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语言文字运用Ⅰ广东省梅州市2024届高三二模语文试题(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成18~19题。过去,科学家们普遍认为睡眠是一段恒定不变的时期,身体和大脑只有很少的活动。直到1952年,研究者记录了睡眠中人的脑电波,①。一个晚上,你可以多次进入一个被称为“快速眼动睡眠”的状态,这个阶段你的脑电波看起来很像醒着的时候,②,只有眼动肌会动。这个时候你会做一些生动而详细的梦。对于这个阶段,一个形象的说法是:一个瘫痪的躯体里有一个活跃的脑。相应的,其余的睡眠时间你则处于一种叫做“非快速眼动睡眠”的状态。这个阶段一般不会产生复杂的梦,但你的身体是可以活动的。这个阶段可以被描述成:③。俗话说,解决一个问题最好的方法就是睡一觉。历史上有很多传奇故事似乎证明了这句话。比如著名化学家凯库勒通过一条蛇咬住了自己的尾巴形成旋转的环状的梦想通了苯分子的环状结构。那么,梦中真的可以“解题”吗?从研究者目前积累的大量资料来看,睡眠确实有助于学习和记忆的巩固。当然,睡眠不是万能的灵药,白天的努力工作和学习也是必需的。18.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)19.把文段中画线的句子改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变句子原意。(4分)18.①才发现睡眠由不同的阶段组成②但你的身体却是静止的③一个活动的躯体里有一个空闲的脑(评分参考:每处2分)19.示例1:比如著名化学家凯库勒梦到一条蛇咬住了自己的尾巴,形成旋转的环状,于是他想通了苯分子的环状结构。示例2:比如著名化学家凯库勒做了一个梦,梦到一条蛇咬住自己的尾巴,形成旋转的环状,于是他想通了苯分子的环状结构。(评分参考:4分,改成3个及以上的短句。信息缺失、前后不连贯的酌情扣分)2024届广东省湛江市普通高考第二次模拟测试语文试题(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成18~20题。《锦鲤》的服装设计借鉴水墨画的写意留白,为了营造水中的失重感,尝试数十种面料后选用了轻薄、柔软的中式丝绸,力求让裙摆呈现出“(①)”的姿态;《瓷影》的服装则汲取了青白釉的“青”“白”两种传统色,凸显其“(②)”的特点,展现出大繁若简的东方美学;《只此青绿》的服装在裙型上以层叠感形成山峦层叠之势,色彩则提取《千里江山图》中的石青与石绿,舞者的A,姿态优美,呈现出清雅境界……在这些作品中,美学的构建不只是对古代服饰、色彩的模拟还原,更注重的是“写意”“传神”,融入现代表达,进而呈现出“B”的意象,用东方审美打动观众。舞剧《咏春》中融合了两项国家级非物质文化遗产——咏春拳和香云纱染整技艺。创作过程中,我们深入岭南地区,寻找传统的香云纱作为舞者的服装面料。香云纱面料本来柔软,但经过数遍手工处理后,再伴随草、木、泥、水等自然作用,面料增加了韧性,“(③)”。香云纱具有C的特点,与咏春拳所传递出的“(④)”的精神是一致的。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.下列句子中的“精神”与文中加点的“精神”,意义和用法相同的一项是(3分)A.她最近学习状态不佳,学习成绩不断下降,精神上的负担加重了。B.有了炮声,兵们一定得跑,那么,他自己也该精神着点了。C.十数枝红梅,如胭脂一般,映着雪色,显得分外精神,好不有趣。D.新年伊始,大家都在学习贯彻中央一号文件精神。20.下列依次填入括号内的语句,最恰当的一项是(3分)()A.①翩若惊鸿,婉若游龙 ②素肌玉骨③柔软却有身骨 ④扶弱小,以武辅仁B.①柔软却有身骨 ②素肌玉骨③翩若惊鸿,婉若游龙 ④扶弱小,以武辅仁C.①柔软却有身骨 ②扶弱小,以武辅仁③翩若惊鸿,婉若游龙 ④素肌玉骨D.①素肌玉骨 ②扶弱小,以武辅仁③翩若惊鸿,婉若游龙 ④柔软却有身骨18.A举手投足(一举一动)B形神兼备C刚柔相济(每处1分,如有符合语境的其他成语,也可给分)【解析】本题考查正确使用成语的能力。A举手投足:举一下手,放一下脚,比喻一举一动。B形神兼备:形态和神情都具备了,形容形态和神情都刻画表现得很充分。C刚柔相济:强硬与柔和互相配合,互为补充。19.D【解析】本题考查理解语境中词语意义和用法并进行分析判断的能力。