山东省临沂市九年级下学期期中考试化学试卷及答案解析（两套）

山东省临沂市九年级下学期期中考试化学试卷（一）一、选择题（本题包括18小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共36分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．海水蒸发晒盐 B．冰雪融化成水 C．生铁百炼成钢 D．烧碱吸水潮解2．下列物质的用途和性质对应错误的是（）A．浓硫酸做干燥剂：浓硫酸具有吸水性B．氧气可用于炼钢：氧气具有可燃性C．二氧化碳可用于灭火：二氧化碳不支持燃烧D．氢氧化铝可用于治疗胃酸过多症：氢氧化铝具有碱性可与胃酸发生中和反应3．下列微观示意图中，●和○分别表示不同元素的原子，则表示混合物的是（）A． B． C． D．4．下列图示的实验操作中，正确的是（）A．塞进橡皮塞 B．称取一定质量的食盐C．向试管中滴加液体 D．检查装置气密性5．下列物质在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰的是（）A．红磷 B．木炭 C．铁丝 D．硫6．下列结构示意图表示阴离子的是（）A． B． C． D．7．下列净化水的措施中，能将硬水转化为软水的是（）A．蒸馏 B．过滤 C．吸附 D．沉淀8．有关分子和原子的说法错误的一项是（）A．在原子中，核电荷数=核外电子数=核内质子数B．所有的原子都是由质子、中子和电子构成的C．分子可以分裂成原子，原子可以结合成分子D．分子是保持物质化学性质的最小粒子9．柠檬酸（其化学式为C6H8O7）是一种重要的有机酸，它在工业、食品业、化妆业等具有极多的用途．下列有关柠檬酸的说法中错误的是（）A．柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的B．柠檬酸的相对分子质量为192C．一个柠檬酸分子中含有6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子D．柠檬酸中，碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：710．科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O，则X的化学式为（）A．NO B．N2 C．NO2 D．N2O11．在一个密闭容器中放入M、N、P、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识错误的是（）物质MNPQ反应前质量/g202137反应后质量/gX32112A．物质P可能是该反应的催化剂B．X的值为15C．反应中N、Q的质量比为8：3D．该反应的基本类型为化合反应12．关于木炭与一氧化碳的说法中，错误的一项是（）A．都具有可燃性可作燃料B．在氧气中完全燃烧的产物相同C．都具有还原性能够冶炼金属D．与氧化铜发生的反应都属于置换反应13．下列解释错误的是（）A．木材着火用水浇灭﹣降低了木材的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣消除和隔离可燃物C．用扇子扇煤炉，越扇越旺﹣供给燃烧所需的充足氧气D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭﹣隔绝氧气14．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．以下推理正确的是（）A．有机物是含有碳元素的化合物，因此，含有碳元素的化合物都是有机物B．氧化物是含有氧元素的化合物，所以，含有氧元素的化合物都是氧化物C．中和反应生成盐和水，因此，生成盐和水的反应都是中和反应D．CO2气体能使燃烧的木条熄灭，但能使燃烧的木条熄灭的气体不一定是CO215．相同质量的M、N两种金属，分别与足量的同种稀盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列判断错误的是（）A．相对原子质量：M＞N B．金属活动性：M＜NC．产生氢气的速率：M＜N D．生成氢气的质量：M＞N16．盛放下列药品的试剂瓶，如果忘了盖瓶塞一段时间，药品不会发生变质，质量也不会发生改变的是（）A．氧化钙 B．碳酸钙 C．酒精 D．浓盐酸17．下列化学肥料中，属于复合肥的是（）A．NH4HCO3 B．Ca3（PO4）2 C．KNO3 D．K2SO418．除去下列物质中的少量杂质（括号内），所选用的试剂错误的是（）A．FeCl2（CuCl2）铁粉 B．CO2（CO）石灰水C．NaCl（Na2CO3）稀盐酸 D．Cu（CuO）一氧化碳二、填空与简答题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共40分）19．请用化学式或化学符号表示：（1）两个铁原子；（2）磷在氧气中燃烧的产物；（3）纯碱不是碱而是；（4）硝酸铵中的阳离子；（5）天然气的主要成分；（6）空气中体积分数占21%的气体．20．生活中处处有化学．请根据所学知识填写以下空白：（1）食品包装袋中充氮气以防腐，说明氮气的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）；（2）燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是；（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明压强越小气体在水中的溶解度越；（4）铝制品很耐腐蚀，其原因是铝在常温下就能够与氧气反应，生成致密的氧化铝薄膜，请写出该反应的化学方程式．21．A、B、C、D四种物质的相互转化关系如图所示．已知A是石灰石的主要成分，B是食品包装袋内常用的一种干燥剂，请填写下列空白：（1）反应①的基本反应类型为反应；（1）请写出反应②的化学方程式；（2）请写出反应③的化学方程式．22．“史上最严”的大气污染防治法﹣《中华人民共和国大气污染防治法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议于2015年8月29日修订通过，自2016年1月1日起施行．（1）下列物质不会对大气造成污染的是（填字母代号）A．CO2B．NO2C．SO2D．CO（2）下列做法中，会增加雾霾的罪魁祸首﹣﹣﹣﹣﹣PM2.5的是（填字母代号）A．提倡使用电动车，减少汽油、柴油的使用B．将农作物的秸杆实行焚烧还田处理C．开展植树造林运动，扩大绿化面积D．工业废气经过处理达标后再排放（3）下图是将汽车尾气中的两种气体转化成为其他两种气体的微观示意图：请写出该反应的化学方程式．23．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示．完成下列问题：（1）20℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是；（2）在30℃时，三种物质的饱和溶液分别降温到20℃时，没有晶体析出的溶液（填字母代号）；（3）在40℃时，将30gA物质加入到100g的水中，充分搅拌后得到的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液中溶质的质量分数为．24．周末，小明、小强和小虎三位同学一起去踏青，他们准备了许多食物进行野炊：（1）小明准备了羊肉串、面包、菠菜等，其中能够提供较多蛋白质的是；（2）小强带了一包“加钙火腿肠”，这里的“钙”指的是（填“元素”、“分子“或“原子”）；（3）小虎带了一盒“葡萄糖酸锌口服液”，已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，则其中属于微量元素的是．25．在用稀HCl和NaOH溶液进行中和反应的实验时，溶液的pH变化曲线如图所示：（1）请写出该中和反应的化学方程式；（2）要得到此变化曲线，所进行的操作是（填序号）；①将NaOH溶液滴加到稀HCl中②将稀HCl滴加到NaOH溶液中（3）当反应进行到N点时，溶液中的溶质有（写化学式）．26．构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系．请分析如图酸的化学性质知识网络，完成下列问题：（1）图中的X填写（填物质的类别）；（2）若酸为稀硫酸，金属氧化物为氧化铁，请你写出反应③的化学方程式；（3）若酸为盐酸，金属为铜，反应②（填“能”或“不能”）进行，理由是．27．下表是部分物质的溶解性表（室温），利用表中提供的信息完成下列问题：NO3﹣Cl﹣CO32﹣Na+溶溶溶K+溶溶溶Ag+溶不不（1）NaCl和K2CO3两种物质混合后（填“能”或“不能”）发生反应，理由是．（2）利用表中阴离子和阳离子构成的物质，写出一个有AgCl生成的化学方程式．三、实验探究题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共12分）28．不锈钢耐腐蚀性比较强，做为主要添加元素之一的锰元素（Mn）起着重要的作用．