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文档简介
2022-2023学年辽宁省本溪市本溪县三年级(上)期末语文试卷
一、看拼音写词语,书写要规范。(5分)
qiongbichuandaishixianyanzduchuxia
二、找出每组中错误的读音,用“一一”画出来。(3分)
傣族(taidai)绒毛(r6ngy6ng)凌乱(Unling)
蟋蟀(suaishuai)根茎(jingjing)召开(zhaozhao)
三、同音字填空。(8分)
yang表起
yuan心庭_______医意
四、比一比,再组词。(8分)
捕_________飘_________砍—惜
铺_________漂_________软____猎_________
五、先把成语补充完整,再选词填空。(8分)
手快一本五丰
结队层林面耳
(1)秋天到了,天气渐渐凉了,的大雁正往南飞。
(2)你看那魔术师,一眨眼的功夫就变出新花样。
六、按要求完成句子练习。(8分)
(1)元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(原句上修改病句)
(2)雨一来,他们便放假了。(仿写)
清风一吹,他们
(3)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)
(4)一颗颗榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句)
(5)孔子学识渊博。孔子品格高尚。(用恰当的关联词语把两个句子连成一个句子)
(6)沙滩上躺着贝壳。(扩句,至少扩写两处)
(7)王老师急落直跺脚。(照样子把句子补充完整)
得o
(8)同学们向高高飘扬的国旗敬礼。(缩句)
七、课内积累。(10分)
(1),暖于布帛。
(2),山色空蒙雨亦奇。
(3)乱入池中看不见,。
(4)朝辞白帝彩云间,。
(5)天门中断楚江开,o
(6)二人同心,o
(7)一时强弱在于力,。
(8),白银盘里一青螺。
(9),最是橙黄橘绿时。
(10)远上寒山石径斜,
八、古诗文诵读检测,填序号。(10分)
(1)《菊花》元稹_______A.银烛秋光冷画屏
(2)《秋月》程颐_______B.白云红叶两悠悠
(3)《秋夕》杜牧_______C.此花开尽更无花
(4)《金缕衣》杜秋娘_______D.劝君须惜少年时
(5)《劝学》颜真卿_______E.一树寒梅白玉条
(6)《客中行》李白_______F.一树春风千万枝
(7)《送崔子还京》岑参_____G不指南方不肯休
(8)《扬子江》文天祥H.雪里题诗泪满衣
(9)《早梅》张谓I.兰陵美酒郁金香
(10)《杨柳枝词》白居易J.白首方悔读书迟
九、阅读理解。(10分)
(-)课内阅读(10分)
大自然的声音(节选一)
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩(打击击打)乐器。小雨滴敲敲打
打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片
树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴(聚集汇聚)起来,
他们便--起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海:大海哗哗,汹涌澎湃。从
一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
(1)用“\"划掉括号里使用不恰当的词语。(1分)
(2)这段话是围绕哪句话来写的?用“”画出来。(1分)
(3)画“—”的句子层层推进,体现了水的声音的特点(1分)
A.汹涌澎湃
B.美妙多变
C.变化无常
(4)小雨滴是怎样“从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱”的?请用文
中的四字词语完成下面的填空。(3分)
小雨叮咚fff
(5)(语文要素•感受生动的语言)选段中作者以丰富的联想,将比
作,把它发出的声音描绘成美妙生动的乐曲。你还知道大自然的音乐家
有。(3分)
(6)用“”画出你认为有新鲜感的语句,再试着写一写这个句子让你想象到的画
面。(1分)
(二)课外阅读(10分)
南海明珠---海南岛
①在我国南海的万里碧波上,有一颗璀(cui)璨(Wn)的明珠,它就是富饶美丽的海
南岛。
②海南岛土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰
果咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头:海参、海龟、鲍
鱼、大龙虾等名责水产木在箕薮;(加点词语的意思是)铁矿、
石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
