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文档简介
2024届青岛市数学八年级下册期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列变形中,正确的是()A. B.C. D.2.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线经过点A,作AB⊥x轴于点B,将△ABO绕点B逆时针旋转60°得到△CBD.若点B的坐标为(2,0),则点C的坐标为()A.(﹣1,) B.(﹣2,) C.(,1) D.(,2)3.下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是()A. B. C. D.4.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形()A., B.,C., D.,5.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k和b的取值范围是()A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<06.一组数据:2,3,4,x中若中位数与平均数相等,则数x不可能是()A.1 B.2 C.3 D.57.下列各组数中,属于勾股数的是()A.1,,2 B.1.5,2,2.5 C.6,8,10 D.5,6,78.为了了解我市2019年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取150名考生的中考数学成绩进行统计分析。在这个问题中,样本是指()A.150 B.被抽取的150名考生C.我市2019年中考数学成绩 D.被抽取的150名考生的中考数学成绩9.某公司10名职工的5月份工资统计如下,该公司10名职工5月份工资的众数和中位数分别是()工资(元)2000220024002600人数(人)1342A.2400元、2400元B.2400元、2300元C.2200元、2200元D.2200元、2300元10.如图,经过点的直线与直线相交于点,则不等式的解集为()A. B. C. D.11.如图,已知△ABC,任取一点O,连AO,BO,CO,分别取点D,E,F,使OD=AO,OE=BO,OF=CO,得△DEF,有下列说法:①△ABC与△DEF是位似图形;②△ABC与△DEF是相似图形;③△DEF与△ABC的周长比为1:3;④△DEF与△ABC的面积比为1:1.则正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.412.如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为5和11,则b的面积为()A.6 B.8 C.16 D.55二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,正方形中,点在边上,,把线段绕点旋转,使点落在直线上的点,则两点间的距离为___________.14.已知a+=,则a-=__________15.如图,已知∠BAC=60°,∠C=40°,DE垂直平分AC交BC于点D,交AC于点E,则∠BAD的度数是_________.16.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=a+ba-b,如3※2=3+23-2=517.已知,则比较大小2_____3(填“<“或“>”)18.已知双曲线经过Rt△OAB斜边OA的中点D,与直角边AB相交于点C,若S△OAC=3,则k=______.三、解答题(共78分)19.(8分)先化简,再求值:,其中x=2019.20.(8分)甲、乙两位同学同时从学校出发,骑自行车前往距离学校20千米的郊野公园。已知甲同学比乙同学平均每小时多骑行2千米,甲同学在路上因事耽搁了30分钟,结果两人同时到达公园。问:甲、乙两位同学平均每小时各骑行多少千米?21.(8分)如图1,矩形ABCD的四边上分别有E、F、G、H四点,顺次连接四点得到四边形EFGH.若∠1=∠2=∠3=∠4,则四边形EFGH为矩形ABCD的“反射四边形”.(1)请在图2,图3中分别画出矩形ABCD的“反射四边形EFGH”.(2)若AB=4,BC=8,请在图2,图3中任选其一,计算“反射四边形EFGH”的周长.22.(10分)计算:(1)(2)(3)(4).23.(10分)已知正比例函数y=kx经过点A,点A在第四象限,过点A作AH⊥x轴,垂足为点H,点A的横坐标为1,且△AOH的面积为1.(1)求正比例函数的解析式;(2)在x轴上能否找到一点P,使△AOP的面积为5?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.24.(10分)化简求值:,从-1,0,1,2中选一个你认为合适的m值代入求值.25.(12分)某水厂为了了解小区居民的用水情况,随机抽查了小区10户家庭的月用水量,结果如下表:月用水量()1013141718户数22321如果小区有500户家庭,请你估计小区居民每月(按30天计算)共用水多少立方米?(答案用科学记数法表示)26.因式分解:(1)36﹣x2(2)ma2﹣2ma+m
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】
