暑假高一物理预习班辅导资料

暑假高一物理预习班辅导资料〔01〕第一局部：高中物理提纲力学局部：1、根本概念：力、合力、分力、力的平行四边形法那么、三种常见类型的力、力的三要素、时间、时刻、位移、路程、速度、速率、瞬时速度、平均速度、平均速率、加速度、共点力平衡〔平衡条件〕、线速度、角速度、周期、频率、向心加速度、向心力、动量、冲量、动量变化、功、功率、能、动能、重力势能、弹性势能、机械能、简谐运动的位移、回复力、受迫振动、共振、机械波、振幅、波长、波速2、根本规律：匀变速直线运动的根本规律〔12个方程〕；三力共点平衡的特点；牛顿运动定律〔牛顿第一、第二、第三定律〕；万有引力定律；天体运动的根本规律〔行星、人造地球卫星、万有引力完全充当向心力、近地极地同步三颗特殊卫星、变轨问题〕；动量定理与动能定理〔力与物体速度变化的关系—冲量与动量变化的关系—功与能量变化的关系〕；动量守恒定律〔四类守恒条件、方程、应用过程〕；功能根本关系〔功是能量转化的量度〕重力做功与重力势能变化的关系〔重力、分子力、电场力、引力做功的特点〕；功能原理〔非重力做功与物体机械能变化之间的关系〕；机械能守恒定律〔守恒条件、方程、应用步骤〕；3、根本运动类型：运动类型受力特点备注直线运动所受合外力与物体速度方向在一条直线上一般变速直线运动的受力分析匀变速直线运动同上且所受合外力为恒力匀加速直线运动匀减速直线运动曲线运动所受合外力与物体速度方向不在一条直线上速度方向沿轨迹的切线方向合外力指向轨迹内侧〔类〕平抛运动所受合外力为恒力且与物体初速度方向垂直运动的合成与分解匀速圆周运动所受合外力大小恒定、方向始终沿半径指向圆心〔合外力充当向心力〕一般圆周运动的受力特点向心力的受力分析电磁学局部：根本概念：电场、电荷、点电荷、电荷量、电场力〔静电力、库仑力〕、电场强度、电场线、匀强电场、电势、电势差、电势能、电功、等势面、静电屏蔽、电容器、电容、电流强度、电压、电阻、电阻率、电热、电功率、热功率、纯电阻电路、非纯电阻电路、电动势、内电压、路端电压、内电阻、磁场、磁感应强度、安培力、洛伦兹力、磁感线、电磁感应现象、磁通量、感应电动势、自感现象、自感电动势、正弦交流电的周期、频率、瞬时值、最大值、有效值、感抗、容抗、电磁场、电磁波的周期、频率、波长、波速。第二局部：知识点新授知识点1、质点：〔1〕定义：用来代替物体的有质量的点叫质点〔没有大小、形状但有质量的点〕〔2〕实物简化为质点的条件：物体的大小和形状对研究的问题的影响可忽略不计〔3〕质点是个理想化的物理模型，实际不存在〔理想模型:抓住主要特征，忽略次要因素〕例1、以下关于质点的说法中，正确的选项是〔〕A.体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点C.不管物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点例2、在以下物体的运动中，可视作质点的物体有()从北京开往广州的一列火车B.研究转动的汽车轮胎C.研究绕地球运动时的航天飞机D.表演精彩芭蕾舞的演员E.参加百米跑竞赛的运发动F.在斜下推力的作用下，沿水平面运动的箱子对应训练：1、判断以下说法正确的选项是〔〕A.质点一定是体积、质量都极小的物体B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点C.研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点D,地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点知识点2、参考系：〔1〕定义：选来作为标准的另外的物体叫做参考系〔2〕选择不同的参考系来观察同一运动，观察的结果会有不同〔3〕选择的原那么：观测方便和使运动的描述尽可能简单例1、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况是〔〕甲向上、乙向下、丙不动B.甲向上、乙向上、丙不动C.甲向上、乙向上、丙向下D.甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢课堂训练题：云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是〔〕A月亮B云C地面D星星2、关于参考系，以下说法正确的选项是〔〕A.参考系必须选择静止不动的物体B.参考系必须是和地面联系在一起的C.在空中运动的物体不能作为参考系D.任何物体都可以看作参考系3、在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时，观众所选的参考系是〔〕A、“孙悟空”B、平台C、飘动的白云D、烟雾4、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是小虫子，敏捷的把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟然是一颗子弹。飞行员能抓到子弹的原因是〔〕A、飞行员的反响快B、子弹相对于飞行员来说是静止的C、子弹飞的没劲了，快要落到地面上D、飞行员的手有劲5、以下情况中的运动物体，不能被看作质点的是〔〕A研究绕地球飞行时航天飞机的轨道B研究飞行中直升飞机螺旋桨的运转情况C计算从北京开往上海的火车运行时间D计算在传送带上输送的工件数6、在研究下述运动时，能把物体看作质点的是()A.研究地球的自转效应B.研究乒乓球的旋转效应C.研究火车从南京到上海运行需要的时间D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间8、在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是〔〕A、奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出的弧旋球B、奥运会冠军王军霞在万米长跑中C、跳水冠军伏明霞在跳水比赛中D、研究一列火车通过某一路标的时间暑假高一物理预习班辅导资料〔02〕第一局部：专题复习知识点1、质点：〔1〕定义：用来代替物体的有质量的点叫质点〔没有大小、形状但有质量的点〕〔2〕实物简化为质点的条件：物体的大小和形状对研究的问题的影响可忽略不计〔3〕质点是个理想化的物理模型，实际不存在〔理想模型:抓住主要特征，忽略次要因素〕知识点2、参考系：〔1〕定义：选来作为标准的另外的物体叫做参考系〔2〕选择不同的参考系来观察同一运动，观察的结果会有不同〔3〕选择的原那么：观测方便和使运动的描述尽可能简单稳固训练：1、以下情况中的运动物体，不能被看作质点的是〔〕A研究绕地球飞行时航天飞机的轨道B研究飞行中直升飞机螺旋桨的运转情况C计算从北京开往上海的火车运行时间D计算在传送带上输送的工件数2、关于参考系，以下说法正确的选项是〔〕参考系必须选择静止不动的物体B.参考系必须是和地面联系在一起的C.在空中运动的物体不能作为参考系D.任何物体都可以看作参考系第二局部：知识点新授知识点1、时刻、时间间隔〔也称时间〕〔1〕时刻：某一瞬间，在时间坐标轴上对应于一点，与状态量相对应〔2〕时间：两个时刻间的间隔，在时间坐标轴上对应于一段，与过程量相对应〔3〕时刻和时间的关系：时间＝末时刻－初时刻，即〔4〕实验室中测量时间的方法：①用停表；②用打点计时器〔测量和记录很短的时间〕一列从宜山驶往温州的汽车运行情况：〔1〕温州快客从宜山车站出发的时间为5：30；〔2〕温州快客到达温州客运中心的时间为6：40；〔3〕温州快客在温州客运中心停了15分钟时间；例2、以下数据中记录时刻的是〔〕A．航班晚点20minB．午休从12：30开始C．一般人的反响时间约0.2sD．火车离站已有3min知识点2、位移和路程〔1〕路程：质点运动轨迹的长度，与运动路径有关〔2〕位移：位移是用来描述物体位置改变的物理量，是由初位置指向末位置的有向线段〔线段长即位移大小，初位置指向末位置即位移方向〕，与运动路径无关，只由初、末位置来决定〔3〕矢量：既有大小、又有方向的物理量。