③海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带
林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。那里
的海滩,有七千多来长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪
发光。眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗
哗,血机上E景色十分迷人。
④海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的
屏障。那一棵裸高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像把撑开的
大伞伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。
⑤每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,望着海上红日东升或落日西
沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。
(1)联系上下文理解第③自然段中“渔帆点点”,指的应是。(填序号)(1
分)
A.渔船很小
B.渔船数量很多
(2)第②自然段中加点词语让你感受到了什么,请写在文中的泡泡中。(1分)
(3)结合第④自然段内容想一想,画线的语句主要是为了写(填序号)(1分)
A.椰子林像屏障挡住了远处的景物。
B.海南岛的椰林风光逗人喜爱。
(4)第②自然段是围绕哪句话写的?用“”画出关键句。(1分)
(5)第③自然段说海南岛一年四季气候宜人,风景优美,写了哪几个地方?它们各有什
么特点?填写表格。(4分)
气候宜人地点特点
风景优美五指山
滔滔奔流、浇灌农田
一望无际、沙白如银
大海_____________
(6)通过这篇文章,你读出了作者对海南岛的感情。(1分)
(7)文中有很多有新鲜感的句子,请你选择一句你最喜欢的,抄写下来。(1分)
十、习作表达。(20分)
同学们,生活中,每天都有事情发生,好玩的、有趣的、难过的............这些
事,有的是你看到的、听到的,有的是你亲身经历的。请你选择一件印象深刻的事写下来
与大家分享吧。
要求(1)题目自拟。(2)书写工整,语句通顺。(3)不要少于280字。
2022-2023学年辽宁省本溪市本溪县三年级(上)期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、【答案】墙壁穿戴视线
演奏初夏
【解答】故答案为:
墙壁穿戴视线
演奏初夏
二、【答案】dSirongling
shuaijingzhao
【解答】傣族:我国少数民族之一。主要分布在我国云南省怒江、金沙江、怒山。故
“傣族”的”傣“读时。
绒毛:人或动物身体表面和某些器官内壁长的短而柔软的毛。故“绒毛”的“绒”读
rongo
凌乱:杂乱又不整齐,没有秩序。
蟋蟀:昆虫,身体黑褐色,后腿粗大。尾部有尾须一对,两翅摩擦能发声,吃植物的
根,对农业有害,有的地区叫蝴蝴儿。
根茎:根状的地下茎。外形像根,没有根冠而有顶芽。
召开:召集人们开会。故“召开”的“召”读zh*o,周代诸侯国名。
故答案为:
ddirong
shuaijing
三、【答案】阳洋扬扬
愿院院愿
【解答】阳光:太阳发出的光;海洋:地球上广阔的水域的总称;扬起:卷起;故
“yWng"字依次填为:阳、洋、扬、扬;
心愿:心中的愿望;庭院:大多指院落;愿意:同意;故“yu&n"字依次填为:愿、
院、院、愿。
故答案为:
阳洋扬扬
愿院院愿
四、【答案】捕捉飘扬砍树可惜
店铺漂浮柔软猎人
【解答】故答案为:
捕捉飘扬砍树可惜
店铺漂浮柔软猎人
五、【答案】眼疾正经谷登成群尽染红赤
(1)成群结队;
(2)眼疾手快。
【解答】眼疾手快:形容做事机警敏捷。
一本正经:形容庄重严肃,非常认真。
五谷丰登:指农作物获得大丰收。
成群结队:结成一群群、一队队,自然地聚集在一起。
层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。
面红耳赤:脸和耳朵都红了。形容因羞愧、焦急、发热。
(1)形容很多的大雁往南飞。应选“成群结队”;
(2)根据词义,结合“一眨眼的功夫”可知。
故答案为:
眼疾正经谷成群红赤
(1)成群结队;
(2)眼疾手快。
六、【答案】(1)元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日;
(2)清风一吹,他们便吹散了;
(3)森林被密密层层的枝叶遮得严严实实;
(4)一朵朵白云就像一匹匹奔腾的骏马;
(5)孔子不但学识渊博,而且品格高尚;
(6)金黄的沙滩上躺着五颜六色的贝壳;
(7)小明高兴得手舞足蹈;
(8)同学们敬礼。
【解答】(1)考查了修改病句。句子中的“圣诞节”不属于传统节日。即:元宵节。
(2)考查了仿写句子。首先分析例句特点。即:清风一吹.