某同学为了探究锰、镁、铜三种金属的活动性，进行了如下实验：①用砂纸对锰片进行打磨；②将一小片锰片放入到硫酸镁溶液中，一段时间后，锰片表面无明显变化；③将一小锰片放入到硫酸铜溶液中，一段时间后，锰片表面有红色物质生成．请回答：（1）砂纸打磨锰片的目的是；（2）三种金属的活动性由强到弱的顺序是；（3）步骤③中反应的化学方程式为（锰在该化合物中显+2价）．29．小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质的成分产生了兴趣．请你一同参与探究并完成下列问题：【提出问题】废液中的溶质有哪些？【作出猜想】猜想一：氯化钙猜想二：氯化钙与氯化氢方案现象结论方案一：取少量废液于试管中，向其滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液无变化猜想一正确方案二：取少量废液于试管中，向其中加入少量的铁粉猜想二正确【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．【实验与结论】你认为方案一（填“能”或“不能”）证明猜想一是正确的？理由是．请写出方案二中有关反应的化学方程式．【拓展与应用】实验证明猜想二是正确的，要想处理废液只得到氯化钙溶液，你的方法是向溶液中加入过量的，该反应的化学方程式为．四、计算题（30题4分，31题8分，共12分）30．维生素C（其化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．（1）维生素C中C、O两种元素的质量比为（计算结果化简到最简整数比）；（2）维生素C中氢元素的质量分数为．（计算结果精确到0.1%）31．一瓶氢氧化钠固体，因不慎敞口放置了一段时间，已经部分变质．某化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶氢氧化钠变质的程度：（1）请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式；（2）测定步骤：第一步：取该瓶中的氢氧化钠固体样品5g加水配制成溶液；第二步：向上述溶液中加入足量的澄清石灰水；第三步：过滤、干燥、称量，生成沉淀为1g．请计算该5g氢氧化钠固体样品中含有杂质Na2CO3的质量分数．参考答案与试题解析一、选择题（本题包括18小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共36分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．海水蒸发晒盐 B．冰雪融化成水 C．生铁百炼成钢 D．烧碱吸水潮解【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，化学变化的特征是：有新物质生成，判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．【解答】解：A、海水蒸发晒盐过程中只是物质的析出，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、冰雪融化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、生铁百炼成钢钢过程中有新物质钢生成，属于化学变化，故选项正确；D、烧碱吸水潮解过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选C．2．下列物质的用途和性质对应错误的是（）A．浓硫酸做干燥剂：浓硫酸具有吸水性B．氧气可用于炼钢：氧气具有可燃性C．二氧化碳可用于灭火：二氧化碳不支持燃烧D．氢氧化铝可用于治疗胃酸过多症：氢氧化铝具有碱性可与胃酸发生中和反应【分析】A、根据浓硫酸具有吸水性解答；B、根据氧气能够支持燃烧解答；C、根据二氧化碳不支持燃烧、不燃烧，密度比空气的大解答；D、根据氢氧化铝与胃液中的盐酸生成氯化铝和水解答．【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，可以做干燥剂，故正确；B、氧气能够支持燃烧，可用于炼钢，氧气是助燃剂，没有可燃性，故错误；C、二氧化碳不支持燃烧、不燃烧，密度比空气的大，可用于灭火，故正确；D、氢氧化铝具有碱性可与胃酸发生中和反应，可用于治疗胃酸过多，故正确．答案：B3．下列微观示意图中，●和○分别表示不同元素的原子，则表示混合物的是（）A． B． C． D．【分析】混合物是由不同分子构成的物质，由一种分子构成的物质，属于纯净物．【解答】解：A、由一种分子构成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，故A错；B、由一种分子构成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，故B错；C、由一种分子构成，属于纯净物，由不同种元素组成，属于化合物，故C错；D、由三种分子构成，属于混合物，故D正确．故选D．4．下列图示的实验操作中，正确的是（）A．塞进橡皮塞 B．称取一定质量的食盐C．向试管中滴加液体 D．检查装置气密性【分析】A、根据把试管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往试管口按，易使试管压破解答；B、根据称量固体时应将物体放在左盘，而砝码放在右盘解答；C、根据胶头滴管的使用方法解答；D、根据检验装置气密性的方法解答．【解答】解：A、把试管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往试管口按，易使试管压破，应左手拿试管，离开桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入；故错误；B、称量固体时应将物体放在左盘，而砝码放在右盘，故错误；C、向试管中滴加液体时，胶头滴管不应伸到试管中接触试管，应垂悬在试管口上方，故错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；故正确．答案：D5．下列物质在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰的是（）A．红磷 B．木炭 C．铁丝 D．硫【分析】A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，没有蓝紫色火焰，故选项错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，没有火焰，故选项错误．C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，没有火焰，故选项错误．D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项正确．故选：D．6．下列结构示意图表示阴离子的是（）A． B． C． D．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确．B、质子数=核外电子数=11，为原子，故选项错误．C、质子数=核外电子数=17，为原子，故选项错误．D、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误．故选：A．7．下列净化水的措施中，能将硬水转化为软水的是（）A．蒸馏 B．过滤 C．吸附 D．沉淀【分析】根据硬水转化为软水的方法分析解答．【解答】解：A、蒸馏可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，故A正确；B、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，故B错误；C、吸附只能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故C错误．D、沉降只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，故D错误．故选：A．8．有关分子和原子的说法错误的一项是（）A．在原子中，核电荷数=核外电子数=核内质子数B．所有的原子都是由质子、中子和电子构成的C．分子可以分裂成原子，原子可以结合成分子D．分子是保持物质化学性质的最小粒子【分析】A、根据原子的构成考虑；B、根据有的原子不含有中子分析；C、根据分子与原子的关系分析；D、根据化学变化的原理分析．【解答】解：A、在原子中，核电荷数=核外电子数=核内质子数，故A正确；B、普通氢原子核内只有一个质子，没有中子，故B错误；C、在化学变化中，分子可以分裂成原子，而原子不能再进行分裂，只能重新组合成新的分子，故C正确；D、在化学变化中，分子能分解为原子，原子不能再分，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故D正确．故答案为：B9．柠檬酸（其化学式为C6H8O7）是一种重要的有机酸，它在工业、食品业、化妆业等具有极多的用途．下列有关柠檬酸的说法中错误的是（）A．柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的B．