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文档简介
2022-2023学年安徽省安庆市怀宁县八年级(下)期末英语试卷
1.Don*tletkeepyoufromdoingthethingsyoulove.()
A.interestB.hopeC.fearD.luck
2.Althoughwelearnsomethingnew,wewillforgetitweputitinuseoften.()
A.sinceB.whileC.untilD.unless
3.-What'sthe___ofBeijingWinterOlympicsin2022?
-TogetherforaSharedFuture!()
A.planB.symbolC.themeD.sport
4.Wehadtothesportsmeetingbecauseofthebadweather.()
A.putoffB.cutoffC.giveoffD.takeoff
5.—Youmustyourwordsbeforetheyjumpoutofyourmouth.
—Yes.Aclosemouthcatchesnoflies.()
A.knowB.sayC.weighD.start
6.Bobisacarefulman.Hethedictionaryfortwoyears,butitisstillnew.()
A.hasboughtB.hasborrowedC.hashadD.bought
7.Afterabusyday*swork,hefeltverytiredandsatthewallforhalfanhourjustnow.
()
A.underB.againstC.belowD.across
8.—IhateAlice.Shelookeddownuponmyfavoritenovel.Andsaiditwaschildish(幼稚的)!
一Don'tbesilly!It*sjustaoftaste!()
A.matterB.problemC.troubleD.relation
9.—Whyistheradioalwaysstrangenoises?
—Maybeyoushouldputyourmobilephoneawayfromit.()
A.runningoutB.workingoutC.takingoutD.givingout
10.-Cookinghelpsusshowlovefbrfamilymembers.
-___.EverytimeImakedishesfbrMum,sheisveryhappy.()
A.Ican'tbelieveitB.Takeiteasy
C.Icouldn*tagreemoreD.Thatdepends
Howdoyoufeelwhensomeonelistenstoyoucarefullywithoutinterrupting(打断)?Thisiscalledactive
listening,andit'sagreatwaytounderstandothers*(1)andbuildtrustbetweenfriends.
Activelistening(2)tryingtounderstandhowsomeonefeelsbylisteningandtheirbody
language.Annie,agedIL(3)whatitmeanstoher."Whenmyfriendstellmesomething
(4),Ilistentowhattheyaretryingtosaybytheirvoiceandlook."Whenyouarelisteningto
someoneactively,youkeepaneyeonthem(5)whafsgoingonaroundyou.Doinglikethiscan
makethemfeelthatyouarecarefulabouttheirproblems.
Listeningcloselyshowsthatyouhave(a)n(6)inwhattheyaresaying,evenifyoudon'tagree
withthemsometimes.It'sagoodwaytoimproveyourempathy(共鸣)skills(7)youarelearning
toseetheworldthroughothers'eyes.
Listentowhatyourfriendissaying(8),anddon'tjumpinwithyourownthoughtsand
opinions.Ifyouwanttotalk,youcanmakealistening(9)likenodding(点头)yourhead.*'Active
listeningisa(n)(10)skill.Ihopeeveryonecanlearnanduseit,"saysSamaritans.
11.A.spiritsB.reasonsC.feelingsD.decisions
12.A.missesB.meansC.finishesD.enjoys
13.A.explainsB.guessesC.wondersD.imagines
14.A.boringB.strangeC.dangerousD.important
15.A.insteadofB.aswellasC.aslongasD.assoonas
16.A.relationB.interestC.habitD.opinion
17.A.becauseB.untilC.unlessD.although
18.A.carefullyB.seriouslyC.clearlyD.happily
19.A.symbolB.noticeC.ruleD.sign
20.A.popularB.typicalC.usefulD.easy
HaveyoueverheardofstoriessuchasNuWaRepairstheSky,Chang'eFliestotheMoonandKuafu
chases(追逐)theSun?Allofthesestorieshave(1)incommon.TheycarriedtheChinesedream
ofexploring(探索)thesun,moonandstars.What'smore,Chinesehave(2)takenactionto
explorethespacesincethousandsofyearsago.DoyouknowwhowasthefirstChinesethattriedtoflyinto
space?
