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文档简介
古代汉语年月真题
00536201310
1、【单选题】下列各组字,全都是指事字的一组是()
高亦心
厷止力
A:
上血刃
B:
末下甘
C:
答D:案:D
解析:许慎说:“指事者,视而可识,察而见意,上下是也”。指事是用形体简单的符号
记录词义,如上、下、一、二等;或是在象形的基础上加抽象的指事符号或区别符号以构
成新字。末、下和甘都是在在象形的基础上加抽象的指事符号构成新字的。
2、【单选题】“斗”本义是“酌酒的器皿”,引申指“斗星”,引申义与本义的联系类型
是()
动静关系
时空关系
A:
礼俗关系
B:
相似关系
C:
答D:案:D
解析:“斗”的本义和引申义之间是相似关系。“斗”的本义是酌酒的器皿,形貌特征是
勺形,长柄。夜空中,北方由七颗星排列组成的一个小小的星群也呈勺形,长柄,与酌酒
的器皿相似,也就用“斗”来命名,于是“斗”便引申出“斗星”的意义。
3、【单选题】下列句中,加【】的词用本义的一句是()
危而不持,【颠】而不扶,则将焉用彼相矣?
至杀不【辜】人也,祂其衣裘,取戈剑者,其不羲又甚入人栏厩取人马牛。
A:
悲夫宝玉而【题】之以石,贞士而名之以诳。
B:
古说济水伏流地中,今历下凡【发】地皆是水。
C:
答D:案:B
解析:《说文·辛部》:“辜,罪也。从辛,古聲。”此处用本义,义为罪。
4、【单选题】下列句中,加【】的词意义解释正确的一句是()
【覆】杯水於坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶。(覆:覆盖)
畜老犹【惮】杀之,而况君乎?(惮:怨恨)
A:
夫古者聚【货】不妨民衣食之利,聚马不害民之财用。(货:财物)
B:
远人不服而不能【来】也。(来:前往)
C:
答D:案:C
解析:A项中的“覆”是放置的意思;B项中的“惮”害怕,这里指不忍;D项中的“来”
使动用法,使······来。
5、【单选题】下列句中,加【】的词古今意义的变化属于广度宽窄差异的一句是()
吾能弭【谤】矣,乃不敢言。
将军战【河】北,臣战河南。
A:
此酒所以酸而不【售】也。
B:
以尔车来,以我【贿】迁。
C:
答D:案:B
解析:汉代以前,“河”往往特指黄河。后来范围逐渐变宽,泛指河流。
6、【单选题】下列句中,用介词引进行为主动者的一句是()
爱人者必见爱也,而恶人者必见恶也。
信而见疑,忠而被谤。
A:
方术不用,为人所疑。
B:
业精於勤,荒於嬉。
C:
答D:案:C
解析:介词“为”构成的被动句式后来又进一步发展,即在动词前用介词“为”引进动作
行为主动者,又在动词前加上“所”,构成“为······所······”句式。
“为人所疑”意思是被人怀疑。故选C。
7、【单选题】下列句中,加【】的词用通假字的一句是()
天下之民皆引【领】望之矣。
从许子之道,则市【贾】不贰。
A:
楚人和氏得玉璞楚山中,【奉】而献之厉王。
B:
定乎内外之分,【辩】乎荣辱之境。
C:
答D:案:D
解析:D项中“辩”通“辨”。分别,分辨。文字承担着与它的字形相一致的本义,也承
担着由本义引申出的引申义,这些都是文字的职能。文字在使用过程中,还存在着因声音
相同相近而被借用的情况,也就是说,有时不写本字而用一个音同或音近的字来代替。我
们把借来记录同音词的字叫通假字,简称借字。
8、【单选题】下列句中,含有名词使动用法的一句是()
将不腾其忿而蚁附之。
而後乃今将图南。
A:
筑室百堵,西南其户。
B:
天雨雪,武卧啮雪。
C:
答D:案:C
解析:C项中“西南”为名词的使动用法。“西南其户”是指“使门户向西方或南方开
着”。
9、【单选题】下列句中,“而”连接主语和谓语的一句是()
昌以氂悬虱于牖,南面而望之。
相鼠有皮,人而无义。
A:
顺流而东行,至於北海。
B:
此岂非参天地、关盛衰、浩然而独存者乎!
