学前教育评价9

LOGO学前教育评价第九章幼儿园保育工作评价第九章幼儿园保育工作评价知识目标11.能构建保育工作评价方案。2.能对保育工作评价内容与结果进行分析。能力目标21.了解保育工作评价的内容。2.熟悉保育工作的评价指标和标准。3.掌握保育工作评价的具体方法。一第一节二第二节三第三节任务导航第一节幼儿园保育目标评价第二节幼儿园保育内容评价第三节幼儿园保育评价相关内容示例一幼儿园保育及其保育目标《幼儿园工作规程》指出幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。随着幼儿园保育目标的具体化，幼儿发展需求的多样化，幼儿入园低龄化等的影响，幼儿园保育的重要性及服务性日益凸显，这也就需要保教人员从保育自身的功能出发，树立正确的幼儿保育观。随着人们对保育的日益重视，幼儿园保育质量的好坏也成为家长择园、幼儿园生存的重要影响因素，因此，这也加大与影响了幼儿园自身管理职责的发挥及其发展的最大空间。二幼儿园保育目标评价的内涵幼儿园保育评价是指依据一定的标准和程序，有目的、有计划、有组织地对幼儿园保育工作现状进行调研，在占有事实材料的基础上作出价值判断，并有助于保育工作的不断改进的活动。幼儿园保育评价是整个幼儿园管理的重要组成部分，各幼儿园的保育内容或多或少会存在一定的不同，但是，其保育的目的都是一致的。因此，对幼儿园保育目标进行评价，旨在及早地发现问题，防患于未然，对不符合幼儿生存与发展的保育目标进行修改与完善，使其再最大程度上满足幼儿发展的需求，促进幼儿更好地发展。国家教育委员会于1996年6月颁布并施行的《幼儿园工作规程》，明确提出幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。（一）卫生消毒隔离制度评价（二）健康检查制度评价（三）生活制度评价（四）安全健康制度评价（五）保育设施评价（六）保育人员评价1.疾病预防制度评价2.预防接种制度评价3.消毒制度评价4.隔离制度评价一幼儿园保育工作标准（一）卫生消毒工作：（二）幼儿饮水工作：（三）洗手入厕工作：（四）幼儿加餐工作：（五）幼儿进餐工作：（六）幼儿午睡工作：（七）安全工作：（八）做好登记工作：二幼儿园保育目标（一）制度合理的幼儿一日休息制度，保证幼儿有两小时以上的户外活动时间，促进幼儿园身体正常发育和机能和协调发展。（二）建立幼儿健康检查制度和档案，对幼儿身体健康发展状况定期进行分析评价。（三）建立卫生消毒，病幼隔离制度，积极做好计划免疫和疾病防治工作。（四）建立安全防护和检查制度以及食品、药物的管理和幼儿接送制度，加强幼儿的安全制度。（五）为幼儿提供合理的膳食，每周制定营养平衡的幼儿食谱，保证供应幼儿开水。教给幼儿生活方面的一些简单的卫生知识，培养他们良好的生活、卫生习惯和独立的生活自理能力。三、保育员工作评价表四、安全检查制度评价表五、卫生保健制度评价表案例与实践O1.经调查，目前有很多幼儿园班里只配备教师，不设置保育员，保育工作由教师轮流来做，称为“两教轮保”或“三教轮保”。教师在做保育工作时，总觉得孩子上幼儿园只要玩的开心，在活动中能养成良好的学习习惯，这就是做幼儿教师的最大成功。于是她们在带领孩子进行活动时，重点关注了孩子学习习惯的养成。请评价这类幼儿教师的观念和做法有什么问题？2.某镇中心幼儿园中班的孩子正在午睡，值班保育员徐婧婧由于疲倦，就在一张空的幼儿床上睡着了。幼儿小花想起床上厕所，由于看不到保育员，憋着不敢起来。后来憋不住了，只好自己急急忙忙下床去上厕所。结果一不小心，从床上摔下，被窗边的椅子碰破了头。徐婧婧听到小花的哭声，惊慌中她送到医院医治。检查发现，由于憋尿太久后摔倒在地，造成小花膀胱受损。两个月后，小花痊愈出院，其家长同时将幼儿园和保育员告上法庭，要求赔偿经济损