2024届重庆市江津、聚奎中学八年级下册数学期末质量检测模拟试题含解析_第1页
2024届重庆市江津、聚奎中学八年级下册数学期末质量检测模拟试题含解析_第2页
2024届重庆市江津、聚奎中学八年级下册数学期末质量检测模拟试题含解析_第3页
2024届重庆市江津、聚奎中学八年级下册数学期末质量检测模拟试题含解析_第4页
2024届重庆市江津、聚奎中学八年级下册数学期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届重庆市江津、聚奎中学八年级下册数学期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知直角三角形中30°角所对的直角边为2cm,则斜边的长为()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm2.若最简二次根式2与是同类二次根式,则a的值为()A. B.2 C.﹣3 D.3.学习了正方形之后,王老师提出问题:要判断一个四边形是正方形,有哪些思路?甲同学说:先判定四边形是菱形,再确定这个菱形有一个角是直角;乙同学说:先判定四边形是矩形,再确定这个矩形有一组邻边相等;丙同学说:判定四边形的对角线相等,并且互相垂直平分;丁同学说:先判定四边形是平行四边形,再确定这个平行四边形有一个角是直角并且有一组邻边相等.上述四名同学的说法中,正确的是()A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙、丁 D.甲、乙、丙、丁4.在平面直角坐标系中,点0,-5在()A.x轴正半轴上 B.x轴负半轴上 C.y轴正半轴上 D.y轴负半轴上5.下列代数式属于分式的是()A. B. C. D.6.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为点E,DE=1,则BC=()A. B.2 C.3 D.+27.关于二次函数y=﹣2x2+1,以下说法正确的是()A.开口方向向上 B.顶点坐标是(﹣2,1)C.当x<0时,y随x的增大而增大 D.当x=0时,y有最大值﹣8.已知().A.3 B.-3 C.5 D.-59.若a<b,则下列结论不一定成立的是()A. B. C. D.10.正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,则一次函数y=x+k的图象大致是()A. B. C. D.11.如图,在平面直角坐标中,正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为,点A,B,E在x轴上,若正方形BEFG的边长为6,则C点坐标为()A.(3,2) B.(3,1) C.(2,2) D.(4,2)12.1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.在比例尺1∶8000000的地图上,量得太原到北京的距离为6.4厘米,则太原到北京的实际距离为公里。14.如图,已知函数y=2x+b与函数y=kx-3的图象交于点P(4,-6),则不等式kx-3>2x+b的解集是__________.15.如图,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表:则an=__________(用含n的代数式表示).所剪次数1234…n正三角形个数471013…an16.已知正方形,以为顶角,边为腰作等腰,连接,则__________.17.如图,过x轴上任意一点P作y轴的平行线,分别与反比例函数y=(x>0),y=﹣(x>0)的图象交于A点和B点,若C为y轴任意一点.连接AB、BC,则△ABC的面积为_____.18.___________三、解答题(共78分)19.(8分)已知关于x的方程﹣=m的解为非负数,求m的取值范围.20.(8分)如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠DAB=60°,点E是AD边的中点,点M是AB边上的一个动点(不与点A重合),延长ME交CD的延长线于点N,连接MD,AN.(1)求证:四边形AMDN是平行四边形;(2)当AM的值为时,四边形AMDN是矩形,请你把猜想出的AM值作为已知条件,说明四边形AMDN是矩形的理由.21.(8分)甲、乙两车分别从、两地同时出发,甲车匀速前往地,到达地后立即以另一速度按原路匀速返回到地;乙车匀速前往地,设甲、乙两车距地的路程为(千米),甲车行驶的时间为时),与之间的函数图象如图所示(1)甲车从地到地的速度是__________千米/时,乙车的速度是__________千米/时;(2)求甲车从地到达地的行驶时间;(3)求甲车返回时与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(4)求乙车到达地时甲车距地的路程.22.(10分)已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF(1)求证:BE=DF;(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM=OA,连接EM、FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论.23.(10分)如图,在矩形OABC中,点A在x轴上,点C在y轴上,点B的坐标是,将沿直线BD折叠,使得点C落在对角线OB上的点E处,折痕与OC交于点D.(1)求直线OB的解析式及线段OE的长.(2)求直线BD的解析式及点E的坐标.24.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCD的边AD=3,A(,0),B(2,0),直线y=kx+b(k≠0)经过B,D两点.(1)求直线y=kx+b(k≠0)的表达式;(2)若直线y=kx+b(k≠0)与y轴交于点M,求△CBM的面积.25.(12分)村有肥料200吨,村有肥料300吨,现要将这些肥料全部运往、两仓库.从村往、两仓库运肥料的费用分别为每吨20元和25元;从村往、两仓库运肥料的费用分别为每吨15元和18元;现仓库需要肥料240吨,现仓库需要肥料260吨.(1)设村运往仓库吨肥料,村运肥料需要的费用为元;村运肥料需要的费用为元.①写出、与的函数关系式,并求出的取值范围;②试讨论、两村中,哪个村的运费较少?(2)考虑到村的经济承受能力,村的运输费用不得超过4830元,设两村的总运费为元,怎样调运可使总运费最少?26.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣2x+a与y轴交于点C(0,6),与x轴交于点B.(1)求这条直线的解析式;(2)直线AD与(1)中所求的直线相交于点D(﹣1,n),点A的坐标为(﹣3,0).求n的值及直线AD的解析式;

