2022级工程造价专业人才培养方案

文件编号：

山西工程职业学院

《2022级工程造价专业》

人才培养方案

制定负责人吕芳教研室通过日期2022.7

系部负责人吉龙华审核通过日期2022.7

教学工作

索效荣审核通过日期2022.8

委员会审核人

主管院长蔡红新审核通过日期2022.8

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《工程造价专业》（单独招生+高考普招）人才培养方案

制订说明

本方案按照《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教

职成〔2019〕13号）《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》

（教职成司函〔2019〕61号）《职业教育专业目录（2021年）》有关要求，在《山西

工程职业学院2021级人才培养方案制（修）订原则意见》的指导下，由建筑与测绘工程系

经工程造价专业建设指导委员会进行了论证，分别上报院长办公会和党委会，经会议审议批

准同意实施。本方案适用于全日制工程造价专业，自2022年9月开始实施。

参与制订人员

专业带头人：温艳芳山西工程职业学院副教授/专业带头人

参编人员：赵春香山西工程职业学院副教授/专任教师

曹丽萍山西工程职业学院讲师/专任教师

秦慧敏山西工程职业学院讲师/专任教师

吕芳山西工程职业学院讲师/专任教师

王欣山西工程职业学院助教/专任教师

郝志强山西二建三分公司造价工程师

赵树生山西宏图建设有限公司工程师

马宁山西工程职业学院毕业生

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《工程造价专业》（单独招生+高考普招）人才培养方案

目录

一、基本信息......................................................................................................................................1

二、入学要求......................................................................................................................................1

三、修业年限......................................................................................................................................1

四、专业定位......................................................................................................................................1

五、职业面向....................................................................................................................................1

六、培养目标与培养规格..................................................................................................................2

（一）培养目标...................................................................................................................................2

（二）培养规格...................................................................................................................................2

七、课程体系......................................................................................................................................5

（一）公共基础课程群体系设计.......................................................................................................5

（二）专业（技能）课程群体系设计.............................................................................................11

八、学时安排....................................................................................................................................21

九、教学进程总体安排表................................................................................................................21

（一）2022级工程造价专业教学进程表........................................................................................21

（二）教学过程统计表.....................................................................................................................23

十、实施保障....................................................................................................................................24

（一）师资队伍.................................................................................................................................24

（二）教学设施.................................................................................................................................25

（三）教学资源.................................................................................................................................26

（四）教学方法.................................................................................................................................28

（五）教学评价.................................................................................................................................28

（六）质量管理.................................................................................................................................29

十一、毕业要求................................................................................................................................31

