参评职称的述职报告

参评职称的述职报告参评职称的述职报告1

我于19xx年毕业于常熟高等专科学校，xx年8月安排到东莱中学，xx年调到庆东小学，xx年到东莱小学，始终工作至今。xx年9月经张家港市中小学老师职务评审委员会评为小学一级老师，同年获老师资格证书，xx年1月，参与苏州市办公自动化考核，成果合格。xx年12月取得了现代化教化技术合格证书，20xx年11月参与一般话培训考核达到二级乙等。20xx年5月，参与全国成人高考，录用江苏省扬州高校科学（教学案例，试卷，课件，教案）与计算机系，现本科在读。20xx年10月参与了江苏省职称计算机考核，成果合格。共通过三篇鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的发展。

基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。

一、做一个科研型老师

老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，被学校聘为教科员，帮助教科室开展教学探讨工作。在朱玉棣老师的指引下，胜利申请了市级课题《综合实践活动设计模式的探讨》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向20xx》也被选送苏州。20xx年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展，并取得听课老师的一样好评。去年4月，我参与了全国首届才智学术研讨活动，论文《大成才智学与教化信息化》获准大会沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市才智探讨所聘为探讨员，参加了国家级课题《才智学理论在教化中应用探讨》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的老师

爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。我的工作随笔《教化，从敬重学生的特性起先》《实施“心情教化”培育健康心理》《一瓶钢笔水引起的思索》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教化》月刊上相继发表。其次，我和家长也主动共同探讨教化孩子的方法，使家长的教化更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关切下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评比中获二等奖。我的思索《家庭教化中的素养教化》在张家港日报《家庭教化》月刊刊登。

三、做一个理念新的老师

目前，新一轮的基础教化改革已经在张家港市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在数学（教学案例，试卷，课件，教案）课上，我把数学（教学案例，试卷，课件，教案）学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。在信息技术课上，我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。

我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《呈现改变规律激发主动发觉》在市小学数学（教学案例，试卷，课件，教案）教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学案例，试卷，课件，教案）教学探例》《“圆柱的相识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教化》《当教学设计面对新课标》相继发表。20xx年12月，在市小学信息技术老师基本功竞赛中获一等奖。

四、做一个信息时代的老师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教化必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！

在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探究，论文《信息化环境下斗争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思索》在国家级专业刊物上发表，我还主动参加第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是斗争与和平，其次届参赛学科是数学（教学案例，试卷，课件，教案）课，课题是平面图形的初步相识。我还参加了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学（教学案例，试卷，课件，教案）习的平台，为学校的教化信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，20xx年被评为张家港市中小学现代教化技术应用先进个人。

在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完备结合。在学校教研活动中，能够主动指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学（教学案例，试卷，课件，教案）课，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充溢活力。我还主动指导学生参与各类竞赛，20xx年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊竞赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的学生来参加，提高他们的专业水平。

我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力！教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持！

我叫xx，现年x岁，xx年x月毕业于xxxx，同年8月安排到xxxxx小学任教至今，xxxx年x月被聘为小学一级老师，xxxx年x月毕业于xxxx高校，xxxx年x月评上小学高级老师。任现职以来，我在教学岗位上辛勤工作，勇于开拓进取，教化教学成果显著，贴合申报小学高级老师职称的条件。特此申请，现述职如下：

从事教化事业以来，我忠诚党的教化事业，仔细贯彻党的教化方针和政策，酷爱本职工作，政治思想表现好，遵纪遵守法律，爱岗敬业，坚持党的四项基本原则，有剧烈的事业心和高度的职责感。任现职以来，我严格遵守《中小学老师职业道德规范》，听从领导支配，团结同志，关切群众，师德高尚，作风正派，为人师表。我坚持教书育人的宗旨，关切爱惜学生，对他们言传身教，谆谆教导，从不训斥、羞辱、体罚学生，师生关系和谐融洽，深受家长和学生爱戴。

在教化工作中，我一向进行数学教学，我兢兢业业，尽职尽责。平常仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构；依据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际状况，仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，尽量补充资料。课堂上能胜任大小循环教学和各年龄班的教化工作，充分利用多媒体协助教学，充分体现以老师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求做到资料丰富，现实；教态自然，讲课生动，难易适中，尽量能照看到全部，向40分钟要效益。

我深深地明白，作为一名老师务必要有深厚的文化底蕴，因此我在日常工作中不断加强自己综合潜力的培育，从各方面努力，不断提高自身修养，参与工作以来一向主动参与老师接着教化学习。为了提高自身的教学水平，我每年都主动参与省市区各种教研竞赛，并能运用先进的教学方法取得良好的效果，xx年我设计的xxx教案在xxx获x等奖；同年我撰写的论文xxx在xxx获x等奖；xxx年我的论文xxx在xxx获x等奖；xxx年我的论文xxxxxx获x等奖；从参与工作至今，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教化与育人的钟爱，无愧于家长，无愧于学生，无愧于“人民老师”的光荣称号。

在教化教学中，我会充溢信念，朝着既定的目标，不懈的努力！

各位领导，你们从中能够看出我近二十一年来，在教化、教学、自身素养等各方面都有所提高。今后我在各位领导的培育、指导下，会更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果。

参评职称的述职报告2

宋先生，男，1954年9月诞生，现年54岁，1978年毕业于益阳地区农校农作专业，同年7月参与工作，1978年在宁乡县坝塘区农技站工作，1979年7月在双江口区农技站工作，11011年3月调到坝塘区农技站工作，在那里一干就是20xx年，历任区、乡(镇)农技站站长职务，11019年初调入宁乡县农技推广中心经作站。11017年被评聘为助理农艺师，11013年8月被评聘为农艺师职务，本人参与工作30年以来，特殊是晋升为农艺师后的20xx年以来，为我县农业生产特殊是粮油作物和经济作物的发展作出了不行磨灭的贡献，本人认为，已具备晋上升级农艺师的基本条件。为此特申请晋升。现将任农艺师以来的政治思想表现和主要工作业绩述职如下。

一、政治思想表现

本人于1979年6月加入中国共产党，已有30年党龄，能坚持四项基本原则坚持读书看报，不断提高自己的政策理论水平和政治思想素养，加强自身修养，领先垂范，严于律己，遵纪遵守法律，顾全大局，识大体，廉洁奉公，多次被宁乡县人民政府嘉奖、记功，并多次被评为先进工作者，三十年如一日，酷爱本职工作，风风雨雨，为农村、农业、农夫的发展付出了艰辛的努力，深受广阔农夫挚友的爱戴。

