2024年四川省广元市昭化区中考二模语文试题

2024年四川省广元市昭化区九年级二模语文试题说明:1.全卷满分150分,考试时间120分钟。2.本试卷共三个大题25个小题。一、积累·运用(18分)(一)阅读下面的文字,完成1~4题。(每小题3分,共12分)要说成都人平时最喜欢的休闲活动，那一定是喝茶。但是成都人的喝茶并非重在品茶，而是重在休闲。成都茶文化和美食永远都联系在一起。盖碗茶、围炉煮茶等正是这座城市慢节奏生活状态的表现，喝茶就是要慢慢的，而摆龙门阵是喝茶的一部分，一口茶润(hóu)，冲泡间，茶叶的颜色浓得好像要流下来似的。时间流(shì)，三五好友便道出生活的酸甜苦辣，各种滋味。茶馆作为成都极具文化代表的产物，也走进了很多年轻人的生活。在老茶馆中，我们不仅可以看到许多老成都人，同时也能寻到外地客人好奇体验的身影。成都人民公园里面的鹤鸣茶社是一座百年茶社，忆当初，小城茶社曾与鹤鸣茶社竞争，经过一番激烈的人气角逐，它终于取得了胜利。看今朝，这里茶文化氛围浓厚，鹤鸣茶社在成都已经可以说是妇(rú)皆知，闻名(xiá)迩了。不仅本地人爱去，游客们也会找个时间到那里喝喝茶，聊聊天，拍拍照，顺便试试成都的采耳，感受一下成都的茶社气氛。秋冬季节太阳天，成都的大小茶铺更是一座难觅。茶客就着新鲜的阳光，吹开茶水上的浮沫，顺便吹散生活中的种种烦恼。一边有百年桂树荫蔽，和风吹拂，微波荡(yàng)；一边有红飞翠舞，熙熙攘攘，热气蒸腾，正如三鲜和麻辣火锅的和(xié)，形成成都最有滋味的“巴适”生活。..根据拼音，在词语空缺处填写汉字。(3分)(1)润(hóu)(2)流(shì)(3)妇(rú)皆知(4)闻名(xiá)迩(5)荡(yàng)(6)和(xié)..给语段中加点字选出正确的读音。(3分)(1)奏(A.zhòuB.zòu)(2)辣(A.làB.nà)(3)鸣(A.míngB.mín)(4)荫(A.yīnB.yìn)()拂(A.fóB.fú)(6)攘(A.rángB.rǎng)依据文段，文中画横线的句子修改最恰当的一项是()(3分)A.小城茶社曾与鹤鸣茶社经过一番激烈的人气角逐，它终于取得了胜利。B.小城茶社曾与鹤鸣茶社竞争，经过一番激烈的人气角逐，终于取得了胜利。小城茶社曾与鹤鸣茶社经过一番激烈的竞争，小城茶社终于取得了胜利。小城茶社曾与鹤鸣茶社竞争，经过一番激烈的人气角逐，鹤鸣茶社终于取得了胜利。4.下列说法不正确的一项是()(3分)A.“熙熙攘攘”形容人来人往，非常热闹。“人山人海”是它的近义词。B.“茶叶的颜色浓得好像要流下来似的。”这个句子的补语是“好像要流下来似的”。C.“酸甜苦辣”“和风吹拂”“红飞翠舞”“热气蒸腾”四个短语结构相同。D.“在老茶馆中，我们不仅可以看到许多老成都人，同时也能寻到外地客人好奇体验的身影。”这是一个递进复句。(二)根据要求,完成5~6题。(每小题3分,共6分)5.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是()(3分)A.到明朝，科举考试形成了完备的制度，共分四级：院试、乡试、会试、殿试。B.“闾”指居民聚居处。古代二十五家为一闾，贫者居闾左，富者居闾右，因此“闾左”指代贫苦人民。C.按照年龄从小到大排序：束发→弱冠→而立→不惑→知命→古稀→花甲。D.家严、家慈、小女，是谦称自家家人；令尊、令堂、令爱，是敬称对方亲属。6.古诗词中常有言外之意。下列说法不正确的一项是()(3分)A.“山河千古在，城郭一时非”的言外之意是，城郭只是暂时落入敌手，宋朝还会复兴。B.“持节云中，何日遣冯唐?”词人是希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己。C.“数风流人物，还看今朝”表明“今朝”的风流人物将不负历史，超越历史，必将造就空前伟大的业绩，这是一种坚定的自信和伟大的抱负。D.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人以“落红”比喻朝廷，借此表达自己虽不被重用却依旧甘愿奉献的爱国热忱。二、阅读·鉴赏(72分)(一)阅读下面的文字，完成7~8题。