如位移、速度、力等〔4〕标量：只有大小没有方向的物理量。如温度、长度、质量、密度、时间、路程等〔5〕直线运动的位置和位移位移=末位置―初位置，即例1、在体育场上正在进行800米竞赛，某运发动沿400米的跑道跑了两圈后，正好回到出发点，那么正确的选项是〔〕A．他的位移是400米B．他的位移是800米C．他的位移是零D．他通过的跑程也是零例2、如下图，三位旅行者从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换轮船到上海，者三位旅行者中〔〕甲的路程最小B、丙的位移最大C．三者位移相同D．三者路程相同对应训练：1、如下图，物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，那么它的位移和路程分别是〔〕A．0；0B．4R，向东；2πR，向东C．4πR，向东；4RD．4R，向东；2πR2、以下关于位移和路程的说法中，正确的选项是〔〕A位移的大小和路程总是相等，但位移是矢量，路程是标量B位移描述直线运动，路程描述曲线运动路程总大于位移C位移取决于始末位置，路程取决于实际运动路线D运动物体的路程总大于位移3、一个质点在x轴上运动，其位置坐标如下表：t/s012345…x/m20－4－1－76…⑴请在x轴上画出各时刻物体的位置．⑵该质点0～2s末的位移大小是____，方向是_______．⑶该质点在开始运动后____s内位移最大．⑷该质点在第___s内位移数值最大，大小是____，方向是__________4、关于位移和路程，以下说法中正确的选项是〔〕A．沿直线运动的物体，位移大小与路程相等B．质点运动的位移大小可能大于路程C．质点通过一段路程，其位移可能为零D．质点沿不同路径从A点到B点，路程可能不同，位移一定相同课堂训练题：1、皮球从3m高处落下,被地板弹回,在距地面1m高处被接住,那么皮球通过的路程和位移的大小分别是：()(A)4m、4m(B)3m、1m(C)3m、2m(D)4m、2m2、以下关于位移和路程的说法中，正确的选项是〔〕A、位移的大小和路程总是相等，但位移是矢量，路程是标量B、位移描述直线运动，路程描述曲线运动C、位移取决于始末位置，路程取决于实际运动路线D、运动物体的路程总大于位移3、关于位移和路程，以下说法不正确的选项是()A.质点的位移是矢量，路程是标量B.质点通过的路程不等，但位移可能相同C.质点通过的路程不为零，但位移可能是零D.质点做直线运动且运动方向始终不变时，那么它通过的路程就是位移4.小球从离地板5m高处落下，又被地板弹回，在离地板2m高处被接住。那么小球通过的路程和位移的大小分别是和5.时间和时刻是两个不同的概念。要注意区分：①第几秒初②第几秒末③第几秒④几秒内⑤前几秒⑥前几秒末⑦后几秒⑧后几秒初等概念。其中属于时刻概念的有。〔填序号〕6.一质点绕半径为R的圆周运动一周，那么其位移的大小为，路程是。假设质点运动了周，那么其位移的大小为，路程是。运动过程中最大位移是，最大路程是。7.质点从坐标原点O沿y轴正方向运动，到y=4m处，接着沿x轴负方向运动到坐标〔-3，4〕的B点，那么质点从O运动到B通过的路程是m，位移的大小是m。三.计算题8.某人从A点出发向北走4m到达B点，然后向东走3m到达C点，求人从A到C的路程和位移。9．用刻度尺量出1元硬币的直径为D，然后令它在课桌上沿直线滚动10圈，试问：〔1〕硬币圆心的位移和路程各是多少图-图-210.如图-2所示，某同学沿平直路面由A点出发前进了100m到达斜坡底端的B点，又沿倾角为60°的斜面前进了100m到达C点，求此同学的位移和路程暑假高一物理预习班辅导资料〔03〕第一局部：专题复习知识点1、时刻、时间间隔〔也称时间〕〔1〕时刻：某一瞬间，在时间坐标轴上对应于一点，与状态量相对应〔2〕时间：两个时刻间的间隔，在时间坐标轴上对应于一段，与过程量相对应知识点2、位移和路程〔1〕路程：质点运动轨迹的长度，与运动路径有关〔2〕位移：位移是用来描述物体位置改变的物理量，是由初位置指向末位置的有向线段与运动路径无关，只由初、末位置来决定稳固练习：1、关于时刻和时间间隔的以下理解，哪些是正确的？〔〕A.时刻就是一瞬间，即一段很短的时间间隔B.不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后C.时间间隔确切地说就是两个时刻之间的间隔，反映的是某一事件发生的持续程度D.一段时间间隔包含无数个时刻，所以把多个时刻加到一起就是时间间隔2、以下关于路程和位移的说法正确的选项是()A．位移就是路程B．位移的大小永远不等于路程C．假设物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程D．位移是标量、路程是矢量3、路程与位移的根本区别在于〔〕A.路程是标量，位移是矢量B.给定初末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能C.路程总是大于或等于位移的大小D.路程描述了物体位置移动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离4、某人从学校门口A处开始散步，先向南走了60m，再向东走了80m到达C处，最后又向北走了100m，到达D处，那么〔1〕这人散步的总路程和位移各是多少？〔2〕要比拟确切地表示此人散步的最终位置，应该用位移还是用路程？第二局部：知识点新授1、速度〔v〕(1)物理意义：速度是表示运动的快慢、运动方向的物理量〔2〕定义：等于位移跟发生这段位移所用时间的比值〔3〕表达式：〔SI中，单位为m/s〕1m/s=3.6km/h〔让学生推导过〕；cm/s、km/h〔4〕速度是矢量：速度的方向就是物体运动的方向2、平均速度、瞬时速度〔1〕平均速度：描述物体在某段时间〔位移〕内的平均的运动的快慢，是矢量；〔2〕瞬时速度：运动的物体在〔经过〕某一时刻〔或某一位置〕的速度，是矢量〔3〕平均速度与平均速率的区别〔难点〕：前者位移与时间比值，矢量；后者路程除时间，标量3、速度和速率〔1〕速率是物体瞬时速度的大小，是标量〔2〕速度是矢量例1、一个运发动在百米赛跑中，测得他50m处的瞬时速度是6m/s，16s末到达终点时的速度是7.5m/s，那么运发动在全程内的平均速度大小是〔〕A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s例2、一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米，第二个5秒内的位移为15米，第三个5秒内的位移为12米，请分别求出它在每个5秒内的平均速度以及这15秒内的平均速度。例3、关于速度，以下说法正确的〔〕A.汽车速度计上显示70km/h，指的是平均速度B.某高速公路上的限速为100km/h，指的是平均速度C.子弹以900m/s的速度从枪口射出，指的是瞬时速度D.火车从杭州到北京的速度约为120km/h，指的是瞬时速度例4、一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，那么它在全程内的平均速度是：()课堂训练题：1.以下说法正确的选项是〔〕A.变速直线运动的速度是变化的B.平均速度即为速度的平均值C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度D.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度2.关于匀速直线运动，以下说法中正确的选项是〔〕A.瞬时速度不变的运动，一定是匀速直线运动B.速率不变的运动，一定是匀速直线运动C.相同时间内平均速度相同的运动，一定是匀速直线运动D.瞬时速度的方向始终不变的运动，一定是匀速直线运动3.子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了18km，汽车行驶的速度是54km/h，那么〔〕A.900m/s是平均速度B.900m/s是瞬时速度C.54km/h是平均速度D.54km/h是瞬时速度4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s，那么物体在整个运动过程中的平均速度是〔〕m/sB.12m/s