文中加点的“精神”意为“宗旨”“主要的意义”,D项“精神”的意义和用法与此相同。A项,“精神”指人的意识、思维活动和一般的心理状态。B项的“精神”意为“表现出来的活力”,这里可以理解为“精明、机警”。C项的“精神”是形容人或物活跃,有生气。20.19.D【解析】本题考查理解语境中词语意义和用法并进行分析判断的能力。文中加点的“精神”意为“宗旨”“主要的意义”,D项“精神”的意义和用法与此相同。A项,“精神”指人的意识、思维活动和一般的心理状态。B项的“精神”意为“表现出来的活力”,这里可以理解为“精明、机警”。C项的“精神”是形容人或物活跃,有生气。20.A【解析】本题考查表达连贯的能力。首先理解文段大意和所要填入的四个语句的意思,然后联系上下文比较分析要填入括号内的语句,最后进行选择判断并验证答案。广东省韶关市2024届高三二模语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各小题。那是难忘的一晚。在海边临时搭起的简易舞台上,一群穿着渔家彩衣的女子,载歌载舞。她们的歌声,仿佛带着海水的味道,时而粗犷狂放如A,时而悠扬深情如微波荡漾,此起彼伏,宛若天籁,在深邃幽蓝的夜空久久回响,B。我想到了王勃的《滕王阁序》:①“渔歌唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”这生动惊艳的一幕,令我C。汕尾渔歌来自海上生活的疍民。开门见水色,闭户闻涛声,疍家人彼此的交流主要通过歌声,他们用歌声互通信息,表达情意,驱散寂寞,激励精神。情有所感,心有所动,迎风踏浪间,且吟且颂,发声成歌,正所谓“来航去舶,擢歌相闻”。久而久之,渔歌成为他们生活中必不可少的表达。1927年,②“中国民俗学之父”钟敬文,出版了《疍歌》一书,将被他评价为③“表情真切、音律谐美”的渔歌以文字记载下来,④“养在深闺人未识”的疍家渔歌,被世人进一步了解。不少音乐名家创作的歌曲,都曾从中汲取养分。20世纪80年代,一首《军港之夜》一夜之间风靡全国。直到来到这里,我才知道其旋律来源于汕尾渔歌。18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.下列句子中的“所谓”与文中加点的“所谓”,意义和用法相同的一项是()A.诗人要忠于自己的感受,所谓感受,就是对客观世界的反映。B.他讲了很多,但我听后却感到不知所谓,不明白他想说什么。C.譬如他的亲事山我们倒替他干着急,他自己却好像无所谓。D.而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。20.文中序号标注的四处双引号,用法不同于其他三处的是()A.①处 B.②处 C.③处 D.④处【答案】18.A.惊涛骇浪/波涛汹涌B.余音袅袅/绵延不绝/不绝如缕C.心醉神迷/如痴如醉/叹为观止19.A20.B【解析】【18题详解】本题考查学生准确理解并运用常见的成语的能力。A.根据语境“时而粗犷狂放如”可知,这里应是表示海水粗犷狂放的成语,且与后文“微波荡漾”相反,故可填“惊涛骇浪/波涛汹涌”。惊涛骇浪:令人惊恐的大波浪;比喻险恶的环境、遭遇。波涛汹涌:意思是形容波浪又大又急。B.此处所填内容应与前文“久久回响”意义相似,可填“余音袅袅/绵延不绝/不绝如缕”。余音袅袅:声音已经结束,余音还在缭绕。绵延不绝:连续不断,一直延续,形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。C.语境“这生动惊艳的一幕,令我……”指的是舞蹈令人惊艳难忘,可填“心醉神迷/如痴如醉/叹为观止”。心醉神迷:指处于类似出神入迷的兴奋状态,形容佩服爱慕到极点。如痴如醉:意思是形容神态失常,失去自制。叹为观止:用来赞叹所见的事物尽善尽美,好到了极点。【19题详解】本题考查学生准确理解同一词语在不同语境下的意义和用法的能力。文中加点的“所谓”意思是所说的,用于对“疍家人彼此的交流主要通过歌声”的复说、引证等。A.所说的,用于复说、引证等。B.所说的意思;意旨。常用于句末。C.无所谓:不足道;不在乎。D.谓某些人所说的。含不承认之意。故选A。【20题详解】本题考查学生准确理解并运用标点符号的能力。A.第①处表示引用。B.第②处表示特定称谓。C.第③处表示引用。D.第④处表示引用。故选B。