TimereturnedtotheMingDynasty.(3)theendofthe14thcentury,amannamedWanHu
dreamedtoflyintothesky.Witha(4)inhishand,hetied(系)achairwith47rocketsand
satonit.Heplannedtousethepushoftherocketstoflyintothesky,andthenusethekitetolandonthe
earth.However,therewassomething(5)duringthejourneyandhelosthislife.Buthisbrave
experiencehas(6)millionsofpeople.Asaresult,people(7)himasthefirstmanto
gointospacearoundtheworld.
Nowadays,wehavemadegreat(8)inspace.Weareallonthewayto(9)ourspace
dream.ltmaybe(10)dangers,butweshouldneverstopexploring.Hopeeveryonecanstudyhard
anddosomethinghelpfulforourcommondreaminthefuture.
21.A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing
22.A.neverB.yetC.alreadyD.hardly
23.A.InB.AtC.WithD.From
24.A.bookB.stoneC.kiteD.knife
25.A.perfectB.wrongC.funnyD.unfair
26.A.includedB.protectedC.invitedD.encouraged
27.A.agreedB.regardedC.changedD.missed
28.A.progressB.adviceC.promiseD.experience
29.A.rememberB.acceptC.achieveD.explain
30.A.crazyaboutB.fullofC.farfromD.madeof
31.根据对话内容,从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项,其中有两个为多余选
项。
A:Hi,Robert!⑴
B:I'mreadingTomSawyer.
A:Oh,thisisthebookourteacheraskedustoreadlastweek.
B:Right.(2)
A:Yes.Ifinishedreadingitthedaybeforeyesterday.
B:(3)Fvejustfinishedreadinghalfofit.Ithinkit'sreallyinteresting.
A:Yes.Mostofourclassmateslikeitverymuch.
B:(4L
A:No,!haven't.ButFvedonethemostdifficultpartofthebookreport.
B:Great.⑸
A:Yes,wemustfinishthebookreportbynextMonday.
A.Whereareyou?
B.Whatareyoudoing?
C.Wow,youreadsofast.
D.IthinkIshouldhurryup.
E.Howdoyoulikethebook?
F.Haveyoufinishedreadingityet?
G.Haveyoufinishedthebookreport?
⑴
⑵
⑶
(4)
(5)
N
Areyouhappywithyourlife?Dothetestandfindout!
Youfindyourselfinadesert.Whichofthefollowingthingsdoyouthinkyou'llneedmost?
A.Acamel.B.Water.C.Food.D.Amap.
Result:
A:Youarenothappywithyourlife,butdonotknowwhattochange.Youwanttofindaquickerway.But
maybeyouneedtochangeyourselffirst.
B:Youthinkyourlifeisnotbad.Lifeisnotgoodinallways,butyouhavelearnedhowtofindhappiness
intheworld.
C:Yousometimescomplainaboutyourlife.Youfeelyouneedsomething.Youhavetoworkhardtogetit.
D:Youarehappywithyourlife.Youknowwhatyouwantandareworkinghardtogetit.Thistestisjust
forfun.Don'ttakeitseriously.
32.Accordingtothetest,ifsomeonechooses,hethinkslifeisnotbad.
A.acamelB.waterC.foodD.amap
33.Whatcanthistesthelpfindout?
A.Whetheryoushouldfindaquickerway.
B.Ifyouhaveeverbeentoadesert.
C.Whetheryouarehappywithyourlife.
D.Ifyoufind4thingsinthedesert.
34.Thewriterwrotethelastsentencetotellusthat.
A.hisopinionisnotrightB.noteveryoneagreeswithhim
C.heisn'tsureofwhathewritesD.hewritesthistestjustforfun
o
LiMingfromBeijingisa21-year-oldyoungpianist(钢琴家).Hestartedtolearnthepianoattheageof
4andithasbeenhisfavouritehobbysincethen.Beforethat,heoftenheardhiseldersisterplayingthe
violinandhelovedtheclassicalmusicsheplayed."!wantedtobeatherinsomethingandIchosethepiano,
uLisaid.
At4,severalminutesofpracticeadaywasenough.AsLigrewup,atages7and8,hehadtopractisefor
fourhoursaday.ThetimekeptgoingupafterLiwas12.Now,heneedstopractiseatleastsevenhours
everyday.Hesleepsforonlyfivetosixhoursaday,butheisstillfullofenergy(活力).