C.12.75m/sD.11.75m/s

5.作变速直线运动的物体，假设前一半时间的平均速度为4m/s，后一半时间的平均速度是8m/s，那么全程的平均速度是〔〕

A.7m/sB.5m/sC.6m/sD.5.5m/s

6.质点作单方向的匀变速直线运动时，以下论述中正确的选项是()A.相等的时间内位移相等B.相等的时间内位移的变化相等C.相等的时间内速度的变化相等D.瞬时速度的大小改变，但方向不变7.一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过5m，第2s内通过20m，第3s内通过20m，第4s内通_____m/s，全部过5m.那么此汽车在最初2s内的平均速度是______m/s，中间2s内的平均速度是_时间内的平均速度是______m/s.8．某人驾驶一辆轿车沿平直公路行驶，先后通过路旁的相邻的为10m/s，在路标BC间行驶的平均速度为15m/s，那么该轿车通过路标AC之间的路标A、B、C，每两个路标之间的距离相等，又该轿车在路标AB间行驶的平均速度是m/s9.某运发动在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运发动通过这段路的平均速度是多少？10、一列火车沿平直轨道运行，先以10m/s的速度匀速行驶15min，随即改以15m/s的速度匀速行驶10min，最后在5min内又前进1000m而停止.那么该火车在前25min及整个30min内的平均速度各为多大？它通过最后2000m的平均速度是多大？暑假高一物理预习班辅导资料〔04〕第一局部：专题复习1、速度〔v〕(1)物理意义：速度是表示运动的快慢、运动方向的物理量〔2〕定义：等于位移跟发生这段位移所用时间的比值〔3〕表达式：〔SI中，单位为m/s〕1m/s=3.6km/h〔让学生推导过〕；cm/s、km/h2、平均速度、瞬时速度〔1〕平均速度：描述物体在某段时间〔位移〕内的平均的运动的快慢，是矢量；〔2〕瞬时速度：运动的物体在〔经过〕某一时刻〔或某一位置〕的速度，是矢量第二局部：知识点新授1、加速度的根本概念〔1〕物理意义：描述速度变化快慢及变化方向的物理量〔2〕定义：速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值(又是用比值法定义)〔3〕计算公式及单位：，在SI中，单位是〔读作“米每二次方秒”〕〔4〕矢量：方向与方向一致.加〔减〕速直线运动时，a方向与v方向相同〔相反〕〔5〕叫速度的变化率即加速度〔6〕匀变速运动：加速度不变〔大小、方向〕的运动2、加速度、速度、速度的变化量、速度的变化率之间的联系和区别(通过问题实例)〔1〕区别：加速度大小与速度大小、速度的变化量的大小并无直接的关系〔2〕联系：加速度大小与速度的变化率成正比例1、关于物体的以下运动中，不可能发生的是〔〕A.加速度逐渐减小，而速度逐渐增大B.加速度方向不变，而速度的方向改变C.加速度大小不变，方向改变，而速度保持不变D.加速度和速度都在变化，加速度最大时速度最小；加速度最小时速度最大例2、关于速度和加速度的关系，以下说法正确的有〔〕A.加速度越大，速度越大B.速度变化量越大，加速度也越大C.物体的速度变化越快，那么加速度越大D.速度变化率越大那么加速度越大例3、对以a=2m/s2作匀加速直线运动的物体，以下说法正确的选项是()A.在任意1s内末速度比初速度大2m/sB.第ns末的速度比第1s末的速度大2〔n-1〕m/sC.2s末速度是1s末速度的2倍D.ns是的速度是(n/2)s时速度的2倍例4、做匀减速直线运动的物体，10s内速度由20m/s减为5m/s．求10s内物体的速度变化和加速度．例5、.计算以下运动中的物体的加速度〔1〕某飞机的起飞速度是50m/s，由于其地面跑道的限制，要求飞机在8S内离开跑道，求飞机起飞时的最小加速度．〔2〕一辆汽车正以54km/h的速度行驶，因发生紧急情况关闭油门，刹车后做匀减速直线运动，经5S停止．课堂训练题：1、以下描述的运动中，可能存在的是〔〕①速度变化很大，加速度却很小②速度方向为正，加速度方向为负③速度变化的方向为正，加速度方向为负④速度变化越来越快，加速度越来越小A.①②B.①③C.②③D.②④2、在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的选项是〔〕A．物体的速度大，加速度就大 B．物体速度的改变量大，加速度就大C．物体的速度改变快，加速度就大 D．物体的速度为零时，加速度也一定为零3、关于匀变速直线运动，以下说法正确的选项是〔〕A.是位移随时间均匀变化的运动B.是加速度随时间均匀变化的运动C.是速度随时间均匀变化的运动D.是加速度恒定的直线运动4、对于匀减速直线运动，以下说法正确的选项是〔〕A.物体运动的初速度方向一定和加速度方向相反B.物体运动的速度方向一定和初速度方向相同C.物体运动的加速度在计算中应取负值D.物体的加速度在计算种可能取正值，也可能取负值5、质点做匀变速直线运动，正确的选项是〔〕A.假设加速度与速度方向相同，虽然加速度减小，物体的速度还是增加的B.假设加速度与速度方向相反，虽然加速度增加，物体的速度还是减小的C.不管加速度和速度方向怎样，物体的速度都是增加的D.因为物体做匀变速直线运动，故其加速度是均匀变化的6、以下说法中正确的选项是〔〕A.物体运动的速度越大，加速度也一定越大B.物体的加速度越大，它的速度一定越大C.加速度就是“增加出来的速度”D.加速度反映速度变化的快慢，与速度无关7、子弹击中木板是速度为800m/s，经过0.02s穿出木板，穿出世的速度为300m/s，求穿过木板过程中加速度为多少,方向如何？8、汽车以12m/s行驶，刹车后减速行驶的加速度为1m/，那么需经多少时间汽车才能停止，从刹车到停止这段时间内的平均速度是多少，通过了多少位移？9、航空母舰上的飞机弹射系统可以减短战机起跑的位移，假设弹射系统对战机作用了0.1s时间后，可以使战机到达一定的初速度，然后战机在甲板上起跑，加速度为2m/s2，经过10s，到达起飞的速度50m/s的要求，那么战机离开弹射系统瞬间的速度是多少？弹射系统所提供的加速度是多少？暑假高一物理预习班辅导资料〔05〕第一局部：专题复习1、加速度的根本概念〔1〕物理意义：描述速度变化快慢及变化方向的物理量〔2〕定义：速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值(又是用比值法定义)〔3〕计算公式及单位：，在SI中，单位是〔读作“米每二次方秒”〕〔4〕矢量：方向与方向一致.加〔减〕速直线运动时，a方向与v方向相同〔相反〕〔5〕叫速度的变化率即加速度〔6〕匀变速运动：加速度不变〔大小、方向〕的运动2、加速度、速度、速度的变化量、速度的变化率之间的联系和区别(通过问题实例)〔1〕区别：加速度大小与速度大小、速度的变化量的大小并无直接的关系〔2〕联系：加速度大小与速度的变化率成正比稳固练习：1、关于匀变速直线运动，以下说法正确的选项是〔〕A.是位移随时间均匀变化的运动B.是加速度随时间均匀变化的运动C.是速度随时间均匀变化的运动D.是加速度恒定的直线运动2、对于匀减速直线运动，以下说法正确的选项是〔〕A.物体运动的初速度方向一定和加速度方向相反B.物体运动的速度方向一定和初速度方向相同C.物体运动的加速度在计算中应取负值D.物体的加速度在计算种可能取正值，也可能取负值3、以下说法中正确的选项是〔〕A.物体运动的速度越大，加速度也一定越大B.物体的加速度越大，它的速度一定越大C.加速度就是“增加出来的速度”D.加速度反映速度变化的快慢，与速度无关4、.计算以下运动中的物体的加速度〔1〕某飞机的起飞速度是50m/s，由于其地面跑道的限制，要求飞机在8S内离开跑道，求飞机起飞时的最小加速度．〔2〕一辆汽车正以54km/h的速度行驶，因发生紧急情况关闭油门，刹车后做匀减速直线运动，经5S停止．