努力,____________”的遗憾。20、____________我们是为人民服务的,____________,我们____________有缺点,就不怕别人批评指出。____________是什么人,谁向我们指出____________行。三、按要求完成句子。(10分)21、跟随外国文学名著的脚步,去发现更广阔的世界。阅读《鲁滨逊漂流记》后,你认为鲁滨逊当时遇到的最大的危机是什么(请写具体),写出你的理由。(1)最大的危机是:______________(2)理由是:_______________22、东东笑着对祖父说:“如果你不信,我就去屋里拿给您看。”(改成转述句)__________________23、老师对我说:“我这里有一本《爱的教育》,你拿回去看。”(改为转述句)___________________________24、我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。(改为双重否定句)______________________25、九曲黄河万里沙,______。四、阅读理解。(20分)26、阅读理解表里的生物(节选)他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。越不许我动,我越想动,但是我又不敢,()很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,()只许看,不许动。”没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界()被表盖保护着,()被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.在文中的括号里填上合适的关联词语。2.在了解表里的真相过程中,“我”的心情在不断变化,根据选文内容,完成填空。好奇→___________→___________→___________3.文中“我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”,其原因是___________________,从这“唯恐”的心情中可以感受到___________________。4.“我”猜想表里面是生物的原因是()A.“我”一直就喜欢蝉或虫一类的生物,对这类生物充满了好奇心。B.“我”猜想表里的物体和蝉、虫一样,都不会轻易被人发现。C.父亲的做法非常神秘,让“我”猜想到里面是生物。D.父亲的手表里经常发出声音。5.读了选文,可以用_________、_________等词语来形容文中的“我”。6.童年的哪些经历让你难忘呢?请选择一件事简单写一写。_______________________________27、课外阅读。鲁滨逊漂流记(节选)①我想大家如果知道我是怎么制作陶器的,肯定会有种哭笑不得的感觉。我自己都记不清曾用了多少拙劣的方法去调和黏土,也记不清曾做出多少怪模怪样的家伙:有的是因为陶土太软,承受不住泥胎自重,陶罐不是凸出来,就是凹进去,根本不能用;有的是晾晒得太早,阳光过于强烈导致陶器破裂;还有些则是陶土黏度不够,晒好后,一经挪动就碎了。②总而言之,我花了很长的时间去寻找黏土,然后把黏土挖出来,调好沙土比例,然后运回家,再制成罐、瓮之类的陶器。前前后后大约两个月的时间,我的工作成果只有两只大坛子,而且做工拙劣,没人会把它们称为坛子。③后来阳光彻底把这两只大坛子烘干了,而且看起来很坚固。为了防止出现磕碰碎裂的情况,我小心翼翼地搬起来,分别把它们放在提前特制的两个大筐里面。又在坛子的外壁和筐沿之间塞满稻草和麦秆。我打算用这两个大坛子来装我的粮食,以及由粮食加工出来的面粉,有了这个容器,我的粮食就不会受潮了。④说实话,我这大坛子的做工只能说是勉勉强强,但我做的一些小陶器还是可圈可点的。诸如小瓦罐、陶盘、小砂锅等不一而足。反正只要是我能把握好的东西,做得还都像模像样。而且,岛上灼热的阳光,也使得这些小器皿都晒得极为坚固耐用。⑤但这些距离我的终极目标还有相当大的差距。我最渴求的是能煮东西的工具,现在这些作品作为容器装东西倒还可以,但不能用来装液体煮东西,而这恰恰是我最需要的.⑥一段时间以后,我有了偶然发现。那次我在地上升起一大堆算火烤东西,烤好以后我过去打算把火熄灭,猛然间发现火烬里有一块陶器碎片,经过大火烧制,变得坚如磐石,红如方砖。这个偶得让我茅塞顿开,我对自己说:既然陶器片能烧,整个陶器必然也能烧制。⑦在这个陶器碎片的启发下,我开始研究如何掌握火候,给自己烧制几个陶罐出来。1.根据解释从文中找出相应的四字词语。(1)形容表现好,值得肯定或赞扬。()(2)形容忽然理解、领会。()2.选文画“”的句子中,“怪模怪样的家伙”指的是___________,从两个“记不清”中可以看出_________________。3.下列不属于鲁滨逊在制作陶器过程中遇到的困难的一项是()A.找不到制作陶器的黏土 B.陶土太软,吃不住本身的重量C.晒得太早,陶器被晒裂了 D.晒干后一搬动就破碎了4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)从第②段中的“然后”“再”“大约两个月的时间”“只有”“而且”等词语中可以感受到鲁滨逊在岛上制作简单的工具都很不容易,生活很艰难。()(2)“我”做的大坛子勉勉强强,小器皿却做得不错,这让“我”心满意足。()5.“我”的终极目标是____________。在一次偶然中“我”发现____________,从而推测出____________,由此可见“我”具有__________________的品质。6.选文中鲁滨逊的做法对我们有哪些启发呢?请联系生活实际谈一谈。_____________________五、作文(30分)罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中“美”无处不在,我们要善于发现,学会欣赏。请你写一篇与“美”有关的文章,写人、写事、写景都可以。要求:①要紧紧围绕“美”这个核心。②内容具体,写出真情实感。③题目自拟,500字以上。
参考答案一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、B2、B3、D4、A5、D6、C7、B8、B【详解】本题考查对短文内容的理解。结合“让人们的目光舍不得挪移”“吸引了省内外众多游客的目光”可知,小刚想要表达的观点是:莆田非遗引关注。故选B。9、D10、C11、B12、C13、A14、B15、D二、根据所学的知识填空(10分)16、①.日久见人心②.近水知鱼性17、①.大漠沙如雪②.札札弄机杼③.粉骨碎身浑不怕④.老大徒伤悲18、①.门前流水尚能西②.休将白发唱黄鸡19、①.苟日②.日日③.又日④.老大徒伤悲20、⑩.因为⑪.所以⑫.如果⑬.不管⑭.都三、按要求完成句子。(10分)21、①.如何生存。②.没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所吃。22、东东笑着对祖父说,如果祖父不信,他就去屋里拿给祖父看。23、老师对我说,他那里有一本《爱的教育》,让我拿回去看。24、我不得不一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。25、浪淘风簸自天涯四、阅读理解。(20分)26、1.因此可是不但还2.①.痛苦②.高兴③.担心3.①.表里的世界很美丽②.“我”对表里的世界的痴迷4.B5.①.求知欲强②.爱探究6.小时候,把小鸡从山坡上扔下去,让小鸡学飞。27、1.①.可圈可点②.茅塞顿开2.①.做得不好的陶器②.鲁滨逊制作陶器数量多、次数多,失败过很多次3.A4.①.√②.×5.①.作出可以用来装液体煮东西的陶器②.陶器碎片经过大火烧制变得很坚硬③.陶器必然也能烧制④.善于细心观察、思考6.面对困难,鲁滨逊能够乐观面对,而
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