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文档简介

2024年江苏省如皋市外国语学校数学八年级下册期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列各组线段中,能够组成直角三角形的一组是()A.,, B.2,3,4C.4,5,6 D.1,,2.到△ABC的三条边距离相等的点是△ABC的().A.三条中线的交点 B.三条边的垂直平分线的交点C.三条高的交点 D.三条角平分线的交点3.如图,函数y=kx+bk≠0的图象经过点B2,0,与函数y=2x的图象交于点A,则不等式组kx+b>0kx+b≤2x的解集为A.x≤1 B.x>2 C.1≤x<2 D.0<x≤14.计算()3÷的结果是()A. B.y2 C.y4 D.x2y25.关于一次函数y=x﹣1,下列说法:①图象与y轴的交点坐标是(0,﹣1);②y随x的增大而增大;③图象经过第一、二、三象限;④直线y=x﹣1可以看作由直线y=x向右平移1个单位得到.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图,BE、CD相交于点A,连接BC,DE,下列条件中不能判断△ABC∽ADE的是()A.∠B=∠D B.∠C=∠E C. D.7.若函数y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函数,则k的值为()A.0 B.1 C.±1 D.﹣18.四边形ABCD中,AB∥CD,要使ABCD是平行四边形,需要补充的一个条件()A.AD=BC B.AB=CD C.∠DAB=∠ABC D.∠ABC=∠BCD9.如图,在中,分别是的中点,点在上,是的角平分线,若,则的度数是()A. B. C. D.10.下列各组数据中,能做为直角三角形三边长的是()。A.1、2、3 B.3、5、7 C.32,42,52 D.5、12、1311.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线交AC于点D,AD=6,过点D作DE∥BC交AB于点E,若△AED的周长为16,则边AB的长为()A.6 B.8 C.10 D.1212.已知直角三角形的两条直角边长分别为1和4,则斜边长为()A.3 B. C. D.5二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,中,,,,点是边上一定点,且,点是线段上一动点,连接,以为斜边在的右侧作等腰直角.当点从点出发运动至点停止时,点的运动的路径长为_________.14.如图,两个完全相同的正五边形ABCDE,AFGHM的边DE,MH在同一直线上,且有一个公共顶点A,若正五边形ABCDE绕点A旋转x度与正五边形AFGHM重合,则x的最小值为_____.15.如图,在正方形的内侧,作等边,则的度数是________.16.对于任意非零实数a,b,定义“☆”运算为:a☆b=,若(x+1)☆x+(x+2)☆(x+1)+(x+3)☆(x+2)+…+(x+2018)☆(x+2017)=,则x=_____.17.一组数据的平均数是则这组数据的方差为__________.18.在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,且DE=3cm,则BC=_____________cm;三、解答题(共78分)19.(8分)《九章算术》卷九“勾股”中记载:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问霞长几何.注释:今有正方形水池边长1丈,芦苇生长在中央,长出水面1尺.将芦苇向池岸牵引,恰好与水岸齐,问芦苇的长度(一丈等于10尺).解决下列问题:(1)示意图中,线段的长为______尺,线段的长为______尺;(2)求芦苇的长度.20.(8分)如图,四边形ABCD是平行四边形,EB⊥BC于B,ED⊥CD于D,BE、DE相交于点E,若∠E=62º,求∠A的度数.21.(8分)如图,利用一面长18米的墙,用篱笆围成一个矩形场地ABCD,设AD长为x米,AB长为y米,矩形的面积为S平方米.(1)若篱笆的长为32米,求y与x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;(2)在(1)的条件下,求S与x的函数关系式,并求出使矩形场地的面积为120平方米的围法.22.(10分)如图,平行四边形AEFG的顶点G在平行四边形ABCD的边CD上,平行四边形ABCD的顶点B在平行四边形AEFG的边EF上.求证:□ABCD=□AEFG23.(10分)如图,在四边形ABCD中,AB=AD=4,∠A=60°,BC=4,CD=1.(1)求∠ADC的度数;(2)求四边形ABCD的面积.24.(10分)某公司计划购买A,B两种型号的机器人搬运材料.已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg材料,且A型机器人搬运1000kg材料所用的时间与B型机器人搬运800kg材料所用的时间相同.(1)求A,B两种型号的机器人每小时分别搬运多少材料;(2)该公司计划采购A,B两种型号的机器人共20台,要求每小时搬运材料不得少于2800kg,则至少购进A型机器人多少台?25.(12分)(1)如图1,对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开;再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN,MN.请你观察图1,猜想∠MBN的度数是多少,并证明你的结论;

(2)将图1中的三角形纸片BMN剪下,如图2,折叠该纸片,猜测MN与BM的数量关系,无需证明.

