2.3 耳和听觉（原卷版）

2.3耳和听觉知识点一、耳的结构与听觉的形成耳的结构：耳分为、、三个部分；外耳包括、；中耳包括、、；内耳包括、、。人耳感知声音的途径：和空气传声：→→→、、→骨传声：、→失聪：一种是、或发生障碍，引起听力下降，称为；另一种是由于、和听觉有关的神经引起听力下降或丧失，称为知识点二、声音的特性音调定义：的频率：叫频率，用来描述物体振动的快慢影响音调高低的因素：音调的高低是由声源的振动频率所决定的。发声体，发出声音的；反之，音调越低人能听到声音的频率范围：大多数是超声波和次声波：频率的声音叫，的声音叫响度定义：响度是人们主观上感觉到的的响度的影响因素：声音的响度与声源的振动幅度有关，跟人距离生源的远近有关。声源的，声音的；，声音越分散，声音的分贝：在声学上，人们通常用作为单位来。分别的为。音色音色：我们能分辨出相同音调和响度的不同声音，依靠的就是音色音色的决定因素：是的和的声音的三要素：音调、响度和音色知识点三、噪声污染噪声自然界的各种声音可分为两类：乐音和噪声。乐音是使人轻松愉快的声音，噪声是使人烦躁不安的声音从环境保护的角度来看，凡是妨碍人们正常工作、生活和休息的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声噪声的控制声音从产生到引起听觉的过程声音从产生到引起听觉的过程声源的振动产生声音空气等介质传播声音骨膜的振动引起听觉在声源处减弱控制噪声的措施（如换用噪声小的设备或加一些消声装置）在传播中减弱（如在马路和住宅间设立屏障或植树造林）在传播中减弱（如佩戴个人防护用具，如耳塞等）噪声污染标准：工厂、工地的噪声不能超过85～90分贝；居民区的噪声白天不能超过50分贝，夜间不能超过40分贝（2023春•鹿城区期中）百度地图是一款热门的导航APP。在语音播报的设置上，用户可以从系统数百位明星红人的个性语音包中进行选择。用户在更换语音包时，改变了声音的（）A．音调 B．音色 C．响度 D．音律（2023春•瑞安市校级月考）百度地图是一款热门的导航APP。在语音播报的设置上，用户可以从系统数百位明星红人的个性语音包中进行选择。小明在更换语音包时，主要改变了声音的（）A．响度 B．音调 C．音色 D．频率（2023春•西湖区校级期中）关于声音，下列说法正确的是（）A．“引吭高歌”时，声音的音调高 B．声音在空气中的传播速度比在水中快 C．能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的 D．高速公路旁的隔音屏障是在声源处消除了噪声（2023春•西湖区校级期中）关于声现象，下列说法正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．图书馆内“请勿大声喧哗”是控制声音的音调 C．敲锣鼓用力越大，声音的音色会改变 D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声（2023春•余杭区月考）如图所示为耳的结构，下列叙述不正确的是（）A．耳郭属于外耳，负责收集声波 B．鼓膜可以将声波转化为振动 C．耳蜗内充满了液体和听觉感受器 D．鼓室内的听小骨是固定不动的（2023春•西湖区校级月考）如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。（1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是（填字母）。A.推理法B.类比法C.控制变量法D.转换法（2）如图2所示，敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球会被弹起，这个现象说明。（3）如图3所示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，可以产生声音，则发出的声音主要是的振动产生，声音音调从高到低依次是。（4）图4是人耳结构图。人内耳的结构包括（填结构名称，下同），听觉形成的部位是。旅客闭眼乘车、乘船时，会准确辨析车船行驶速度的变化及上、下坡行驶，这与耳中的这两个结构有关。这是因为它们内有感受器。（2023春•金东区期中）如图是形状相似的三个钢笔笔套，它们的唯一不同就是长度发一样，小初同学发现：从左往右依次口吹这三个笔套时，发出的声音音调越来越低，请回答下列问题：（1）吹笔套时，振动发生的物体是。（2）小初在课余时间利用相同的科学原理制作一个竹笛（如图），在竹管开口①处向管内吹气时，竹第可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，可以改变音调，则当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最低的位置是（填“a”、“b”或“c”）。（2023春•余杭区月考）小科用两把伞，选择了一个安静的室内环境做了一个“聚音伞”的实验。如图所示，在右边伞柄的A点挂一块机械钟表，当他的耳朵位于B点时听不到钟表“嘀嗒”声。