小学五年级语文下册《跳水》课件

17跳水自由朗读课文，尝试用一段简短的话说说课文讲了一件什么事。自由朗读课文，尝试用一段简短的话说说课文讲了一件什么事。猴子

船长的儿子

水手

船长帽子

桅杆

枪

水手们拿船上的猴子取乐，猴子抢走了船长儿子的帽子，为了追回帽子，孩子爬上桅杆走上了最高的横木，情况十分危急。船长用枪逼孩子跳进孩子，使孩子脱离了危险。谁试着来概括文章的主要内容？起因结果一只环游世界的帆船上，一群水手拿猴子取乐。孩子从桅杆上纵身跳进水里，他得救了。经过

猴子越发放肆，摘掉了船长儿子的帽子，爬上了桅杆，孩子恼羞成怒，追了上去，一直到了桅杆顶上的横木上，进退两难，非常危险。如果一失足就会摔到甲板上粉身碎骨。关键时刻，孩子的父亲——船长却十分镇定，用枪“逼”着孩子跳水。船长为什么要用枪对准自己的孩子？

船长的儿子为什么会到最高的横木上，身处危险之中？和谁有关系？说说你的理由。

课文多次描写水手们的“笑”，找出相关语句，想想这几次“笑”与故事情节发展有没有关系。

根据下面的流程图，说说孩子最终步入危险境地的整个过程。

根据下面的流程图，说说孩子最终步入危险境地的整个过程。

根据下面的流程图，说说孩子最终步入危险境地的整个过程。

根据下面的流程图，说说孩子最终步入危险境地的整个过程。

船长在万不得已的情况下，把枪对准了孩子，冷静下来想一想，有没有更好的办法？

联系上下文，想想这些方法是否可行？先来看看这两个段落中，哪些细节值得关注，为什么？

孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”小孩心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

联系上下文，想想这些方法是否可行？先来看看这两个段落中，哪些细节值得关注，为什么？

孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”小孩心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

联系课文，刚才我们想出的办法是否可行？

这个船长，这个父亲，在举起枪对准自己得孩子之前，内心有过衡量。在那个危险时刻，船长是怎么想的呢？写下来。

在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，______________

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