(每小题3分，共6分)立鸿鹄志，做奋斗者①“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子，36岁时真的去天上‘摘星星’了！”2023年夏天，85后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦，激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考上北京航空航天大学，到成为宇航学院的一名副教授，再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂海潮追梦圆梦的人生经历，生动印证着“胸有凌云志，无高不可攀”的道理。②志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。少年周恩来发出“为中华之崛起而读书”的时代强音，校长赞叹“有志者当效周生！”树立坚定志向，并为之执着付出，才能不断抵近心中的理想抱负。③青年正处于人生的起跑阶段，尽早立志，才能明确奔跑的方向，激发奋进的潜能。“我从小内心就比较笃定，知道自己喜欢什么、要做什么。”南京大学物理学院副院长缪峰从小立志学习物理，高考时面对父母让他报考医学院的建议，他毫不犹豫填报了南京大学物理学系(现南京大学物理学院)，如今已在所研究领域取得了一系列“从0到1”的原创性成果。“夫志，气之帅也。”对个人而言，不患才不及，而患志不立。青年人有志向，有梦想，知道自己心之所向，就能在面对学业、职业等多方面选择时，多一些笃定、少一些迷茫；面对前进道路上的风雨挑战时，多一些勇敢、少一些退缩，从而为人生积蓄起充足的动力、强大的能量。④⑤当然，美好梦想不会自动成真，实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程，离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗。成为全国技术能手，是90后全国人大代表师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现，他花了整整10年，“干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我”。坚持不懈的钻研付出，让他成长为“华龙一号”的核级焊工。当好新时代“新农人”，是返乡创业的80后青年魏巧的志向。面对创业之初遭遇的重重困难，她不言放弃、不断探索，终于让农田里的喜讯越来越多。“好事尽从难处得，少年无向易中轻。”世上没有“躺赢”的捷径，唯有奋斗的路径。立志高远，脚踏实地，在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干，才能抵达梦想的彼岸。⑥最激昂是少年志，最闪耀是追梦人。实现第二个百年奋斗目标，亿万青年是见证者，更是参与者。广大青年立鸿鹄志，做奋斗者，踊跃到新时代新天地中去大展身手，以梦为马，不负韶华，就一定能创造美好的人生，为实现中国梦增添强大青春能量。(选自《人民日报》，有改动)7.下列说法不正确的一项是()(3分)A.选文第①段通过桂海潮的故事引出“立志”这个话题。B.选文第②段中画横线的句子作为道理论据，论述了志向是人生的航标。C.选文第③段通过举例论证和道理论证的方法，论述了尽早立志的意义。D.选文第⑤段所列举的事例也可以用海伦·凯勒的事例来替代。8.参考第③段的论证思路，在第④段横线处填入语句，最恰当的一项是()(3分)①对于青年人来说，可以追求身边的“小确幸”，也要有家国大情怀。②把个人的“小目标”融入国家的“大蓝图”。③青少年时期的钱学森在心中埋下“立志成才，报效祖国”的种子，对这八个字的坚守，铸就他功勋卓著的一生。④早立志，还要立大志。⑤青年人怀有远大抱负，把人生梦想汇入时代洪流，让蓬勃青春与家国情怀共振，就一定能找到施展才华的舞台，为国家发展汇聚源源不断的动力。⑥习近平总书记指出：“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。”A.⑥④⑤①②③B.⑤⑥②①③④C.④③⑥①②⑤D.④②①⑤③⑥(二)文言文阅读,完成9~13题。(19分)崂山道士[清]蒲松龄邑有王生，行七，故家子。