二、学识水平和业务实力

从1978年毕业参与工作至今，能坚持学习，不断更新自己的专业学问，努力提高为三农服务的技能，除坚持业余学习外，还参与了省市县组织的培训班上百次，并于20xx年参与了省农业厅和人事厅联合举办的基层农技人员业务培训，以优异成果取得了合格证，后又参与了省农业厅和人事厅联合举办的科技英语培训班，同样以较好的成果取得了合格证。20xx年6月参与了人事部门举办的科技创新与创新实力的培育学问培训。通过不断的学习，使自己系统地驾驭了本专业的基础理论，并能在农业技术试验、示范、推广方面独当一面，解决生产中存在的重大技术难题。同时能对从事本专业的年轻同志进行业务学问培训和工作实力传授，使其成为服务三农的人才。

三、主要工作业绩

(一)主持区乡农技站的工作，为粮食生产和经济作物生产作出了重大贡献。11013年至11015年，我负责坝塘区农技站工作，重点抓好了坝塘区8万多亩土地的粮食作物和经济作物生产，走遍了全区6个乡68个村1128个村民小组，11015年撤区并乡后至11018年，任坝塘镇农技站站长，负责全镇34个村4万亩水田的农业生产技术，在粮食作物生产上，重点推广了早晚稻优良品种，使全镇早稻优良品种普及率90%以上，晚稻杂交稻普及率101%，强氯精、多效唑及烯效唑在生产中得到了普遍应用，大力推广桔柑还田，早晚稻早育抛秧技术得到了普及，在全镇推行水稻病虫综合防治技术承包，使广阔农夫削减了成本，增加了收入。在经济作物生产上，抓住拳头产品提高经济效益，11015年前的坝塘区经济作物面积达到了12388亩,总产量达到了1145吨,总产值达到了193.9万元，制定了经济作物以多年生作物为主、一年生作物为辅，而多年生作物又以时鲜水果为主的规划，抓好了珊瑚乡1010亩奈李基地，停钟乡的桃李基地的挖潜改造，效益大大增加。在此期间获得了如下主要奖项，于11013年12月获得了长沙市农业丰收奖，“旱土花生中低产区域开发”项目三等奖第八完成人，11014年2月获宁乡县人民政府记功嘉奖称号，11015年1月获宁乡县农业局“稻田以水带氮深施技术示范”项目11014年度科技进步二等奖第七完成人。11015年1月获宁乡县农业局“晚稻免耕稻草覆盖的技术示范”项目11014年度科技进步二等奖第七完成人.

(二)主持宁乡县现代农业示范园核心区高新技术示范工作成效显著

11019年县农业局调我到县农技中心工作，连续二年由我负责现代农业示范园核心示范区的工作，带领示范组5人实施了稻田春玉米高产栽培示范、优质早晚稻高产栽培示范、两季两系双优双抛示范，双季晚稻培矮64S/E32高产栽培及一季再生栽培示范，湘晚籼13号优质稻大面积栽培示范等项目20多个，同时完成了省农业厅粮油处优质早稻品比试验(参试品种11个、33个小区)，及早稻新品种对比视察试验(参试品种6个、18个小区)，晚稻品种比较试验(参试品种18个、54个小区)，晚稻优质稻的品比试验(参试品种33个、101个小区)，稻田春玉米的引种比较试验(参试品种14个、42个小区)，稻田春玉米施肥量与施肥方法的探讨试验(参试品种12个、36个小区)、特用优质甜(糯)玉米新品种试验示范。在小区试验的同时，还进行了一丘一个品种的早晚稻优质稻新品种示范和玉米新品种示范，这些试验示范体现了现代农业的特色，为日后的示范推广供应了科学依据，真正建成了宁乡乃至全省出名的现代农业示范园.二年中接待部、省、市、县领导专家视察、参观140多批次，近3000人次，受到了各级领导的好评，接待了村干部、农夫参观学习300多批次，近4000人次，召开省级现场会3次，为我县农业供应了一个好的亮点。11019年我主持的宁乡县现代农业示范园核心高新技术示范项目获县科技进步一等奖，为第一完成人。

(三)主持和参加项目的实施，取得可喜成果

20xx年，我参加了长沙市4万亩水果高接换头技术推广项目的实施，在我县实施了大规模的以柑桔品改为主的水果品改，面积达到了2万亩，占全市水果高接换头面积的二分之一，此项目获20xx年长沙市农业丰收一等奖，我为第七完成人。

20xx年，我主持了草莓高产高效栽培技术的探讨，在历经铺、城郊、资福等地分布了多个示范点，面积500多亩，通过实施一系列高产技术措施，示范点草莓平均亩产达到了1020公斤，亩效益达到了8125元，是种植水稻效益的10倍，此项目实施为农夫增收300多万元。

20xx年至20xx年，我重点参加省农业厅抗虫棉制种的项目实施，共引进育种材料12个，其中国内优质高产品种6个，由省棉麻公司供应，国外抗虫棉品种6个，由美国棉农公司供应，我们通过对12个棉花品种的正反杂交，共选育出F1代材料73个，通过田间视察，有7—8个材料既有抗虫棉特性，又具有国产棉优质高产特性，20xx年进入国试，选出了2—3个抗虫高产新品种，填补了我省乃至我国抗虫棉空白，这项工作得到了省农业厅领导的一样确定和好评。

20xx年至今，我主抓历经铺1010亩葡萄种植基地，从规划建园到投产，始终进行跟踪服务，制定了《葡萄无公害栽培实施方案》，全部推广了葡萄套袋技术，有效地防止了葡萄病虫鸟雀危害、特殊是黑痘病的危害，葡萄从建园到大投产历时6年，现在硕果累累，平均亩产1350公斤，每亩效益4800元，目前该种植基地每年可产鲜葡萄135万公斤，总产值达480万元左右。

20xx年我主动参加良种茶苗引进繁殖基地建设，共引进了福云6号、碧香早、茗丰、白毫早等新品种，采纳无性繁殖方式，建立基地50亩，为沩山茶叶基地供应优质茶苗300万株，该项目在20xx年获县科技进步三等奖，本人在该项目中为第四完成人。

