《艾青诗选》专项练习-初中语文名著阅读知识点梳理+专项练习（统编版）（学生版）

名著阅读《艾青诗选》专项练习一、选择题1．下列关于《艾青诗选》表述不正确的一项是（

）A．艾青是中国现当代诗人。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。B．20世纪30年代的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。这一时期，艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”。C．《向太阳》《火把》，借助太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，间接抒发了诗人对“这土地”的热爱之情。2．下列对《艾青诗选》内容的表述，不正确的一项是（

）A．《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。B．从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人的崇高热情、不懈努力，以及对生命本质的思考。C．“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。D．“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。3．下列诗歌是写于诗人艾青“归来”后的是（

）A．《太阳的话》 B．《光的赞歌》 C．《北方》 D．《黎明的通知》4．下列诗歌均出自《艾青诗选》，哪一个选项中的意象不包含“希望”的意蕴？（

）A．《启明星》中的“启明星” B．《“神秘果”》中的“神秘果”C．《烧荒》中的“火” D．《听，有一个声音》中的“雷霆”5．以下关于《艾青诗选》表述错误的一项是（

）A．艾青发表《大堰河——我的保姆》这首诗时，第一次使用了“艾青”这一笔名，这首诗是诗人艾青写的带有自传性的抒情诗，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。B．艾青曾被称为“太阳与火把”的歌手，在抗战时期，他写国家民族的苦难、悲伤与反抗，字里行间传达出了他深厚的爱国之情。这一时期，他的诗歌极具凝重、深厚而又大气的风格。C．艾青的诗歌《我爱这土地》，意象内涵极其丰富，诗歌的最后两句运用设问，直抒胸臆，直接抒发了诗人对祖国深沉炽热的爱以及愿意为祖国献出一切的强烈愿望，感人至深。D．艾青作品常出现“太阳”和“土地”两大意象，前者是生“我”养“我”而又多灾多难的祖国的象征，后者是中国必胜信念的象征。6．学校要编一本书《爱与痛的诗行——艾青诗选》，下面诗歌最适合入选的一项是（

）A．《镜子》

《北方》 B．《鱼化石》

《我爱这土地》C．《北方》

《我爱这土地》 D．《镜子》

《鱼化石》7．根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项。（

）A．这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾B．他和他的诗，始终生息在一个悲壮而动荡的时代，与民族的土地的忧患和欢欣血肉相连。——牛汉C．在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱D．他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎8．关于《艾青诗选》，下列说法有误的一项是（

）A．艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们细细品味。艾青诗歌的中心意象是：土地和太阳。B．艾青在长诗《光的赞歌》中，赞美“光”这神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。C．艾青的诗歌感情真挚、语言朴素、不形式的整齐，也不注重押韵，创造了现代自由体诗歌的高峰。D．《雪落在中国的土地上》一诗，作者反复咏叹“雪落在中国的土地上”，赞美了祖国美好河山，抒发了诗人对祖国的无比热爱之情。9．下面对名著《艾青诗选》表述不正确的一项是（

）A．《艾青诗选》是1979年艾青自己编定出版的诗集，收录了诗人20世纪30年代到70年代末期的主要作品。B．艾青的作品一般会描写黑夜、暴风雨、黎明等有象征性的事物，表现作者对当时社会黑暗和恐怖的痛恨，以及对黎明、光明、希望的向往与追求。C．艾青的诗歌紧密结合现实，富于战斗精神，又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要标志。D．诗人艾青在狱中写的《大堰河——我的保姆》发表后引起轰动，艾青一举成名。10．下列关于《艾青诗选》说法错误的一项是（

）A．《艾青诗选》是诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。B．诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。C．他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。D．解放时期，艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。二、填空题11．艾青原名，中国现代诗人。成名作《》，这首诗确立了他诗歌的基本艺术特色和他在现代文学史上的重要地位。他的诗作《》被选入中学语文教材。20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是和。诗人被称为“”的歌手。12．名著阅读。《北方》选段我爱这悲哀的国土，一片无垠的荒漠……我们的祖先带领了羊群吹着笳笛沉浸在这大漠的黄昏里；我们踏着的古老的松软的黄土层里埋有我们祖先的骸骨啊，……他们为保卫土地/从不曾屈辱过一次，他们死了/把土地遗留给我们这首诗的作者是，作者用散文诗的形式传达出的情怀。13．《艾青诗选》中，绘画出身的艾青对大自然的色彩有着得天独厚的敏感力，善于通过对色彩的巧妙运用来准确揭示事物的特点和表情达意。他在《北方》中用绿色表现生命，在《火把》中用红色表现，在《手推车》中用黄色表现，在《向太阳》中用紫色表现。（供选择的词语：快乐、悲痛、荒凉、希望、忧伤）14．填空题。艾青是中国现当代著名的爱国诗人，20世纪30年代创作高峰期期间，艾青诗歌的中心意象是“①”和“②”，诗人也因《向太阳》《火把》诗歌被称为③“”的歌手。15．在1978年以后，艾青的诗风发生了很大变化，请你回顾《鱼化石》内容，说说诗句上的变化：。16．色调可分为“冷色调”与“暖色调”，不同色调所传达的情感与创作者当时的创作心境息息相关。诗歌作品中同样有色调，以《艾青诗选》中《大堰河——我的保姆》选段为例：大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。这个选段应该是色调，因为诗人描绘的景物都给人以的感觉。17．20世纪30年代，这样的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期的诗作总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。请写出这一时期艾青的两篇代表作。A．B．18．比较阅读艾青的《我爱这土地》和《礁石》，完成填空。我爱这土地我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明⋯⋯——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……礁石假如我是一只鸟，一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎末，散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……1954年7月25日这两首诗中“土地”和“礁石”运用了表现手法；《我爱这土地》表现一种至死不渝的爱国主义情感，《礁石》表达了作者对精神的由衷赞美。19．名著阅读。艾青的诗歌中有着丰富的意象，有的已经形成系列，带上了诗人独有的气质，如“”“太阳”等；有的出现次数虽然不多，却也带给读者深刻的印象，如“手推车”“”“”等。20．“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。”这几句诗歌出自《艾青诗选》中的《》。三、真题演练1．（2022秋·江苏连云港·九年级统考期中）阅读《艾青诗选》的相关诗句，完成以下任务。而我/——这来自南方的旅客/却爱这悲哀的北国啊/扑面的风沙/与入骨的冷气/决不曾使我咒诅/我爱这悲哀的国土/一片无垠的荒漠/也引起了我的崇敬/——我看见/我们的祖先/带领了羊群/吹着笳笛/沉浸在这大漠的黄昏里……(1)对诗歌解读正确的一项是（

