《汽车维修常用检测工具》任务工作页 3-9前束尺的使用；3-10车轮动平衡机的使用

项目三任务九前束尺的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求检测汽车前束。作业记录内容1.准备工具（1）实训汽车一台□任务完成（2）前束尺一把（3）记号笔一支□任务完成2.用前束尺对汽车前束进行测量(1）将汽车置于平坦的场地，清洁车辆轮胎并保证前轮轮毂轴承紧度适当，保证轮胎压力在标准范围内。□任务完成（2）检查确认汽车前轮处于直行状态。□任务完成（3）将前束尺两端水平地支撑在两前轮轮胎内侧最小距离处，即胎侧最高点，再将前束尺放好后移动标尺，使指针对准0位。□任务完成（4）向前推动汽车，当前束尺转动到后面与车轮中心线同高时为止，读取标尺上指针所指的数值，即前束值。□任务完成（5）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：测量过程中，是否用手扶标尺上的指针？□是□否项目三任务九前束尺的使用学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）前束尺的主要功能是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）简述前束尺的主要结构组成？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：汽车前束检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果结果分析前束值3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述前束尺的测量方法□是□否7会使用前束尺进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在汽车前束检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述前束检测流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目三任务十车轮动平衡机的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用车轮动平衡机进行车轮的动平衡检测与调整作业记录内容1.准备工具（1）车轮动平衡机一台□任务完成（2）轮胎、胎压表各一个□任务完成（3）平衡块一套□任务完成（4）平衡锤、车轮各一个□任务完成（5）手套、抹布多套□任务完成2.车轮的动平衡检测与调整(1）各项准备工作□任务完成（2）用卡尺测量轮辋宽度b、轮辋直径d，用平衡机上的标尺测量轮辋边缘至机箱距离α，再用键入或选择器旋钮对准测量值的方法，将a、b、d值输入指示与控制装置中去□任务完成（3）放下车轮防护罩，按下启动键，车轮旋转，平衡测试开始，微机自动采集数据□任务完成（4）车轮自动停转或听到“滴”声，按下停止键并操纵制动装置使车轮停止转动，从指示装置读取车轮内、外不平衡量和不平衡位置□任务完成(5)抬起车轮防护罩，用手按箭头方向慢慢转动车轮，当指示装置发出指示（音响、指示灯亮、显示检测数据等）时停止转动，在轮辋的内侧或外侧的上部(12点位置)加装指示装置显示该侧的不平衡质量。内、外侧要分别进行，平衡块装卡要牢固□任务完成(6)安装平衡块后应重新进行平衡试验，直至不平衡量小于5g(0.3盎司)为止□任务完成(7)对检测标准进行评定(8)工具、工位，设备复位□任务完成作业结论：检测出：小型车不平衡质量不大于10g，重型车不大于20g，且每侧轮辋边缘所加平衡块以不超过3块为宜，是否是评定标准？□是□否项目三任务十车轮动平衡机的使用学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）车轮不平衡的原因是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）车轮动平衡机的种类有哪些？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：车轮动平衡机检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果结果分析轮辋宽度轮辋直径3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述车轮动平衡机的检测与调整方法□是□否7会使用车轮动平衡机进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在汽车车轮动平衡机检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述车轮动平衡机检测流程及注意事项□优□良□中□差1