26.如图,一次函数的图象与反比例函数在第一象限的图象交于和B两点,与x轴交于点C.(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P在x轴上,且的面积为5,求点P的坐标.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】

利用勾股定理的逆定理求解即可.【详解】A、因为,,故A项错误.B、因为,,故B错误.C、因为,,故C项错误.D、因为,,故D项正确.故选D.【点睛】本题主要考查直角三角形.利用勾股定理逆定理判定:如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.2、D【解析】

根据角平分线的性质求解即可.【详解】到△ABC的三条边距离相等的点是△ABC的三条角平分线的交点故答案为:D.【点睛】本题考查了到三角形三条边距离相等的点,掌握角平分线的性质是解题的关键.3、C【解析】

先利用正比例函数解析式确定A点坐标,再利用函数图象找出直线y=kx+b在x轴上方且在直线y=1x上方所对应的自变量的范围即可.【详解】当y=1时,1x=1,解得x=1,则A(1,1),

当x<1时,kx+b>0;

当x≥1时,kx+b≤1x,

所以不等式组的解集为1≤x<1.

故选:C.【点睛】考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.4、B【解析】

根据分式的运算法则即可求出答案.【详解】解:原式===,故选:B.【点睛】此题考查分式的运算及幂的运算,难度一般.5、C【解析】

①将x=0代入一次函数解析式中求出y值,由此可得出结论①符合题意;②由k=1>0结合一次函数的性质即可得出y随x的增大而增大,即结论②符合题意;③由k、b的正负结合一次函数图象与系数的关系即可得出该函数图象经过第一、三、四象限,即结论③不符合题意;④根据平移“左加右减”即可得出将直线y=x向右平移1个单位得到的直线解析式为y=x-1,即结论④符合题意.综上即可得出结论.【详解】①当x=0时,y=-1,

∴图象与y轴的交点坐标是(0,-1),结论①符合题意;

②∵k=1>0,

∴y随x的增大而增大,结论②符合题意;

③∵k=1>0,b=-1<0,

∴该函数图象经过第一、三、四象限,结论③不符合题意;

④将直线y=x向右平移1个单位得到的直线解析式为y=x-1,

∴结论④符合题意.

故选:C.【点睛】考查了一次函数的性质、一次函数图象与系数的关系以及一次函数图象与几何变换,逐一分析四条结论是否符合题意是解题的关键.6、C【解析】

根据两个三角形相似的判定定理来判断:两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似.;三边对应成比例,两个三角形相似;两角对应相等,两个三角形相似。即可分析得出答案。【详解】解:∵∠BAC=∠DAE,∴当∠B=∠D或∠C=∠E时,可利用两角对应相等的两个三角形相似证得△ABC∽ADE,故A、B选项可判断两三角形相似;当时,可得,结合∠BAC=∠DAE,则可证得△ABC∽△AED,而不能得出△ABC∽△ADE,故C不能判断△ABC∽ADE;当时,结合∠BAC=∠DAE,可证得△ABC∽△ADE,故D能判断△ABC∽△ADE;故本题答案为:C【点睛】两个三角形相似的判定定理是本题的考点,熟练掌握其判定定理是解决此题的关键。7、B【解析】试题分析:先根据正比例函数的定义列出关于k的方程组,求出k的值即可.解:∵函数y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函数,∴,解得k=1.故选B.考点:正比例函数的定义.8、B【解析】

根据平行四边形的判定方法一一判断即可.【详解】∵AB∥CD,∴只要满足AB=CD,可得四边形ABCD是平行四边形,故选:B.【点睛】考查平行四边形的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.9、A【解析】

由分别是的中点,可得DE//BC,利用平行线性质及角平分线性质进行计算即可.【详解】解:∵分别是的中点∴DE//BC∴∠AED=∠C=80°∵是的角平分线∴∠AED=∠DEF=80°∵DE//BC∴∠DEF+∠EFB=180°∴=100°故答案为:A.【点睛】本题考查了三角形中位线的性质、平行线的性质和角平分线的性质,掌握中位线的性质是解题的关键.10、D【解析】

先求出两小边的平方和,再求出大边的平方,看看是否相等即可.【详解】解:A、12+22≠32,所以以1、2、3为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B、32+52≠72,所以以3、5、7为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;C、(32)2+(42)2≠(52)2,所以以32、42、52为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;D、52+122=132,所以以5、12、13为边能组成直角三角形,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键.11、C【解析】