(四)进行办点示范，为我县经济作物新品种新技术的引进推广做了大量的工作。

1.西瓜示范点。西瓜在我县历年都有较大的种植面积，且呈逐年增加趋势，近8年平均种植面积在1.8万亩左右，20x至20xx年种植面积在3万亩以上，在办点上注意效益，使农夫增产增收，每年由我负责办好了1个以上西瓜高产示范片，面积400亩以上，引进早佳8424、早春红玉、红小玉、黄小玉、湘西瓜系列、花霸王、地雷王等新品种取代了种植多年、抗性下降的新红宝系列和太空瓜组系列，用这些商品性好、抗递性强、适用性广的品种当家，增产效果显著，并得到推广。近年来，我先后在黄材、横市、双凫铺、夏铎铺、大成桥、朱良桥等乡镇和超大集团办的示范点，效益特别可观，特殊是近三年西瓜大面积设施栽培进行标准化生产，成效更加显著，如超大集团亩产效益在万元以上。

2.水果生产示范点。引进早熟梨新品种翠冠和西子绿，在横市镇合金村谢光美家种植50亩，从20xx年建园起始终进行跟踪技术指导，并制定了实施方案，该点第三年始果，每四年丰产，目前每年能产早熟优质梨50吨以上，每年效益在12万元以上。

3.七星椒示范点。七星椒是宁乡西部山区传统的优良品种，常年种植面积在5000亩以上，年产量达150万公斤，其产品已获农业部无公害产品认证，享有“三湘第一辣”的美誉。近年来我始终在沩山、黄材、巷子口等地进行技术指导，并摸索了一整套高产栽培模式，并撰写《宁乡七星椒的特征特性及高产栽培技术》，在20xx年4期辣椒刊物上发表，为第一作者。

4.良种茶叶示范点。茶叶是我县的一大支柱产业，沩山毛尖品牌渐渐走向全国。近年来，根据县人民政府要求，引进新品种12个，完成新扩面积20x亩，改造20x亩的任务，从农户发动，土地选整到品种选择，苗木供应、植后管理，我和站里的同志一道扎实抓好了各个生产环节，并参加编写《宁乡县3万亩无公害优质茶产业开发总体方案》和《沩山地区万亩优质茶产业开发实施方案》。

以上是我任农艺师职务以来在业务工作上取得的主要成果，本人自认为已具备了晋上升级农艺师职务的资格，特恳求领导和专家予以审批。

参评职称的述职报告3

在学校的正确领导下，在系部、相关部门和试验实训管理中心全体工作人员的支持与协作下，x年试验实训管理中心完成了工作任务。现将一年来个人思想、政治和工作等状况作述职报告如下：

在x年，通过参与政治理论学习，与自己所从事的工作结合起来，创建性地开展工作。在工作中，能做到吃苦在前，勇挑重担;在生活上，能做到关切职工，帮助他人;在廉洁自律方面，能严格要求自己，遵守有关规定。

x年试验实训管理中心以"加强建设、规范管理、提高质量"为工作思路，加强试验实训基地建设，坚持制度建设与规范管理相结合，目标考核与过程管理相结合，强化实践教学，提高学生实践实力，加强实践教学质量监控与评价，完善实践教学质量保障体系，努力把实践教学质量提高到新水平。主要工作如下：

一、做好20x届专科毕业生的"2+1"顶岗实习工作。顶岗实习是高职高专教化的重要实践环节，但由于各种缘由，做好此项工作的难度特别大。因此，在顶岗实习的前一学期我们制定了《关于进一步做好20x届专科毕业训工作考核的主要依据，实现了目标考核与过程管理相结合。

四、加强了对实践教学日常监督、检查与评价。实践教学日常监督与检查，实行了由实践教学管理部专人负责、中心其他管理人员帮助协作的管理方式，对实践教学进行日常检查，从检查中发觉问题，解决问题。实践教学实行科学、合理的评价方法和手段，通过请教学督导委员会听实践课、学生评实践课等方式，发挥各方面的综合作用，促进实践教学质量的进一步提高。

五、对各个试验实训中心进行维运安排支配和落实，最大限度地保证明验实训设备的正常运转，以满意实践教学的须要。今年在学校资金困难的状况下，重点对测量实训中心仪器、多媒体教室设备等进行了修理。

六、主动做好甲型H1N1流感防控工作，保证明践教学顺当进行。依据甲型H1N1流感疫情现状，为做好学校甲型H1N1流感防控工作，我们下发了《关于调整-20x学年第一学期学生校外实习支配的通知》，对本学期学生校外实习支配刚好进行了调整。并依据学校的支配，对试验实训课在期中进行了重新排课，以实现全部课程在十六周结束的目标。

七、主动做好学校升本科的有关工作和高等职业院校人才培育工作状态数据采集的有关工作。

培训工作考核的主要依据，实现了目标考核与过程管理相结合。

四、加强了对实践教学日常监督、检查与评价。实践教学日常监督与检查，实行了由实践教学管理部专人负责、中心其他管理人员帮助协作的管理方式，对实践教学进行日常检查，从检查中发觉问题，解决问题。实践教学实行科学、合理的评价方法和手段，通过请教学督导委员会听实践课、学生评实践课等方式，发挥各方面的综合作用，促进实践教学质量的进一步提高。

五、对各个试验实训中心进行维运安排支配和落实，最大限度地保证明验实训设备的正常运转，以满意实践教学的须要。今年在学校资金困难的状况下，重点对测量实训中心仪器、多媒体教室设备等进行了修理。

六、主动做好甲型H1N1流感防控工作，保证明践教学顺当进行。依据甲型H1N1流感疫情现状，为做好学校甲型H1N1流感防控工作，我们下发了《关于调整-20x学年第一学期学生校外实习支配的通知》，对本学期学生校外实习支配刚好进行了调整。并依据学校的支配，对试验实训课在期中进行了重新排课，以实现全部课程在十六周结束的目标。

七、主动做好学校升本科的有关工作和高等职业院校人才培育工作状态数据采集的有关工作。

八、修订了实践工作量计算方法。

九、加强职业技能培训测试工作，提高学生的动手操作实力。我校已开展的各类职业技能鉴定工种有十几个，x年共进行了三次不同专业、不同工种的职业技能鉴定工作，共有1300多人次获得相应的职业技能证书。组织信息系参与全省高校生职业技能竞赛，获得优秀奖。

十、做好计算机房服务教学的工作。由于其他机房机器老化，x年度试验实训管理中心所属机房基本上担当了全校全部的计算机上机课任务，每天电脑工作8小时，全年共有8880学时的教学任务。为协作老师更好的完成教学任务，以及由于电脑运用频率高，每学期期末和学期初还要完成安装新的应用。