第二局部：知识点新授位移—时间图像定义：用纵坐标表示位移s，用横坐标表示时间t，建立平面直角坐标系，所画出来的位移s随时间t变化的图像，叫位移—时间图像，简称s-t速度—时间图像1、定义：在平面直角坐标系中，用纵坐标表示速度v，用横坐标表示时间t，根据实际数据取单位、丁标度、描点，用平滑线连接个点所得的图像，叫做速度—时间图像。匀速直线运动的v-t图像是一条和横坐标平行的直线，面积表示的是位移。性质：图像内容S/mt/sV/m/st/s坐标轴横轴表示时间纵轴表示位移横轴表示时间纵轴表示速度点表示某时刻质点所在的位置的变化情况表示某时刻质点的速度线表示一段时间内质点位置的变化情况表示一段时间内质点速度的变化情况面图线与横轴所围成的面积，表示在一段时间内质点所通过的位移图像的斜率表示质点运动的速度表示质点运动的加速度图像的截距表示质点的初始位置表示质点运动的初速度两图线的交点表示质点相遇的时刻和位置表示两质点在此时刻速度相同例1、所示是A、B两物体的s-t图像，试判定：〔1〕、A、B两物体各做什么运动？〔2〕、前3内A、B的位移各是多少？〔3〕、第3内A、B的位移各是多少？〔4〕、A、B两物体运动图线的斜率各是多少？哪一个物体的位移变化率较大？例2、某物体做直线运动的v-t图像如下图，根据图像答复以下问题：〔1〕、物体在AB、BC、CD阶段各做什么运动？加速度是多大？〔2〕、物体在2s末和7s末的速度大小是多少？〔3〕、物体的最大位移是多少？在0—7s内全程的位移是多少？课堂训练题：1、甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一定距离处，那么两个物体运动的位移图象应是：〔〕2、如下图为某物体做直线运动的图象，关于这个物体在4s内运动的情况，以下说法正确的选项是：〔〕A、物体始终向同一方向运动B、加速度大小不变，方向与初速度方向相同C、4s末物体离出发点最远D、4s内通过的路程为4m，位移为零3、甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的v－t图像分别如图中的a和b所示.在t1时刻()(A)它们的运动方向相同(B)它们的运动方向相反乙甲乙甲v/(m·s-1)t/st1图-1(D)乙的速度比甲的速度大4、甲、乙两个物体在同一条直线上运动,它们的速度图象如图-1所示,那么()A．甲、乙两物体都做匀加速直线运动B．甲物体的加速度比乙物体的加速度大C．甲物体的初速度比乙物体的初速度大D．在t1以后的任意时刻,甲物体的速度大于同时刻乙的速度5、一球由空中自由下落，碰到桌面立刻反弹，那么V—t图象为图中的(取向上为正方向)〔〕6、某物体作直线运动的速度—时间图象如下图，根据图象答复〔1〕物体在OA段作运动，加速度为m/s2，在AB段作运动，加速度是m/s2。〔2〕物体在2s末的速度是m/s。〔3〕物体的最大位移是m。图-37．A、B两个质点在一直线上运动，运动过程中的位移与时间的关系(s-t图象)如图图-3(1)A、B质点各做什么运动?(2)A、B质点在3s内的位移分别是多少?(3)A、B质点在运动的过程中，每秒内的位移的变化分别是多少?8、看图答复以下问题：图像表示物体做变速直线运动，规定为初速度，为末速度，那么(1)、0—时间内物体做什么运动？加速度的大小为多少？方向为正方向还是为负方向？(2)、—时间内物体做什么运动？加速度的大小为多少？方向为正方向还是为负方向？暑假高一物理预习班辅导资料〔06〕第一局部：知识点新授落体运动的思考亚里士多德认为，物体下落快慢是由它们的重力决定的，物体越重，下落的越快；亚里士多德的观点是错误的，实际上物体下落的速度和物体的重力无关，重物体不会比清物体下落的快。自由落体运动物体仅在重力作用下，从静止开始下落的运动叫自由落体运动；自由落体运动具备两个特征〔1〕初速度为零，〔2〕、除受重力外不受其他力的作用；判断自由落体运动的方法：物体仅在空气中从静止开始下落，如果物体在下落过程中所受的阻力和重力相比很小，以至于阻力的影响可以忽略，物体的运动即可是为自由落体运动。自由落体运动规律运动特点：所有的自由落体运动都是初度为零的匀加速直线运动。自由落体加速度g;g=9.8m/s的地方的大小不同，g方向总是竖直向下。规律表达式：自由落体为初速度v=0、加速度a=g的匀加速直线运动。位移公式：_______________；速度公式：_______________随堂笔记：如何正确自由落体运动？剖析：物体只受重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。他的运动性质是初速度为零的匀加速直线运动，所以匀变速直线运动的所有规律都可以用于自由落体运动。自由落体运动的加速度，也叫重力加速度，重力加速度的方向竖直向下，其大小与地球的位置有关，与离地球的高度也有关，通常情况下不考虑高度的影响，赤道上的重力加速度最小，两极最大。自由落体运动加速度〔1〕、在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，即物体下落时速度变化快慢都一样，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫做重力加速度，通常用g来表示。〔2〕、g至于物体在地球上的位置有关：纬度越高，g值越大；高度越高，g值越小，在通常的计算中不考虑纬度和高度的影响，g取9.8m/s；在更粗略的计算中，为里计算方便，g还可以取10m/s。例1、关于自由落体运动的说法，正确的选项是〔〕A、物体从静止下落的运动就叫做自由落体运动B、物体竖直下落的运动就叫做自由落体运动C、物体只受重力作用下的运动就叫做自由落体运动D、物体只受重力作用下，有静止开始下落的运动叫做自由落体运动例2：以下说法正确的选项是：〔〕A、从静止开始下落的物体都必做自由落体运动B、从地表附近做自由落体运动的物体，加速度都是相等的C、自由落体加速度的方向总是竖直向下的D、满足速度跟时间成正比的运动一定是自由落体运动例3、以下关于重力加速度的说法不正确的选项是〔〕A、重力加速度只有大小没有方向，通常取9.8B、在地球上不同的地方，重力加速度的大小不同，但两者相差不很大C、重力加速度的方向是竖直向下D、在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动加速度都相同例4、离地500m的空中自由下落一个小球，不计空气阻力，取g=10m/s,求小球经过多长时间落到地面？从开始下落的时刻起，小球在第1s内通过的位移。小球落地前最后1s内的位移。课堂训练题：一、选择题1.甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，那么以下说法中正确的选项是()A.甲比乙先着地B.甲比乙的加速度大C.甲、乙同时着地D.无法确定谁先着地2.自由落体运动在任何两个相邻的1s内，位移的增量为()A.1mB.5mC.10mD.不能确定3.甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前，以下说法中正确的选项是()A.两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大B.下落1s末，它们的速度相同C.各自下落1m时，它们的速度相同D.下落过程中甲的加速度比乙的加速度大4.从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点再释放另一粒小石子，那么在它们落地之前，两粒石子间的距离将()A.保持不变B.不断增大C.不断减小D.有时增大，有时减小5.长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口为5m，假设这个隧道长也为5m，让这根杆自由下落，它通过隧道的时间为()二、填空题6从高h处自由下落的物体，落到地面所用的时间是t=_____，落地时的速度v=______，物体落下h/3时和落下全程时的速度之比是______，各自所经历的时间之比是______.7.