少慕道，闻劳山多仙人，负笈往游。登一顶，有观宇①，甚幽。一道士坐蒲团②上，素发垂领，而神观爽迈。叩而与语，理甚玄妙。请师之。道士曰：“恐娇惰不能作苦。”答言：“能之。”其门人甚众，薄暮毕集。王俱与稽首，遂留观中。凌晨，道士呼王去，授以斧，使随众采樵。王谨受教。过月馀，手足重茧，不堪其苦，阴有归志。一夕归，见二人与师共酌，日已暮，尚无灯烛。师乃剪纸如镜，粘壁间。俄顷，月明辉室，光鉴毫芒③。诸门人环听奔走。一客曰：“良宵胜乐，不可不同。”乃于案上取壶酒，分赉⑨诸徒，且嘱尽醉。王自思：七八人，壶酒何能遍给?遂各觅盎盂⑤，竞饮先釂⑥，惟恐樽尽；而往复挹注⑦，竟不少减。心奇之。俄一客曰：“蒙赐月明之照，乃尔寂饮②。何不呼嫦娥来?”乃以箸掷月中。见一美人，自光中出，初不盈尺；至地，遂与人等。纤腰秀项，翩翩作《霓裳舞》。已而歌曰：“仙仙乎，而还乎，而幽我于广寒乎！”其声清越，烈如箫管。歌毕盘旋而起跃登几上惊顾之间已复为箐。三人大笑。又一客曰：“今宵最乐，然不胜酒力矣。其饯我于月宫可乎?”三人移席，渐入月中。众视三人，坐月中饮，须眉毕见，如影之在镜中。移时，月渐暗；门人然烛来，则道士独坐而客杳矣。几上肴核尚存。壁上月，纸圆如镜而已。道士问众：“饮足乎?”曰：“足矣。”“足宜早寝，勿误樵苏。”众诺而退。王窃忻慕，归念遂息。又一月，苦不可忍，而道士并不传教一术。心不能待，辞曰：“弟子数百里受业仙师，纵不能得长生术，或小有传习，亦可慰求教之心；今阅两三月，不过早樵而暮归。弟子在家，未谙此苦。”道士笑曰：“我固谓不能作苦，今果然。明早当遣汝行。”王曰：“弟子操作多日，师略授小技，此来为不负也。”道士问：“何术之求?”王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。”道士笑而允之。乃传以诀，令自咒毕，呼曰：“入之！”王面墙不敢入。又曰：“试入之。”王果从容入，及墙而阻。道士曰：“俯首骤入，勿逡巡！”王果去墙数步，奔而入；及墙，虚若无物；回视，果在墙外矣。大喜，入谢。道士曰：“归宜洁持，否则不验。”遂助资斧遣之归。抵家，自诩遇仙，坚壁所不能阻。妻不信。王效其作为，去墙数尺，奔而入，头触硬壁，蓦然而踣④。妻扶视之，额上坟起，如巨卵焉。妻揶揄⑩之。王惭忿，骂老道士之无良而已。异史氏曰：“闻此事未有不大笑者，而不知世之为王生者，正复不少。”(节选自《聊斋志异》)【注】①观(guàn)宇：道教庙宇。②蒲团：蒲草编结的圆草垫。僧、道盘坐或跪拜时垫用。③光鉴毫芒：月光明澈，纤微之物都能照见。毫，兽类秋后生出御寒的细毛。芒，谷类外壳上的针状刺须，如麦芒。毫、芒，比喻极其微细。④分赉(lài)：分发赏赐。赉，赏赐。⑤盎盂；盛汤水的容器。盎，大腹而敛口。盂，宽口而敛底。⑥竞饮先醪(jiào)：争先干杯。醑，饮尽杯中酒。⑦往复挹(yì)注：指众人传来传去地倒酒。《诗·大雅·泂酌》：泂酌彼行潦，挹彼注兹。挹注，从大盛器倒入小盛器，这里指从酒壶倒入酒杯。⑧乃尔寂饮：如此寂寞地喝酒。乃尔，如此。⑨蓦然而踣：猛地跌倒。踣，同“仆”,跌倒。⑩揄揶(yéyú):讥笑嘲弄。9.下列句子中，加点字解释不正确的一项是()(3分)A.负笈往游(背)B.王俱与稽首(全，都)C.阴有归志(志向)D.心奇之(感到奇怪)10.下列语句中，加点字的意思和用法不相同的一项是()(3分)A.乃于案上取壶酒，分赉诸徒，且嘱尽醉年且九十B.仙仙乎，而还乎，而幽我于广寒乎学而时习之，不亦说乎C.壁上月，纸圆如镜而已舟中人两三粒而已D.归宜洁持，否则不验得之则生，弗得则死11.对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是()(3分)A.歌毕/盘旋而起/跃登几/上惊顾之间/已复为箸B.歌毕/盘旋而起/跃登几上/惊顾之间/已复为箸C.歌毕/盘旋而起跃/登几上/惊顾之间/已复为箸D.歌毕盘旋而起/跃登几上/惊顾/之间已/复为箸12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)其门人甚众，薄暮毕集。(3分)(2)妻扶视之，额上坟起，如巨卵焉。(3分)13.请结合文本分析王生求道却未有所成的原因，并谈谈你从中获得的启示。(4分)(三)古诗词阅读,完成14~15题。