3

工程造价专业人才培养方案

一、基本信息

专业名称：工程造价

专业代码：440501

二、入学要求

普通高中毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

本专业修业年限3年。

四、专业定位

工程造价专业是学院院级重点建设专业。本专业旨在培养具有良好的职业道

德和职业素养，具备较高水平职业岗位技能，并能灵活运用各种建筑类软件、能

将现代化、信息化手段融入到工程造价、工程管理等的技术技能型应用人才。

五、职业面向

工程造价专业学生的职业范围主要在施工企业、造价咨询公司、监理公司、

房地产开发公司、建设单位、建设行政主管部门从事工程造价的编制与审核及相

关工作。可从事的岗位：工程造价、招投标代理、施工管理、质量安全、资料整

理、工程监理等。毕业生应达到二级造价工程师人才规格的基本要求。

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《工程造价专业》（单独招生+高考普招）人才培养方案

表1职业面向

所属专业大所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别职业资格证书或技能等级

类（代码）（代码）（代码）（代码）（或技术领域）证书

造价工程师造价工程师执业资格证

土木建筑工施工员书

建设工程

土木建筑建筑业程技术人员资料员施工员岗位证书

管理类

大类（44）（E47）（2022103）建筑信息模资料员岗位证书

（4405）

型技术员1+X工程造价数字化

应用技能等级证书

1+XBIM技能等级证书

六、培养目标与培养规格

（一）培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持把立德树人作为根本任

务，加强学校思想政治教育工作，坚持“五育”并举，持续深化“三全育人”综

合改革，深挖每一门课程蕴含的思政元素，实现思想政治教育与技术技能培养的

有机统一，着力培养学生的创新精神和实践能力，增强学生的职业适应能力和可

持续发展能力，培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，掌握工程

计量、计价与控制基本理论和技能的基础知识及专业知识，能够熟练运用BIM

土建计量软件、BIM安装计量软件、工程全过程造价管理、BIM5D等，具有较

强的实际工作能力，能从事房屋建筑与装饰工程、建筑安装工程概、预算编制与

审核、工程项目评估、工程造价咨询、建筑工程结算的编制与审核、施工项目管

理等工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

1、德育

（1）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树

立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、

国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任

感和参与意识。

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《工程造价专业》（单独招生+高考普招）人才培养方案

（2）具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，

具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质

量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识

和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具

有职业生涯规划意识。

2、智育

知识：

（1）掌握高技能人才必需的思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国

特色社会主义理论体系概述、形势与政策、体育、大学生职业发展与就业指导、

计算机基础知识、英语、高等数学、大学语文、建筑制图等必要知识。

（2）掌握与职业基本技能相适应的建筑材料、建筑构造与识图、建筑结构

与平法识图、建筑设备工程等专业基础知识。

（3）掌握与职业技术技能相适应的建筑施工技术与组织、建筑工程计量与

计价、工程造价软件应用、安装工程计量与计价、钢筋翻样与算量、BIM建模、

BIM5D的操作方法等专业知识。

（4）熟悉与专业相关的国家及行业标准、规范。

技能：

（1）能掌握工程造价专业课程的相关理论知识及相关法律、法规和标准；

（2）能熟悉建筑工程计价、管理相关规范、法规和标准；