自由下落的物体在头ts内，头2ts内和头3ts内下落的高度之比是______；在第1个ts内、第2个ts内、第3个ts内下落的高度之比又是______.8.物体从高270m处自由下落，把它运动的总时间分成相等的3段，那么这3段时间内下落的高度分别为______m、______m和______m；假设把下落的总高度分成相等的三段，那么物体依次下落这3段高度所用的时间之比为____________.9.一物体从45m高处自由下落，在最后1s通过的高度是______s，最后1s的初速度是______m/s，最后1s内的平均速度是______m/s。三、计算题10、高处A点自由下落，经过B点到C点，经B带你的速度是到C点时速度的3/4，且B、C间的距离是7m，求A、C间的距离.11、铁链自由下垂悬挂在墙上，放开后让铁链做自由落体运动，铁链通过悬点下3.2m处的一点历时0.5s，求铁链的长度〔g=10m/s〕暑假高一物理预习班辅导资料〔07〕运动的描述单元复习一、选择题1、(山师大附中2010年学分认定考试)以下关于质点的说法正确的选项是()A、研究和观察日食时，可以把太阳看成质点B、研究地球的公转时，可以把地球看成质点C、研究地球的自转时，可以把地球看成质点D、原子核很小，必须把它看成质点2、(广东惠阳08－09学年高一上学期期中)2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．那么()A、“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B、卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C、卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D、地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点3、甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是()A、一定是静止的B、运动或静止都有可能C、一定是运动的D、条件缺乏，无法判断4、(福建厦门一中09－10学年高一上学期期中)两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如下图，当他们相遇时不相同的物理量是()A、速度B、位移C、路程D、速率5、(山东潍坊08－09学年高一上学期期中)两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v－t图象如下图，那么以下说法中正确的选项是()A、质点乙静止，质点甲的初速度为零B、质点乙运动的速度大小、方向不变C、第2s末质点甲、乙速度相同D、第2s末质点甲、乙相遇6、某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，那么往返的平均速度的大小和平均速率是()A、eq\f(v1＋v2,2)，eq\f(v1＋v2,2)B、eq\f(v1－v2,2)，eq\f(v1－v2,2)C、0，eq\f(v1－v2,v1＋v2)D、0，eq\f(2v1v2,v1＋v2)7、(银川一中09－10学年高一上学期期中)以下关于物体运动的说法，正确的选项是()A、物体速度不为零，其加速度也一定不为零B、物体具有加速度时，它的速度可能不会改变C、物体的加速度变大时，速度也一定随之变大D、物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变8、(江西高安二中08－09上学期高一期中)下表是四种交通工具的速度改变情况，以下说法正确的选项是()初始速度(m/s)经过时间(s)末速度(m/s)①2311②036③0206④010020A、①的速度变化最大，加速度最大B、②的速度变化最慢C、③的速度变化最快D、④的末速度最大，但加速度最小9、在百米决赛时(如图)，甲、乙两位计时员同时记录第一名的成绩．甲看到发令枪的烟雾时开始计时，乙听到发令枪响开始计时．当运发动到达终点，甲、乙同时停止计时，光在空气中的传播速度约为3.0×108m/s，声音在空气中的传播速度为340m/s.那么()A、甲、乙两位计时员所记录的时间相同B、甲计时员所记录的时间比乙计时员所记录的时间大约少了0.3sC、甲计时员所记录的时间比乙计时员所记录的时间大约多了0.3sD、甲计时员所记录的时间不正确10、(广东执信中学08－09学年高一上学期期中)小船匀速逆流而上，经过桥下时箱子落水了，船继续前进一段时间后才发现，并立即调头以相同的静水船速顺流而下，经过1h在下游距桥7.2km处追上．那么河水流动速度为()A、7.2km/hB、3.6km/hC、1m/sD、条件缺乏，无法确定二、填空题11、目前实验室用的打点计时器有________计时器和________计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔________s打一个点．但前者所接交流电压为________V，后者所接交流电压为________V.12、“大洋一号”配备有一种声呐探测系统，用它可测量海水的深度．其原理是：用超声波发生器垂直向海底发射超声波，超声波在海底会反射回来，假设超声波在海水中的波速，通过测量从发射超声波到接收到反射波的时间，就可推算出船所在位置的海水深度．现超声波在海水中的波速为1500m/s，船静止时，测量从发射超声波到接收到反射波的时间为8s，那么该船所在位置的海水深度是________m.13、(山东潍坊08－09学年高一上学期期中)如下图是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带，在纸带旁边附着一把毫米刻度尺，电磁打点计时器每隔0.02s打一个点．根据纸带上点的排列情况可判定，手拉动纸带时，手的运动速度怎样变化________；由A到C这段距离上手运动的平均速度为________m/s，打C点时手拉动纸带的速度约为____________m/s.14、(浙江萧山三校09－10学年高一上学期期中)在上海的高架道路上，一般限速80km/h，为监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，其工作原理如下图：路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B，当有车辆经过线圈正上方时，传感器能向数据采集器发出一个电信号；假设有一辆汽车(在此题中可看作质点)匀速经过该路段，两传感器先后向数据采集器发送信号，时间间隔为Δt，经微型计算机处理后得出该车的速度，假设超速，那么计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照，留下违章证据．根据以上信息，答复以下问题：(1)试写出微型计算机计算汽车速度的表达式v＝________.(2)假设L＝5m，Δt＝0.3s，那么照相机将________工作．(填“会”或“不会”)三、论述、计算题(此题共4小题，共36分．解容许写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)15．(8分)如下图，一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，司机突然发现前方公路上有一只小鹿，于是立即刹车，汽车在4s内停了下来，使小鹿免受伤害．试求汽车刹车过程中的平均加速度．16．(8分)小李讲了一个龟兔赛跑的故事，按照小李讲的故事情节，作出兔子和乌龟的位移图象如下图，请你依照图象中的坐标，并结合物理学的术语来讲述这个故事．你在讲故事之前，先答复以下问题．(1)小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？(2)乌龟做的是什么运动？(3)兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？