Linevergetstiredofthepiano.Infact,hehasgreatfunplayingit."Musicismyspecialluck,anditisa
realenjoymenttobewithiteveryday,“hesaid.
Liworkedhardandsoonhestoodout.From2013tonow,Lishoneatdifferentmusicfestivals,concerts
andcompetitions.Lisaidsuccessesorfailures(失败)werenotimportantandtheywouldnotaffecthis
understandingofmusicorhisplanforthefuture.
"Ifyoulose,thinkcarefullyaboutit,andifyouwin,justworkharder,ntheyoungpianistsaid.Istillneed
topractisemoretobecomebetter,tobringouttherealbeautyofclassicalmusicthroughthepiano.ltmay
takealifetime.
35.WhendidLiMingbegintolearnthepiano?
A.In2003.B,In2006.C.In2007.D.In2009.
36.LiMingchosethepianobecause.
A.hewasnotabletoplaytheviolin
B.itwaseasytolearntoplaythepiano
C.hewantedtobebetterthanhissisterinsomething
D.hissisterrefusedtoplayhisfavouriteclassicalmusic
37.Whatdoesthesecondparagraph(段落)mainlytellusaboutLiMing?
A.Helivedahappylifeattheageof4.
B.Heisnotgoodatplayingthepiano.
C.Hepracticesplayingthepianoveryhard.
D.Hedoesn'thaveenoughsleepbutheishealthy.
38.WhichofthefollowingisTRUE?
A.Lisaidoneshouldworkharderifhelost.
B.Liistiredofplayingthepiano.
C.Lidoesn'tthinkheneedsmorepractice.
D.Liplaysthepianoreallywell.
p
Yearsago,whenIlivedinEngland,partofmycollegevolunteerjobwastohelpchildren.Iwaschosen
toworkinaschoolwithdisabledchildren.TheteacheraskedmetotakecareofNancy,a10-year-old
girl.Oneofherhandscouldnotmove.Atherschool,theteacherswouldthinkitwasanachievementifshe
wasabletoputonherowncoat.ButIsawmoreinher.Shehadalwayswantedtoputastring(Z用绳)
throughtheholeofakey.
Forfiveyears,Nancywasintheschool.Theteachersalwaystriedtohelpher,butalwaysendedupdoing
alltheworkforher.IknewNancycoulddomore,soIencouragedhertodosomethingbyherself.Atfirst
Nancycouldneverdoitandgotveryupset.SometimesIwantedtogiveup,too.However,afteraweek
Nancywasabletodowhatshehadwantedtodoaloneforsomanyyears—shesuccessfullyputthestring
throughtheholeofakey.Weallcriedwithjoywhenwesawwhatshewasabletodowithjustalittle
encouragement.
Withjustsomeencouragement,disabledpeoplecandosomething.!hopeeveryonewillencouragepeople
todoalltheywantbythemselvesinsteadoftellingthemtheycan'tdoit.
39.WhatcanweknowaboutNancy?
A.Shecouldn'ttalktoanyone.
B.Herlegscouldn'tmove.
C.Shewasunder10yearsold.
D.Shecouldn'tputonhercoatatfirst.
40.Howdidthewriterfeelattheendofthestory?
A.Upset.B.Worried.C.Excited.D.Nervous.
41.Whatisthebesttitleforthetext?
A.Bekindtothedisabledpeople.
B.Nevergiveupwhenhelpingothers.
C.Helpingothersbringsmehappiness.
D.Alittleencouragementbringsabigdifference.
Q
Alongtimeago,floods(洪水)oftenhappened.Thefloodsburied(掩埋)thelandandbrokethe
houses.Peoplefeltthattheywerelivingindangereveryday.
Peoplethoughtabouthowtosolvethisproblem.Atthattime,amannamedGunledpeopletocontrolthe
flood.Allhedidwastobuildthedam(坝)tokeepthewateroutofvillages.