C:
答D:案:B
解析:B项中的“而”连接主语“人”和谓语“無儀”,意思是人不如老鼠,居然沒有威
仪。
10、【单选题】下列句中,“为”是介词的一句是()
夫执舆者为谁
不如早为之所,无使滋蔓
A:
君子质而已矣,何以文为
B:
天行有常,不为尧存,不为桀亡
C:
答D:案:D
解析:D项中的“為”为介词,介绍动作行为的原因,可译为“因为”。
11、【单选题】下列句中,加【】的词古今词义相同的一项是()
贼爱其身,不爱人,故【贼】人以利其身。
虽【遇】执事,其弗敢违,其竭力致死,无有二心。
A:
其真子恐其父之不能反也,遂【逝】迎之。
B:
大人世及以为礼,【城】郭沟池以为固。
C:
D:
答案:B
解析:B项中“遇”《说文·辵部》:“遇,逢也。从辵,禺聲。”此处用本義,義为不
期而遇、遭遇。
12、【单选题】下列句子,属于用判断句形式表示原因的一句是()
桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。
君者,舟也;庶人者,水也。
A:
虽有高城深池,厉法重刑,犹不能禁也。
B:
此庸夫之怒也,非士之怒也。
C:
答D:案:A
解析:B项表比喻关系;C项表示主谓之间的逻辑关系;D项表示同一关系。故选A
13、【单选题】下列句中,加【】的部分属于单纯词的一句是()
【长短】相形,高下相倾,音声相和,前後相随。
汤武【革命】,顺乎天而应乎人。
A:
於是焉河伯始旋其面目,【望洋】向若而叹。
B:
赐女土地,质之以【牺牲】,世世子孙无相害也。
C:
答D:案:C
解析:单纯词中,主要是单音节的,也有一部分双音节的单纯词,即联绵词。“望洋”即
是联绵词。C项中的“望洋”并非是望着海洋,“洋”在《说文》中本训水名,直到宋朝
才有“海洋”的意义。“望洋”又写作“望羊”“望陽”,意思是“仰视”。
14、【单选题】“前后文句或词语在意义上互相补充,参互见义”,这种特殊表达方式是
()
互文
变文
A:
连及
B:
婉曲
C:
答D:案:A
解析:互文是古书的特殊表达方式之一,互文又叫“互辞”“互言”,一般是指前后文句
或词语在意义上互相补充,参互见义。
15、【单选题】下列句中,加【】的字与括号中的字是分化字关系的一句是()
若火之始【然】(燃),泉之始逵。
故有君子,则法虽省,足以【徧】(遍)矣。
A:
国中有大鸟,止王之庭,三年不【蜚】(飞)又不鸣。
B:
【蚤】(早)起,施从良人之所之。
C:
答D:案:A
解析:A项中“然”的本义是“燃烧”。后来“然”字被借用去记录指示代词,本义另造
“燃”字来分担,所以“然”与“燃”是分化字关系。B项中“徧”与“遍”是异体字关
系。C项中“蜚”是“飛”的借字,二者是通假字关系、D项中“蚤”是“早”的借字,
二者是通假字关系。
16、【单选题】义疏是指既解释经文又给前人的注作解释的注释类型,它又称()
补注
集解
A:
音义
B:
正义
C:
答D:案:D
解析:义疏类是指既能解释经文又给前人的注作解释的一种古注类型。义疏又称“义
注”“正义”“义证”。
17、【单选题】下列各组字,原来是异体字关系,后来记词职能有了分工的一组是()
岳一嶽
村一邨
A:
讶一迓
B:
炮一砲
C:
答D:案:C
解析:C项“訝”和“迓”本是一对异体字,本义是“迎接”。后来这两个字职能产生分
化,“迓”记录“迎接”义,“訝”记录“诧异”义。
18、【单选题】下列各组字,象形、指事、会意、形声四种结构类型都具备的一组是()
弓本秉弛
大又趾淮