根据角平分线的定义得到∠EBD=∠CBD,根据平行线的性质得到∠EDB=∠CBD,等量代换得到∠EBD=∠EDB,求得BE=DE,于是得到结论.【详解】解:∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠CBD,∵DE∥BC,∴∠EDB=∠CBD,∴∠EBD=∠EDB,∴BE=DE,∵△AED的周长为16,∴AB+AD=16,∵AD=6,∴AB=10,故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握各定理是解题的关键.12、C【解析】

根据勾股定理计算即可.【详解】解:由勾股定理得,斜边长=,故选:C.【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a1+b1=c1.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】

如图,连接CF,作FM⊥BC于M,FN⊥AC于N.证明△FNA≌△FME(AAS),推出FM=FM,AN=EM,推出四边形CMFN是正方形,推出点F在射线CF上运动(CF是∠ACB的角平分线),求出两种特殊位置CF的长即可解决问题.【详解】如图,连接CF,作FM⊥BC于M,FN⊥AC于N.

∵∠FNC=∠MCN=∠FMC=90°,

∴四边形CMFN是矩形,

∴∠MFN=∠AFE=90°,

∴∠AFN=∠MFE,

∵AF=FE,∠FNA=∠FME=90°,

∴△FNA≌△FME(AAS),

∴FM=FM,AN=EM,

∴四边形CMFN是正方形,

∴CN=CM,CF=CM,∠FCN=∠FCM=45°,

∵AC+CE=CN+AN+CM-EM=2CM,

∴CF=(AC+CE).

∴点F在射线CF上运动(CF是∠ACB的角平分线),

当点E与D重合时,CF=(AC+CD)=2,

当点E与B重合时,CF=(AC+CB)=,

∵-2=,

∴点F的运动的路径长为.

故答案为:.【点睛】此题考查全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,解题关键在于灵活运用几何性质确定图形运动过程中不变的几何量,从而判定轨迹的几何特征,然后进行几何计算.14、144°.【解析】

根据多边形的内角和定理分别求出∠BAE=∠AED=∠FAM=∠AMH,即可求出∠EAM和∠BAF的度数,根据旋转的性质,分顺时针和逆时针讨论,取x的最小值.【详解】∵五边形ABCDE,AFGHM是正五边形∴∠BAE=∠AED=∠FAM=∠AMH108°,∴∠AEM=∠AME=72°,∴∠EAM=180°﹣72°﹣72°=36°,∠BAF=360°-∠BAE-∠FAM-∠EAM=108°,∵正五边形ABCDE绕点A旋转x度与正五边形AFGHM重合,顺时针旋转最小需:36°+108°=144°,逆时针旋转最小需:108°+108°=216°,∴x的最小值为36°+108°=144°故答案为:144°.【点睛】本题考查多边形的内角和外角,旋转的性质.能分情况讨论找出旋转前后对应线段并由此计算旋转角是解决此题的关键.15、【解析】

由正方形和等边三角形的性质得出∠ABE=30°,AB=BE,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理即可求出∠AEB的度数.【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,AB=BC,∵△EBC是等边三角形,∴BE=BC,∠EBC=60°,∴∠ABE=90°−60°=30°,AB=BE,∴∠AEB=∠BAE=(180°−30°)=1°;故答案为:1.【点睛】本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理;熟练掌握正方形和等边三角形的性质,并能进行推理论证与计算是解决问题的关键.16、﹣1【解析】

已知等式左边利用题中的新定义化简,再利用拆项法变形,整理后即可求出解.【详解】解:已知等式利用题中的新定义化简得:+…+=,整理得:()=,合并得:()=,即=0,去分母得:x+2018+x=0,解得:x=﹣1,经检验x=﹣1是分式方程的解,则x=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查了分式的混合运算,属于新定义题型,将所求的式子变形之后利用进行拆项是解题的关键.17、8【解析】

根据平均数的公式计算出x后,再运用方差的公式即可解出本题.【详解】x=6×5−2−6−10−8=4,S=[(2−6)+(6−6)+(4−6)+(10−6)+(8−6)]=×40=8,故答案为:8.【点睛】此题考查算术平均数,方差,解题关键在于掌握运算法则18、1【解析】

