上海市浦东新区高三二模语文作文解析+

年4月上海浦东新区高三二模语文作文解析附范文《真题呈现》三、写作70分25.有人说，真正的发现之旅不在于找寻新的天地，而在于拥有新的眼光。对此，你怎么看?请写一篇文章谈谈你的看法。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。【审题立意指导与范文】一、审题这则材料提出了一个关于“发现之旅”的观点：“真正的发现之旅不在于找寻新的天地，而在于拥有新的眼光。”这句话的核心在于探讨“发现”的本质和“眼光”的重要性。审题时，需要关注“发现之旅”、“新的天地”和“新的眼光”这几个关键词，并思考它们之间的关系。“发现之旅”通常指的是探索未知、寻求新知的过程；“新的天地”象征着未知的领域或未曾触及的境地；“新的眼光”则是指看待事物的新视角、新思维或新方法。材料中的观点强调，真正的发现并不在于物理空间上的开拓，而在于认知层面上的更新和突破。二、立意基于上述分析，可以从以下几个角度立意：立意一：发现之旅重在心灵成长分论点一：发现之旅促进思维的升级论据一：牛顿的苹果与万有引力——牛顿在果园中静思，被落下的苹果启发，进而提出了万有引力定律。这一发现之旅并非简单的物理现象观察，而是牛顿内心世界的深刻变革，他的思维从具象的苹果跳跃到抽象的引力概念，实现了思维的升级与飞跃。论据二：杨振宁的物理学探索——杨振宁在物理学领域的研究中，不断探索新的理论与模型，他的心灵在科学的海洋中不断成长。他的发现之旅，是内心对物理世界理解的深化与拓展，是思维从已知到未知的跨越。分论点二：发现之旅拓宽视野的边界论据一：马可·波罗的东方之旅——马可·波罗的游历不仅开拓了地理上的新天地，更拓宽了他的视野与认知。他带回的东方故事与文化，让欧洲人对世界有了全新的认识，这是他内心世界的成长与变化。论据二：余秋雨的文化寻根——余秋雨通过走遍大江南北，探寻中华文化的根源，他的发现之旅是一次心灵的觉醒与成长。他的视野从狭隘的地域文化拓展到博大精深的中华文明，实现了个人认知的飞跃。立意二：新眼光引领新发现分论点一：新眼光揭示旧事物的新价值论据一：毕加索的立体派艺术——毕加索以全新的视角审视传统绘画，开创了立体派艺术风格。他的新眼光让旧有的绘画元素焕发出新的生命力，引领了艺术领域的新发现。论据二：乔布斯的技术创新——乔布斯以创新的眼光看待科技与生活的结合，推出了iPhone等革命性产品。他的新眼光让旧有的科技产品焕发出新的活力与价值，引领了科技领域的新发现。分论点二：新眼光开启认知的新领域论据一：爱因斯坦的相对论——爱因斯坦以全新的视角审视时间与空间的关系，提出了相对论理论。他的新眼光打破了牛顿力学的局限，开启了物理学认知的新领域。论据二：霍金对宇宙的探索——霍金以独特的视角研究宇宙，提出了黑洞辐射等理论。他的新眼光让我们对宇宙有了全新的认识，开启了宇宙学认知的新领域。立意三：发现之旅是不断超越自我的过程分论点一：挑战旧有认知，实现自我超越论据一：伽利略的自由落地运动研究——伽利略挑战了亚里士多德关于自由落体运动的旧有认知，通过实验与推理得出了正确的结论。他的发现之旅是一次对自我的超越，也是对科学认知的革新。论据二：爱迪生的发明创造——爱迪生通过无数次的试验与改进，发明了电灯等划时代的产品。他的发现之旅是一次次对旧有技术的超越与挑战，实现了个人与社会的共同进步。分论点二：更新眼光，持续超越自我论据一：居里夫人的放射性研究——居里夫人以敏锐的洞察力发现了放射性元素，她的发现之旅是不断更新眼光、持续超越自我的过程。她的研究不仅推动了科学进步，也展现了个人成长的魅力。论据二：马云的电子商务创新——马云以全新的视角看待商业模式，创立了阿里巴巴等电子商务平台。他的发现之旅是不断更新商业理念、持续超越传统商业模式的过程，实现了个人与商业领域的共同进步。【范文示例】新眼光，新发现“真正的发现之旅不在于找寻新的天地，而在于拥有新的眼光。”这句话如同一盏明灯，照亮了我对“发现”的理解。在我看来，真正的发现并非简单地涉足未知的领域，而是用全新的视角去审视熟悉的世界，从而在其中发现前所未有的价值。拥有新的眼光，意味着我们不再被旧有的观念和认知所束缚。当我们用新的眼光去看待问题时，往往能够发现之前未曾注意到的细节和可能性。正如一位哲人所说：“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同样，世界也不是缺少新知，而是缺少发现新知的眼光。新眼光能够让我们看到旧事物中的新意义。有时候，我们之所以觉得生活乏味，是因为我们总是用同样的眼光去看待它。然而，当我们尝试用新的眼光去看待身边的一切时，我们会发现，原来熟悉的事物也可以变得如此新奇和有趣。比如，一片普通的树叶，在艺术家的眼里，可能是一幅美丽的画作；在科学家的眼里，可能是一个值得研究的生命体。发现之旅是不断超越自我的过程。拥有新的眼光，意味着我们要不断挑战自己的认知边界，不断尝试用新的方式去理解和解释世界。这个过程可能会充满困难和挑战，但正是这些挑战，让我们不断成长和进步。每一次新的发现，都是对自己认知的一次超越，都是对自我能力的一次提升。在这个日新月异的时代，我们更需要拥有新的眼光去发现世界的美好和奇迹。让我们摒弃陈旧的观念和认知，用全新的视角去审视这个世界，去发掘那些隐藏在平凡中的不平凡。只有这样，我们才能真正踏上属于自己的发现之旅，去领略那些前所未有的风景。【备考借鉴】在2024年高考作文备考中，可以借鉴以下几个方面：注重思维训练：审题立意的过程其实就是思维训练的过程。通过多角度分析材料，培养自己的思辨能力和创新思维。积累素材与案例：在备考过程中，要注重积累与“发现”和“眼光”相关的素材和案例。这些素材可以来自文学作品、历史事件、科技发明等多个领域，用于丰富文章内容，增强说服力。练习写作：通过大量的写作练习，提高自己的表达能力。可以尝试写不同主题和风格的文章，锻炼自己的写作技巧和应变能力。关注社会热点：高考作文往往与社会热点紧密相连。在备考过程中，要关注社会热点话题，思考如何用“新的眼光”去看待和解决这些问题。总之，备考高考作文需要注重思维训练、素材积累、写作练习和关注社会热点等多个方面。只有这样，才能在高考中写出有深度、有见解、有文采的优秀作文【评分标准】三作文70分参照“2023年高考作文评分标准”评分-类卷(63-70分)(-类下63-64;-类中65-67;一类上68-70)准确理解材料，角度恰当，立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，有新意，有文采。二类卷(52-62分)(二类下52-54;二类中55-58;二类上59-62)理解材料基本准确，角度较恰当，立意较深刻，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。三类卷(39-51分)(三类下39-43;三类中4448;三类上49-51)能理解材料，角度尚恰当，立意一般，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。四类卷(21-38分)(四类下21-24;四类中25-29;四类上30-38)偏离材料，角度或立意不当，中