根据分式的基本性质:分式的分子、分母同时乘以或除以同一个非0的数或式子,分式的值不变.逐一进行判断。【详解】解:A.是最简分式,不能约分,故本选项错误;B.,故本选项错误;C.,故本选项错误;D.,故本选项正确。故选:D【点睛】本题主要考查了分式的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2、A【解析】
作CH⊥x轴于H,如图,先根据一次函数图象上点的坐标特征确定A(2,2),再利用旋转的性质得BC=BA=2,∠ABC=60°,则∠CBH=30°,然后在Rt△CBH中,利用含30度的直角三角形三边的关系可计算出CH=BC=,BH=CH=3,所以OH=BH-OB=3-2=1,于是可写出C点坐标.【详解】作CH⊥x轴于H,如图,∵点B的坐标为(2,0),AB⊥x轴于点B,∴A点横坐标为2,当x=2时,y=x=2,∴A(2,2),∵△ABO绕点B逆时针旋转60°得到△CBD,∴BC=BA=2,∠ABC=60°,∴∠CBH=30°,在Rt△CBH中,CH=BC=,BH=CH=3,OH=BH-OB=3-2=1,∴C(-1,).故选A.3、C【解析】
函数是指:对于任何一个自变量x的值都有唯一确定的函数值y与之相对应.【详解】根据函数的图象,选项C的图象中,x取一个值,有两个y与之对应,故不是函数.故选C【点睛】考点:函数的定义4、B【解析】
根据平行四边形的判定方法,对每个选项进行筛选可得答案.【详解】A、∵OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形,故A选项不符合题意;B、AB=CD,AO=CO不能证明四边形ABCD是平行四边形,故本选项符合题意;C、∵AD//BC,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故C选项不符合题意;D、∵AB∥CD,∴∠ABC+∠BCD=180°,∠BAD+∠ADC=180°,又∵∠BAD=∠BCD,∴∠ABC=∠ADC,∵∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC,∴四边形ABCD是平行四边形,故D选项不符合题意,故选B.【点睛】本题主要考查平行四边形的判定问题,熟练掌握平行四边形的性质,能够熟练判定一个四边形是否为平行四边形.平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.5、C【解析】【分析】根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可.【详解】∵一次函数y=kx+b的图象经过一、二、四象限,∴k<0,b>0,故选C.【点睛】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b>0时图象在一、二、四象限.6、B【解析】
因为中位数的值与大小排列顺序有关,而此题中x的大小位置未定,故应该分类讨论x所处的所有位置情况:从小到大(或从大到小)排列在中间(在第二位或第三位结果不影响);结尾;开始的位置.【详解】(1)将这组数据从小到大的顺序排列为2,3,x,4,
处于中间位置的数是3,x,
那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是(3+x)÷2,
平均数为(2+3+4+x)÷4,
∴(3+x)÷2=(2+3+4+x)÷4,
解得x=3,大小位置与3对调,不影响结果,符合题意;
(2)将这组数据从小到大的顺序排列后2,3,4,x,
中位数是(3+4)÷2=3.1,
此时平均数是(2+3+4+x)÷4=3.1,
解得x=1,符合排列顺序;
(3)将这组数据从小到大的顺序排列后x,2,3,4,
中位数是(2+3)÷2=2.1,
平均数(2+3+4+x)÷4=2.1,
解得x=1,符合排列顺序.
∴x的值为1、3或1.
故选B.【点睛】本题考查的知识点是结合平均数确定一组数据的中位数,解题关键是要明确中位数的值与大小排列顺序有关.7、C【解析】
根据勾股数的定义:满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数,据此判断即可.【详解】A.1,,2,因为不是正整数,故一定不是勾股数,故此选项错误;B.1.5,2,2.5,因为不是正整数,故一定不是勾股数,故此选项错误;C.因为62+82=102,故是勾股数.故此选项正确;D.因为52+62≠72,故不是勾股数,故此选项错误.故选C.【点睛】本题考查了勾股数的判定方法,比较简单,首先看各组数据是否都是正整数,再检验是否符合较小两边的平方和=最大边的平方.8、D【解析】
总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】样本是抽取150名考生的中考数学成绩,故选:D.【点睛】此题考查总体、个体、样本、样本容量,难度不大9、A【解析】
众数是在一组数据中,出现次数最多的数据;中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)【详解】这组数据中,出现次数最多的是2400元,故这组数据的众数为2400元.将这组数据重新排序为2000,2200,2200,2200,2400,2400,2400,2400,2600,2600,∴中位数是按从小到大排列后第5,6个数的平均数,为:2400元.故选A.10、C【解析】
先利用直线y=-2x+2的解析式确定A点坐标,然后结合函数特征写出直线y=kx+b在直线y=-2x+2上方所对应的自变量的范围即可.【详解】解:把代入y=﹣2x+2得﹣2m+2=,解得m=﹣,当x>﹣时,﹣2x+2<kx+b.故选C.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.11、C【解析】