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】

试题分析:由题意可知,在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一般,所以斜边=2×2=4cm.考点:含30°的直角三角形的性质.2、B【解析】

根据题意,它们的被开方数相同,列出方程求解.【详解】∵最简二次根式2与是同类二次根式,∴3a﹣1=a+3,解得a=2,故选:B.【点睛】此题考查同类二次根式的定义,最简二次根式的特点,正确理解题意列出方程是解题的关键.3、D【解析】

根据正方形的判定方法进行解答即可.正方形的判定定理有:对角线相等的菱形;对角线互相垂直的矩形;对角线互相垂直平分且相等的四边形.【详解】解:甲同学说:先判定四边形是菱形,再确定这个菱形有一个角是直角;有一个角为直角的菱形的特征是:四条边都相等,四个角都是直角,则该菱形是正方形.故说法正确;

乙同学说:先判定四边形是矩形,再确定这个矩形有一组邻边相等;有一组邻边相等的矩形的特征是:四条边都相等,四个角都是直角.则该矩形为正方形.故说法正确;

丙同学说:判定四边形的对角线相等,并且互相垂直平分;对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形.故说法正确;

丁同学说:先判定四边形是平行四边形,再确定这个平行四边形有一个角是直角并且有一组邻边相等.有一个角是直角的平行四边形是矩形,有一组邻边相等的矩形是正方形.故说法正确;

故选D.【点睛】本题考查正方形的判定定理,熟记这些判定定理才能够正确做出判断.4、D【解析】

依据坐标轴上的点的坐标特征即可求解.【详解】解:∵点(1,-5),横坐标为1∴点(1,-5)在y轴负半轴上故选:D.【点睛】本题考查了点的坐标:坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的关系;解题时注意:x轴上点的纵坐标为1,y轴上点的横坐标为1.5、A【解析】

形如(A、B均为整式,B中有字母,)的式子是分式,根据分式的定义解答.【详解】根据分式的定义得到:是分式,、、均不是分式,故选:A.【点睛】此题考查分式的定义,熟记定义掌握定义中的A及B的要求是解答问题的关键.6、C【解析】试题分析:根据角平分线的性质可得CD=DE=1,根据Rt△ADE可得AD=2DE=2,根据题意可得△ADB为等腰三角形,则DE为AB的中垂线,则BD=AD=2,则BC=CD+BD=1+2=1.考点:角平分线的性质和中垂线的性质.7、C【解析】

根据题目中的函数解析式和二次函数的性质,可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题.【详解】解:∵二次函数y=﹣2x2+1,∴该函数图象开口向下,故选项A错误;顶点坐标为(0,1),故选项B错误;当x<0时,y随x的增大而增大,故选项C正确;当x=0时,y有最大值1,故选项D错误;故选:C.【点睛】本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.8、A【解析】

观察已知m2-m-1=0可转化为m2-m=1,再对m4-m3-m+2提取公因式因式分解的过程中将m2-m作为一个整体代入,逐次降低m的次数,使问题得以解决.【详解】∵m2-m-1=0,∴m2-m=1,∴m4-m3-m+2=m2(m2-m)-m+2=m2-m+2=1+2=3,故选A.【点睛】本题考查了因式分解的应用,解决本题的关键是将m2-m作为一个整体出现,逐次降低m的次数.9、D【解析】