Nineyearslater,therewerestillfloods.HissonYuwentoncontrollingtheflood.Inthepastthirteenyears,
heraneverywhere,passingbyhishomethreetimes.Butheneverwalkedintoittohavealook.Inhis
opinion,nothingwasmoreimportantthanwhathewasdoing.
YulearnedfromGun'sexperienceandcameupwithabetterwaytocontroltheflood.Togetherwithmany
people,hedredged(疏浚)manyrivers.Sothefloodcouldpassthroughtheriversandthengointothe
sea.Thefloodfinallyrecededandpeoplemovedtheirhomesback.
42.Whywerepeopleafraidoffloodsaccordingtothepassage?
A.Becausepeoplefelttheywerelivingindanger.
B.Becausefloodswerehardtocontrol.
C.Becausefloodshappenedanytimeandanywhere.
D.Becausefloodsburiedmanythings.
43.WhatcanwelearnfromthethirdParagraph?
A.Therewerenofloodsnineyearslater.
B.YuwasGun'sgrandson.
C.Yudidn'tgohomeforalongtime.
D.Yuwasgoodatcommunication.(3)isthekeytocontrollingthefloodaccordingtothe
passage.A.WorkingwithmanypeopleB.CallingonpeopleC.DredgingtheriversD.Leamingfrom
experience
44.Themeaningoftheunderlinedword"receded"isclosestto.
A.cutdownB.felldownC.brokedownD.dieddown
R
LiZhenhaiandhiswifeJiangKaizhiarefarmerslivinginthenorthofChina.Sofartheyhaveplanted
over600,000treescoveringover150hectares(公顷).
LicametoInnerMongoliatovisitrelativesin1973.Thenhedecidedtomakehishomethere.From
thegovernment,theygotmorethan3hectaresoflandandlivedaquietandcomfortablelife.
In1980,asuddenrainstormwashedtheirlandaway.Withthenaturalenvironmentbecomingworse,
hedecidedtoplanttreestoprotecttheenvironment.Atfirst,hiswifedidn'tagreewithhim.Butafter
feelinghisstrongloveforthenature,shechosetostaywithhiminthemountainsandthenthey
startedtheirabout40-year-longjourneytoplanttrees.
Attheageof78,Listilltakescareoftheforesteverymorning.What'smore,hehasgivenawayyoung
treesforfreeoveryears.Lihasevenwrittenabouthisexperienceofplantingtreestosharewiththe
villagersandencourageotherstoplantmoretrees.Hebelievesthatifeverypersonplantsatree,the
desertwillbecomeagreenland.
45.WhydidLiZhenhaichoosetoplanttrees?
A.Becausehewantedtomakemoremoneybyplantingmoretrees.
B.Becausethelocalgovernmentencouragedpeopletoplanttrees.
C.Becausehewantedtoprotectthewildanimalsinthemountains.
D.Becauseherealizedthenaturalenvironmentwasgettingworse.
46.WhichofthefollowingisTRUEaboutLiZhenhai?
A.Liwishespeopleinthemountainstogetrich.
B.Lihasturnedthedesertintoagreenland.
C.ManyyoungtreesaregiventoothersbyLiforfree.
D.ScientistsinviteLitosharehisexperiencewithothers.
47.Thepassageiswrittenintheorderof.
A.spaceB.timeC.personsD.sizes
48.WehadaschooltriptoDashanCollectionHouse,abuildingoftwofloorsonMay24.Itisopen
from9:00a.m.to5:00p.m.Wetooktheschoolbusandarrivedat9:00.Whenweenteredthe
collectionhouse,oureyeswerecaughtbyacollectionofoldphotosofthetownonthewallsofthe
fronthall.Thosephotostoldussomethingaboutthehistoryofthetown.Andthenintheartroom,
wesawmanypicturesofthecountryside.Thecolorsoftheflowersandthetreeswererichand
bright.Allatonce,Ilostmyselfinthebeautyofnature.
Thenwewentupstairs.Ontheleft,therewereoveronehundreddifferentclocks.Theoldestclockwas
alreadymorethantwohundredyearsold.Tomysurprise,theclocksallworkedwellandtheycould
telltherighttime.ltwasthenteno'clock,andsomeclocksproduceddifferentbeautifulsounds.il
seemedtobeaconcert.Howamazing!
