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文档简介

Module5

Unit1Iwastwoten.

Lily知识目标:(1)能够听、说、认读was,short,long,young,old,grandparent,then等单词。(2)能够使用was,were描述过去的事情或状态。技能目标:能够运用was和were来描述过去,介绍自己或他人过去的事情。情感目标:培养学生的观察能力,发现人物和事物过去与现在的变化,使他们珍惜时间,珍爱身边的人,热爱生活。

LeaningaimsChant

Tall,tall,tall.Iamtall.Short,short,short.Youareshort.fat,fat,fat.Sheisfat.thin,thin,thin.Heisthin.Young,young,young.Iamyoung.Old,old,old.Theyareold.Welcometomyhome!waswasthen

那时now

现在30thenthennowShewastwothen.She_______fivenow.Herhair____

shortthen.Nowherhair_____long.isiswasthennowgrandmagrandpaTheywereyoungthen.Theyoldnow.areSbebebe时态不同要变身nownownowamisarethenthenthenwaswaswere

ChantAmySamLinglingDamingIt'sLingling'shome.1.Whoisthatgirl?

It'sLingling.2.Howoldwasshethen?She______twothen.Watch

&

AnswerwasLookandfillintheblanks.Herhair_____soshortthen.Nowherhair______long.wasisThey_____youngthen.They____Lingling'sgrandparents.arewereareWatch

&

AnswerNowthey_____old.Practice巧躲大石头I_____naughtythen.wasamYou____socutethen.werewasAmy_____singingnow.iswasSam_____sixthen,butnowheisten.wasisThey_____youngthen.wereareYouareyoung,soyouarenot____.oldyoungShowyourselfHello!Thisisme.Mynameis...Iwas...then.Iwasshort/naughty/thin...Iamtall/cute/old...拓展思维,展现自我。nowthenSummarybe动词变化amisarebe动词变化waswerewasIwas...then.Theywere...then.句型句型Iam...now.He/She/Itis...now.Theyare...now.Enjoyyourlife,learntothankallaroundyou.Homework1.Giveahugtoyourparentsandsay"Thankyouan

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