柠檬酸的相对分子质量为192C．一个柠檬酸分子中含有6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子D．柠檬酸中，碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7【分析】A．根据物质的组成来分析；B．根据相对分子质量的计算方法来分析；C．根据分子结构来分析；D．根据化合物中元素的质量比来分析．【解答】解：A．柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．B．柠檬酸的相对分子质量是12×6+1×8+16×7=192，故选项说法正确．C．一个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的，故选项说法正确．D．碳、氢、氮三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×7）≠6：8：7，故选项说法错误．故选：D．10．科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O，则X的化学式为（）A．NO B．N2 C．NO2 D．N2O【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4NH3+3O22X+6H2O，反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、6，反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有6个氮原子，则每个X分子由2个氮原子构成，则物质X的化学式为N2．故选：B．11．在一个密闭容器中放入M、N、P、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识错误的是（）物质MNPQ反应前质量/g202137反应后质量/gX32112A．物质P可能是该反应的催化剂B．X的值为15C．反应中N、Q的质量比为8：3D．该反应的基本类型为化合反应【分析】反应后N的质量增加30g，是生成物；反应后Q的质量减小25g，是反应物；根据质量守恒定律可知，M是反应物，反应的质量为：30g﹣25g=5g．【解答】解：A、物质P在反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂，该选项说法正确；B、X的值为：20﹣5=15，该选项说法正确；C、反应中N、Q的质量比为：30g：25g=6：5，该选项说法不正确；D、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，该选项说法正确．故选：C．12．关于木炭与一氧化碳的说法中，错误的一项是（）A．都具有可燃性可作燃料B．在氧气中完全燃烧的产物相同C．都具有还原性能够冶炼金属D．与氧化铜发生的反应都属于置换反应【分析】A、根据木炭与一氧化碳均具有可燃性，进行分析判断．B、根据木炭与一氧化碳燃烧的产物，进行分析判断．C、根据木炭与一氧化碳均具有还原性，进行分析判断．D、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应．【解答】解：A、木炭与一氧化碳均具有可燃性，可作燃料，故选项说法正确．B、木炭与一氧化碳在氧气中完全燃烧的产物相同，均为二氧化碳，故选项说法正确．C、木炭与一氧化碳均具有还原性，都能够冶炼金属，故选项说法正确．D、木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应；故选项说法错误．故选：D．13．下列解释错误的是（）A．木材着火用水浇灭﹣降低了木材的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣消除和隔离可燃物C．用扇子扇煤炉，越扇越旺﹣供给燃烧所需的充足氧气D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭﹣隔绝氧气【分析】根据灭火的原理进行分析，灭火就是破坏燃烧的条件，即移走可燃物、隔绝氧气、降低温度到着火点以下．【解答】解：A、木材失火时，用水浇灭是降低可燃物的温度到其着火点以下，木材的着火点一般是不变的，故解释错误；B、森林着火设置隔离带的目的是移走可燃物，故解释正确；C、用扇子扇煤炉，越扇越旺是因为提供了燃烧所需的充足的氧气，故解释正确；D、油锅着火用锅盖盖灭能使可燃物与氧气隔绝，故解释正确．故选：A．14．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．以下推理正确的是（）A．有机物是含有碳元素的化合物，因此，含有碳元素的化合物都是有机物B．氧化物是含有氧元素的化合物，所以，含有氧元素的化合物都是氧化物C．中和反应生成盐和水，因此，生成盐和水的反应都是中和反应D．CO2气体能使燃烧的木条熄灭，但能使燃烧的木条熄灭的气体不一定是CO2【分析】A．根据有机物的概念分析；B．根据氧化物的概念进行分析判断；C．根据中和反应的概念来分析；D．根据不支持燃烧的气体都能使燃烧的木条熄灭分析；【解答】解：A．含有碳元素的化合物不一定是有机物，例如二氧化碳是无机物，故错误；B．氧化物是含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，如高锰酸钾，故错误；C．中和反应是酸碱之间的反应，一定有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应等，故错误；D．CO2气体能使燃烧的木条熄灭，但能使燃烧的木条熄灭的气体不一定是CO2，故正确．故选D．15．相同质量的M、N两种金属，分别与足量的同种稀盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列判断错误的是（）A．相对原子质量：M＞N B．金属活动性：M＜NC．产生氢气的速率：M＜N D．生成氢气的质量：M＞N【分析】等质量的M、N两种金属，活动性强的，与酸反应的速度就快，反应完用的时间就短．所以通过图表中的反应时间我们可判断M、N两种金属的活动性强弱．根据金属与酸反应产生氢气的质量公式：氢气的质量=×金属质量，我们可以比较M、N两种金属相对原子质量的大小．【解答】解：A、根据金属与酸反应产生氢气的质量公式：氢气的质量=×金属质量，因为金属是等质量的，化合价又相等，所以氢气的质量越多，该金属的相等原子质量越小，所以相对原子质量较大的是N，故A错误；B、根据反应时间，可知产生氢气的速度N＞M．则M、N两种金属中较活泼的是N，故B正确；C、根据图表中N反应时间短，可知N的活动性比N强，故产生H2的速率M＜N，故C正确；D、根据图表中纵坐标可知生成H2的质量M＞N，故D正确．故选：A．16．盛放下列药品的试剂瓶，如果忘了盖瓶塞一段时间，药品不会发生变质，质量也不会发生改变的是（）A．氧化钙 B．碳酸钙 C．酒精 D．浓盐酸【分析】敞口瓶久置于空气发生变质即发生了化学变化，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质，根据常见物质的化学性质进行分析判断．【解答】解：A、氧化钙敞口瓶久置于空气中，与空气中的水分反应生成氢氧化钙而变质，故选项错误．B、碳酸钙不和空气中物质反应，不会发生变质，质量也不会发生改变，故选项正确．C、酒精具有挥发性，忘了盖瓶塞一段时间，药品不会发生变质，但质量会减少，故选项错误．D、浓盐酸具有挥发性，忘了盖瓶塞一段时间，药品不会发生变质，但质量会减少，故选项错误．故选：B．17．下列化学肥料中，属于复合肥的是（）A．NH4HCO3 B．Ca3（PO4）2 C．KNO3 D．K2SO4【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，故A错；B、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故B错；C、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故C正确；D、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故D错．故选C．18．除去下列物质中的少量杂质（括号内），所选用的试剂错误的是（）A．FeCl2（CuCl2）铁粉 B．CO2（CO）石灰水C．NaCl（Na2CO3）稀盐酸 D．Cu（CuO）一氧化碳【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．B、CO2能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．C、Na2CO3能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．D、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．故选：B．