Ontheright,therewasalsoastonecollection.Thestoneswerefromalloverthecountry.Theywere
indifferentsizes,colorsandshapes.Somelookedlikedifferentkindsofanimals.Ireallylikedone
stonethatlookedlikealittlemonkey.ltlookedverynice.
Thecollectionstherewerewonderful.Sowestayedthereuntil11:30inthemorning.Ihadagreat
timeandreallylikedtheschooltrip.
(1)Whendidthewriterhaveaschooltrip?(不超过5个词)
(2)Whatwerethecollectionsupstairs?(不超过10个词)
⑶Howlongdidtheystaythere?(不超过10个词)
49.Thisroadisevenw(宽阔的)thanthatone.
50.Althoughtheteamlost,theyplayedwithhighs(意志).
51.Myheartb(跳动)sofastafterIranforanhourthismorning.
52.Thepriceofhousesr(上涨)rapidlyinmyhometowneveryyear.
53.Leowantedtocatchthecat,butitranawayandh(藏)behindthebushesinthe
garden.
54.假定你是李华,你校正在举办以“家务小帮手”为题的英文演讲活动,请你写一篇发言稿。
要点如下:
(1)Whatkindofchoresdoyouoftendo?
(2)Whyshouldstudentsdochores?
注意:(1)词数80左右;
(2)可适当增加细节,以使行文连贯;
(3)开头和结尾己为你写好,不计入总词数。
Hello,everyone!!amLiHua.
That*sall.Thankyou.
答案和解析
1.【答案】c
【解析】A.兴趣;B.希望;C.恐惧;D.运气;句中表示keepyoufromdoingthethingsyoulove"阻
止你做你喜欢的事情"和Dont可知,空处应填贬义词,故选项C符合题意,句意为:不要让恐惧
阻止你做你喜欢的事情。
故选:Co
不要让恐惧阻止你做你喜欢的事情。
分析各个选项的意思,结合题干,选出正确答案。
2.【答案】D
【解析】分析句式,题干是although引导让步状语从句,在主句中又含有一个复合句;根据语境,
设空处从句表条件,意为"如果不……",因此应用连词unless引导此条件状语从句。干扰项since
意为"自从……以来",多引导时间状语从句;while意为"当……时",多引导时间状语从句;until
意为"直到……才”,引导时间状语从句;均不符合语境。
故选:D。
虽然我们学到了新东西,但如果我们不经常使用,我们就会忘记它。
此题考查状语从句的用法,解答时要先分析句式,再根据语境判断从句所表达的含义和用I法,最
后结合选项正确作答。
3.【答案】C
【解析】A.计划;B.象征;C.主题;D.运动。结合答句可知,问句问的是“主题”。
故选Co
——2022年北京冬奥会的主题是什么?
一一携手共进,共创未来!
做此类题,平时多积累词义和用法,做题时需结合选项和句意做出判断。
4.【答案】A
【解析】putoff推迟;cutoff切断;giveoff释放;takeoff脱掉。根据"becauseofthebadweather
(由于天气不好)“可知"我们不得不把运动会推迟”。
故选:Ao
由于天气不好,我们不得不推迟运动会。
在日常学习中多积累动词短语并牢记其含义,做题时要在知道各选项含义的基础上,结合具体语
境得出正确答案。
5.【答案】C
【解析】A.知道;B.说;C.称重;D.开始。根据
Youmustyourwordsbeforetheyjumpoutofyourmouth.可知是指你说话之前一定要掂
量掂量。
故选:Co
-你说话之前一定要掂量掂量。
-是的。祸从口出。
熟悉动词词义及用法,结合题意,给出答案。
6.【答案】C
【解析】bought买,buy的过去式或过去分词;borrowed借,borrow的过去式或过去分词;had有,
have的过去分词。buy和borrow都是短暂性动词,现在完成时不能和一段时间状语连用,句子中
的fortw。years表示一段时间状语,因此可先排除A和B。选项D是过去式形式,根据观察可知
句子时态是现在完成时,因此答案是C。
故选:Co
鲍勃是一个细心的人。他买这本字典已经两年了,但现在仍是新的。
本题主要考查现在完成时的用法。
7.【答案】B
【解析】under在......下面;against依、靠;below在……下面;across穿过。根据"忙活了一天之后,
他觉得很累,刚才……墙坐了半个小时。”可知,应该是"靠”。
故选:B。
忙活了一天之后,他觉得很累,刚才靠墙坐了半个小时。
分析选项介词意思,积累一些介词用法,结合语境,选择正确答案。
8.【答案】A
【解析】matter事情,问题;problem问题;难题;trouble困难;relation关系。根据上下文句意,
用relation(关系)不符合语境,故排除D。matter、problem和trouble都可指"问题"但存在差别。
problem指客观存在的和遇到的疑难问题,通常指需要"解决”的问题;trouble指遇到的“麻烦、问
题",指存在并有点棘手的问题,matter指具有某些特征的事例,amatterof是固定搭配表示”..的
问题“;此处“喜好问题“显然既不"待解决"也不“棘手”,故应使用matter。
故选:Ao
-我讨厌爱丽丝。她看不起我最喜欢的小说。还说这太幼稚了!