(14分)14.阅读下列两首诗，回答问题。(6分)【甲】出塞【乙】出塞[唐]王昌龄[清]徐锡麟秦时明月汉时关，万里长征人未还。军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。只解沙场为国死，何须马革裹尸还。(1)甲、乙两诗同为边塞诗歌，都有的风格。甲诗中的“关”指的是，乙诗所说的“玉关”即玉门关，此处隐喻山海关。(2分)(2)请从情感角度比较两首诗歌的异同。(4分)15.请在下面横线处填写合适的内容。(8分)诗歌出处内容情感舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》①_________________________________,去取得，你的富饶、你的荣光、你的自由。为国献身的愿望苏轼《江城子·密州出猎》会挽雕弓如满月，②___________________________。③______________________________文天祥《过零丁洋》④________________________,⑤_________________________。对国家和个人境遇的感慨杜牧《泊秦淮》商女不知亡国恨，⑥________________________。对时事的忧虑朱敦儒《相见欢》⑦___________________________?试倩悲风吹泪过扬州。国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛陆游《书愤》塞上长城空自许，⑧__________________________。壮志难酬、时光虚掷的悲愤(四)名著阅读,完成16题。(7分)16.名著阅读,完成(1)(2)小题。(7分)(1)下列关于《格列佛游记》的表述，不正确的一项是()(3分)A.作品主要记述了主人公外科医生格列佛在“小人国”“大人国”“飞岛国”“慧骃国”等虚构国度的离奇经历。B.穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。这是主人公在“小人国”的见闻。C.在慧骃这个国度里，居主宰地位的是有理性的、公正而诚实的智马。D.在“大人国”，主人公慷慨陈词，夸耀自己祖国的伟大、政治的贤明、法津的公正，得到国王的赞许。(2)阅读下面链接材料，结合《海底两万里》的阅读，回答问题。(4分)【链接材料】在收到J.B.霍布森的信之前几秒钟，我想追逐那头独角鲸的念头还都没有穿越美国西北部的念头强。可看完这位尊敬的海军部长的信之后几秒钟，我便终于明白了自己的真实心愿，我平生唯一的目标就是要捕捉到这个令人焦虑不安的怪物，把它从这个世界上清除掉。链接材料中的“我”是。“我”的性格特点：。请你写出两个关于“我”的情节：。(五)文学类文本阅读,完成17~20题。(17分)可爱的中国方志敏亲爱的朋友们：①我很小的时候，在乡村私塾中读书，无知无识，不知道什么是帝国主义，也不知道帝国主义如何侵略中国，自然，不知道爱国为何事。以后进了高等小学读书，知识渐开，渐渐懂得爱护中国的道理。一九一八年爱国运动波及到我们高小时，我们学生也开起大会来了。②在会场中，我们几百个小学生，都怀着一肚子的愤恨，一方面痛恨日本帝国主义无餍的侵略，另一方面更痛恨曹、章等卖国贼的狗肺狼心！宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的二十一条，一条一条地边念边讲。他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子胀大得像要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。③听讲的我们，在这位教师如此激昂慷慨的鼓动之下，哪一个不是鼓起嘴巴，睁大着眼睛——每对透亮的小眼睛，都是红红的像要冒出火来；有几个学生竟流泪哭起来了。④从此以后，在我幼稚的脑筋中，作了不少的可笑的幻梦：我想在高小毕业后，即去投考陆军学校，以后一级一级地升上去，带几千兵或几万兵，打到日本去，踏平三岛！我又想，在高小毕业后，就去从事实业，苦做苦积，哪怕不会积到几百万几千万的家私，一齐拿出来，练海陆军，去打东洋。