十二、组织了一年两次的计算机等级考试。

十三、完成了学校和上级支配布置的各项工作。

我在x年为本科生讲授了一门专业课，完成了山西省高等职业教化教学探讨与实践项目的结题工作，发表了三篇国家级论文，其中一篇被EI收录。

总结即将过去的一年，做了一些工作，假如说有成果的话，那是大家共同努力的结果。同时，在工作上也感觉到有很多不足，尤其是自己理论水平不高，在肯定程度上还缺乏工作阅历，希望得到大家的支持和帮助。

参评职称的述职报告4

自从20xx年5月从xx市xx区建设工程质量监督站调入任总工程师（监督一室主任）以来，我在的建设工程平安生产监督管理工作中作了如下工作：

一、负责的技术管理工作，负责组织工程技术人员仔细学习国家及上级有关工程建设平安生产的法律、法规、规章及技术标准、规范、规程等，并每月例行给工程技术人员进行建设工程平安生产进行业务培训（包括进行理论学问讲授和现场实例评析）。

二、负责指导制定重点工程的平安监督方案和实施安排，对工程建设平安生产监督过程中出现的重大技术问题进行处理。

三、负责组织或参加本区发生的重大建设工程平安事故的调查处理工作。

四、负责协调和本系统建设工程平安生产的`技术工作，通过对施工现场平安生产的调查摸底，基本驾驭了本辖区平安生产形势、平安监督动态，并向各级部门有针对性地提出了相关建议和看法。

五、负责对工程技术人员的业务实力和工作业绩进行评估。

六、负责编制xx区建设系统应急救援预案，并参加组织每年均进行的应急救援演练工作。

七、在负责分管督办室工作时，常常该室监督员下工地督察被停工工地的整改状况，对于整改状况不符合要求的，按有关规定予以处理。

八、在分管常规监督室期间，负责新工程的开工条件检查，对于现场不符合平安生产和文明施工条件的工作坚决不予批准开工，对于提前开工、或现场存在重大平安隐患的工地刚好发出停工通知并进行相应的处理。同时，常规监督室还负责对竣工工程进行平安评价。

九、目前，分管建筑起重机械的初次登记、安装告知及运用登记工作，严格根据国家及上级有关规定，管好建筑起重机械的准入关，对于资料不齐、或存在问题的塔吊、施工升降机等一类特种设备一律不让进入xx区建筑市场；对于一类特种设备安装企业实行严格的审查制度，对于资料不齐备、印章存在问题或安装操作人员不合条件的外地安装企业不允许进入xx区进行设备安装。

十、我还参加我局组织的省、市重点工程平安生产巡查、区安监局等单位组织的平安生产大检查，并完成了建设局领导和站领导交办的其他工作任务。

以后，我还需在如何提高平安生产监督工作效率和效果方面进行调查、探讨和归纳、总结，刚好向各级部门提出更好的建议，为xx区的建设工程平安生产工作多做贡献！

参评职称的述职报告5

作为一名信息技术老师，五年来我主要围绕三个方面绽开我的工作。

一、踏踏实实树立服务品质

任职以来，我始终担当学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。xx年，学校旧机房电脑特别落后、电脑故障发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作。xx年起先学校电脑急剧上升，并投入巨资搭建起校内网络，从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校内网络建设。

为每个老师建立起个人ftp、电子邮局，创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库，管理并维护学校网站及论坛。常常为维护好网络、保障其正常运转，工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理，每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的复原工作，刚好保障网络设备平安及正常运转。几年下来，学校网络及其运转状况我基本做到了如指掌，直到xx年初转由金西凯老师负责。

几年中，我已修理过大量的电脑，帮助过不少老师制作网线，拍摄结婚录像，为进一步熬炼自身拍摄技能，xx年8月我负责拍摄了xx省柔道竞赛录像，xx年7月，我负责拍摄过全国武术沟通大赛竞赛录像。为促进学校无纸化办公，我建立，并始终投入运用。此外，我参加到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。

五年来，几乎每年的寒、暑假我都自觉担当起学校教室电脑的义务维护，在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又担当起高三楼，高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。xx年、xx年学校举办暑期英语夏令营，我帮助搭建起机房1网络，为了保障机房空气流通，每天早上六点就到机房开好窗户，晚上到十点多检查完机房电脑，最终一个离开机房。

为保障日常教学工作开展，我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作，虽然占用了我很多寒、暑假休息时间，但为保证教学工作开展，我任劳任怨，从不计较酬劳，从不埋怨，从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好，限制面板损坏现像，我较好地驾驭了焊接技能，刚好保证了教学需求，同时为学校节约不少额外开支。

以上一系列工作，尽管特别辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤劳动同时，我也收获到不少新学问、锻练了自身技能、总结了很多珍贵阅历，这些则是书本上无法获得的。更重要的是：在学校老师及领导心中，树立起了良好的服务品质。

二、认仔细真从事教学与探讨

作为一名学科老师，教学应始终放在第一位，搞好教学工作是每一位老师应有的责任。为提升自身教学水平，我坚持每月读一本书安排，为保证上课质量，我仔细备课、钻研教学，常常与学生沟通，不断自我反思，力争创新。xx年市教学调研中我开设的公开课获得较高评价，xx年年5月我开设了区级公开课并获得一样好评。

5年中，我连续3年担当过副主任工作，主持过班会，常常协助班主任老师检查课间操，也常抽空与班级学生沟通，深感班主任工作艰辛与责任的重大。班上学生计算机操作水平，存在着参差不齐现象，考虑到学生间的差异，我实施层次教学，并落实到每个学生，同时开展学生间互助教学，让学生既是学问获得者，又是教学实施参加者。

为使每一堂课落实到位，我常常到中午12点多才离开机房。在教学同时，我注意学生爱好的激发与培育。xx年在xx市第八届中小学生电脑作品竞赛中，我辅导的学生2人获xx市三等奖。每年的学生期末或会考成果，无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。学校会考不通过人数，最多一年整个年级段达到180多人，但值得庆幸的是：我所教班级，5年来会考通过率基本上每年都是101%，及格率、优秀率始终都是高一段最好的。

除了教学外，近两年来，我注意参加科研工作，xx年我参加陈仙花老师主持的区级课题，和金西凯老师主持的校级课题，xx年我参加了沈坚桥老师主持的区级课题，和学校课题探讨。xx年我亲自主持校课题，xx年我撰写论文获得区一等奖、市二等奖，并于xx年年底于人教网上刊登发表。xx年年撰写案例获区三等奖，同时撰写论文获得区一等奖、市二等奖。