-别傻了!这只是个人喜好的问题!
本题考查名词词义辨析,要求学生熟悉常见的名词含义及用法,再根据题干即可作出选择。
9.【答案】D
【解析】runningout用完,耗尽;workingout解决,计算出;takingout取出;givingout发出,都
是动词短语。根据后句句意”也许你应该让你的手机远离它"可知,前句句意为"为什么收音机总是
发出奇怪的声音",要填”发出”,其它选项语意不通。
故选:D。
一一为什么收音机总是发出奇怪的声音?
——也许你应该让你的手机远离它。
考查动词短语,要牢记动词短语的词义及用法,进行比较分析,选择正确答案。
10.【答案】C
【解析】句意:一一烹饪可以帮助我们表达对家庭成员的爱。一一我完全同意。每次我给妈妈做
菜,她都很高兴。Ican'tbelieveit我不能相信;Takeiteasy别紧张;Icouldn'tagreemore我完全同
意;Thatdepends视情况而定。根据前句句意"烹饪可以帮助我们表达对家庭成员的爱”和后句句意
"每次我给妈妈做菜,她都很高兴”可知,要回答"我完全同意",其它选项语意不通。故选C。
11-20.【答案】C、B、A、D、A、B、A、A、D、C
【解析】(1)考查名词。句意:这被称为积极倾听,这是理解他人感受和在朋友之间建立信任的
好方法。A.spirits精力;B.reasons原因;C.feelings感受;D.decisions决定。根据activelistening(积
极倾听)可知,听是为了理解别人的感受。故选C。
(2)考查动词。句意:积极倾听意味着试图通过倾听和他们的肢体语言来理解别人的感受。
A.misses想念,错失;B.means意味着;C.finishes完成;D.enjoys享受。根据
tryingtounderstandhowsomeonefeelsbylisteningandtheirbodylanguage(试着通过倾听和肢体语
言来理解别人的感受)可知,这里解释了什么是Activelistening(积极倾听)。故选B。
(3)考查动词。句意:11岁的安妮解释了这对她来说意味着什么。A.explains解释;B.guesses猜
测;C.wonders好奇:D.imagines想象。根据宾语从句whatitmeanstoher(这对她意味着什么)
可知,谓语动词应为“解释"。故选A。
(4)考查形容词。句意:当我的朋友告诉我一些重要的事情时,我会通过他们的声音和表情来倾
听他们想说什么。A.boring无聊的;B.strange奇怪的;C.dangerous危险的;D.important重要的。
根据IlistenedtowhaltheyaretryingtosaybyIheirvoiceandlook(我会通过他们的声音和表情来倾
听他们想说什么)可知,朋友应是说一些重要的事情。故选D。
(5)考查固定短语。句意:当你积极地听别人说话时,你会关注他们,而不是你周围发生了什么。
A.insteadof代替,而不是;B.aswellas既..又...;C.aslongas只要;D.assoonas.......就...。
根据youkeepaneyeonthem(你盯着他们)what'sgoingonaroundyou(你周围发生了什么
事)可知,积极倾听应是盯着他们,不关注周围的事情。故选A.