（3）能熟练识读建筑施工图、结构施工图及建筑设备安装施工图，掌握建

筑施工工艺与施工组织，承担工程施工项目的一般技术工作；

（4）能记录、收集、处理、保存各类专业技术的资料信息，进行技术资料

收集、整理与分析；

（5）能熟练计算建筑安装工程工程量，进行建安工程施工图预、结算编制；

（6）能利用常用造价软件完成工程计量与计价工作；

（7）能进行土建工程建模，结合BIM5D进行工程项目管理；

（8）能承担工程造价、招投标、成本核算等常规业务工作。

3、体育

3

《工程造价专业》（单独招生+高考普招）人才培养方案

（1）具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两

项运动技能。

（2）掌握基本运动技能和正确的运动技巧，养成锻炼意识、形成体育习惯。

（3）能够结合环境和自身条件，制定锻炼计划和方法，坚持锻炼并养成良

好的锻炼习惯。

4、美育

（1）具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。

（2）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

（3）契合学生的兴趣爱好，着眼于学生艺术素质和实用技能的培养，丰富

学生的课余文化生活，帮助学生人际交往能力的改善，增强学生的就业竞争力。

5、劳育

（1）培养学生正确的劳动观，确立相信劳动人民，依靠劳动人民，热爱劳

动，热爱劳动人民，全心全意为人民群众服务的思想和爱惜劳动成果的思想。

（2）提高学生自治自理能力，更好地适应社会，以后能够更好地独立生活。

（3）培养学生勤于动脑、善于思考、积极进取、开拓创新的习惯，成为创

新型人才。

（4）通过培养教育，使学生深刻认识协作劳动的重要意义，自觉学习劳动

管理的技术，提高管理劳动的能力，形成协作劳动的观念，养成协作劳动的习惯。

（5）切实加强学生劳动纪律教育，让他们深刻认识遵守劳动纪律的重要意

义，违反劳动纪律的严重危害，培养自觉严格遵守劳动纪律的习惯，维护劳动纪

律，避免不必要的损失。

6、创新创业能力

（1）能了解创新创业的专业基础知识，熟悉创新创业政策，把专业知识和

创新创业知识相结合，并实际应用到社会实践中提升能力。

（2）能主动参与创新创业的竞赛，并在竞赛中加强实干精神、团结协作精

神和合作能力。

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《工程造价专业》（单独招生+高考普招）人才培养方案

（3）参加实习和实训，梳理专业知识与实践经验，将学习、实践、创新、

创业四管齐下。

七、课程体系

包括公共基础课程群和专业（技能）课程群。

公共基础课程群是各专业学生均需学习的有关基础理论、基本知识和基本素养的

课程，专业（技能）课程群是支撑学生达到本专业培养目标，掌握相应专业领域

知识、能力、素质的课程。课程设置及教学内容应基于国家相关文件规定，强化

对培养目标与人才规格的支撑，融入有关国家教学标准要求，融入行业企业最新

技术技能，注重与职业面向、职业能力要求以及岗位工作任务的对接。在《建筑

工程计量与计价》、《工程造价软件应用》等核心课程中融入1+X数字造价应用

初中级、BIM中级证书的考核要求和相关知识要点，鼓励学生积极参与相关技术技

能资格证书的考核。

（一）公共基础课程群体系设计

公共基础课程群包含思想政治与文化基础课程和创新创业与人文素质课程。

表2思想政治与文化基础课程设置

序

类别课程名称知识目标能力目标学时

号

认识高职大学生的历

系统学习人生观、史使命，具备学习生

价值观理论涯和职业生涯的规划

了解社会主义道德设计能力

思想道德与基本理论能够将道德的相关理

174

法治了解社会主义法律论内化为自觉的意识

在公共生活、职业能够运用与人们生活

生活等领域中的具密切相关的法律知

体规定识，在社会生活中自

必修课觉遵守法律规范

在知行合一、学以致

学生应理解习近平用上下功夫，大力弘

习近平新时新时代中国特色社扬理论联系实际的优

良学风，更加自觉用

代中国特色会主义思想，是马

2克思主义中国化最习近平新时代中国特48

社会主义思

新成果，是党和人色社会主义新思想指

想概论民实践经验和集体导解决实际问题。

智慧的结晶，是中进一步增强“四个意

国特色社会主义理识”，坚定“四个自

5

《工程造价专业》（单独招生+高考普招）人才培养方案

论体系的重要组成信”，做到“两个维

部分，是全党全国护”，努力成长为担

人民为实现中华民当民族复兴大任的时

族伟大复兴而奋斗代新人

的行动指南，必须

长

学生应掌握习近平

新时代中国特色社

会主义思想的基本

精神、基本内容、

基本要求，坚持不

