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第第页初中数学教学工作总结

中学数学教学工作总结1一、加强师德修养，提高道德素养

过去的一个学期中，我仔细加强师德修养，提高道德素养。仔细学习教育法律法规，严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要求去规范自己的行为。对待同学做到：民主同等，公正合理，严格要求，耐烦教育;对待同事做到：团结协作、相互尊敬、友好相处;对待父母做到：主动协调，主动沟通;对待自己做到：严于律已、以身作那么、为人师表。

二、加强教育教学理论学习

本学期我但任八班级数学的教学。我能主动投入到课改的实践摸索中，仔细学习、贯彻新课标，加快教育、教学方式的讨论，更新教育观念，掌控教学改革的方法方法，提高了驾驭课程的技能。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使尊敬同学人格，尊敬同学观点。

三、教学工作

在教学中，我大胆探究适合于同学进展的教学方式。为了教学质量，我做了下面的工作：

1、……此处隐蔽31148个字……，向同行学习教学方法。这几个月来，是我不断学习的时间。特别幸运的是这里有很多优秀的老师让我学习，他们也很愿意援助我。我需要学习的东西还有许多跟同学关系方面，要跟同学保持适当的距离。这一点开始时我做得不好，跟同学走的太近，不利于老师在同学心目中的威武形象，不利于教与学。我在了解同学的同时从同学身上了解自己，定期对同学作调查，针对同学的看法反馈适当调整上课方式。如刚开始时，对同学的技能评估过高，没有考虑同学的真实水平，以自己的眼光看待同学，认为同学应当对于讲过的知识掌控特别娴熟，并没有考虑同学真正的水平，使有些同学跟不上。提问题后没有给同学充分的时间思索。后来从同学的看法中意识到问题的存在并改正。教学进程应依据教学内容的性质，重要性和大多数同学的适应程度敏捷掌控。该快那么快，应慢那么慢。课堂语言要简洁明白，不应拖沓。

一个学期来，有胜利有挫折。同学在测验时成果好我也会有满意感成就感。我总结自己的教学方法吸取教训，从自己和同学身上找缘由。我自己的缘由是课堂掌握得不好效率不高，有些重难点把握不住。还有的是对同学的任务不够落实。无论老师安排设计的内容多好，假如同学不做也是没用的。同学方面的缘由是有些同学基础不够扎实而且惰性很大。对此我只能踏踏实实抓好自己也抓好同学。在下半学期转变教学方法，对同学严格要求，对每一项工作落实到位，分析重难点。同学的成果是我继续努力的动力。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

以上是我的一些体会，每个新老师都有一个信念：我要干出成果。我还有一个信念：只要是我选定的我会坚持做到最好。我选择了做老师，所以我会

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