(4)哪一个先通过预定位移xm到达终点？暑假高一物理预习班辅导资料〔08〕第一局部：专题复习自由落体运动物体仅在重力作用下，从静止开始下落的运动叫自由落体运动；自由落体运动具备两个特征〔1〕初速度为零，〔2〕、除受重力外不受其他力的作用；判断自由落体运动的方法：物体仅在空气中从静止开始下落，如果物体在下落过程中所受的阻力和重力相比很小，以至于阻力的影响可以忽略，物体的运动即可是为自由落体运动。自由落体运动规律运动特点：所有的自由落体运动都是初度为零的匀加速直线运动。自由落体加速度g;g=9.8m/s的地方的大小不同，g方向总是竖直向下。规律表达式：自由落体为初速度v=0、加速度a=g的匀加速直线运动。稳固练习：1、以下关于重力加速度的说法不正确的选项是〔〕A、重力加速度只有大小没有方向，通常取9.8B、在地球上不同的地方，重力加速度的大小不同，但两者相差不很大C、重力加速度的方向是竖直向下D、在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动加速度都相同2.自由落体运动在任何两个相邻的1s内，位移的增量为()A.1mB.5mC.10mD.不能确定3.物体从高270m处自由下落，把它运动的总时间分成相等的3段，那么这3段时间内下落的高度分别为______m、______m和______m；假设把下落的总高度分成相等的三段，那么物体依次下落这3段高度所用的时间之比为____________.4.一物体从45m高处自由下落，在最后1s通过的高度是______s，最后1s的初速度是______m/s，最后1s内的平均速度是______m/s。第二局部：知识点新授匀变速直线运动的规律速度的变化规律〔1〕、公式：V=V+at。〔2〕、意义：速度公式反响了匀变速直线运动的瞬时速度随时间变化的规律，式中V是开始时的瞬时速度，V是经过时间t后的瞬时速度。〔3〕、矢量性：本公式是矢量式，假设初速度V的方向规定为正方向，加速运动时a为正值，减速运动时a为负值。V的正负反映了它的方向。位移而变化规律〔1〕、公式：s=Vt+1/2at。〔2〕、意义：位移公式反映了匀变速直线运动的位移随时间变化的规律，式中V是开始的瞬时速度，a是时间t内的加速度。一个有用的推论公式：v—v=2as。意义：此公式反映了在匀变速直线运动中速度、位移之间的关系。矢量性：在使用时除了速度外应注意各量的方向。课堂笔记：匀变速直线运动的主要公式一般的匀变速直线运动初速度为零的匀变速直线运动自由落体运动速度公式V=v+atV=atV=gt位移公式S=vt+1/2atS=1/2atS=1/gt位移速度公式V-v=2asV=2asV=2gh平均速度公式V=(v+v)/2V=v/2V=v/2匀变速直线运动中几个常用的推论：Δs=aT，即任意相邻相等时间内的位移之差相等。可以推广到S-S=(m-n)aTV=(V+V)/2，某端时间的中间时刻的即时速度等于该段时间内的平均速度。V=〔V+V〕/2，某段位移的中间位置的即时速度公式。可以证明，无论匀加速还是匀减速运动，都有V<V初速度为零的匀变速直线运动比值关系前1s、前2s、前3s……内的位移之比为1：4：9：……第1s、第2s、第3s……内的位移之比为1：3：5：……前1m、前2m、前3m……所用的时间之比为1：2：3：……第1m、第2m、第3m……所用的时间之比为1：2-1：3-2：……例1、汽车甲沿着平直的公路以速度v做匀速直线运动。当它经过某出的同时，该处有汽车乙开始做初速度为零的匀加速直线运动其追赶甲车，根据上诉条件〔〕A、可求出乙车追上甲车时乙车的速度B、可求出乙车追上甲车时乙车的路程C、可求出乙车从开始启动到追上甲车时所用的时间D、不能求出上诉三者中的任何一个例2、物体做初速度为5m/s的匀加速直线运动，在10s内的位移为100m，求物体在10s末的速度例3、有些航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统，某型号的战斗机在跑道上加速时可能产生的最大加速度为5m/s，起飞速度为50m/s，如果要求该飞机滑行100m后起飞，问弹射系统必须使飞机具有多大的初速度？如果某舰上不装弹射系统，要求该飞机仍能在此舰上正常起飞，问该舰身长至少应为多少？课堂训练题：1．飞机着陆后匀减速直线滑行，它滑行的初速度是60m/s，加速度大小是3m/s2，飞机着陆后要滑行多远才能停下来〔〕A．600mB．300mC．900mD．1200m2．关于匀变速直线运动，以下说法正确的选项是〔〕A．在相同的时间内位移的变化相同B．在相同的时间内速度的变化相同C．在相同的时间内加速度的变化相同D．在相同路程内速度的变化相同3．一辆农用“小四轮”漏油，假设每隔ls漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况〔车的运动方向〕。以下说法中正确的选项是〔〕A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大4．一辆正以8m/s的速度沿直线行驶的汽车，突然以1m/s2的加速度加速。当汽车加速行驶了18m时的速度大小为____________m/s。5．一列速度为36km/h的火车在平直轨道上匀加速行驶，经过25s后速度到达54km/h，火车在这段时间内的加速度大小为___________m/s2。6．升降机从静止开始做匀加速上升运动，经过3s，它的速度到达3m/s，然后做匀速运动，经过6s，再做匀减速运动，3s后停止，这一过程升降机上升的高度为__________m。7．物体做匀加速直线运动，通过A点时的速度大小为4m/s，通过B点时的速度大小为12m/s，物体由A到B运动一半时间时，速度大小为_________m/s。8.如下图为某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的纸带的一段，其中A、B、C为三个计数点，有关长度如下图，此物体的运动是匀变速直线运动，打点计时器使用50Hz交流电，那么测得物体的加速度为__________m／s2，打点计时器打下B点时物体的速度vB=_______m／s．9．以24m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为4m/s2，求：〔1〕汽车在3s末的速度大小。〔2〕汽车在8秒内通过的距离。暑假高一物理预习班辅导资料〔09〕匀变速直线运动的研究专题复习选择题(每题所给出的四个选项中至少有一个是正确的)1、一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，那么物体在停止运动前ls内的平均速度为〔〕A、5.5m/s B、5m/s C、lm/s D、0.5m/s321-1-2321-1-2-31234t/sv/m·s-1A、物体的初速度为3m/s学科网B、物体的加速度大小为1.5m/s2学科网C、2s末物体位于出发点学科网第5题图D、该物体0-4s内的平均速度大小为零学科网第5题图3、汽车以20m/s的速度作匀速直线运动，司机见前方有障碍物立即刹车，刹车后加速度大小为5m/s2，那么汽车刹车后6s内的位移为〔〕A、30mB、40mC、210mD、120m4、做匀加速直线运动的列车出站时，车头经过站台某点O时速度是1m/s，车尾经过O点时的速度是7m/s，那么这列列车的中点经过O点时的速度为A、5m/s B、5.5m/sC、4m/s D、3.5m/s5、关于自由落体运动，以下说法正确的选项是()A、质量大的物体自由下落是的加速度大B、从水平面飞行着的飞机上释放的物体将做自由落体运动C、雨滴下落的过程是自由落体运动D、从水龙头上滴落的水滴的下落过程，可近似看做自由落体运动6、以下表达错误的选项是〔〕A、古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B、伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C、伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D、伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动7、一辆农用“小四轮”漏油，假设每隔ls漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况〔车的运动方向〕。