三、苦中作乐中钻研信息学奥赛

信息学奥赛是国家教化部指定的五门学科竞赛之一：数学、物理、化学、信息学、生物。因而很多重点中学特殊重视，并开展的很好。在台州地区，台州一中有专人辅导，黄中有3个老师辅导，温岭、台州中学有多个探讨生上课，而我校中学学生是零起点，几年来由于工作较忙，我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上。

为搞好信息学竞赛辅导工作，我独自摸索，通过自学努力提高自己。假如老师们留意的话，80%以上我是第一个到信息组办公室的，经常早上7点我就开好了机房门，只要有空闲时间我就用来学习。不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过——“机房即书房”。每年的寒、暑假，我都利用这段时间个别辅导学生或自己“闭关修练”。xx年我开设了网站，xx年初我建立了，组织学生在线练习及竞赛，亲自编写程序测试数据，有效评估学生程序优劣、激发学生爱好、提高解决问题的成就感。

我先后自学了xx等专业学问。去年暑假我基本上学习完了mit探讨生英文版教材，几年下来，对高校计算机系，哪怕是最核心课程或，我自信能做到信手拈来。

中学信息学奥赛难度不亚于高校生程序竞赛acm联赛，为进一步提升自身水平，我自学了，xx年做了大量tjuacm程序题，xx年起先做ural和usaco英文题型。为提高自身学习效率，我常：“带着问题入睡”，一觉醒来，一道题型的解题报告往往就出来了。暑假期间，为提高自身实力，让自己尽可能地都处于问题思索状态，让思索成为一种习惯!尽管当前信息学奥赛成果不好，但有了以上的这一系列自我训练，我仍有理由信任：从今年起先的我校第三轮信息学奥赛辅导，明年必将取得更好成果。

下面是我辅导的几个学生在信息学奥赛中所取得的全国奖项成果。

xx年全国二等1人。

xx年全国一等1人。

xx年全国三等1人xx市二等奖1人市三等奖2人

xx年全国一等1人，全国三等2人。

备注：

近5年来，在整个台州地区信息学奥赛中全国一等奖我们学校2个，其它学校均为0个。

近5年来，在我校的学科竞赛中，同样也只有信息学奥赛拿到过2个全国一等，其它学科包括数学、物理、化学、生物均0个。

辅导信息学奥赛几年下来，由于复赛或省队选拔的机会，我总共出去过7次，到过温州中学、绍兴一中，杭二中，杭十四中等一些名校，了解了自己的实力，也了解了与部分学校的差距，对于接下来的信息学辅导则更多的是充溢信念。

几年来，通过自身努力，无论是专业水平还是电脑维护技能、教化教学水平，全校师生都赐予了高度赞许。在信息学竞赛方面所取得成果同样得到不少同行的敬重。xx学年考核我被学校评为优秀，得到了全校师生及领导的认可。但我认为：“荣誉是别人给的，实力才是属于自己的!”经过这么多年的努力，虽取得一些成果，但对年轻老师而言，相比今后要走的路，其实微乎其微。

回首走过的这5年，作为年轻老师的我，也便是“铸剑”的5年，它造就了一个起点，后面的路还很长，我们翘首以待。

参评职称的述职报告6

敬重的评委：

您们好！

本人xxx，男，生于xx年xx月，现年xx岁。自xx年xx月获得汽车制造与修理工艺一级实习指导老师资格以来，始终担当学生处主任一职；主要从事学生教化管理和汽车修理与检测专业课程教学工作。在工作过程中，本人能忠诚党的教化事业，具有剧烈的事业心和责任感；以“教书育人”为己任，关切爱惜学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业、严格管理、严谨治学，不断提高自身的教化教学水平，取得了较好的成果。现将主要工作报告如下：

一、思想政治方面

作为一名职业教化工作者，本人能仔细学习党的路途、方针和政策，酷爱党的教化事业。为适应新时期教化教学工作的要求，本人仔细学习党中央关于教化教学工作的文件和指示，仔细学习党的基本理论和重要著作，不断提高自身的思想道德修养。同时本人爱岗敬业，严于律己，团结同事，关切学生，为人师表，甘于奉献，一心一意做好教书育人工作。曾被评为学校20xx—20xx学年度“优秀共产党员”，学校20xx—20xx学年“先进个人”等称号。

二、专业技术方面

（一）主动探究教化教学规律，教学效果好

本人担当一级实习指导老师以来，先后担当了汽车维护与美容、汽车结构与相识、汽车驾驶基础、汽车维护操作、汽车空调结构修理等专业课程的教学工作，平均学年授课时数达282学时。在教学过程中，本人能遵循职业教化教学规律，充分利

用学校现有的教学资源，娴熟驾驭各门课程教学的目标和要求，依据学生的实际状况，采纳行动导向教学理念，深化开展一体化教学、项目教学和微课教学；同时本人主动参加本专业教学资源的开发和建设，专心备好每一堂课，注意学生综合职业实力的培育，注意理论联系实际和实际操作技能的训练，取得了较好的教学效果。任现资格以来，本人所教班级学生课程的总评成果合格率为97.07%，优良率为73.17%。

（二）主动参加专业建设和课程改革，成效明显

任现资格期间，本人主动参加专业建设和课程改革，深化探讨本专业课程建设特点与改革方向；以课程建设和改革，促进专业建设，全面推动职业教化，努力培育具有创新精神和实践实力的合格人才。在专业建设、课程改革、精品课程建设及实践性教学环节的建设上，成效明显。

1、任现资格期间，本人参加制定了《汽车修理与检测专业人才培育方案》和教学安排的编写，参加编写了《汽车维护与美容》教学大纲，负责了《汽车电气一体化教程》学材的开发和工作页的编写等工作。同时，参加《汽车发动机构造与修理》课程“项目六---点火系统构造与修理”教学资源的开发与建设，主要参加编写了教学设计、工作页和微视频制作等教学资源。使汽车修理与检测专业的教学内容更加符合学生的学习基础、学习心理、技工院校教学规律和行业的发展需求，教学效果良好，受到了社会用人单位的好评。

2、20xx年7月至10月期间，由于学校专业布局的调整、本人作为汽车美容区实训室、汽车维护区实训室和汽车电器实训室等实习实训场地建设的主要参加者之一，参加了整个场地的规划、设计、布局和建设和搬迁工作，为本次专业布局的顺当调整出谋划策。