懈用习近平新时代

中国特色社会主义

思想武装头脑、指

导实践。

学生应深刻把握这

一思想贯穿的马克

思主义立场观点方

法，不断提高马克

思主义理论水平。

学生对马克思主义

中国化进程中形成

的理论成果有更加

准确的把握。即要

掌握毛泽东思想、

邓小平理论、“三对中国共产党在新时

个代表重要思想”代坚持的基本理论、

毛泽东思想和科学发展观产生基本路线、基本方略

与中国特色的时代背景、主要的理解更加透彻。

336

社会主义理内容、科学体系和增强应用马克思主义

论体系概论历史地位、指导意立场、观点和方法认

义识问题、分析问题和

学生应对中国共产解决问题的能力。

党领导人民进行革

命、建设、改革的

历史进程、历史变

革、历史成就有深

刻认识。

了解当前和今后一

个时期的国际和国树立科学的社会政治

内形势理想、道德理想、职

了解马克思主义的业理想和生活理想

4形势与政策立场、观点和方法，增强振兴中华和实现36

掌握政治、经济、中华民族伟大复兴的

文化、历史以及社信心信念和历史责任

会等多领域的知识感

和信息

认知2500个英语单能听懂涉及日常交际

5英语词以及由这些词构英语简短对话和陈述86

成的常用词组能阅读中等难度的一

6

《工程造价专业》（单独招生+高考普招）人才培养方案

掌握基本的英语语般题材的简短英文资

法规则，在听、说、料，实用文字材料

读、写、译中能正能运用所学词汇和语

确运用所学语法知法写出简单的短文

识能借助词典翻译中等

掌握基本的听力技难度的文字材料

巧、阅读方法、写

作技巧

掌握一般的课堂用

语，并能在日常涉

外活动中进行简单

的交流

掌握函数的极限与能用所学微积分知

连续、一元函数微识，更好地服务专业

积分学、多元函数学习

微积分学等相关知能运用数学思想和方

识法以及一定的运算、

6高等数学86

掌握化归、类比、逻辑思维，分析和解

逆向思维等数学思决实际问题

想和数学方法能借助数学软件求解

掌握matlab、数学模型，解决实际

linggo等数学软件问题

掌握优秀篇章的写

作背景、主题、思

能通畅、准确地阅读

想内涵等相关知识

学术文章、欣赏文学

掌握计划、总结、

作品

通知等日常应用文

能够正确写作应用文

7大学语文体的基本格式和写45

书

作规范

能够运用所学知识，

掌握朗诵、演讲、

更好的展示自己，提

辩论等口语形式的

升口头表达能力

注意事项及相关技

巧

掌握计算机组装和能自主组装计算机，

软硬件设置的基础安装操作系统、驱动

知识程序和应用程序，排

掌握Windows操作除计算机工作故障

系统平台的常规操能设置并优化

作及设置Windows工作平台

掌握office办公软能够熟练使用office

信息技术件的使用及设置办公软件，进行文档

8（基础模块掌握网络基础知编辑、电子表格处理、56

+拓展模块）识、Internet的应演示文稿制作

用技巧及网络安全能够进行网络的连接

基础知识和设置，能够使用搜

掌握数据库基本概索引擎查找信息、收

念、数据库基本操发电子邮件、具备一

作、数据库应用技般的网络安全常识并

巧了解云计算基本进行安全防范知道什

概念及应用么是云计算，云计算

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《工程造价专业》（单独招生+高考普招）人才培养方案

了解云平台、云交的应用及发展前景

付、云部署、云应学会利用云平台进行

用、云安全等基础一些日常管理的思维

知识和方法

了解物联网概念及知道什么是物联网，

应用物联网的应用及发展

了解大数据概念、前景

基本架构、特点及知道什么是大数据，

应用大数据的应用及发展

了解大数据采集、前景

预处理、存储、分知道人工智能的基本

析、可视化等技术概念、知识表示、机

了解大数据发展现器学习、人工神经网

状及未来前景络、人脸识别、等核

了解人工智能的发心技术

展现状及未来在人知道移动互联网的应

脸识别，生产过程用领域及核心技术，

智能化等热门领域能充分利用移动互联

的广阔前景网随身、互动、开放、

了解移动互联网数分享、创新等特征进

据、语音、图像、行随时随地碎片化学

视频等多种开放式习、继续学习、终身

基础网络服务等知学习

识养成及时关注和学习

新技术、新工艺、新

了解近年来本专业

规范等新知识习惯，

的新技术及其应用

与时俱进、终身学习

情况

具备应对调岗、变岗

了解新技术的未来等职业迁移能力

发展前景

掌握两项以上健身掌握两项以上健身运

运动的基本方法动的技能

掌握有效提高身体能够参与各种体育活

素质、全面发展体动并形成自觉锻炼的

9体育能的知识与方法习惯116

掌握篮球、足球、能应用篮球、足球、