二、填空与简答题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共40分）19．请用化学式或化学符号表示：（1）两个铁原子2Fe；（2）磷在氧气中燃烧的产物P2O5；（3）纯碱不是碱而是Na2CO3；（4）硝酸铵中的阳离子NH4+；（5）天然气的主要成分CH4；（6）空气中体积分数占21%的气体O2．【分析】（1）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行分析；（2）根据磷和氧气反应生成五氧化二磷进行分析；（3）根据纯碱不是碱而是碳酸钠进行分析；（4）根据硝酸铵中的阳离子是铵根离子进行分析；（5）根据天然气的主要成分是甲烷进行分析；（6）根据空气中体积分数占21%的气体是氧气进行分析．【解答】解：（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以两个铁原子表示为2Fe；（2）磷和氧气反应生成五氧化二磷，化学式为：P2O5；（3）纯碱不是碱而是碳酸钠，化学式为：Na2CO3；（4）硝酸铵中的阳离子是铵根离子，化学式为：NH4+；（5）天然气的主要成分是甲烷，化学式为：CH4；（6）空气中体积分数占21%的气体是氧气，化学式为：O2．故答案为：（1）2Fe；（2）P2O5；（3）Na2CO3；（4）NH4+；（5）CH4；（6）O2．20．生活中处处有化学．请根据所学知识填写以下空白：（1）食品包装袋中充氮气以防腐，说明氮气的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）；（2）燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是CO；（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明压强越小气体在水中的溶解度越小；（4）铝制品很耐腐蚀，其原因是铝在常温下就能够与氧气反应，生成致密的氧化铝薄膜，请写出该反应的化学方程式4Al+3O2=2Al2O3．【分析】（1）根据氮气的化学性质进行分析；（2）根据一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合从而使人体中毒分析；（3）根据实验现象的形成原因分析；（4）根据化学方程式的书写方法分析；【解答】解：（1）食品包装袋中充氮气以防腐，说明氮气的化学性质不活泼；（2）一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合从而使人体中毒；（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明压强越小气体在水中的溶解度越小；（4）铝在常温下能与氧气反应，生成氧化铝，其反应的化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3；故答案为：（1）不活泼；（2）CO；（3）小；（4）4Al+3O2=2Al2O3；21．A、B、C、D四种物质的相互转化关系如图所示．已知A是石灰石的主要成分，B是食品包装袋内常用的一种干燥剂，请填写下列空白：（1）反应①的基本反应类型为分解反应；（1）请写出反应②的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）请写出反应③的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．【分析】根据A是石灰石的主要成分，所以A是碳酸钙，碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳，B和水反应生成D会与C反应生成碳酸钙，所以B是氧化钙，C是二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）A是石灰石的主要成分，所以A是碳酸钙，碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳，B和水反应生成D会与C反应生成碳酸钙，所以B是氧化钙，C是二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，经过验证，推导正确，所以反应①的基本反应类型为分解反应；（2）反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；（3）反应③是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．故答案为：（1）分解；（2）CaO+H2O=Ca（OH）2；（3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．22．“史上最严”的大气污染防治法﹣《中华人民共和国大气污染防治法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议于2015年8月29日修订通过，自2016年1月1日起施行．（1）下列物质不会对大气造成污染的是A（填字母代号）A．CO2B．NO2C．SO2D．CO（2）下列做法中，会增加雾霾的罪魁祸首﹣﹣﹣﹣﹣PM2.5的是B（填字母代号）A．提倡使用电动车，减少汽油、柴油的使用B．将农作物的秸杆实行焚烧还田处理C．开展植树造林运动，扩大绿化面积D．工业废气经过处理达标后再排放（3）下图是将汽车尾气中的两种气体转化成为其他两种气体的微观示意图：请写出该反应的化学方程式2CO+2NO2CO2+N2．【分析】（1）空气中的主要污染物有有害气体和粉尘，有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等．（2）根据题意，雾霾可使空气中增加大量可吸入颗粒物进行分析解答．（3）依据图示的信息情况及各分子的结构书写即可．【解答】解：（1）一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入的颗粒物都是主要的空气污染物，能造成空气污染．二氧化碳能够造成温室效应，但还不是被列入空气监测的气体，不属于空气污染气体．故选：A；（2）焚烧农作物的秸秆会增加空气中PM2.5的含量，加重雾霾现象，故填：B；（3）依据图中微粒的结构情况分析可知该图示反应前后微粒的种类如图所示，则其化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2．故填：2CO+2NO2CO2+N2．23．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示．完成下列问题：（1）20℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞A＞C；（2）在30℃时，三种物质的饱和溶液分别降温到20℃时，没有晶体析出的B溶液（填字母代号）；（3）在40℃时，将30gA物质加入到100g的水中，充分搅拌后得到的溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液中溶质的质量分数为20%．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，20℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞A＞C；（2）B物质的溶解度随温度的降低而增大，所以在30℃时，三种物质的饱和溶液分别降温到20℃时，没有晶体析出的B溶液；（3）在40℃时，A物质的溶解度是25g，所以将30gA物质加入到100g的水中，充分搅拌后得到的溶液是饱和溶液，×100%=20%．故答案为：（1）B＞A＞C；（2）B；（3）饱和，20%．24．周末，小明、小强和小虎三位同学一起去踏青，他们准备了许多食物进行野炊：（1）小明准备了羊肉串、面包、菠菜等，其中能够提供较多蛋白质的是羊肉串；（2）小强带了一包“加钙火腿肠”，这里的“钙”指的是元素（填“元素”、“分子“或“原子”）；（3）小虎带了一盒“葡萄糖酸锌口服液”，已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，则其中属于微量元素的是Zn或锌．【分析】（1）根据食物中富含的营养素来分析；（2）分子、原子都是构成物质的微粒，而元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称，是一宏观概念；而单质指的是只含有一种元素的纯净物；（3）根据人体需要的微量元素来分析．【解答】解：（1）羊肉中富含蛋白质；面包富含糖类；菠菜富含维生素，故填：羊肉串；（2）“加钙火腿肠”中有含有钙元素的物质，而不是有钙分子或原子，故选：元素；（3）C、H、O属于常量元素，锌属于微量元素，故填：Zn或锌．25．在用稀HCl和NaOH溶液进行中和反应的实验时，溶液的pH变化曲线如图所示：（1）请写出该中和反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O；（2）要得到此变化曲线，所进行的操作是①（填序号）；①将NaOH溶液滴加到稀HCl中②将稀HCl滴加到NaOH溶液中（3）当反应进行到N点时，溶液中的溶质有（写化学式）NaClNaOH．