四年级下册语文课件-第三单元古诗二首北师大版共44张

古诗二首第一课时第二课时北师版语文四年级下册12021/10/10星期日江畔柴扉pànfēi青苔tái我会认第一课时22021/10/10星期日娇jiāo恰qià齿chǐ柴chái杏xìnɡ我会写32021/10/10星期日左右结构娇恰上下结构柴杏齿生字归类42021/10/10星期日识字方法换一换：骄-马+女=娇

马+它=驼字理识字：

攀会意字。表示用手抓物向上爬。

52021/10/10星期日畔pàn胖pànɡ江畔肥胖易混字恰柴杏娇识字游戏郊外寻花

这篇课文包含两首古诗：《

》《

》。这两首诗都是描写

（季节）的。江畔独步寻花春季游园不值整体感知82021/10/10星期日江畔独步寻花

互动课堂92021/10/10星期日102021/10/10星期日

杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。杜甫创作了《登高》《春望》《北征》《三吏》《三别》等名。112021/10/10星期日写作背景

公元760年，杜甫在成都修建了草堂。饱经离乱之苦后，总算有了较安定的生活。在一个春暖花开的时节，他独自沿着江畔散步，有感而发，一口气写下七首绝句。题目均为“江畔独自寻花”，我们要学的这首诗为其中第六首。122021/10/10星期日黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。132021/10/10星期日黄四娘家花满蹊，句子品析

句意：黄四娘家栽的花儿真多，连园中的小路上都开满了缤纷的鲜花。小路。唐代对妇女的尊称或美称。142021/10/10星期日千朵万朵压枝低。句子品析

句意：许许多多的花儿竞相开放，压得枝条都低低的弯下了身。用词准确生动，体现出争相怒放的花儿重重叠叠的样子。用数字形容花的数量之多。152021/10/10星期日留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。162021/10/10星期日留连戏蝶时时舞，句子品析

句意：在花间戏耍的蝴蝶上下飞舞，总是舍不得离开。舍不得离开。172021/10/10星期日自在娇莺恰恰啼。句子品析

句意：自由自在的黄莺在花枝间穿来穿去，叫声婉转动人。形容声音和谐动听。182021/10/10星期日走近黄莺192021/10/10星期日留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。动静结合

诗人移情于物，本来写的是独自赏花，后又假如“戏蝶舞”“娇莺啼”，动静结合，把乡村生活描写得绘声绘色。202021/10/10星期日花满蹊静态描写江畔独步寻花千朵万朵戏蝶—时时舞花多花美娇莺—恰恰啼移情于物由静转动热爱生活向往幸福结构梳理212021/10/10星期日《江畔独步寻花》描绘的是一幅的

春景图，表现了作者对

的热爱和对

的无限向往。生机盎然生活自由、幸福主题概括222021/10/10星期日蹊

李师傅对玉明找到研究上的蹊（）径一事感到蹊（）跷，便决定追查下去。xī

蹊径qī蹊跷xīqī

一、多音字注音、组词。课堂演练232021/10/10星期日1.江边。（）2.形容黄莺鸟好听的叫声。（）3.自由，不受约束。（）4.轻轻地敲。（）江畔自在恰恰小扣二、根据意思写词语。字词听写242021/10/10星期日

上节课我们学习杜甫的《江畔独步寻花》，让我们看到了一幅春意盎然的春景图，这节课我们一起来学习《游园不值》，看看这首诗里的春天是什么样的。第二课时252021/10/10星期日

游园不值

262021/10/10星期日272021/10/10星期日

叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋中期文学家、诗人。他的诗大多是描写山林景物和酬赠朋友之作，以七言绝句最佳，以《游园不值》为代表，历来为人们所传颂。著有《四朝闻见录》，补正史之不足；诗集《靖逸小稿》、《靖逸小稿补遗》。282021/10/10星期日写作背景

诗人游览花园，但没有遇到要访问的人。这首小诗写诗人春日游园所见所感，写得十分形象而富有理趣。292021/10/10星期日应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。302021/10/10星期日应怜屐齿印苍苔，句子品析

句意：大概是园子的主人爱惜青苔，怕我的屐齿在上面留下痕迹。爱惜。屐，是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。312021/10/10星期日小扣柴扉久不开。句子品析

句意：轻轻敲着柴门，却久久不见有人来开。轻轻地敲。柴门。322021/10/10星期日春色满园关不住，一枝红杏出墙来。332021/10/10星期日春色满园关不住，一枝红杏出墙来。句子品析

句意：园子里的花开得正好，满园的春色是关不住的。一支开得正艳的红杏已经探出墙头来。

作者将“春色”“红杏”拟人化，景中含情，景中寓理。告诉我们：美好的事物是束缚不了的，它必将冲破重重阻碍，蓬勃发展。342021/10/10星期日默读整首诗，思考：诗人的心情是怎样变化的？遗憾、扫兴惊喜、快慰想象园中春色喜悦、赞美352021/10/10星期日

读了“一枝红杏出墙来”你想象到了什么？

说一说362021/10/10星期日

我能想象到春天已经来到了，这支红杏就是春天的使者，颜色的鲜艳更代表了春天的美丽，接下来将会有更多鲜艳的红杏花盛开。

372021/10/10星期日怜苍苔访友不遇游园不值久不开春色满园（想）扫兴喜悦红杏出墙（见）景中含情情中寓理结构梳理382021/10/10星期日《游园不值》是一首赞美

的诗，写的是作者去游园，而主人不在。从

的一枝红杏

想象到了满园春色，表达了诗人

之情。赞美春天伸出墙外对春天的赞美主题概括392021/10/10星期日江畔独步寻花其一江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。其二稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。其三江深竹静两三家，多事红花映白花。报答春光知有处，应须美酒送生涯。拓展延伸402021/10/10星期日其四东望少城花满烟，百花高楼更可怜。谁能载酒开金盏，唤取佳人舞绣筵。其五黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？其七不是爱花即肯死，只恐花尽老相催。繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。412021/10/10星期日一、比一比，组词语。畔（）伴（）恰（）

洽（）湖畔伙伴恰当融洽课堂演练422021/10/10星期日二、补充诗句，然后解释加点词语。黄四娘家花满蹊，蹊：应怜屐齿印苍苔，怜：千朵万朵压枝低。小路。小扣柴扉久不开。爱惜，怜惜。432021/10/10星期日《江畔独步寻花》《游园不值》虽然描写的都是

（季