(3)考查了改为“被”字句。原来的宾语(被动者)得到强调,即:森林被密密层层的
枝叶遮得严严实实。
(4)考查了仿写比喻句。仿写之前要确定描写的对象。即:一朵朵白云就像一匹匹奔腾
的骏马。
(5)考查了加关联词。首先要读懂每个句子的意思,然后在适当的位置加上这种关系的
关联词语,句子间属于递进关系,而且品格高尚。
(6)考查了扩句。按要求给句子添加枝叶,让句子更加具体、形象。
(7)考查了仿写句子。首先分析例句特点。小明高兴得手舞足蹈。
(8)考查了缩句。去掉句子的枝叶”向高高飘扬的国旗”,即:同学们敬礼。
故答案为:
(1)元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日;
(2)清风一吹,他们便吹散了;
(3)森林被密密层层的枝叶遮得严严实实;
(4)一朵朵白云就像一匹匹奔腾的骏马;
(5)孔子不但学识渊博,而且品格高尚;
(6)金黄的沙滩上躺着五颜六色的贝壳;
(7)小明高兴得手舞足蹈;
(8)同学们敬礼。
七、【答案】(1)与人善言;
(2)水光激潮晴方好;
(3)闻歌始觉有人来;
(4)千里江陵一日还;
(5)碧水东流至此回;
(6)其利断金;
(7)万古胜负在于理;
(8)遥望洞庭山水翠;
(9)一年好景君须记;
(10)白云生处有人家。
【解答】(1)考查名言警句。“与人善言。和别人说善意的话。
(2)考查古诗文默写。出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,山色空蒙雨亦奇,淡妆浓抹总
相宜。
(3)考查古诗文默写。出自王昌龄的《采莲曲》,芙蓉向脸两边开,闻歌始觉有人来。
(4)考查古诗文默写。出自李白的《早发白帝城》,千里江陵一日还,轻舟已过万重山。
(5)考查古诗文默写。出自李白的《望天门山》,碧水东流至此回,孤帆一片日边来。
(6)考查谚语。二人同心,力量就像锋利的刀剑。比喻齐心协力。
(7)考查谚语。一时强弱在于力,长期的胜负要看谁是有道理的一方。
(8)考查古诗文默写。出自刘禹锡的《望洞庭》,潭面无风镜未磨,白银盘里一青螺。
(9)考查古诗文默写。出自苏轼的《赠刘景文》,菊残犹有傲霜枝,最是橙黄橘绿时。
(10)考查古诗文默写。出自杜牧的《山行》,白云生处有人家,霜叶红于二月花。
故答案为:
(1)与人善言;
(2)水光激潮晴方好;
(3)闻歌始觉有人来;
(4)千里江陵一日还;
(5)碧水东流至此回;
(6)其利断金;
(7)万古胜负在于理;
(8)遥望洞庭山水翠;
(9)一年好景君须记;
(10)白云生处有人家。
八、【答案】(1)C;
(2)B;
(3)A;
(4)D;
(5)J;
(6)I;
(7)H;
(8)G;
(9)E;
(10)F。
【解答】(1)“此花开尽更无花”出自唐朝元稹的《菊花》。
(2)“白云红叶两悠悠”出自宋朝程颐的《秋月》。
(3)“银烛秋光冷画屏”出自唐朝杜牧的《秋夕》。
(4)“劝君须惜少年时”出自唐朝杜秋娘的《金缕衣》。
(5)“白首方悔读书迟”出自唐朝颜真卿的《劝学》。
(6)“兰陵美酒郁金香”出自唐朝李白的《客中行》。
(7)“雪里题诗泪满衣”出自唐朝岑参的《送崔子还京》。
(8)“不指南方不肯休”出自宋朝文天祥的《扬子江》。
(9)“一树寒梅白玉条”出自唐朝张谓的《早梅》。
(10)“一树春风千万枝”出自唐朝白居易的《杨柳枝词》。
故答案为:
(DC;
(2)B;
(3)A;