）A．艾青的这首诗不拘泥于形式，并不追求诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，虽然没有内在的韵律感和节奏感，但读起来依然朗朗上口。B．诗歌通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，诗中还含有直接的呼告，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。C．诗中刻画了国家的苦难，民族的悲伤，体现了诗人极为深厚的哀怨绝望之情，这也是他这一时期的创作主题和基调。D．艾青的诗中有着丰富的意象，有些带上了诗人独特的气质，本诗中的“土地”就带有诗人独特的气质，甚至形成了系列。(2)请仿照艾青的诗句，紧扣“大地”的意象续写。播种者呵耘者呵是应该播种的时候了是应该耕耘的时候了为了我们肯辛勤地劳作大地将孕育金色的颗粒2．（2022秋·江苏盐城·九年级统考期中）阅读艾青诗歌《刈草的孩子》回答问题。夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草，低着头，弯曲着身子，忙乱着手，从这一边慢慢地移到那一边……草已遮没他小小的身子了——在草丛里我们只看见；一只盛草的竹篓，几堆草，和在夕阳里闪着金光的镰刀……(1)关于这首诗歌的介绍，不正确的一项是（

）A．诗歌具有鲜明的色调，清晰的线条，表现出“诗中有画”的特点。B．开头结尾的环境描写给全诗笼罩一层阔大、凄美的氛围，反衬孩子的渺小。C．这首诗写作于1978年以后，诗中“夕阳”的意象是诗人自身的写照。D．诗人只选了孩子割草的一个画面，“削尽冗繁留清瘦”既是技巧，也是美学要求。(2)试分析这首诗歌的主题思想。3．（2022秋·江苏扬州·九年级统考期中）阅读诗歌，完成题目。盼望一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那／一片洁白的浪花……一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的，那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发／一个盼望到达(1)《盼望》是一首构思新颖奇特的短诗，诗人略去了人们熟知的海轮劈浪前行之类的场景，仅选择了、的两个瞬间，表现了船员盼着“出发”和“到达”的愿望。(2)一个海员为什么喜欢起锚时的浪花？一个海员因何为抛锚时的喧哗而高兴？4．（2021秋·江苏扬州·九年级统考期中）以下是某班的九年级上学期的名著阅读任务单，请根据要求完成相关任务。(1)艾青擅长绘画，他的诗歌创作明显地表现出的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。（国籍）文学巨匠泰戈尔在吸收传统文学精华的基础上，对诗歌的格律和形式进行大胆探索，于平淡无奇的事物中发掘自然的美和生活中的诗意。他的代表诗集有《吉檀迦利》和等。【品节奏】(2)艾青的诗歌较少押韵，却富有节奏美，请结合他的诗歌《冬天的池沼》至少从两个方面分析这一特点。冬天的池沼冬天的池沼，寂寞得像老人的心——饱历了人世的辛酸的心；冬天的池沼，枯干得像老人的眼——被劳苦磨失了光辉的眼；冬天的池沼，荒芜得像老人的发——霜草般稀疏而又灰白的发；冬天的池沼，阴郁得像一个悲哀的老人——佝偻在阴郁的天幕下的老人。【析主题】(3)读了《艾青诗选》，同学们纷纷对自己读诗的感受发表了看法。下面是四位同学对书中的四首诗发表的看法，请你谈谈这四位同学哪一位说得不对？理由是什么？甲同学：《礁石》一诗赋予礁石以生命，使之人格化，并将其长期受浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的精神形象生动地表现出来。乙同学：《鱼化石》一诗写鱼化石裹身岩层，重见天日，却没有了活力，没有了叹息，听不见浪花，看不见蓝天碧水。诗人由此引发出对生命本质的思考：“离开了运动，就没有生命。”丙同学：《雪落在中国的土地上》一诗通过大雪过后中国大地的红装素裹娇艳美丽，表现了诗人对祖国大地的热爱以及在战火纷飞的时代中的革命乐观主义精神。丁同学：《大堰河——我的保姆》作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