(6)考查名词。句意:仔细倾听表明你对他们所说的感兴趣,即使你有时不同意他们的观点。
A.relation关系;B.interest兴趣;C.habit习惯;D.opinion观点。根据Listeningclosely(仔细倾听)
可知,这里表示对别人的话感兴趣。haveaninterestinM......感兴趣。故选B。
(7)考查连词。句意:这是一个很好的方法来提高你的同理心技能,因为你正在学习通过别人的
眼睛看世界。A.because因为;B.until直到;C.unless除非;D.although尽管。根据
youarelearningtoseetheworldthroughother'seyes(你正在学习通过别人的眼睛看世界)可知,这
里表达的是原因。故选A。
(8)考查副词。句意:仔细听你的朋友在说什么,不要加入你自己的想法和观点。A.carefully仔
细地;B.serious严肃地;C.clearly清晰地;D.happily开心地。根据
anddon'tjumpinwithyourownthoughtsandopinions(不要带着你自己的想法和观点)可知,这里
应是仔细地听朋友说。故选A。
(9)考查名词。句意:如果你想说话,你可以做一个倾听的反应,比如点头。A.symbol符号;
B.nolice通知;C.rule规则;D.sign信号,反应。根据noddingyourhead(点头)可知,这是一种
反应。故选D。
(10)考查形容词。句意:积极倾听是一项有用的技能。A.popular流行的;B.typical典型的;C.useful
有用的;D.easy简单的。根据Ihopeeveryonecanlearnanduseit(我希望每个人都能学习和使用它)
可知,积极倾听是有用的技能。故选C。
本文介绍了积极主动倾听的意义、内涵、作用以及如何成为一名积极主动的倾听者。
首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学语
法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案。
21〜30.【答案】B、C、B、C、B、D、B、A、C、B
【解析】(1)不定代词辨析。句意:所有这些故事都有共同之处。A.everything每件事情;B.something
某事;C.anything任何事情;D.nothing没有什么。根据TheycarriedtheChinesedreamofexploring
(探索)thesun,moonandstars.(它们承载着探索太阳、月亮和星星的中国梦。)可知,所有这
些故事都有共同之处,因此选something,havesomethingincommon为固定搭配,意为"有共同之
处”。故选B。
(2)副词辨析。句意:更重要的是,中国人早在几千年前就己经开始探索太空了。A.never从不;
B.yet仍然;C.already已经;D.hardly几乎不。根据
DoyouknowwhowasthefirstChinesethattriedtoflyintospace?(你知道谁是第一个试图飞进太空
的中国人吗?)可知,中国人早在几千年前就已经开始探索太空了。故选C。
(3)介词辨析。句意;14世纪末,一个名叫万虎的人梦想飞上天空。A.In在……里面;B.At在;
C.With具有;D.From从。根据dreamed可知,此处指在有世纪末,因此选At,attheendof为固
定搭配,意为"在……尽头”。故选B。
(4)名词辨析。句意:他手里拿着风筝,把一把椅子绑上47枚火箭,然后坐在上面。A.book书;
B.stone石头;C.kite风筝;D.knife刀子。根据andthenusethekitetolandontheearth(然后用风筝
降落在地面上)可知,此处指手里拿着风筝。故选C。
(5)形容词辨析。句意:然而,在旅途中出了问题,他失去了生命。A.perfect完美的;B.wrong
错误的,有毛病的;C.funny滑稽的;D.unfair不公平的。根据helosthislife(他失去了生命)可
知,是出了问题。故选B。
(6)动词辨析。句意:但他勇敢的经历鼓舞了数百万人。A.included包括;B.protected保护;C.invited
邀请;D.encouraged鼓励。根据Asaresult,people(7)
___himasthefirstmantogointospacearoundtheworld.(因此,人们认为他是世界上第一个进入太
空的人。)可知,他勇敢的经历鼓舞了数百万人。故选D。
(7)动词辨析。句意:因此,人们认为他是世界上第一个进入太空的人。A.agreed同意;B.regarded
认为;Cchanged改变;D.missed想念。根据句意可知,人们认为他是世界上第一个进入太空的人,