由D,E分别是边AB,AC的中点,首先判定DE是三角形的中位线,然后根据三角形的中位线定理求得BC的值即可.【详解】∵△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的中点,∴DE是三角形的中位线,∵DE=3cm,∴BC=2DE=1cm.故答案为:1.【点睛】本题重点考查了中位线定理,中位线是三角形中的一条重要线段,由于它的性质与线段的中点及平行线紧密相连,因此,它在几何图形的计算及证明中有着广泛的应用.三、解答题(共78分)19、(1)5,1;(2)芦苇的长度为13尺.【解析】

(1)直接利用题意结合图形得出各线段长;(2)利用勾股定理得出AG的长进而得出答案.【详解】(1)线段AF的长为5尺,线段EF的长为1尺;故答案为:5,1;(2)设芦苇的长度x尺,则图中AG=x,GF=x−1,AF=5,在Rt△AGF中,∠AFC=90∘,由勾股定理得AF+FG=AG.所以5+(x−1)=x,解得x=13,答:芦苇的长度为13尺.【点睛】此题考查勾股定理,解题关键在于得出AG的长.20、118°【解析】

根据EB⊥BC,ED⊥CD,可得∠EBC=90°,∠EDC=90°,然后根据四边形的内角和为360°,∠E=62°,求得∠C的度数,然后根据平行四边形的性质得出∠A=∠C,继而求得∠A的度数.【详解】解:∵EB⊥BC,ED⊥CD.∴∠EBC=∠EDC=90°∵∠E=62°∴∠C=360°-∠EBC-∠EDC-∠E=118°∵四边形ABCD为平行四边形∴∠A=∠C=118°【点睛】本题考查了平行四边形的性质及多边形的内角和等知识,熟练掌握四边形的内角和为360°与平行四边形对角相等是解题的关键.21、(1)y=-2x+32();(2)当AB长为12米,AD长为10米时,矩形的面积为120平方米.【解析】

(1)根据2x+y=32,整理可得y与x的关系式,再结合墙长即可求得x的取值范围;(2)根据长方形的面积公式可得S与x的关系式,再令S=120,可得关于x的方程,解方程即可求得答案.【详解】(1)由题意2x+y=32,所以y=-2x+32,又,解得7≤x<16,所以y=-2x+32();(2),,∵,∴,,(不合题意,舍去),,答:当AB长为12米,AD长为10米时,矩形的面积为120平方米.【点睛】本题考查了二次函数的应用,弄清题意,找准各量间的关系列出函数解析式是解题的关键.22、证明见解析.【解析】分析:连接BG,作AM⊥EF,垂足M,作AN⊥CD,垂足N.根据三角形的面积公式证明ABCD=△ABG,AEFG=ABG即可证明结论.详解:连接BG,作AM⊥EF,垂足M,作AN⊥CD,垂足N.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD.∵,,∴,∴ABCD=△ABG,同理可证:AEFG=ABG,∴□ABCD=□AEFG.点睛:本题考查了平行四边形的性质,等底同高的三角形面积相等,正确作出辅助线,证明ABCD=△ABG,AEFG=ABG是解答本题的关键.23、(1)150°;(2)【解析】

(1)连接BD,首先证明△ABD是等边三角形,可得∠ADB=60°,DB=4,再利用勾股定理逆定理证明△BDC是直角三角形,进而可得答案;(2)过B作BE⊥AD,利用三角形函数计算出BE长,再利用△ABD的面积加上△BDC的面积可得四边形ABCD的面积.【详解】(1)连接BD,∵AB=AD,∠A=60°,∴△ABD是等边三角形,∴∠ADB=60°,DB=4,∵42+12=(4)2,∴DB2+CD2=BC2,∴∠BDC=90°,∴∠ADC=60°+90°=150°;(2)过B作BE⊥AD,∵∠A=60°,AB=4,∴BE=AB•sin60°=4×=2,∴四边形ABCD的面积为:AD•EB+DB•CD=×4×2+×4×1=4+2.24、(1)A型机器人每小时搬运150千克材料,B型机器人每小时搬运120千克材料;(2)至少购进A型机器人14台.【解析】

(1)设B型机器人每小时搬运x千克材料,则A型机器人每小时搬运(x+30)千克材料,根据A型机器人搬运1000kg材料所用的时间与B型机器人搬运800kg材料所用的时间相同建立方程求出其解即可得;(2)设购进A型机器人a台,根据每小时搬运材料不得少于2800kg列出不等式进行求解即可得.【详解】(1)设B型机器人每小时搬运x千克材料,则A型机器人每小时搬运(x+30)千克材料,根据题意,得,解得x=120,经检验,x=120是所列方程的解,当x=120时,x+30=150,

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