【分析】（1）根据反应物盐酸和氢氧化钠中和生成水和氯化钠的过程，依照书写规则书写化学反应方程式．（2）根据图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7，可以分析确定操作的过程；（3）当反应进行到N点时，溶液呈碱性解答．【解答】解：（1）该题是氢氧化钠和盐酸发生中和反应生成氯化钠和水的过程，故答案为：NaOH+HCl=NaCl+H2O．（2）由图象可知，pH值是从小于7逐渐的增大到7然后在大于7，可知原溶液是酸性的，然后不断的加碱，使PH升高，故答案为：①；（3）当反应进行到N点时，溶液呈碱性，溶液中的溶质有NaCl；NaOH．答案：（1）HCl+NaOH=NaCl+H2O；（2）①；（3）NaCl；NaOH．26．构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系．请分析如图酸的化学性质知识网络，完成下列问题：（1）图中的X填写盐（填物质的类别）；（2）若酸为稀硫酸，金属氧化物为氧化铁，请你写出反应③的化学方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；（3）若酸为盐酸，金属为铜，反应②不能（填“能”或“不能”）进行，理由是铜在氢后．【分析】根据酸的化学性质（能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应）、金属的活动性等进行分析解答．【解答】解：（1）根据酸的化学性质，酸能与活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应，故①中可填写盐；（2）若酸为稀硫酸，金属氧化物为氧化铁，反应③的化学方程式是：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；（3）若酸为盐酸，金属为铜，反应②不能进行，理由是铜在氢后．故答为：（1）盐；（2）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；（3）不能，铜在氢后．27．下表是部分物质的溶解性表（室温），利用表中提供的信息完成下列问题：NO3﹣Cl﹣CO32﹣Na+溶溶溶K+溶溶溶Ag+溶不不（1）NaCl和K2CO3两种物质混合后不能（填“能”或“不能”）发生反应，理由是交换成分没有沉淀、气体或水生成，不符合复分解反应发生的条件．（2）利用表中阴离子和阳离子构成的物质，写出一个有AgCl生成的化学方程式AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓（或AgNO3+KCl=KNO3+AgCl↓）．【分析】（1）根据复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应，据此进行分析判断．（2）根据复分解反应发生的特点，生成AgCl，则反应物应为可溶性含银离子的化合物、可溶性的含氯离子的化合物，结合题中溶解性表找出符合要求的物质．【解答】解：（1）根据溶解性表可知：NaCl和K2CO3两种物质混合后交换成分没有沉淀、气体或水生成，不符合复分解反应发生的条件．（2）氯化钠或氯化钾属于可溶性盐酸盐，硝酸银属于可溶性银盐，生成符合条件要求的氯化银淀．氯化钠（或氯化钾）与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠（或硝酸钾），反应的化学方程式为：AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓（或AgNO3+KCl=KNO3+AgCl↓）．故答案为：（1）不能，交换成分没有沉淀、气体或水生成，不符合复分解反应发生的条件；（2）AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓（或AgNO3+KCl=KNO3+AgCl↓）．三、实验探究题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共12分）28．不锈钢耐腐蚀性比较强，做为主要添加元素之一的锰元素（Mn）起着重要的作用．某同学为了探究锰、镁、铜三种金属的活动性，进行了如下实验：①用砂纸对锰片进行打磨；②将一小片锰片放入到硫酸镁溶液中，一段时间后，锰片表面无明显变化；③将一小锰片放入到硫酸铜溶液中，一段时间后，锰片表面有红色物质生成．请回答：（1）砂纸打磨锰片的目的是去除表面氧化物；（2）三种金属的活动性由强到弱的顺序是镁＞锰＞铜（或Mg＞Mn＞Cu）；（3）步骤③中反应的化学方程式为Mn+CuSO4=Cu+MnSO4（锰在该化合物中显+2价）．【分析】（1）根据砂纸打磨锰片的目的是去除表面氧化物解答；（2）根据“活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来”分析解答；（3）根据“活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来”分析解答．【解答】解：（1）砂纸打磨锰片的目的是去除表面氧化物；（2）活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来．将锰片插入到氯化镁溶液中，一段时间后观察到锰片表面无明显变化，说明锰不能置换出镁，镁的活动性要比锰强；将锰片插入到氯化铜溶液中，一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成，说明有可以置换出氯化铜溶液中的铜，锰的活动性比铜强．所以三种金属的活动性由强到弱的顺序是：Mg＞Mn＞Cu．故答案为：Mg＞Mn＞Cu．（3）因为活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来，所以单质锰（Mn）与氯化铜溶液反应，可以把铜置换出来．故答案为：Mn+CuCl2═MnCl2+Cu．答案：（1）去除表面氧化物；（2）镁＞锰＞铜（或Mg＞Mn＞Cu）；（3）Mn+CuSO4=Cu+MnSO429．小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质的成分产生了兴趣．请你一同参与探究并完成下列问题：【提出问题】废液中的溶质有哪些？【作出猜想】猜想一：氯化钙猜想二：氯化钙与氯化氢方案现象结论方案一：取少量废液于试管中，向其滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液无变化猜想一正确方案二：取少量废液于试管中，向其中加入少量的铁粉有气泡产生猜想二正确【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．【实验与结论】你认为方案一不能（填“能”或“不能”）证明猜想一是正确的？理由是酚酞遇酸性溶液、中性溶液都不变色．请写出方案二中有关反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．【拓展与应用】实验证明猜想二是正确的，要想处理废液只得到氯化钙溶液，你的方法是向溶液中加入过量的碳酸钙（石灰石或大理石），该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．【分析】【作出猜想】从盐酸与碳酸钙是否恰好完全反应的角度进行分析．从酸碱指示剂遇酸碱溶液的变色情况分析．要证明我的猜想正确，也就是要证明溶液中有盐酸，根据盐酸的化学性质设计实验进行检验．【拓展与应用】要得到纯净的氯化钙固体，也就是要将盐酸转化为氯化钙，而不能代入新的杂质．【解答】解：【作出猜想】取少量废液于试管中，向其中加入少量的铁粉，铁与盐酸反应产生氢气，反应的化学方程式为：【实验与结论】氯化钙溶液显中性，不能使酚酞溶液变色，氯化钙与盐酸的混合溶液显酸性，也不能使酚酞溶液变色，因而酚酞溶液呈无色，两种猜想都有可能．故答案为：不能；酚酞在酸性条件和中性条件下均为无色；【拓展与应用】（1）要加入过量的某物质将盐酸转化为氯化钙，该物质一定不溶于水，若溶于水的话，虽然除去了盐酸，溶液中还会有剩余的该物质，那么该物质可以是碳酸钙；该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．答案：【作出猜想】有气泡产生；【实验与结论】不能；酚酞遇酸性溶液、中性溶液都不变色；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【拓展与应用】碳酸钙（石灰石或大理石）；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑四、计算题（30题4分，31题8分，共12分）30．维生素C（其化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．（1）维生素C中C、O两种元素的质量比为3：4（计算结果化简到最简整数比）；（2）维生素C中氢元素的质量分数为4.5%．