广东省广州市天河区2023-2024学年高三下学期二模语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分)阅读下面文字,完成下列小题。电影《流浪地球》的热映之后,大家讨论得最多的问题是:____A__,将会发生怎样的变化?最直接的一个效应就是,如果地球没有了转动,目前地球上几乎所有的大陆都将被海水淹没。原因很简单,在地球转动的时候,___B___,作为液态的海水会朝向赤道附近聚集,所以一旦地球停止转动,这些水会向地球两极流动,从而造成大陆被淹没。另外,①值得指出的是,如果地球停止转动,②因为是赤道附近的大陆,③也充满了危险。④地球在转动的时候,⑤同样是因为离心力的作用下,⑥地球的赤道地壳会显得更为突出一些,⑦然而在地球没有转动的时候,⑧赤道附近就缺少离心力的作用,⑨所以很可能会导致板块坍缩,⑩从而导致一系列的地震或者海啸造成。因为没有了转动,地球将会有固定的一面朝向太阳,而另一面而将一直处于黑夜当中,天空好像被蒙上了一块黑布。尽管有地球大气的存在,但是远离太阳的一面,还是会因为长期得不到太阳的照射,从而温度变得很低,不太适合生命的存在。18.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。19.文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。【答案】18.A.如果地球停止转动;B.因为离心力的作用。19.②“因为”改为“即使”;⑤“因为”改为“在”,或删掉“下”;⑩“导致”改为“引发”,同时删掉“造成”。【解析】【18题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A处,后文“最直接的一个效应就是,如果地球没有了转动,目前地球上几乎所有的大陆都将被海水淹没”“如果地球停止转动,因为是赤道附近的大陆,也充满了危险”都是回答的地球停止转动的结果,因此可知,该句应提出“地球停止转动会怎样”的疑问。B处,结合第三段“同样是因为离心力的作用”可知,该句也是“作为液态的海水会朝向赤道附近聚集”的原因,因此可填“因为离心力的作用”。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。②“因为是赤道附近的大陆”中“因为”与后文的“也”搭配不当,“因为”改为“即使”;⑤“因为离心力的作用下”句式杂糅,可将“因为”改为“在”;或删掉“下”;⑩“导致……造成”句式杂糅,可把“导致”改“引发”,且删掉“造成”。广东省东莞市石竹实验学校2024届高三第二次高考模拟语文试题(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18~19题。“漏斗户主”——陈奂生,今日悠悠上城来。一次寒潮刚过,天气已经好转,轻风微微吹,太阳暖烘烘,陈奂生肚里吃得饱,身上穿得新,手里提着一个装满东西的干干净净的旅行包,(1)也许是气力大,也许是包儿轻,简直像拎了束灯草,晃荡晃荡,全不放在心上。他个儿又高、腿儿又长,上城三十里,经不起他几晃荡;往常挑了重担都不乘车,今天等于是空身,自更不用说,何况太阳还高,到城嫌早,他尽量放慢脚步,一路如游春看风光。他到城里去干啥?他到城里去做买卖。稻子收好了,麦垄种完了,公粮余粮卖掉了,口粮柴草分到了,乘这个空当,出门活动活动,赚几个活钱买零碎。自由市场开放了,他又不投机倒把,卖一点农副产品,冠冕堂皇。他去卖什么?卖油绳。自家的面粉,自家的油,自己动手做成的。今天做好今天卖,格啦嘣脆,又香又酥,比店里的新鲜,比店里的好吃,这旅行包里装的尽是它;还用小塑料袋包装好,有五根一袋的,有十根一袋的,又好看,又干净。一共六斤,卖完了,稳赚三元钱。18.请从修辞手法的角度,赏析画横线句子“简直像拎了束灯草”。(3分)19.文中画波浪线的句子可以改写成“今天做好今天卖,又香又酥,比店里的新鲜、好吃”,从语意看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)18.提着装满了东西的旅行包竟像拎了束灯草,兼用比喻和夸张手法,突出陈奂生提旅行包的轻松感,真实表现他此时愉悦的心情。【解析】本题考查学生赏析常见的修辞手法及其表达效果的能力。“手里提着一个装满东西的干干净净的旅行包,……简直像拎了束灯草”,本来是装满了东西的旅行包,但被陈奂生拎着却像“拎了束灯草”,此处运用夸张的手法,增强了句子的表达效果,此外,此处还运用了比喻的修辞,把“装满东西的旅行包”比作“灯草”,突出主人公此时内心的轻松,生动形象的表现了陈
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