⑤随后，我到K埠读书，情形更不同了。就在我读书的教会学校里，同是教员，又同是基督信徒，照理总应该平等待遇；但西人教员，都是二三百元一月的薪水，中国教员只有几十元一月的薪水；教国文的更可怜，简直不如去讨饭，他们只有二十余元一月的薪水。⑥在K埠所谓租界上，我们简直不能乱动一下，否则就要遭打或捉。这种现象不会有点使我难受吗?⑦最使我难堪的，是我在上海游法国公园的那一次。一走到公园门口就看到一块刺目的牌子，牌子上写着“华人与狗不准进园”几个字。这几个字射入我的眼中时，全身突然一阵烧热，脸上都烧红了……⑧朋友，我后来听说因为许多爱国文学家著文的攻击，那块侮辱华人的牌子已经取去了。可我们要知道，无论这块牌子取去或没有取去，那些以主子自居的混蛋的洋人，以畜生看待华人的观念，是至今没有改变的。⑨朋友，以后我还遇着不少的像这一类或者比这一类更难堪的事情，要说，几天也说不完，我也不忍多说了。总之，半殖民地的中国，处处都是吃亏受苦，有口无处诉。但是，朋友，我却因每一次受到的刺激，就更加坚定为中国民族解放奋斗的决心。我是常常这样想着，假使能使中国民族得到解放，那我又何惜于我这一条蚁命！⑩不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢?中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的创造力！中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵线内的汉奸卖国贼，得到了自由与解放，这种创造力，将会无限地发挥出来。到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。⑪朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造！到处都是日新月异的进步！欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾病，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇恨，生之快乐将代替了死之忧伤，明媚的花园将代替了暗淡的荒地！这时，我们民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会被最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了！⑫这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友！你们挚诚的祥松五月二日写于囚室17.阅读全文，梳理作者的心路历程。(3分)阶段心路历程在乡村私塾读书(1)____________________________________到高小读书时(2)_____________________________________后来辗转到K埠以及上海(3)____________________________________18.结合语境，按要求品析下列语句。(6分)(1)他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子胀大得像要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。(人物描写角度)(2)这几个字射入我的眼中时，全身突然一阵烧热，脸上都烧红了……(炼字角度)19.假如你的好朋友小白要把第⑪段作为纪念五四运动的演讲稿的一部分，请你从语气语调的演讲技巧方面给他一些建议。(4分)20.读了这封信，你觉得作者具有怎样的精神?请你在我们学过的课文中举出一个与他类似人物的例子，并简要阐述理由。(4分)(六)非连续性文本阅读，完成21~23题。(9分)材料一：返回舱的“奇怪”外形与“身体”构成神舟飞船返回舱的外形像一口中国古代的大钟，呈大钝头倒锥体。和人一样，返回舱也有“五官”“内脏”“骨骼”“皮肤”，甚至也穿“外衣”。所谓“五官”，其实是指返回舱外表面的几个洞，其中最大的两个洞，是降落伞的伞舱。返回舱的“皮肤”和“骨骼”被称为“蒙皮+筋”结构。