(4)D;
(5)J;
(6)I;
(7)H;
(8)G;
(9)E;
(10)F»
九、
(一)【答案】(1)击打聚集;
(2)水,也是大自然的音乐家;
(3)B:
(4)小溪淙淙河流潺潺大海哗哗;
(5)水音乐家小鸟蜜蜂;
(6)小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。这个句子让你想象到的画面是:小
雨滴落在树林里的每片树叶上、滴在房子的屋顶和窗户上,这些声音组合在一起,就像
是一场美妙的音乐会。
【解答】(1)本题考查对词语的辨析。打击:敲打。击打:乐器的敲或打,划掉词语“击
打”;凑在一起。结合语境选择“汇聚”。
(2)本题考查对文章内容的理解。阅读文段可知,也是大自然的音乐家”这句话介绍了
水的各种声音,这句话就是语段的中心句。
(3)本题考查对文章内容的理解。根据例句“他们便一起唱着歌:小溪淙淙;河流潺
潺;大海哗哗。”可知,河流潺潺,大海哗哗的流。体现出了水声美妙多变。
(4)本题考查对文章内容的理解。阅读句子“小溪淙淙,河流潺潺,大海晔哗,小雨滴
发出的声音过程是:小雨叮咚一小溪淙淙一河流潺潺一大海哗哗。
(5)本题考查对文章内容的理解。阅读文段可知,将“水”比作“音乐家”,体现了大
自然的美丽、蜜蜂。
(6)本题考查对文章的理解能力。文中的句子“小雨滴敲敲打打,从这句话我想象出的
画面是:小雨滴落在树林里的每片树叶上,这些声音组合在一起。
故答案为:
(1)击打聚集;
(2)水,也是大自然的音乐家;
(3)B;
(4)小溪淙淙河流潺潺;
(5)水音乐家蜜蜂;
(6)小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了、滴在房子的屋顶和窗户上,就像是
一场美妙的音乐会。
(-)【答案】(1)B;
(2)海底的水产品丰富,数量多得没有办法计算。
(3)B:
(4)海南岛土地肥沃,物产丰富。
(5)高高的山间小溪海滩浪花万朵,海嘲哗哗,渔帆点点;
(6)赞美;
(7)你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障。
【解答】(1)本题考查理解词语。联系上下文理解词语的意思,指的是渔船数量很多。
(2)本题考查词语理解。阅读第②自然段、海龟、大龙虾等名贵水产不计其数,数量多
得没有办法计算。
(3)本题考查内容理解。结合第④自然段,如同一道道绿色的屏障。故选B。
(4)本题考查提取中心句。中心句就是概括主要内容的句子。阅读第②自然段可知,物
产丰富。
(5)本题考查内容理解与梳理。阅读“高高的五指山挺立在海岛的中部,四季常青,浇
灌着两岸的农田,有七千多米长,沙白如银。眺望大海,溅起千万朵白莲般的浪花,渔
帆点点。”可知;山间小溪是滔滔奔流;海滩是一望无际;大海是浪花万朵,渔帆点
点。
(6)本题考查体会思想情感。本文写了海南岛土地肥沃;气候宜人;椰林风光最逗人喜
爱等方面内容。
(7)本题考查摘抄句子。挑选描写生动的,蕴含哲理的话语摘抄即可,如同一道道绿色
的屏障,生动形象地写出了椰子林的形态和作用。
故答案为:
(1)B;
(2)海底的水产品丰富,数量多得没有办法计算。
(3)B;
(4)海南岛土地肥沃,物产丰富。
(5)高高的山间小溪浪花万朵,渔帆点点;
(
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