3、本人参加设计、开发的精品课程《汽车发动机检修》分别荣获20xx年广州市技工院校老师职业实力竞赛文本评审一等奖，20xx年广州市技工院校老师职业实力竞赛说课程一等奖。

（三）主动投身教科研工作，成效显著

任现资格期间，本人注意职业教化理论和专业技术的探究与实践，主动参加教化教学探讨工作。

1、20xx年，本人作为课题主持人负责主持了20xx年度广州市技工教化科研立项课题的探讨工作。课题以学院学生为探讨对象，结合学生德育教化和学生管理的特点，试图为技工院校学生自主管理模式探究一条新的可供参考的范式。目前该课题正在顺当的推动中，已进入到中期探讨阶段，现已完成了两篇论文，20xx年5月已经过学校教学专业指导委员会的评审，举荐参与20xx年中国职协成果评比活动，同时正在向相关杂志社投稿中。同时在全校范围内实施了以学生“自我管理、自我教化、自我服务”为活动内容的“三自实践”活动。该活动列入学校实施性教学环节，以班级为单位轮番进行，轮到的班级停课一周参加学校的教学、学生和后勤管理，使学生成为真正意义上的学生事务的管理者，进一步提高了学生自身的管理意识、岗位意识和服务意识，实现了学生从“促转变”向“促发展”的提升。

2、20xx年6月至20xx年6月，本人作为主要的组织者组织和参加了20xx年度广州市技工教化科研立项课题的探讨工作。该课题从主动心理学角度动身，以构建技工院校学生主动心理品质和行为模式与体系为目标，针对当前技工院校学生心理与行为偏差状况，建构技工院校学生主动心理品质和行为养成模式，取得了预期的成果，目前我校学生心理健康状况整体良好，未发生学生自伤等心理危害事务。并在《职教通讯》公开发表了题目为《技校学生心理健康状况与主动心理干预探讨》的论文。

3、课件荣获中国职工教化和职业培训协会20xx年度优秀科研成果评审二等奖；荣获中国职工教化和职业培训协会20xx年度优秀科研成果评审三等奖。

4、于20xx年4月在职业教化核心刊物《职业》杂志上发表的论文《》荣获广东省职业培训和技工教化协会20xx年度优秀科研成果一等奖。

5、论文《xx》于20xx年6月在职业教化核心刊物《职业》杂志上公开发表。

6、论文《xx》荣获广东省职业培训和技工教化协会20xx-20xx年广东省技工院校心理健康教化优秀成果评审一等奖。

（四）做好传帮带、助力快成长，效果显著

任现资格期间，本人主动响应学校“导师”工作的相关要求，与两位青年老师结成对子，通过言传身教、共享阅历、教学相长和不断反思总结等方式，指导其开展德育和教学工作，引领他们快速、健康成长；帮助他们处理好教化教学疑难问题，使他们快速驾驭教化教学规律和方法。

通过对两位青年老师的不断指导和培育，他们在各自的'岗位和工作上已呈现出主动向上的精神风貌，成为能够独挡一面的学生教化工作者和专业老师。其中老师在学校和广州市多次获奖，先后被评为20xx—20xx学年学校“优秀行政人员”，20xx—20xx学年学校优秀班主任，20xx—20xx学年广州市属技工院校优秀班主任，20xx年度“广州市人力资源和社会保障局系统优秀共青团干部”，现已成长为学校系学工部部长。老师虽然入校还不到一年时间，但其已成长为学校交通运输系骨干老师。他们处在学校教化教学工作的第一线，为学校的发展主动工作、贡献力气。

（五）主动充电，多途径提高自身素养

胜利的教化源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学基本功。因此在工作之余，本人不断通过各种方式为自身充电，平常坚持多阅读相关专业杂志和书籍，吸取簇新血液；在平常的教化教学工作中，做了大量教学笔记与课后感悟；主动参与各级培训和研讨活动，参与各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教化教学的心得体会和阅历。

有人说：“老师站在讲台上，从头到脚就是教材。”因此老师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面产生很大的影响。有人总结出老师形象应当是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为我国的教化事业做出更大的贡献。

三、学生处主任工作方面

本人从年份至今始终担当学生处主任一职，主要负责学生管理、班主任管理、学生德育教化、行为养成教化和校内平安保卫等工作。工作期间，本人坚持以人为本，以“立德树人”为原则，以日常行为规范教化和文明礼仪养成教化为抓手，全面提高学生的思想道德、文化技能和身体心理素养，主动推动优良校风和学风建设，促进学生德、智、体、美、劳等各方面素养全面提高，取得了较好的效果。现简要总结如下：

（一）学生管理质量目标，超额完成

20xx年至20xx年三年期间，学生管理工作指标均大大超出了学校质量管理目标，取得了显著的成果。主要如下：

1、学生操行合格率：全校学生操行合格率达到101.31%。

2、重大违纪率（含犯罪）：重大违纪率为0。

3、火灾事故：无火灾事故。

4、治安事故：无治安事故。

5、重大平安责任事故：无重大平安责任事故。

6、顾客满足率：家长满足率为92.55%。

7、学生流失率：学生流失率为1.45%。

（二）学生管理和德育教化工作，成效明显

1、规范管理，细化流程

加强制度建设、规范管理。任现职期间，由本人牵头，建立、健全了《学生德育教化工作纲要》、《班主任管理方法》、《学生个人综合素养测评方法》等学生管理和德育教化制度共32个，使各项工作的开展有章可循，有规可依。

2、加强德育队伍建设，提升德育工作水平

任现职期间，建立了由学生处、产业系、班主任、各级团组织和学生会组成的完善的德育教化工作网络，实现了全员育人的目标。针对院、系及班团干部队伍，本人坚持每年组织不少于两次的大规模学生干部集中培训，使学生干部综合实力得到全面提升，基本上实现了学生干部持证上岗，为学生德育教化的最终落地奠定了坚实的基础。

3、突出抓住各种教化契机，努力提升德育工作实效

（1）本人以清明节、母亲节、老师节、10月18日成人宣誓礼等重大节日和纪念日为契机，适时的举办各种主题系列活动，把德育的内容渗透到各种校内文化活动之中，使同学们在活动中受到教化，得到成长，德育教化效果明显。