把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了钟表的“嘀嗒”声。（1）“嘀嗒”声是由钟表内机械装置产生的；这个实验表明声音也像光一样可以发生现象。（2）“聚音伞”增大了人听到的声音的，钟表声在两伞之间传播依靠的介质是。（2023春•桐乡市月考）图甲展示的曾侯乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬挂，形成一定的音阶。演奏者按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。编钟越大，音调就越（填“高”或“低”）。形如杏仁状柱体，扁如“盒瓦”的编钟，其截面如图乙所示，分别敲击钟的A、B、C三个部位，则编钟可发出个固有频率的音调。（2023春•路桥区期中）如图所示，用硬纸片把收音机的一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，当你打开收音机时，台上的“小人”在音乐声中翩翩起舞。关于这个现象，下列说法中不正确的是（）A．收音机中传出的优美的乐曲有时也会成为噪声 B．“小人”跳舞说明声音是由物体的振动产生的 C．音乐声越大，“小人”舞动越剧烈，说明物体的音调越高 D．关掉收音机是从声源处减弱噪声的（2023春•路桥区期中）初中生王鹏在电脑前倾听科学老师的分屏直播课。下列有关表述正确的是（）A．王鹏能听到老师的声音是因为听觉的形成部位在鼓膜 B．听课过程中王鹏自始至终都配戴耳机，长时间配戴耳机容易损伤耳蜗 C．王鹏听到老师喊他回答问题，耳中对声波刺激敏感的感觉细胞位于听小骨 D．听觉形成的流程图是：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢→产生听觉（2023春•玉环市期末）如图所示为耳的结构，下列叙述不正确的是（）A．耳郭可以收集声波 B．鼓膜能将声波转化为振动 C．听小骨可以放大振动 D．耳蜗可以产生听觉（2023春•衢江区期末）一年的相处，相信你和同学之间已经非常熟悉了，甚至可以做到“闻其声，知其人”，那么通过声音识别同学的主要依据是（）A．音调 B．响度 C．音色 D．声速（2023春•武义县期末）如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关于二胡说法正确的是（）A．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度 B．拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高 C．二胡发出的声音是琴弦振动产生的 D．二胡发出优美的声音一定是乐音（2023春•仙居县期末）各种噪音严重影响了人们的日常生活，隔音房可以给人们提供一个相对安静的生活环境。如图是某产品隔音房，采用11层环保隔音材料+三层中空钢化玻璃，内吸音外隔音，防火防潮，稳固耐用。以下说法错误的是（）A．声音传播需要介质，固体、液体、气体都能作为介质传声 B．声音在不同介质中的传播速度不同，一般来说v固＞v液＞v气 C．采用不同材料复合制作隔音墙体，声音无法在隔音材料中传播 D．隔音房是让声音在不同材料之间转换传播从而达到削弱的效果（2023春•余杭区月考）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下列说法正确的是（）A．甲和乙声音的音调相同 B．甲和丙声音的响度相同 C．甲和丁声音的音色相同 D．丁在真空中传播速度最快（2023春•东阳市期末）如图所示，在“探究真空是否可以传声”的实验中，进行如下操作：①将正在发声的音乐卡芯（发声装置）固定在拔罐器内；②用抽气枪逐步抽出罐内空气，感受到音乐声越来越小。关于该实验的说法中，正确的是（）A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B．该实验可推理出声音不能在真空中传播 C．步骤①中音乐声尖锐刺耳是因为声音响度大 D．步骤②中听到的声音越来越小是由于音调变低（2023春•苍南县期中）小灵利用周末时间在筷子上捆一些棉花做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，就做成了一个“鸟哨”（如图甲），用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音（如图乙）。请结合材料分析如何通过调节活塞来改变音调的高低。材料一：向管内吹气时，会使管内空气柱发生振动。材料二：向管内吹气时，管内空气柱越短，空气柱振动的频率越大。（2023春•龙湾区月考）小华学习了有关声音的知识后，他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：材料衣服报纸平装书塑料袋袜子听不见滴答声的实际距离/m2.12.83.75.21.2回答问题：（1）小华设计的实验为了探究。（