由不等式的性质进行计算并作出正确的判断.【详解】A.在不等式a<b的两边同时减去1,不等式仍成立,即a−1<b−1,故本选项错误;B.在不等式a<b的两边同时乘以2,不等式仍成立,即2a<2b,故本选项错误;C.在不等式a<b的两边同时乘以,不等号的方向改变,即,故本选项错误;D.当a=−5,b=1时,不等式a2<b2不成立,故本选项正确;故选:D.【点睛】本题考查不等式的性质,在利用不等式的性质时需注意,在给不等式的两边同时乘以或除以某数(或式)时,需判断这个数(或式)的正负,从而判断改不改变不等号的方向.解决本题时还需注意,要判断一个结论错误,只需要举一个反例即可.10、B【解析】

通过一次函数的定义即可解答.【详解】解:已知正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,故k>0,即一次函数y=x+k的图象过一二三象限,答案选B.【点睛】本题考查一次函数的定义与性质,熟悉掌握是解题关键.11、A【解析】

∵正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为,∴=,∵BG=6,∴AD=BC=2,∵AD∥BG,∴△OAD∽△OBG,∴=,∴=,解得:OA=1,∴OB=3,∴C点坐标为:(3,2),故选A.12、D【解析】

根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.【详解】A、不是轴对称图形,故A不符合题意;B、不是轴对称图形,故B不符合题意;C、不是轴对称图形,故C不符合题意;D、是轴对称图形,故D符合题意.故选D.【点睛】本题主要考查轴对称图形的知识点.确定轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.二、填空题(每题4分,共24分)13、512【解析】设甲地到乙地的实际距离为x厘米,根据题意得:1/8000000=6.4/x,解得:x=51200000,∵51200000厘米=512公里,∴甲地到乙地的实际距离为512公里.14、x<4【解析】

观察图象,函数y=kx-3的图象位于函数y=2x+b图象的上方时对应x的取值即为不等式kx-3>2x+b的解集.【详解】由图象可得,当函数y=kx-3的图象位于函数y=2x+b图象的上方时对应x的取值为x<4,∴不等式kx-3>2x+b的解集是x<4.故答案为:x<4.【点睛】本题主要考查一次函数和一元一次不等式,解题的关键是利用数形结合思想.15、3n+1.【解析】试题分析:从表格中的数据,不难发现:多剪一次,多3个三角形.即剪n次时,共有4+3(n-1)=3n+1.试题解析:故剪n次时,共有4+3(n-1)=3n+1.考点:规律型:图形的变化类.16、或【解析】

分两种情况画图分析:点E在正方形内部和点E在正方形外部.设,再利用等腰三角形的性质以及三角形的内角和分别求解即可.【详解】解:如图1,设如图2,设,故答案为:135°或45°.【点睛】本题考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,分类讨论的数学思想,对点在正方形内部或外部进行讨论.解题关键是画出相应的图.17、【解析】【分析】设出点P坐标,分别表示点AB坐标,由题意△ABC面积与△ABO的面积相等,因此只要求出△ABO的面积即可得答案..【详解】设点P坐标为(a,0)则点A坐标为(a,),B点坐标为(a,﹣)∴S△ABC=S△ABO=S△APO+S△OPB==,故答案为.【点睛】本题考查了反比例函数中比例系数k的几何意义,熟练掌握相关知识是解题的关键.18、-0.1【解析】试题解析:原式=0.4-0.7=-0.1.故答案为:-0.1.三、解答题(共78分)19、m≥【解析】分析:先按解一元一次方程的一般步骤解原方程得到用含m的代数式表达的x的值,再根据题意列出不等式,解不等式即可求得m的取值范围.详解:解关于x的方程:,去分母得:,移项、合并同类项得:,∴又∵原方程的解为非负数,∴,解得:,∴m的取值范围是.点睛:本题的解题要点是:(1)解关于x的方程得到:,(2)由原方程的解为非负数列出不等式.20、(1)见解析(2)当AM=2时,说明四边形是矩形【解析】

(1)根据菱形的性质可得AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等可得∠NDE=∠MAE,根据对顶角相等可得∠DEN=∠AEM,根据中点的定义求出DE=AE,然后利用“角边角”证明△NDE和△MAE全等,根据全等三角形对应边相等得到ND=AM,然后利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明;