因此选regarded,regardsb/sthas为固定搭配,意为"把某人[某物]看作"。故选B。
(8)名词辨析。句意:如今,我们在太空方面取得了很大的进步。A.progress进步;B.advice建
议;C.promise承诺;D.experience经历。根据Weareallonthewayto(9)___ourspacedream.(我
们都在实现太空梦想的路上。)可知,我们在太空方面取得了很大的进步。故选A。
(9)动词辨析。句意:我们都在实现太空梦想的路上。A.remember记住;B.accept接受:C.achieve
实现:D.explain解释。根据Nowadays,wehavemadegreat(8)___.inspace.(如今,我们在太空
方面取得了很大的进步。)可知,此处指在实现太空梦。故选C。
(10)短语辨析。句意:它可能充满危险,但我们永远不应该停止探索。A.crazyabout热衷于:
B.fullof充满;C.farfrom远非;D.madeof由制成。根据dangers可知,此处指它可能充满危险,
因此选fullof,befullof"充满"。故选B。
本文主要介绍了中国人对太空的探索梦想和努力。
首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学语
法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案。
31.【答案】【小题1】B
【小题2】F
【小题3】C
【小题4]G
【小题5】D
【解析】(1)B.根据答语"'mreadingTomSawyer.(我正在读汤姆•索亚。)",be动词+动词现在
分词,正在做某事,结合选项,可知B项”你正在做什么?”符合。故答案为B。
(2)F.根据答语”Yes.Ifinishedreadingitthedaybeforeyesterday.(是的。我前天就读完了。)
可知提问是关于"你读完了吗?”这类的。结合选项,可知F项"你读完了吗?”符合句意。故答案
为F。
(3)C.根据答语"Ihavejustfinishedreadinghalfofit.(我才读完一半。)",可知前面说已经读完
了。所以这里表示“你读得很快。”结合选项,可知C项“哇,你读得好快。”符合句意。故答案为C。
(4)G.根据回答"No,1haven't.But1havedonethemostdifficultpartofthebookreport.(不,我没有。
但是我已经完成了报告书最难的部分了。)",可知问的是"你完成报告书了吗?",以及是have
回答,用have提问。结合选项,可知G项”你完成读书报告了吗?”符合句意。故答案为G。
(5)D.根据答语"Yes,wemustfinishthebookreportbynextMonday.(是的,我们必须在下周一前
完成读书报告。)“,可知前面是说“要赶快。”,结合选项,可知D项”我认为我应该要搞快了。",
符合句意。故答案为D。
文章主要是A和B的对话,是关于写读书报告的内容。
题目要求选句子补全对话,主要考查学生的语言运用能力及日常交际能力。做题时要根据上下文
语境来确定句意,再结合选项选择正确的一项。
32~34.【答案】B、C、D
【解析】(1)细节理解题。根据第六行Youthinkyourlifeisnotbad.(你觉得你的生活还不错,)
可知如果有人选择水,他认为生活不错。故选B。
(2)细节理解题。根据第--行Areyouhappywithyourlife?Dothetestandfindout!(你对你的
生活满意吗?做个测试,然后找出答案。)可知文章主要是测试你对你的生活满意。故选C。
(3)推理判断题。根据最后一行Thistestisjustforfun.Don'ttakeitseriously.(这个测试只是为
了好玩。别当真。)可知是为了告诉我们这个测试只是为了好玩。别当真,故选D。
这篇短文主要是关于测试自己是否对生活感到满意。
在通读全文的基础上,根据全文大意,展开逻辑思维,瞻前顾后,认真观察选项,仔细推敲,确
定最佳答案。
35~38.【答案】B、C、C、D
【解析】(1)推理判断题。根据第一段LiMingfromBeijingisa21-year-oldyoungpianist(钢琴
家).Hestartedtolearnthepianoattheageof4andithasbeenhisfavouritehobbysincethen.(来自北
京的李明是一名21岁的年轻钢琴家。他4岁开始学钢琴,从那时起,这就成了他最大的爱好。)
可知,李明今年21岁,所以他出生于2002年,他4岁时开始弹钢琴,所以是从2006年开始的。
故选B。
(2)细节理解题。根据第一段Beforethat,
heoftenheardhiseldersister
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