蒙皮即返回舱的“皮肤”，“筋”即返回舱的“骨骼”，起到密封舱体和支撑加强的作用。返回舱外面“穿”有一层特殊的“外衣”——热控涂层，可以使它在太空超过200℃的巨大温差下，维持舱内温度适宜。返回舱的“内脏”有很多的仪器载荷，单从结构上来讲，最有特点的当属航天员的3把座椅。材料二：返回舱“成长”过程大揭秘(一)“铣(xǐ)”外形铣是数控加工的一种形式，也称为“铣削”。在铣的过程中，研制人员通过控制加工工具的旋转和移动，为返回舱“雕刻”出标准“体形”，例如出舱舱门、舱门门框等部位都是采用这个方式打造的。(二)“吹”座椅你可能想不到，这套座椅的头靠、椅盆、椅背是“吹”出来的——这是一种比较先进的热成形工艺，学名为“超塑成形”。超塑成形是利用金属在特定条件(一定的成形温度、一定的变形速度、一定的材料组织)下所具有的超塑性，来进行塑性加工的方法。在特定的温度和气压条件下，这种工艺方法可以实现返回舱大尺寸、复杂构型零件的整体精密成形。(三)“卷”蒙皮返回舱的“皮肤”是一层金属蒙皮，其中舱门所在的返回舱“头部”球形蒙皮和返回舱“底部”的大底蒙皮是“吹”出来的，而返回舱锥形“腰身”是“卷”出来的，即通过滚弯成形实现。要“卷”得精确，就需要用到滚弯机这一利器。在它的帮助下，金属板材从平面“卷”成了弧面，组合成为三维锥筒。(四)“缝”舱体返回舱由多个部分组成，需要通过焊接(包括手工焊接和自动焊接两种)来保证它的“天衣无缝”，即保障舱体的密封性。而负责焊接的操作者被称为“铁裁缝”。“铁裁缝”通过十余套工装、七十余道工序、上百个零件，才能把返回舱完美打造出来。(五)“热”处理在小说《西游记》中，孙悟空在太上老君的炼丹炉里炼就了火眼金睛。现实中，返回舱也需要先后经历490℃~500℃、160℃~190℃的历练,让它的“骨骼”更健壮。另外，在加工阶段和整舱焊接过程中会产生残余应力(金属加工过程中由于不均匀的应力场、应变场、温度场以及不均匀的组织，在加工后，工件或产品内保留下来的应力)，这使返回舱在任务执行中有产生裂纹、变形的风险。因此，研制人员会用“热敷”的方式，以特定的温度将返回舱体内的残余应力释放掉，从而保障返回舱在飞行时状态良好。21.对上述材料的理解，正确的一项是()(3分)A.整个返回舱“内脏”中，最有特点的当属航天员的3把座椅。B.返回舱的“五官”其实是它外表面的几个洞，这些洞是降落伞的伞舱。C.在特定的温度和气压条件下，“超塑成形”可以实现返回舱大尺寸、复杂构型零件的整体精密成形。D.在加工阶段和整舱焊接过程中产生的残余应力，会导致舱体裂纹、变形。22.材料一中的画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)23.材料二提到“孙悟空在太上老君的炼丹炉里炼就了火眼金睛”，返回舱也需要高温历练。你还知道我们国家有哪些工艺也需要通过高温成型吗?(3分)三、应用·写作(60分)24.请以“照片里，我笑得……”为开头，或调动回忆，或展开联想与想象，写一段叙述性文字。要求：条理清晰；语言得体；描写生动形象；120字左右。(10分)25.阅读下面的文字，按要求作文。(50分)2023年，世界大学生运动会在成都顺利举行。在赛后采访阶段，无论成绩如何，运动员们都骄傲地披上了五星红旗；升旗仪式上，我们也曾无数次看到五星红旗冉冉升起。五星红旗对你的意义是什么?你和五星红旗有什么故事吗?请结合你的经历，写一篇文章。要求：①自拟题目；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作；⑤不出现真实的校名和师生名。一、积累·运用(18分)(一)(每小题3分,共12分)1.(1)喉(2)逝(3)孺(4)遐(5)漾(6)谐2.(1)B(2)A(3)A(4)A(5)B(6)B3.D4.C(二)(每小题3分,共6分)5.C6.D二、阅读·鉴赏(72分)(一)(每小题3分,共6分)7.B8.C(二)(19分)9.(3分)C10.(3分)A11.(3分)B12.(6分)(1)(3分)道士的门人弟子有很多，天快黑的时候都过来聚集在一起。(意思正确即可)(2)(3分)妻子扶起他来看，他头上已经起了一个大包，(大小)就像鸡蛋一样。(意思正确即可)13.(4分)原因：①身体娇弱不能吃苦，且学习的志向不坚定。