（计算结果精确到0.1%）【分析】（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．（2）根据元素的质量分数的计算方法来分析．【解答】解：（1）维生素C中碳、氧元素的质量比为（12×6）：（16×6）=3：4．故填：3：4；（2）维生素C中氢元素的质量分数为≈4.5%；故填：4.5%．31．一瓶氢氧化钠固体，因不慎敞口放置了一段时间，已经部分变质．某化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶氢氧化钠变质的程度：（1）请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（2）测定步骤：第一步：取该瓶中的氢氧化钠固体样品5g加水配制成溶液；第二步：向上述溶液中加入足量的澄清石灰水；第三步：过滤、干燥、称量，生成沉淀为1g．请计算该5g氢氧化钠固体样品中含有杂质Na2CO3的质量分数．【分析】氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算．【解答】解：（1）氢氧化钠在空气中变质的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．（2）解：设5g氢氧化钠固体样品中碳酸钠的质量分数为x，Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，1061005g×x1g=，x=21.2%，答：5g氢氧化钠固体样品中碳酸钠的质量分数为21.2%．山东省临沂市九年级下学期期中考试化学试卷（二）一、选择题（每题2分，共36分）1．下列变化中，有一种与其它三种不同的是（）A．燃放烟花 B．焚烧垃圾 C．干冰气化 D．钢铁腐蚀2．一次实验开放日活动中，小杨同学取出一无色溶液，向其中滴加酚酞试液后变红色．小杨同学做出的下列结论中，不正确的是（）A．该溶液能使石蕊试液变成蓝色B．该溶液的pH大于7C．该溶液中的溶质一定是某种碱D．该溶液显碱性3．下列物质属于纯净物的是（）A．纯净空气 B．白酒 C．稀盐酸 D．冰水混合物4．2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励用液化石油气作燃料5．下列图示实验操作中正确的是（）A．过滤烧杯中的液体 B．给试管中液体加热C．称量一定质量的食盐 D．检查装置的气密性6．铁钉在下列情况中，最容易生锈的是（）A．在干燥的空气中 B．在潮湿的空气中C．浸没在自来水中 D．浸没在植物油中7．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）A．用排水法集气 B．向上排空气法集气C．用高锰酸钾制氧气 D．检验二氧化碳8．下列选项符合图示从属关系的是（）ABCDX化石燃料悬浊液氧化物金属Y石油乳浊液化合物单质A．A B．B C．C D．D9．“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构．下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是（）A．碳海绵有吸附作用 B．碳海绵是灰黑色固体C．碳海绵易溶解于水 D．碳海绵燃烧会产生二氧化碳10．“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是（）A．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物B．二氧化碳不是导致酸雨的主要气体C．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒D．大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念11．下列实验方法错误的是（）A．用稀硝酸出去NaCl中混有的Na2CO3B．用带火星的木条区别空气和O2C．用水区分NH4NO3和固体NaOH两种固体D．用湿润的石蕊试液区别CO和CO212．砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图．下列有关镓的说法错误的是（）A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是GaC．属于金属元素 D．相对原子质量为69.72g13．推理是一种重要的化学思维方法，下列推力合理的是（）A．盐是由金属离子和酸根离子构成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐B．因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C．饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其它溶质D．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质14．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具．在C3N4中，碳元素的化合价为+4，则氮元素的化合价是（）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣315．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（）A．①③属于不同种元素B．①属于离子，离子符号为Cl﹣1C．①③的化学性质相似D．②表示的元素在化合物中通常显+1价16．用下列各组药品，通过以下置换反应验证锌的金属活动性比铜强，①Fe、ZnSO4、CuSO4②Zn、Cu、H2SO4③Zn、Cu、FeSO4④Zn、Cu、AgNO3，能达到目的是（）A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④17．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）物质杂质除杂所用试剂和方法AO2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸BNaOHCa（OH）2溶液先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤CNaClNa2CO3先加入过量的澄清石灰水，再过滤DCaOCaCO3加入适量的稀盐酸，蒸发A．A B．B C．C D．D18．在通常情况下，将下列各组中的物质混合，有明显现象的是（）A．氢氧化钠溶液、稀盐酸 B．氮气、氢气C．硝酸钡溶液、稀硫酸 D．银、硝酸锌溶液二、填空题（化学方程式2分，其余每空1分，共40分）19．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空：（1）2个氖分子；（2）医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐；（3）氢氧根离子；（4）生理盐水中的阳离子；（5）五氧化二磷中磷元素的化合价．20．在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点，如图甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙．三种物质微观结构示意图，试回答：（1）写出该化学反应的化学方程式；（2）据此示意图你还获得的信息．21．在厨房里蕴含着许多化学知识，请按要求回答下列问题：（1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是．（填“单质”、“元素”或“原子”）．（2）牛奶中富含的营养素是（填序号）．A、糖类B、蛋白质C、油脂D、维生素（3）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气（主要成分为C3H8）．①它是石油化工的一种产品，石油气属于能源（填“可再生”或“不可再生”）．②若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了原理灭火（填序号）．A、清除可燃物B、使可燃物与氧气隔绝C、降低可燃物的着火点③如果液化石油气完全燃烧反应的化学方程式．22．金属与人类活动息息相关．（1）铁锅手柄上使用的塑料应具有性（填“热塑”或“热固”）；（2）飞机外壳用的主要材料是硬铝，它属于（填序号）；A、合成材料B、金属材料C、复合材料（3）将铁粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有．23．我市某镇是“中国西瓜之乡”，生产的富硒西瓜色泽好、糖分高、口感佳，被农业部认证为国家级“无公害农产品”和“绿色食品”（1）西瓜适合在弱酸性土壤中生长，某校化学课外小组的同学，为了考查某地土壤里是否适合种植西瓜，对其土壤进行了实验分析，具体实验步骤如下：①将在该地多点选取的土样混合，并研成粉末．耳称量一定质量的土壤粉末置于烧杯中，加入适量水，搅拌．