以下说法中正确的选项是〔〕A、当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B、当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C、当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D、当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大8、做初速度为零的匀加速直线运动的物体在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，那么以下判断正确的选项是〔〕A、物体在A点的速度大小为B、物体运动的加速度为C、物体运动的加速度为第9题图D、物体在B点的速度大小为第9题图9、如图,A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,根据图象可以判断( )A、甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同方向相反B、两球在t=8s时相距最远C、两球在t=2s时速率相等D、两球在t=8时相遇10、汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6s时间经过A、B两根电杆，A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，那么〔〕A、经过A杆时速度为5m/s B、车的加速度为15m/s2C、车从出发到B杆所用时间为9s D、从出发点到A杆的距离是7.5m11、甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，以后甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一路标时的速度又相同，那么〔〕A、甲车先通过下一路标B、乙车先通过下一路标C、丙车先通过下一路标D、三车同时到达12、在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移x〔m〕随时间t〔s〕变化的规律为：汽车为，自行车为，那么以下说法正确的选项是〔〕A、汽车作减速直线运动，自行车作匀速直线运动B、不能确定汽车和自行车各作什么运动C、开始经过路标后较小时间内自行车在前，汽车在后D、当自行车追上汽车时，它们距路标96m13、滴水法测重力加速度的过程是这样的:让水龙头的水一滴一滴地滴到其正下方的盘子里,调整水龙头的松紧,让前一滴水滴到盘子而听到响声时后一滴水恰离开水龙头,测出n次听到水击盘声的总时间为t,用刻度尺量出水龙头到盘子的高度差为h.设人耳能区别两个声音的时间间隔为0.1s,声速为340m/s,那么()A、水龙头距人耳的距离至少为34mB、水龙头距盘子的距离至少为34mC、重力加速度的计算式为2hn2/t2D、重力加速度的计算式为2h(n-1)2/t2二．填空题〔10分〕14、〔4分〕研究物理问题时，常常需要忽略某些次要因素，建立理想化的物理模型。例如“质点”模型忽略了物体的体积、形状，只记其质量。请写出你所学过的两个物理模型名称：和模型15、〔6分〕某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，利用如下图的装置测量重物做自由落体运动的加速度。(1)对该实验装置及其操作的要求，以下说法正确的选项是：____(填写字母序号)。A、电磁打点计时器应接6V交流电源B、打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上C、重物最好选用密度较小的材料，如泡沫塑料D、开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止E、操作时，应先放开纸带后接通电源F．为了减小误差，应重复屡次实验，在打出的纸带中挑选一条最清晰的。G．为了便于测量，一定要找到打点计时器打下的第一个点，并选取其以后各连续的点作为计数点。以下图是某同学在实验中得到的一条较为理想的纸带。把开头几个模糊不清的点去掉，以较清晰的某一个点作为计数点1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4。测量出各点间的距离已标在纸带上，己知打点计时器的打点周期为O.02s。打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为m/s，物体做自由落体运动的加速度的值约为m/s2。(此题计算结果保存3位有效数字)三．计算题16、一石子从楼顶由静止开始下落，不计空气阻力，现测得石子在最后1s内下落的高度是25m，求楼有多高？〔g=10m/s2〕BV0DAC17、物体以4m/sBV0DAC18、跳伞运发动做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时翻开降落伞，伞张开后运发动就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问：〔1〕运发动离开飞机时距地面的高度为多少?〔2〕离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?〔g=10m/s2〕19、甲车以20m/s行驶，司机发生在同一平直公路上前方500m处乙车以10m/s同向匀速行驶，为防止撞车，甲车司机立即刹车，求：甲车司机刹车时a的最小值。暑假高一物理预习班辅导资料〔10〕专题复习一、选择题1．飞机着陆后匀减速直线滑行，它滑行的初速度是60m/s，加速度大小是3m/s2，飞机着陆后要滑行多远才能停下来〔〕A．600mB．300mC．900mD．1200m2、物体从静止开始作匀加速直线运动，第3s时间内通过的位移为3m，那么〔〕A、物体前3s内通过的位移是6mB、物体第3s末的速度为3.6m/sC、物体前3s内平均速度为2m/sD、物体第3s内的平均速度为3m/s3、关于自由落体运动，正确的说法是〔〕A、自由落体运动是一种匀变速运动B、自由落体的快慢与物体质量的大小有关C、在地球外表上各处，物体自由落体运动的加速度大小相等D、在地球外表上经度较大处，物体自由落体运动的加速度较大4、某质点作直线运动，速度随时间的变化的关系式为v=〔2t+4〕m/s，那么对这个质点运动描述，正确的选项是〔〕初速度为4m/sB、加速度为2m/s2C、在3s末，瞬时速度为10m/sD、前3s内，位移为30m5、关于匀变速直线运动的公式，有下面几种说法，正确的选项是：A．由公式a=〔vt−v0〕/t可知，做匀变速直线运动的物体，其加速度a的大小与物体运动的速度改变量(vt−v0)成正比，与速度改变量所对应的时间t成反比B．由公式a=〔vt2-v02〕/2s可知，做匀变速直线运动的物体，其加速度a的大小与物体运动的速度平方的改变量(vt2-v02)成正比，与物体运动的位移s成反比C．由公式s=at2/2可知，做初速度为零的匀变速直线运动的物体，其位移s的大小与物体运动的时间t的平方成正比D．由公式vt=vo+at可知，做匀变速直线运动的物体，假设加速度a＞0，那么物体做加速运动，假设加速度a＜0，那么物体做减速运动6、水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v-t图线如下图。