A:
豕名启齿
B:
戈而朱哀
C:
答D:案:A
解析:弓,甲骨文“弓”象弓之形,是象形字;本义是树根,在“木”下部加一点,指示
树根的所在,为指事字;“秉”甲骨文字形从又(手),表示用手拿着一把禾,是会意
字;弛,从弓也声,为形声字。故选A
19、【单选题】下列句中,“乃”用作副词,表示“就是”意义的一句是()
必以长安君为质,兵乃出。
以送覆考官,再定等第,乃付详定官。
A:
使牧羝,羝乳乃得归。
B:
吕公女乃吕后也。
C:
答D:案:D
解析:“吕公女乃吕后也”意思是“吕公的女儿就是吕后”,故答案选D。
20、【单选题】下列句中,有双宾语的一句是()
彼不假我道,必不敢受我币。
今有构木钻燧於夏后氏之世者,必为鲧禹笑矣。
A:
色物、牝牡尚弗能知,又何马之能知也?
B:
上顺乎主心以显贤者,其唯翟黄乎!
C:
答D:案:A
解析:A项中“假我道”是双宾语,“道”是直接宾语,“我”是间接宾语。
21、【问答题】解释句中加着重号的词。今欲并天下,**凌**万乘,诎敌固,制海内。
凌:
答案:淩:凌驾
22、【问答题】解释句中加着重号的词。大行不顾细谨,大礼不辞小**让**。让:
答案:让:责备
23、【问答题】解释句中加着重号的词。太后曰:“诺。**恣**君之所使之。”恣:
答案:恣:听任
24、【问答题】解释句中加着重号的词。草木荣华滋**硕**之时,则斧斤不入山林。
硕:
答案:硕:大
25、【问答题】解释句中加着重号的词。二国图其社稷,而求纾其民,各惩其忿以相**
宥**也。宥:
答案:宥:原谅
26、【问答题】说明句中加着重号的词性和作用。阙秦以利晋,**唯**君图之。唯:
答案:唯:语气词,强调希冀和期望的语气
27、【问答题】说明句中加着重号的词性和作用。吾非至於子之门**则**殆矣。则:
答案:则:连词,表示承接
28、【问答题】说明句中加着重号的词性和作用。夫子之求之也,其诸异**乎**人之求
之舆?乎:
答案:乎:介词,引进比较的对象,相当于“于”。
29、【问答题】说明句中加着重号的词性和作用。晋侯求之,不获。**以**绵上为之田。
以:
答案:以:介词,介绍动作行为的对象
30、【问答题】说明句中加着重号的词性和作用。**夫**大国,难测也,惧有伏焉。
夫:
答案:夫:语气词,表示要发议论
31、【问答题】指出下列汉字哪些是会意字,哪些是形声字,说明会意字与形声字的特点。
逐逹捨折伐佞钦吹
答案:“逐、折、伐、吹”是会意字;“達、捨、佞、欽”是形声字。会意字是根据事
物间的某种关系而组合两个或两个以上的独体字,构成新字。形声字是根据词的意义类别
而选取一个义符,再取一个与词的读音相同或相近的声符,构成新字。
32、【问答题】结合下列句中加【】的词,说明什么是异词同字和异字同词。(1)齐人
【归】女乐,季桓子受之,三日不朝。(2)邑丈人有之市而醉【归】者。(3)谨庠序之教,
申之以孝【悌】之义。(4)举俭力孝【弟】,罚偷窳,而惰民恶之。
答案:异词同字是指一个字记录意义完全不同的两个词。如(1)中的“歸”义为“赠
送”,(2)中的“歸”义为“回家”,属于异词同字。异字同词是指一个词有不止一个
字来记录。如(3)、(4)中的“悌”“弟”,都表示“孝悌”义,属于异字同词。
33、【问答题】归纳下列句中宾语前置的类型,并说明每种类型宾语前置的条件。(1)日
月逝矣,岁不我与。(2)孟尝君曰:“客何好?”曰:“客无好也。”(3)前世不同教,何
古之法?(4)盖有之矣,我未之见也。(5)无乃尔是过舆?