③将充分溶解后的混合液进行过滤，所使用的装置如图所示，请指出图中的一项错误：．④用pH试纸测定过滤后所得土壤溶液的pH．测定的具体方法是．（2）经测定，该土壤溶液的pH为8，为适合西瓜种植，需对该土壤的酸碱性进行调节，则下列各项中，可采用的是（填选项序号）．A、施以氢氧化钙粉末B、施以碳酸钙粉末C、用氨水进行喷灌D、适量施用酸性肥料（3）硒（Se）是人体所需要的重要矿物质营养素，有“抗癌之王”的美称，硒的原子序数为34，其相对原子质量为79，硒原子最外层电子层上有6个电子，则下列说法中，不正确的是（填选项序号）．A、硒为非金属元素B、硒元素位于第Ⅵ主族C、硒原子很容易失去电子D、富硒西瓜中的硒元素以化合物形态存在．24．用所学知识回答下列问题：（1）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿，如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图，则氟元素的原子核外电子数是，钠原子在化学反应中易（填“失”或“得”）电子，氟化钠可以与钠与氟气（F2）反应制得，反应的化学方程式是．（2）氧、氢、钙等元素能组成多种物质，如Ca（OH）2，与铵态氮肥（NH4Cl）混合研磨产生氨味，常用此方法检验铵态氮肥，写出该反应的化学方程式．25．元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素，有关信息如表：元素相关信息X可形成相对分子质量最小的气体单质Y形成的一种单质是天然存在的最硬的物质Z其单质约占空气体积的01/5M人体内含量最高的金属元素（1）X元素的名称是．（2）Y形成的天然存在的最硬的物质是，此物质不属于（填“有机物”或“无机物”）（3）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是（填化学式），该有机物中X元素的质量分数为．（4）有Z、M两种元素按原子个数比1：1组成的化合物，俗称，写出它与水反应的化学方程式．26．如图是干电池的截面示意图．废旧电池也是资源，将其回收利用对保护环境具有重要意义，请结合图示回答下列问题（1）碳棒（主要成分是石墨）用作电极，是利用石墨的性．（2）将电池填充物（MnO2、C及NH4Cl的混合物）加水溶解、过滤，便可得到NH4Cl溶液．NH4Cl还可作化肥使用，属于化肥中的肥，其中氮元素的化合价是．（3）干电池中含有金属铜和锌．以下能证明Cu、Zn金属活动性强弱的实际组合是（填序号）．A．锌、铜和稀硫酸B．锌和氯化铜溶液C．铜和硫酸锌溶液．27．如图所示A﹣F是初中化学常见的物质，图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应．已知A是人体胃液中含有的酸，D是最轻的气体，B和C含有相同的组成元素．（1）写出F的化学式．E物质的一种用途．B物质的一条化学性质．（2）A→B发生的反应的化学方程式．三、实验与探究题（化学方程式2分，其余每空1分，共12分）28．如图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题：（1）写出编号仪器名称：⑤．（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是（选填序号）．（3）阅读材料回答问题：资料：甲烷是无色无味气体，密度比空气小，难溶于水，实验室可用加热醋酸钠和烧碱两种固体的方法制取甲烷【CH3COONa+NaOH=Na2CO3+CH4↑】．Ⅰ．制取甲烷的装置与实验室用（选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同．Ⅱ．若用如图⑧装置收集甲烷，进气口应为端（选填“m”或“n”）．29．化学课后，某兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究．【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？【设计方案、进行实验】实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡氢氧化钠溶液一定变质了【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性【设计方案、进行实验】实验步骤实验现象实验结论（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡有生成说明原溶液中一定有碳酸钠，相关的反应方程式为（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液溶液变红色说明原溶液中一定【实验结论】该氢氧化钠溶液部分变质【反思与评价】（1）氢氧化钠溶液露置与空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：．（2）在上述【实验探究2】的实验中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案（填“可行”或“不可行”）．四、计算题（共12分）30．日常生活中食用的白糖、冰糖和红糖的主要成分都是蔗糖（C12H22O11）则：（1）一个蔗糖分子中含有的原子总数为；（2）蔗糖中氢元素和氧元素的质量比为．31．为测定某铁粉样品（含少量木炭粉）中铁的含量，往盛有219g该盐酸的烧杯中不断加入铁粉样品，测得生成氢气质量与所加铁粉样品质量的关系如图所示．（1）稀盐酸恰好完全反应时，生成氢气的质量为g．（2）6g铁粉样品中含铁单质的质量为g．（3）求稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）．参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共36分）1．下列变化中，有一种与其它三种不同的是（）A．燃放烟花 B．焚烧垃圾 C．干冰气化 D．钢铁腐蚀【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、燃放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化．B、焚烧垃圾过程中有新物质生成，属于化学变化．C、干冰气化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、钢铁腐蚀过程中有新物质生成，属于化学变化．故选C．2．一次实验开放日活动中，小杨同学取出一无色溶液，向其中滴加酚酞试液后变红色．小杨同学做出的下列结论中，不正确的是（）A．该溶液能使石蕊试液变成蓝色B．该溶液的pH大于7C．该溶液中的溶质一定是某种碱D．该溶液显碱性【考点】91：酸碱指示剂及其性质；99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】根据指示剂的性质进行分析，酚酞试液在碱性溶液中变红，在酸性和中性溶液中不变色，石蕊试液在碱性溶液中变蓝，在酸性溶液中变红，在中性溶液中不变色．【解答】解：由题意可知：能使酚酞试液变红的溶液呈碱性，A、碱性溶液能使石蕊试液变蓝，故正确；B、碱性溶液的pH大于7，故正确；C、碱性溶液的溶质不一定是碱，也可能是某种盐，比如碳酸钠，故错误；D、该溶液呈碱性，故正确；故选C．3．下列物质属于纯净物的是（）A．纯净空气 B．白酒 C．稀盐酸 D．冰水混合物【考点】A5：纯净物和混合物的判别．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、纯净空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错；B、白酒中含有酒精和水，属于混合物，故B错；C、稀盐酸中含有氯化氢和水，属于混合物，故C错；D、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故D正确．故选D．4．2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励用液化石油气作燃料【考点】65：防治空气污染的措施．【分析】根据PM2.5的含义，分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项．【解答】解：A、提倡多开私家车出行，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染．故A不符合题意；B、太阳能属于清洁能源，提倡使用清洁能源，能减少固体颗粒排放，能减少PM2.5污染．故B符合题意；C、提倡大力发展煤炭火力发电，煤属于化石燃料，燃烧不充分时生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染．故C不符合题意；D、提倡使用液化石油气作燃料，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染．故D不符合题意．故选：B．5．下列图示实验操作中正确的是（）A．过滤烧杯中的液体 B．