(刚开始，“恐娇惰不能作苦”。答言：“能之。”过月馀，手足重茧，不堪其苦，阴有归志；一夕归，见二人与师共酌……王窃忻慕，归念遂息。又一月，苦不可忍，而道士并不传教一术。心不能待。)②没有谨遵师命，洁身自好。(道士曰：“归宜洁持，否则不验。”)启示：要想学有所成，不可心浮气躁，须吃苦耐劳，持之以恒。一旦学成，还须高洁自持，低调沉稳，不张扬。(意思正确即可)【参考译文】我们县里有个王生，在家里排行第七，是官宦之家的子弟。从小就迷恋道术，听说崂山有很多仙人，就背着行李去那里了。登上山顶，看到有一座很幽静的道观。一个道士坐在蒲团之上，白头发都垂到了衣领上，但精神却是很好。(王生)就磕了一个头跟他说话，发现道士说的都很玄妙。于是(王生)就请求拜他为师。道士说：“恐怕你身体娇弱不能吃苦啊。”王生回答说：“我可以的。”道士的门人弟子有很多，天快黑的时候都过来聚集在一起。王生一一与他们行过见面礼，于是王生就留在了道观之中。天还没亮的时候，老道士就把王生叫去，给了他一把斧头，让他跟随众人去打柴。王生很听话地去了。过了有一个多月，手上和脚上起了很厚的茧子，王生吃不了这样的苦，暗地里慢慢地有了想走的打算。一天傍晚，王生打柴归来，看到两个人与师父一起喝酒，当时，天已经变黑了，屋里还没有点蜡烛。师父就用纸剪了一面镜子，粘贴在墙上。不一会儿，整间屋子都明亮如白昼。各个门人都惊讶地跑过来。其中一位客人说：“在这么快乐的夜晚，不能不跟大家一起作乐。”于是就取了桌子上的一壶酒，分给众人，嘱咐大家尽情畅饮。王生心里想：这里有七八个人，一壶酒怎么能够所有人喝的?于是大家都各自找到酒杯，都争着喝那壶酒，都怕被人先喝光了；然而众人传来传去地倒酒，(酒壶里的酒)却是一点儿都不减少。王生心里很是惊奇。紧接着一个客人说：“承蒙月光这么明亮，而我们却在这里默默饮酒。为什么不呼唤嫦娥仙子来呢?”于是就把筷子冲着月亮扔过去。接着就看到一个美人，从月光中走出来，开始时不过一尺大小；到了地上就跟平常人一般大小了。美人细腰、长颈，在地上跳起霓裳羽衣舞。继而口中唱起歌来：“仙仙乎，而还乎，而幽我于广寒乎！”声音清越，像箫管一样清脆。唱完盘旋而起，跳到桌子上，众人惊奇回看之时，已经又变回了筷子。三人开怀大笑。又一位客人说：“今天晚上最快乐了，然而我已经不胜酒力了。送我到月宫之中可以吗?”三个人离开座位，渐渐地走入月中。众弟子仰望三个人，坐在月宫中饮酒，胡须眉毛全都看得清清楚楚，就像人照在镜子里的影子一样。过了一会儿，月亮的光渐渐暗淡下来；弟子点上蜡烛来，只见道士独自坐在那里而客人已不知去向。桌子上菜肴果核还残存在那里。墙上的月亮，只是用纸剪成的镜子罢了。道士问众位弟子：“都喝好了没有?”弟子们说：“喝好了。”(道士说)“喝好了就早点睡吧，别耽误了明天砍柴。”众人说了声“诺”退下了。王生十分羡慕，也就打消了离开这里的念头。又过了一个月，王生实在受不了辛苦了，而道士并不传授一点儿道术给他。(王生)心里实在待不下去，就向道士辞行：“弟子奔波百里来到这里请求师父传授道术，纵然不能学到长生不老之术，倘若有点别的小小的道术传授于我，也可以安慰我的求教学习之心；现在过了两三个月，不过是每天早晨出去砍柴晚上回来。弟子在家的时候，可没有吃过这么多苦啊。”道士笑着说：“我本来就说你不能吃苦，现在果然如此。明天早晨就让你回家去了。”王生说：“弟子也在这里辛苦一段时间了，请求师父传授我一点儿小小的法术，也不枉我来这里一回。”道士问：“你想学什么?”王生说：“每次见师父行走，就算是墙壁也不能阻挡，但求学会这个法术就知足了。”道士笑着答应了他的请求。于是把口诀传授给了他，命令他念完咒语，(让王生面向墙壁)大声说：“进去吧！”王生面对着墙壁不敢进入。道士又说：“试试看。”王生果然从容地朝着墙壁走去，等到了墙边被挡了回来。道士说：“弯着身体突然进去，不要犹豫！”王生离墙后退几步，奔跑着冲过去；到了墙边，就像是没有东西似的；回头一看，果然已经到了墙外。(王生)大喜过望，走进去谢过师父。道士说：“你回去之后最好洁身自好，否则就不灵验了。”于是资助了王生一些盘缠，打发他回家了。王生回到家，自己夸耀遇到了神仙，就算是坚固的墙壁也不能阻止。妻子不信他的话。王生就学着在崂山时做的那样，在距离墙壁几尺远的地方，奔跑着