以下判断正确的选项是〔〕A、甲做匀速运动，乙做匀加速运动B、2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大C、在4s时乙追上甲D、在第4s内，甲的平均速度大于乙的平均速度7、甲车以10米/秒，乙车以4米/秒的速率在同一直车道中同向前进，假设甲车驾驶员在乙车前方距离d处发现乙车，立即踩刹车使其车获得－2米/秒2的加速度，为使两车不致相撞，d的值至少应为多少？A．3米B．9米C．16米 D．20米8、汽车以20米/秒的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5米/秒2，那么开始刹车后2秒与开始刹车后6秒汽车通过的位移之比为：A．1∶1 B．3∶1 C．3∶4 D．4∶39、一质点做匀变速直线运动。速度由增加到发生的位移与由增加到发生的位移之比为〔〕A．8：9B．3：7C．8：7D．5：910、一滑块以某初速从斜面底端滑到斜面顶端时，速度恰好为零，斜面长L．滑块通过最初3L/4时所需的时间为t．那么滑块从斜面底端滑到顶端需时间()A．4t/3B.5t/4C.3t/2D．2t11、如下图为沿直线运动的物体的图象，其初速度为，末速度为。在时间t内，物体的平均速度和加速度是〔〕A．随时间减小B．随时间增大C．随时间减小D．随时间增大12、做变速直线运动的物体，在前一半位移内的平均速度是，后一半位移内的平均速度是，那么在全程的平均速度是：A．B．C．D．13、一辆农用“小四轮”漏油，假设每隔ls漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况〔车的运动方向〕。以下说法中正确的选项是〔〕A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大14、使用电磁打点计时器时，以下做法错误的选项是〔〕A．每打完一条纸带要及时切断电源，防止线圈过热而损坏B．试验时应领先放开小车，让其运动起来，再接通电源C．可以用干电池做打点计时器的电源D．应将振针调整到适当的高度，且不得松动二、填空题：15、、在乒乓球比赛中，以2米/秒的速度运动的小球在0.01秒时间内以8米/秒的速度被反向打回，在此过程中，小球的加速度大小是_________________。16、一个质点从A点开始由静止以加速度做匀加速直线运动，通过B点时立即改做加速度大小也是的匀减速直线运动，到达C点恰好静止。，那么此质点从A到C的平均速度为。17.一个做匀加速直线运动的物体在第2秒内的位移为6m，在第3秒末的速度为，那么物体在头4秒内的位移为m。18．从离地面125m的空中自由下落一个小球，取g=10m/s2，小球经过_________s落到地面，在最后1s内的位移大小为__________m。三、计算题：19、一矿井深45米，在井口每隔一定时间自由落下一个小球，当第7个小球从井口开始下落时，第一个小球恰好落至井底，问：〔1〕相邻两个小球下落的时间间隔是多少？〔2〕这时第3个小球和第5个小球相距多远？20、甲、乙两车从同一地点同向行驶，但是甲车做匀速直线运动，其速度为=20米/秒，乙车在甲车行驶至距离出发地200米处时开始以初速度为零、加速度为追甲。求〔1〕乙车追上甲车的时间和乙车的位移〔2〕乙车追上甲车前两车间的最大距离。21、小球从斜面的顶端，以，向下做匀加速滑行，在到达底端前一秒内所通过的路程是斜面长度的，求：(1)斜面的长度。(2)小球到达底端的速度．22、做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器,打出的局部计数点如下图.每相邻两计数点间还有四个点未画出来,打点计时器使用的是50Hz的低压交流电,求打点计时器打“2”时,小车的速度等于多少?小车的加速度a等于多少?请你依据本实验原理推断第7计数点和第8计数点之间的距离大约是多少.暑假高一物理预习班辅导资料〔11〕第一局部：知识点新授认识形变物体形状发生的变化成为形变。形变可以为压缩形变、拉伸形变、弯曲形变和扭曲形变等。形变产生的原因使物体受到了力的作用。显示微小形变的方法有多种，常用的有：机械放大法、光学放大法、电子放大法等。弹性与弹性限度按物体能否恢复原状，形变可分为两类：弹性形变和非弹性形变。物体发生弹性形变的最大形变量叫做弹性限度。探究弹力弹力的概念：发生形变的物体由于要恢复原状，就会对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。弹力产生的条件：物体间直接接触、物体发生了弹性形变，缺一不可。弹力的方向：弹力的方向总是与物体形变的方向相反，与要恢复原状的方向相同。例如：绳子对物体的拉力〔即绳子产生的弹力〕方向总是指向绳子恢复原状的方向；压力的方向垂直于接触面指向接触的受力物体；支持力的方向垂直于接触面指向接触的物体。弹力的大小—胡克定律：在弹性限度内，弹簧弹力的大小与弹簧的伸长量〔或压缩量〕成正比，其表达式为：F=kx，比例系数k叫做弹簧的弹性系数，单位N/m；x为弹簧的形变量。例1、如下图，一个质量分布均匀的球放在互成120°角的两块光滑的平面之间，保持静止状态，球与水平面AB相切与a点，与请斜面BC相切与b点，试分析球的受力情况，画出球的受力示意图。例2、如下图，练球放在光滑水平地板上并与竖直墙面相接触，且处于静止状态，那么篮球的受力情况是〔〕A、受重力、水平地板的支持力和墙壁的弹力B、受重力、水平地板的支持力和对墙壁的压力C、受重力、水平地板的支持力和对水平地板的压力D、受重力和水平地板的支持力例3、如下图，光滑球形物体用细绳悬挂在竖直墙壁上，画出球形物体受到的弹力。例4、一根弹簧原长为12cm，在弹性限度内挂2N的物体时长16cm，那么〔1〕、挂1N的物体时弹簧多长？〔2〕、挂5N的物体时弹簧多长？例5、一个测力计的1.5N到4.5N刻线之间的距离是2.4cm，那么它的1.5N刻线到0刻线之间的距离是多少厘米？课堂训练题：1、以下关于弹力的说法正确的选项是〔〕A、只有弹簧才有可能施加弹力B、施加弹力的物体一定有形变C、物体的形变越大〔弹性限度内〕，产生的弹力也越大D形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大2、关于物体发生形变，以下说法正确的选项是〔〕A、在弹性限度内，弹簧的形变属于弹性形变B、一个物体碎成两块，对接后完好无损C、汽车在大桥上行驶，观察不到桥面的形变，这是由于桥面根本没有形变D、有些物体在形变极小的情况下，可看成弹性体3、一个弹簧测力计的量程是10N，刻度的总长度是5cm，该弹簧的劲度系数是〔〕A、200N/mB、2N/mC、50N/mD、5000N/m4、一辆汽车停放在水平地面上，以下说法正确的选项是〔〕A、汽车收到向上的弹力，是因为汽车发生了向上的形变B、汽车收到向上的弹力，是因为地面受到向下的形变。C、地面受到向下的弹力，是因为汽车发生了向上的形变。D、地面受到向下的弹力，是因为地面发生了向下的形变。5、如下图，一均匀木棒，搁置与台阶上保持静止，以下关于木棒所受弹力的示意图中正确的选项是〔〕6、如下图，两根相同的轻弹簧、，劲度系数皆为k=4ⅩN/m，悬挂的重物的质量分别为=2kg，=4kg，假设不计弹簧质量，取g=10m/，那么平衡时弹簧、的伸长量分别是〔〕A、5cm，10cmB、10cm，5cmC、15cm，10cmD、10cm15cm7、如下图，A、B、C为三个物体，M、N为两个轻弹簧，R为跨过定滑轮的轻绳，系统静止，那么以下说法正确的选项是〔〕A、弹簧N一定处于伸长状态B、弹簧N可能处于原长状态C、弹簧M一定处于压缩状态D、弹簧M可能处于原长状态8、一根轻弹簧竖直立于水平面上，上端放了一个质量为m的物体，如下图。试分析物体受到几个力的作用，并指明施力物体及力的性质。试画出弹簧所受弹力的示意图并标明施力物体。BBA9、如下图装置中，A物体质量为5kg，B物体质量为2kg，整个装置处于静止状态。试画出A、B物体受力示意图，并求出绳对B的弹力和地面对A的弹力大小。10、如下图，一氢气球被一细线拉住漂浮在空中。试分析细线所受弹力并画出示意图。11、一根轻弹簧受到30N的拉力时其长度为20cm，假设受到20N的压力时，、其长度为10cm，那么弹簧的原长为多少？暑假高一物理预习班辅导资料〔12〕第一局部：专题复习弹性与弹性限度物体发生弹性形变