直接利用位似图形的性质以及相似图形的性质分别分析得出答案.【详解】解:∵任取一点O,连AO,BO,CO,分别取点D,E,F,OD=AO,OE=BO,OF=CO,∴△DEF与△ABC的相似比为:1:3,∴①△ABC与△DEF是位似图形,正确;②△ABC与△DEF是相似图形,正确;③△DEF与△ABC的周长比为1:3,正确;④△DEF与△ABC的面积比为1:9,故此选项错误.故选:C.【点睛】此题主要考查位似图形的性质,解题的关键是熟知位似的特点.12、C【解析】
运用正方形边长相等,结合全等三角形和勾股定理来求解即可.【详解】解:∵a、b、c都是正方形,∴AC=CD,∠ACD=90°;∵∠ACB+∠DCE=∠ACB+∠BAC=90°,∴∠BAC=∠DCE,∵∠ABC=∠CED=90°,AC=CD,∴△ACB≌△DCE,∴AB=CE,BC=DE;在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC2=AB2+BC2=AB2+DE2,即Sb=Sa+Sc=11+5=16,故选:C.【点睛】此题主要考查对全等三角形和勾股定理的综合运用,结合图形求解,对图形的理解能力要比较强.二、填空题(每题4分,共24分)13、或【解析】
分两种情况:点F线段BC上时或在CB的延长线上时,根据正方形的性质及旋转的性质证明△ABF≌△ADE得到BF=DE,即可求出答案.【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠B=90°,AB=AD=BC=CD=DE+CE=2+1=3,由旋转得AF=AE,∴△ABF≌△ADE,∴BF=DE=2,如图:当点F线段BC上时,CF=BC-BF=3-2=1,当点F在CB延长线上时,CF=BC+BF=3+2=5,故答案为:1或5.【点睛】此题考查正方形的性质,全等三角形的判定及性质,旋转的性质,正确理解题意分情况解题是关键.14、【解析】
通过完全平方公式即可解答.【详解】解:已知a+=,则==10,则==6,故a-=.【点睛】本题考查完全平方公式的运用,熟悉掌握是解题关键.15、20°【解析】
根据垂直平分线的性质可得∠DAC=∠C=40°,又∠BAC=60°,从而可得结论.【详解】∵DE垂直平分AC,∴AD=CD,∴∠DAC=∠C=40°,∵∠BAC=60°,∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=60°-40°=20°.故答案为:20°.【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质,熟练掌握垂直平分线的性质是解决此题的关键.16、1.【解析】试题解析:6※3=6+36-3考点:算术平方根.17、<【解析】
要使两个分式的和为零,则必须两个分式都为0,进而计算a,b的值,代入比较大小即可.【详解】解:∵+=0,∴a﹣3=0,2﹣b=0,解得a=3,b=2,∴2,,∴.故答案为:<【点睛】本题主要考查根式为零时参数的计算,这是考试的重点知识,应当熟练掌握.18、﹣1.【解析】解:设D(m,).∵双曲线经过Rt△OAB斜边OA的中点D,∴A(1m,).∵S△OAC=3,∴•(﹣1m)•+k=3,∴k=﹣1.故答案为:﹣1.点睛:本题考查了反比例函数系数k的几何意义:在反比例函数图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.三、解答题(共78分)19、x+2,2021【解析】
先把除法转化为乘法,约分化简,然后把x=2019代入计算即可.【详解】原式==x+2,当x=2019时,原式=2019+2=2021.【点睛】本题考查了分式的计算和化简.解决这类题目关键是把握好通分与约分,分式加减的本质是通分,乘除的本质是约分.同时注意在进行运算前要尽量保证每个分式最简.20、甲平均每小时行驶10千米,乙平均每小时行驶8千米【解析】
设乙平均每小时骑行x千米,则甲平均每小时骑行(x+2)千米,根据题意可得,同样20千米的距离,乙比甲多走30分钟,据此列方程求解.【详解】设甲平均每小时行驶x千米,则,化简为:,解得:,经检验不符合题意,是原方程的解,答:甲平均每小时行驶10千米,乙平均每小时行驶8千米。【点睛】本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解,注意检验.21、(1)见解析;(2)8【解析】
(1)根据反射四边形的定义即可得;(2)利用勾股定理分别求得各边的长度,由周长公式求解可得.【详解】解:(1)如图所示,四边形EFGH即为所求;(2)在图②中,EF=FG=GH=HE=,∴反射四边形EFGH的周长为8;在图③中,EF=GH=,∴反射四边形EFGH的周长为.【点睛】本题主要考查作图-应用与设计作图,熟练掌握勾股定理是解题的关键.22、(1);(2);(3);(4).【解析】
(1)先进行二次根式的乘除运算,然后合并即可;(2)先把各二次根式化简为最简二次根式,然后去括号合并即可;(3)利用平方差公式和完全平方公式计算;(4)利用完全平方公式和分母有理化得到原式,然后去括号后合并即可.【详解】解:(1)原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式.故答案为(1);(2);(3);(4).【点睛】本题考查二
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