(2)首先证明△AEM是等边三角形,进而得到AE=ED=EM,利用三角形一边上的中线等于斜边一半判断出△AMD是直角三角形,进而得出四边形AMDN是矩形.【详解】(1)∵点E是AD边的中点,∴AE=ED,∵AB∥CD,∴∠NDE=∠MAE,在△NDE和△MAE中,∠NDE=∠MAEDE=AE∴△NDE≌△MAE(ASA),∴ND=AM,∵ND∥AM,∴四边形AMDN是平行四边形;(2)当AM=2时,说明四边形是矩形.∵E是AD的中点,∴AE=2,∵AE=AM,∠EAM=60°,∴△AME是等边三角形,∴AE=EM,∴AE=ED=EM,∴∠AMD=90°,∵四边形ABCD是菱形,故当AM=2时,四边形AMDN是矩形.【点睛】本题考查矩形的判定、菱形的性质和平行四边形的判定,解题的关键是掌握矩形的判定、菱形的性质和平行四边形的判定.21、(1);(2)甲车从地到达地的行驶时间是2.5小时;(3)甲车返回时与之间的函数关系式是;(4)乙车到达地时甲车距地的路程是175千米.【解析】

(1)根据题意列算式计算即可得到结论;(2)根据题意列算式计算即可得到结论;(3)设甲车返回时与之间的函数关系式为y=kt+b,根据题意列方程组求解即可得到结论;(4)根据题意列算式计算即可得到结论.【详解】解:(1)甲车从A地开往B地时的速度是:180÷1.5=120千米/时,乙车从B地开往A地的速度是:(300-180)÷1.5=80千米/时,

故答案为:120;80;(2)(小时)答:甲车从地到达地的行驶时间是2.5小时(3)设甲车返回时与之间的函数关系式为,则有解得:,∴甲车返回时与之间的函数关系式是(4)小时,把代入得:答:乙车到达地时甲车距地的路程是175千米.【点睛】本题考查了待定系数法及一次函数的解析式的运用,行程问题的数量关系的运用,解答时正确看图理解题意和求出一次函数的解析式是关键.22、(1)证明见解析;(2)四边形AEMF是菱形,证明见解析.【解析】

(1)求简单的线段相等,可证线段所在的三角形全等,即证△ABE≌△ADF;(2)由于四边形ABCD是正方形,易得∠ECO=∠FCO=45°,BC=CD;联立(1)的结论,可证得EC=CF,根据等腰三角形三线合一的性质可证得OC(即AM)垂直平分EF;已知OA=OM,则EF、AM互相平分,再根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,即可判定四边形AEMF是菱形.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=∠D=90°,在Rt△ABE和Rt△ADF中,∵,∴Rt△ADF≌Rt△ABE(HL)∴BE=DF;(2)四边形AEMF是菱形,理由为:证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCA=∠DCA=45°(正方形的对角线平分一组对角),BC=DC(正方形四条边相等),∵BE=DF(已证),∴BC-BE=DC-DF(等式的性质),即CE=CF,在△COE和△COF中,,∴△COE≌△COF(SAS),∴OE=OF,又OM=OA,∴四边形AEMF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形),∵AE=AF,∴平行四边形AEMF是菱形.23、(1)直线OB的解析式为,;(2)直线BD的解析式为,.【解析】

(1)先利用待定系数法求直线OB的解析式,再利用两点间的距离公式计算出OB,然后根据折叠的性质得到BE=BC=6,从而可计算出OE=OB-BE=4;

(2)设D(0,t),则OD=t,CD=8-t,根据折叠的性质得到DE=DC=8-t,∠DEB=∠DCB=90°,根据勾股定理得(8-t)2+42=t2,求出t得到D(0,5),于是可利用待定系数法求出直线BD的解析式;设E(x,),利用OE=4得到x2+()2=42,然后解方程求出x即可得到E点坐标.【详解】解:(1)设直线OB的解析式为,将点代入中,得,∴,∴直线OB的解析式为.∵四边形OABC是矩形.且,∴,,∴,.根据勾股定理得,由折叠知,.∴(2)设D(0,t),∴,由折叠知,,,在中,,根据勾股定理得,∴,∴,∴,.设直线BD的解析式为.∵,∴,∴,∴直线BD的解析式为.由(1)知,直线OB的解析式为.设点,根据的面积得,∴,∴.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式:先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b;将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论