答案:第一类:(1)中的“歲不我興”,(4)中的“我未之見”;在否定句中,如果宾
语是代词,常位于动词前。第二类:(2)中的“客何好”;在疑问句中,如果宾语是疑
问代词,一般位于动词前。第三类:(3)中的“何古之法”,(5)中的“爾是過”;宾
语借助代词的复指而前置。
34、【问答题】用现代标点符号标点下面的文言短文。昔者越之东有輆沭之国者其长子生则
解而食之谓之宜弟其大父死负其大母而弃之曰鬼妻不可与居处楚之南有炎人国者其亲戚死朽
其肉而弃之然后埋其骨乃成为孝子秦之西有仪渠之国者其亲戚死聚柴薪而焚之燻上谓之登遐
然后成为孝子此上以为政下以为俗为而不已操而不择则此岂实仁义之道哉此所谓便其习而义
其俗者也
答案:昔者,越之東有輆沐之國者,其長子生,則解而食之,謂之宜弟。其大父死,負其
大母而棄之,曰鬼妻不可與居處。楚之南有炎人國者,其親戚死,朽其肉而棄之,然後埋
其骨,乃成為孝子。秦之西有儀渠之國者,其親戚死,聚柴薪而焚之,燻上謂之登遐,然
後成為孝子。此上以為政,下以為俗,為而不已,操而不擇,則此豈實仁義之道哉?此所
謂便其習,而義其俗者也。
35、【问答题】(1)晉侯飲
趙盾酒,伏甲將攻之(2)鬥且出。提彌明死之(3)宜子田于首山,舍于翳桑(4)
見靈輒餓,問其病(5)爲之簞食與肉,置諸橐以與之(6)倒戟以禦公徒而免之
答案:(1)晋侯请赵盾喝酒,埋伏甲士想要杀害他。(2)(赵盾)一边搏斗一边往外
撤退。提弭明为赵盾而战死。(3)宣子在首山打猎,在翳桑休息(住宿)。(4)
(赵盾)看见灵辄饿得快不行了,问他生病的原因。(5)(赵盾)为他准备一筐饭与
肉,把它们装在口袋里给他。(6)(灵辄)调转戟来抵挡灵公的士兵,使赵盾免于祸
难。
36、【问答题】(一)解
释文中加着重号词语的意义。(1)過:(2)相:(3)盍:(4)蚤:(5)
亡:(6)圖:(二)翻译“余焉能盡禮焉”一句,并比较其中两个“焉”字的词性和
用法。(三)翻译“是之不難,無乃不可乎”一句,并说明其中“是”字的语法功能以及
“無乃……乎”这一习惯句式的作用。(四)请解释“明賢”“矜窮”的具体含义,并
结合文中的具体事例说明曹伯是否做到了这两个方面。
答案:(一)(1)過:经过(2)辅佐(3)盍:何不(4)蚤:通“早”(5)
亡:流亡,逃亡(6)圖:考虑,谋划(二)余焉能盡禮焉:我怎么能够都对他们以
礼相待呢?第一个“焉”:疑问代词,用于反问句,作状语,加强反问语气。第二个
“焉”:兼词,作补语,相当于“于之”“于是”。(三)是之不難,無乃不可乎:不
担心这样的事情,恐怕不行吧?是:代词,作“难”的前置宾语。無
乃······
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