给试管中液体加热C．称量一定质量的食盐 D．检查装置的气密性【考点】49：液体药品的取用；43：称量器﹣托盘天平；4B：给试管里的液体加热；4K：检查装置的气密性．【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；B、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断；C、根据托盘天平的使用方法进行分析判断；D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积，手要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误；C、使用托盘天平称物时，要左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误；D、检查装置的气密性时，用手握住试管外壁，一会儿后，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中所示操作正确．故选：D．6．铁钉在下列情况中，最容易生锈的是（）A．在干燥的空气中 B．在潮湿的空气中C．浸没在自来水中 D．浸没在植物油中【考点】8G：金属锈蚀的条件及其防护．【分析】钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触．酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈．【解答】解：A、在干燥的空气中缺乏水蒸气，铁钉不容易生锈．故选项错误；B、在潮湿的空气中，铁钉与氧气和水充分接触，容易生锈．故选项正确；C、铁钉浸没在自来水中时，溶氧很少，不容易生锈．故选项错误；D、浸没在植物油中，铁钉与氧气和水隔绝，不容易生锈．故选项错误．故选B．7．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）A．用排水法集气 B．向上排空气法集气C．用高锰酸钾制氧气 D．检验二氧化碳【考点】4P：常用气体的收集方法；6D：氧气的制取装置；6M：二氧化碳的检验和验满．【分析】A．用排水法集气应导管应伸入集气瓶口；B．向上排空气法集气导管应深入集气瓶底部；C．用高锰酸钾制氧气导管伸入试管内要短一些；D．检验二氧化碳导管伸入液体内部．【解答】解：A．用排水法集气应导管应略伸入集气瓶口，便于水的排出，故A错误；B．向上排空气法集气导管应深入集气瓶底部，便于把空气排净，故B错误；C．用高锰酸钾制氧气导管伸入试管内要短一些，有利于气体排出，故C错误；D．检验二氧化碳导管伸入液体内部，使反应更充分，故D正确．答案：D．8．下列选项符合图示从属关系的是（）ABCDX化石燃料悬浊液氧化物金属Y石油乳浊液化合物单质A．A B．B C．C D．D【考点】7G：悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别；A3：从组成上识别氧化物；A6：单质和化合物的概念；H7：化石燃料及其综合利用．【分析】B、据溶液与乳浊液的定义和相互关系判断；D、根据金属和单质的定义和相互关系判断．C、根据化合物、氧化物的定义和相互关系判断．A、根据化石燃料的分类判断．【解答】解：A、化石燃料主要有三种：煤、石油、天然气，Y从属于X，故正确；B、悬浊液与乳浊液是并列关系，故错误；C、氧化物属于化合物，X从属于Y，故错误；D、单质包括金属单质与非金属单质，应是X从属于Y，故错误．故选：A．9．“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构．下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是（）A．碳海绵有吸附作用 B．碳海绵是灰黑色固体C．碳海绵易溶解于水 D．碳海绵燃烧会产生二氧化碳【考点】C6：碳单质的物理性质及用途；C7：碳的化学性质．【分析】A、根据具有疏松多孔的结构考虑；B、根据石墨的颜色考虑；C、根据碳单质的溶解性考虑；D、根据碳完全燃烧的产物考虑．【解答】解：A、“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，故A说法正确；B、石墨是灰黑色固体，“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管，故B说法正确；C、碳单质难溶于水，碳海绵难溶于水，故C说法不正确；D、碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，故D说法正确．因为该题选择错误的，故选：C．10．“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是（）A．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物B．二氧化碳不是导致酸雨的主要气体C．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒D．大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念【考点】CA：碳元素组成的单质；6S：二氧化碳对环境的影响；6V：一氧化碳的毒性；H3：常用燃料的使用与其对环境的影响．【分析】A、由同种元素组成的纯净物是单质，根据常见的碳单质进行分析判断．B、根据二氧化碳对环境的影响、酸雨的形成原因进行分析判断．C、根据一氧化碳难溶于水进行分析判断．D、大量使用天然气会增加空气中二氧化碳的含量，据此解答．【解答】解：A、金刚石、石墨是碳的单质，C60是由碳元素一种元素组成的纯净物，也属于碳的单质，故选项说法错误．B、二氧化碳排放过多会产生温室效应，二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要气体，故选项说法错误．C、一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故选项说法错误．D、大量使用天然气会增加空气中二氧化碳的含量，不符合低碳理念，故错误．故选B．11．下列实验方法错误的是（）A．用稀硝酸出去NaCl中混有的Na2CO3B．用带火星的木条区别空气和O2C．用水区分NH4NO3和固体NaOH两种固体D．用湿润的石蕊试液区别CO和CO2【考点】34：化学实验方案设计与评价；4Q：常见气体的检验与除杂方法；9H：盐的化学性质；9U：酸、碱、盐的鉴别．【分析】A、依据碳酸钠能与稀硝酸反应的情况分析解答；B、依据氧气能够助燃的性质分析解答；C、依据两者溶于水后溶液的温度变化分析解答；D、依据石蕊试纸与酸变色的性质分析解答．【解答】解：A、碳酸钠能与稀硝酸反应生成硝酸钠水和二氧化碳，氯化钠与硝酸不反应，所以该方法能除掉碳酸钠，但引入了硝酸钠新的杂质，故该方法不可取；B、氧气具有助燃性，所以用带火星的木条区别空气和O2，氧气能使带火星的木条复燃，故该方法可行；C、NH4NO3溶于水吸热溶液温度降低，固体NaOH溶于水放热溶液温度升高，故利用溶解时温度的变化可以区分两者；D、二氧化碳溶于水会生成碳酸，碳酸能使石蕊变色，而一氧化碳不能，所以用湿润的石蕊试纸可以区别CO和CO2；故选A．12．砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图．下列有关镓的说法错误的是（）A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是GaC．属于金属元素 D．相对原子质量为69.72g【考点】C5：元素周期表的特点及其应用．【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息及辨别元素的种类的方法进行解答本题．【解答】解：A．根据原子的核电荷数=原子序数，则镓原子的核电荷数是31，故A不符合题意；B．根据图可知信息：镓元素符号是Ga，故B不符合题意；C．根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称有“钅”字旁，因此镓属于金属元素，故C不符合题意；D．根据图可知信息：相对原子质量为69.72．其单位为1，而非g．故D符合题意．故选：D．13．推理是一种重要的化学思维方法，下列推力合理的是（）A．盐是由金属离子和酸根离子构成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐B．因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C．饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其它溶质D．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质【考点】A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；7I：饱和溶液和不饱和溶液；A6：单质和化合物的概念．【分析】A、根据铵盐的概念考虑本