羽毛球、乒乓球等羽毛球、乒乓球等体

体育项目的运动规育项目的运动规则，

则欣赏体育比赛

掌握职业生涯规划

与设计的基本方法

能进行职业生涯设计

掌握和运用应聘技

大学生职业与规划，熟悉求职择

巧

10发展与就业业方法和技巧20

了解与就业相关法

树立正确的就业观，

指导律法规，熟悉劳动

掌握一定的就业方法

就业合同的签订流

程

掌握心理学及相关能够正确认识自我，

大学生心理学科知识和基本概提高学习能力、环境

1132

健康教育念，明确心理健康适应能力、压力管理

的标准和意义，了能力、沟通能力、问

8

《工程造价专业》（单独招生+高考普招）人才培养方案

解大学阶段人的心题解决能力、自我管

理发展特征及异常理能力、人际交往能

表现，掌握自我调力，妥善处理应急事

适的基本知识件，提高对挫折的耐

了解关于自我探受度

索、心理调适以及能树立心理健康发展

心理发展的技能与的自主意识，培养健

方法全的人格和良好的心

理品质，提高心理健

康水平

能够将工作岗位的职

理解并掌握职业素

业要求内化为自身价

养包含的内容及基

值取向并不断自我提

本框架、意义

升

理解职业化精神的

能够在生活学习中培

重要性和内涵

养良好职业道德行为

了解职业化行为规

习惯

范习惯的重要性，

能够在社会交际和职

掌握职场个人礼仪

场情境下较为熟练而

及交往礼仪的内容

得体地完成交际沟通

12职业素养掌握沟通的基本理20

任务

论、方法技巧以及

能够熟练应用职场人

在职场交往中的重

际交往所需的礼仪规

要作用

范技巧，养成规范的

了解自我管理基础

职业化行为习惯

理论、技能与方法；

能够在实践中成功地

掌握时间管理、健

对自身的情绪、压力

康管理的基本理

及健康进行必要的调

论、流程和原则方

试与改进，保持健康

法

的人格与体质

明确我军的性质、

任务和军队建设的

主要指导思想

掌握国防建设和国

防动员的主要内容

了解军事思想的形

成与发展过程，初树立科学的战争观和

步掌握我军军事理方法论

论的主要内容增强依法建设国防的

熟悉我国现代军事观念

13军事理论36

思想的主要内容、增强国家安全意识

地位作用及科学含熟悉信息化战争的特

义征，树立打赢信息化

了解国际战略格局战争的信心

的现状、特点和发

展趋势，正确认识

我国的周边安全环

境现状和安全策略

了解军事高技术的

内涵、分类、发展

9

《工程造价专业》（单独招生+高考普招）人才培养方案

趋势及对现代战争

的影响，熟悉高技

术在军事上的应用

范围

体悟美的文化意蕴以

及审美活动的人类学

系统理解和掌握美起源与宇宙学根据，

学的基本理论和基从而增强美学修养，

础知识，理解美学开启学生的人文智慧

的基本特性与问题树立正确的审美观，

1美学原理30

把握与理解审美活正确地分析古今中外

动的结构与特点，的各种文学现象，为

了解美的类型与形学生学习其他文学课

态程、从事各项社会工

作奠定初步的理论基

础

能够树立正确历史

了解马克思主义观，坚定理想信念，

中国化的历史进做到“两个维护”

程。坚定“四个自信”。

认识和把握我们

发扬优良传统、传

党在革命、建设、

承红色基因，永远

2中共党史改革各个历史时8

保持奋斗精神

期的宝贵经验。

认识大学生自身的

了解中国共产党

历史使命与责任，

的理论探索与党

选修课的建设伟大工做好人生规划，矢

程。志不渝听党话跟党

走。

掌握应用文写作的方

法和技巧，能熟练地

全面了解常用应用

写好与自己所学专业

文的基本常识，能

和从事的职业密切相

3应用文写作根据实际的需要较30

关常用应用文，以适

熟练的撰写相应的

应社会实践的需要，

应用文

为学生未来职业活动

打下良好的基础

加强对生理健康的科

掌握一定的健康知学认识，重视自我和

识掌握，包括青春他人的生理健康保护

期发育、内外生殖强化健康意识，提高

大学生生理器的变化、性健康、自我保健意识和防病

430

健康孕育和妊娠、避孕能力，养成良好的生

以及性疾病等，增活习惯、选择健康的

强对生理健康的直行为和生活方式、消

观、真实感受除和减少危险因素、

改善生活质量

熟练掌握和运用能够较通畅、有条理

5英语强化课60

4000个英语高频词地用英语表达自己的

10

《工程造价专业》（单独招生+高考普招）人才培养方案

汇观点

熟练掌握英语高频能够运用所学高频词

语法规则，在听、汇和句型写出相关的

说、读、写、译中英语话题作文

能正确运用所学语能够阅读较高难度题

法知识材的英语文献

熟练掌握英语听力能够掌握并使用一定

技巧、阅读技巧和的英语学习策略，培

写作方法养自主学习的能力

熟练掌握英语日常