（2）本人充分利用每周一校会国旗下讲话这一德育教化的优良载体，对学生进行思想品德、文明礼貌、个人形象等方面的教化，不断强调遵守学校规章制度及学生如何成长、成人和成才。

（3）为帮助学生培育自我教化实力，让学生成为教化活动和自身发展的真正主体。20xx年9月，由本人详细组织，在全校范围内实施了以学生“自我管理、自我教化、自我服务”为活动内容的“三自实践”活动。进一步提高了学生自身的管理意识、岗位意识和服务意识，实现学生从“促转变”向“促发展”的提升。

4、营造浓郁校内文化氛围，培育学生良好道德情操

任现职期间，本人以打造精品校内文化活动为指导思想，开展了丰富多彩的校内文化活动。如一年一度的校内文化节、新生杯篮球赛、“曾志”杯足球联赛等，形成了我校特色的校内文化氛围。加强校内文化活动阵地建设，大力扶持组建学生社团，目前我校共有学生社团82个，社团活动丰富多彩。

（三）强化学生心理健康教化，成果突出

任现职期间，本人主动参加广州市技工教化科研立项的课题探讨。利用课题探讨成果促进学生心理健康工作及活动开展。目前我校实行校心理健康发展中心、系学工部、班主任、朋辈社团、班级心理委员五位一体的工作模式，学生心理健康状况整体良好，未发生学生自伤等心理危害事务。同时，在省职协组织的20xx-20xx年广东省技工院校心理健康教化优秀成果评比中，我院《技校学生心理健康状况及其干预探讨》获得论文类一等奖，《20xx年心理健康活动月》获得心理健康活动月三等奖，《广州市技校学生心理健康探讨报告》获得专题探讨三等奖，三位心理老师的心理教案分别获得一个二等奖和两个三等奖的好成果。

（四）共筑平安校内，效果显著

1、扎实做好平安工作，全力推动“平安校内工程”

任现职期间，本人利用各种载体如讲座、演练和主题班会等形式在全体学生中开展消防、法制、防骗、防盗等平安宣扬教化工作，加强学生的平安防范意识，为平安校内的构建奠定坚实的基础。

2、充分调动各方力气，共同参加校内平安工作

本人平常注意与学生的沟通沟通，常常进班级、下宿舍，动员全体学生共同参加平安校内建设。20xx年6月，由本人牵头成立了学生志愿消防队，目前全校共有学生志愿消防员将近1010名；并建立了安防微信公众号，让全校师生刚好了解更多的平安学问。

总之，本人在思想政治方面、专业技术方面与学生教化管理等方面虽取得了肯定的成果，但那是属于过去的。今后我将接着努力学习与工作，进一步提高自身的专业实力、教学教研实力和综合素养，在职业教化的大舞台上为培育高质量的技能人才做出自己应有的贡献。

参评职称的述职报告7

我高校毕业后就来到我们学校工作，经过各方面考核，去年就具备中一老师职称资格评审，现将这几年的工作其次次向大家作汇报。

一、政治思想

具有良好的思想政治素养，遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，酷爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一样。具有良好的思想品德，遵守《老师法》、《义务教化法》，忠诚党的教化事业，以党的“三个代表”重要思想和十八大精神为指南开展教化教学工作，仔细执行党的教化方针、路途，有剧烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，几年来辛勤耕耘、静默奉献。由于各方面比较优秀，早在学生时代，我就光荣地加入了中国共产党，实现了自己的愿望。

二、学校工作

我与四周老师的关系融洽，敬重领导，对学校领导布置的各项工作都能乐意接受，从无怨言，我敬重同事，团结同事，乐于助人，能主动参与学校的各项活动，无论是学校党员活动、全校师生活动还是教研组的业务学习，从未缺席过。能自觉遵守学校的各项规章制度，没有无故迟到、早退、旷课现象。

三、教学工作

能常常钻研教材，仔细备课，既备教材，又备学生。在平常教学中，注意结合德育教化，严格课堂常规，使学生养成守纪、仔细的好习惯。特殊是初三的教学，每天早上都能6点半到校为学生打算好场地器材进行晨训，从无迟到现象。上届的体育中考成果在领导和班主任的共同努力下，也有了历史性突破！在特长生训练中，仔细示范、讲解，搞好组织教学，仔细订正学生在学习中的错误动作，使学生在竞赛中能获得好成果的同时找到符合自己身体熬炼的方法，养成熬炼身体的好习惯，形成终生体育的意识。几年下来，学生的训练成果和自己的训练水平有了长足的进步！去年在平湖中小学生运动会也前所未有的杀进了前6名。作为青年老师，我还能常常虚心地向老老师学习，在教学上请他们指导，在他们身上，我学到了不少丰富的教学阅历。曾先后多次参与过市级、校级、科组教学公开课，获得了听课老师们的好评，还获得过xx市体育老师教学比武大赛二等奖和教案设计大赛三等奖。

四、教研工作

几年来，本人能仔细钻研业务，了解体育教化最新的发展趋势，不断的更新学问。订阅了大量有关资料，仔细学习使自己的业务实力和教学水平不断提高，并撰写了大量的反思性教化教学文章，分别在省、市、县、校等级别的专题研讨会和竞赛中沟通，还承接过两个课题，通过探讨，也提高了自己的专业水平。

五、业绩方面

几年下来，在校领导和老师的帮助下，通过自己的努力不管是专业方面、教学方面还是科研方面都取得了一点成果：

1、专业方面，自工作以来，在同行业的老师竞赛中，获得过多项嘉奖，就是在xx市教职工田径运动会中也能在高手如云的青年组中获得一个第一名和一个第五名。在田径和篮球两个普及率特别高的项目中，都取得了国家一级裁判证书，具备国家级竞赛裁判资格，同时在市级的各类竞赛中，常常为嘉兴、平湖和乍浦的体育赛事供应了力所能及的帮助，得到同行们的广泛赞誉。

2、教学方面，

（1）在xx年，获得xx市级“优秀新老师”荣誉称号；

（2）在xx年撰写的教案《xxx》获得xx市级二等奖；

（3）在xx年学校青年老师比武中获得过三等奖；

（4）在xx年参与xx市级老师教学设计大赛中获得过二等奖；

（5）在xx年，获得“xx市新教化试验先进个人”荣誉称号。

3、科研方面，总共有十二项科研成果，它们分别以竞赛沟通和文章发表及课题探讨等形式体现。通过撰写反思性文章和课题探讨，有力的推动了自己的教学实力培育。

论文获奖:

（1）xx年9月论文《xxx》获嘉兴市三等奖；

（2）xx年1月论文《xxx》获xx市级二等奖；

（3）xx年11月论文《优化课堂教学，实施大课间体育活动xx》获嘉兴市级二等奖；

（4）xx年1月论文《xxx》获xx市级一等奖；

（5）xx年1月论文《乍浦初中体育社团建设的思索》获xx市级一等奖；

（6）xx年12月论文《xxx》在嘉兴市级二等奖；

（7）xx年6月《xxx》获嘉兴市级二等奖。

文章发表：

（1）本人和就读母校体育学院党委书记康辉斌教授合作的文章《xxx》发表于《xx学报》xx年第一期；

（2）文章《xxx》发表于xx年《体育教学》第六期；

（3）文章《xxx》发表于《老师教化科研》xx年第五期。

课题探讨：

（1）xx年申报的课题《xxx》于xx年2月顺当结题；

（2）xx年6月申报的课题《xxx》于xx年1月7日顺当结题并获得xx市优秀课题二等奖。

以上所述材料，事实清晰、理由充分，符合申报中学一级老师的条件，恳请领导及评委审查批准。

参评职称的述职报告8

各位领导、各位同仁：

怀着既惊慌又兴奋的心情，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经验，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时恳切地恳求大家对我的汇报赐予关切和支持，并能赐予指责指正。

我叫xxx，现年岁，xxx年参与工作，曾在x工作一年，担当初三毕业班教学和班主任工作。xxx年调入二高工作，进行过循环教学。x年取得了高校自考本科学历。并于x年拿到了中学老师资格证书。xxx年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，x年x月取得中教二级聘任证书。

我们学校这几年的快速健康发展，给了我个人成长的宽敞舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关切，使我有了干好工作的信念和决心。在那里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮忙下，我进步很快，教学成果显著提高。―学年上期，我所教班级平均分成果名列全市第2名，―学年末，平均分成果在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成果突出，年度考核为优秀；―学年，平均成果名列全市第8名。

由于工作须要，我去分校工作。在那里我真正做到了以学校大局为重，哪里须要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自我的私事耽搁学生一节课，并能精彩地完成各种任务。在教学成果上，更是名列前茅，20xx学年所教班级平均分成果在全市统考中，名列全市第18名。xx学年，所教班级平均分成果在全市统考中，名列全市第15名。而且与同头课其他老师相比，平均分高出10多分。

在一边课堂教学的同时，我也非常留意教学点滴的积累：

1、在20xx年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。

2、在20xx年县优质课评比活动中，获得二等奖；

3、20xx年12月，在平顶山市教化科研优秀论文评比中，[闪烁青春的光线]一文获得三等奖。

4、20xx年6月，在报刊[学英语]中学老师版第三期上发表了[锁定新课标，打造英语爱好课堂]一文，并获得刊用证书。

5、20xx年7月，在平顶山教化科研优秀论文评比中，[试论新课标下的中学英语作业]一文，获得二等奖。

6、20xx年5月，我所辅导的学生刘东辉同学获得其次届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，我获得优秀辅导老师奖。

7、20xx年12月，辅导的学生x同学荣获[全国中学生新课程英语语言潜力竞赛]一等奖，我获得优秀辅导老师一等奖。

8、20xx年5月，我所辅导的学生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展评中，获得一等奖，我被授予优秀辅导老师称号。

9、20xx年10月，学生x在省中学生英语潜力竞赛中获得二等奖。我获得优秀老师辅导奖。

10、20xx年9月，我所制的英语教学课件获得省教化教学探讨成果二等奖；

此次参与职称评定竞评，在我工作生涯中是件大事，恳请大家给我机会。假如能评上，我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限，假如有更优秀的同志上了，我也决不会有什么心情或是怨言，我将会再次自省，发奋图强，找出不足，缩短差距，以更加主动健康的心态和姿态迎接以后的每一天！

参评职称的述职报告9

记得有人说过：时间太瘦，指缝太宽，日子总是这样匆忙，不经意间岁月就从我们的指缝间溜走。回首，心中留下的有充溢，有缺憾，还有太多的感慨与期盼。下面，就对我在任职中教一级期间的工作进行汇报总结。

从20xx年被评为中教一级职称以来的六年里，我亲历了新课程标准改革，并且进行了扎扎实实的实践活动，在惊慌与繁忙的工作中，我与同志们一起收获着胜利与喜悦，一起感受新课改带来的课堂教学与师生沟通的新改变，在实践与探讨中不断探究发觉，不断积累阅历，在一轮新课改的磨练之后，我起先了井然有序的教学探讨工作。

我将自己的教学探讨课题定为“阅读教学艺术探讨”重点对课堂教学艺术，名著阅读教学，课外阅读指导，考场阅读指导进行了行之有效的探究。我和我的学生爱好盎然地进行课堂的同等沟通与探讨，也在沟通的过程中教学相长，是那些思维活跃，很有思想的少年，给了我许多的灵感与启发；我们一起在经典名著的世界里，感受着文学巨匠的文字魅力，也被名著人物的丰富情感与品质精神所感动。

在这两轮六年的教改实践中，我的两届学生分别读了40-50本名著，大大地超过了新课程标准所要求的20本，而我，也以平均每年阅读30本名著或好书的速度在享受文学带给我的充溢与欢乐。名著，就这样丰富着我们的生活，提升着我们的境界；除此而外，我们的阅读课有序进行，美文摘抄每周一篇，每届学生，在三年的初中生活中，阅读了大量的优秀杂志，摘录的文章，也成为他们自己的《读者》。当看到同学们合作制作的小报，观赏到他们自己制作的有关名著的精致的幻灯片时，我惊异于他们的热忱和灵性。惊慌的生活没有让我的学生们失去观赏的目光和怡然的心境，看他们一路品评名著，观赏美文的脚步，如此从容。

作为语文老师，我和学生始终享受着语文带给我们的欢乐。我接着坚持我的教学特色：情感的熏陶、文学的感染以及不断创新。我的学生那样的喜爱我的课堂，喜爱文学。我们一起在每天的“唐诗宋词”中徜徉品尝；在“思维大冲浪”中争先鼓勇；在“作文互评”中相互切磋；在“撰写对联”中享受乐趣；在“自绘小报”中大显身手；在“综合性学习”中体会合作；在“辩论会”中唇枪舌剑。我们在《学会感动》中关注生活，在《走进青春》中相约花季，共同珍惜大好时间。面对