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2024届山西省朔州市右玉二中学、三中学联考十校联考最后历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.亚历山大二世的改革影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动,因此他获得了“解放者”的名号。亚历山大二世解放的对象是A.奴隶 B.农奴 C.农民 D.工人2.初三(1)班举行的一次历史活动课上,同学们围绕着“中国近代化”问题展开讨论,下列说法与历史事实不符合的是①中国近代化是从新文化运动开始的②洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展③戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动④戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治,建立资本主义制度⑤中国的近代化进程与世界的近代化进程一样A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②⑤ D.①④⑤3.毛泽东曾说:“唐明皇(唐玄宗)不会做皇帝,前半辈会做,后半辈不会做。”说“前半辈会做”是基于他统治前期的()A.贞观之治 B.开元盛世 C.安史之乱 D.藩镇割据4.美国学者都斯在研究报告《增长的极限》中列出了导致“人类困境”的一系列全球问题:人口问题、粮食问题、资本投资问题、环境污染和资源耗竭问题,引起国际社会强烈反响。要解决人类面临的这些全球问题,必须()A.维护本国利益 B.优先发展农业C.加强国际合作 D.转向海外投资5.导致下图中各职业比重变化的主要原因是A.新航路的开辟B.殖民扩张C.资产阶级革命D.工业革命6.20世纪50年代中期到70年代初,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。其原因有()①美国的扶持
②制定适当的经济政策③重视科技教育④实行“科技立国”政策。A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③7.“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观的重要组成部分。九年级(2)班的同学们围绕“法治”开展了专题学习。下列同学的发言正确的是()A.小明:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典B.小红:《十二铜表法》是罗马帝国时期颁布的第一部成文法C.小兰:《查士丁尼法典》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼命人将自己执政时期的法令汇编而成D.小谢:《拿破仑法典》也称《民法典》,是1789年颁布的,维护了资产阶级的利益8.对清朝前期实行的闭关锁国政策的准确理解是()A.只许五口通商 B.排斥一切洋务C.严格限制对外贸易 D.严禁一切对外贸易9.1820年,中国的GDP约为英国的7倍,却在鸦片战争中惨败;I860年,中国的GDP大于英法的总和,却没能阻止英法联军火烧圆明园。1890年中国的GDP约为日本的5倍,却在甲午战争中一败涂地。据此推知A.经济总量对一国来说没有意义B.GDP排名准确反映一国经济发展水平C.中国国际地位与GDP排名背离D.经济结构优劣是战争胜负的重要因素10.“两岸一家亲,共圆中国梦”是海峡两岸关系和平发展的新主题。中国政府为积极推动两岸经济合作而提出的交往原则是A.和平统一,一国两制B.一国两制C.相互尊重、互补互利D.改革开放11.“1939年,国民政府财政部宣布停止向列强支付庚子赔款,37年间,庚子赔款总计实付之数为6.64亿两”,与“庚子赔款”密切相关的条约是A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《瑷珲条约》 D.《辛丑条约》12.列宁说:“现代美国史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。它结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,有利于美国资本主义的发展。这场战争就是()A.独立战争 B.美西战争C.南北战争 D.太平洋战争13.“大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战.....飞机、坦克、毒气首次用于战争......战争期间,双方死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元”对,上述材料解读正确的是()。①这场“大战”的性质是反法西斯战争②这场“大战”以协约国的失败而告终③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难④战争危害巨大,我们要珍爱和平,反对战争A.②③B.③④C.②③④D.①④14.下图是意大利著名画家拉斐尔(1483〜1520年)的名画《西斯廷圣母》,画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬,不可亲近的模样,表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是A.人文主义 B.保守主义C.封建主义 D.专制主义15.“舟师识地理,夜则观星,昼则观日”,宋朝船队在茫茫的大海上航行,遇到隐晦天气,使用的判定方向的仪器是()A.指南针 B.司南 C.计程仪 D.探测仪16.下列有关第三次科技革命的特点说法正确的有()A.它转化为生产力的速度快B.科学技术的各个领域之间相互渗透C.新技术成为社会生产力中最活跃的因素D.对发展中国家来说都是不利因素17.改革开放以来,我国在国际事务中发挥越来越重要的作用,下列属于这一时期外交成就的是()A.周恩来提出“求同存异”的方针 B.承办上海亚太经合组织领导人会议C.在上海签署中美《联合公报》 D.中国恢复在联合国的合法席位18.随着汽车、火车、轮船在近代中国的出现,“乘客不分男女座,可伶坐下挤非常”这样的竹枝词也开始流行起来。这反映了()A.新式交通工具的出现冲击了传统的伦理道德B.新式交通工具并没有改善人们的出行状况C.人们对新式交通工具的赞同与认可D.人们从没有停止对改进交通工具的追求19.他挽救了法国大革命的危局,是法国的骄傲;著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”,他的一生成于战争,也败于战争。“他”是A.克伦威尔 B.拿破仑 C.罗伯斯庇尔 D.华盛顿20.在世界反法西斯战争中,中国人民与世界各国人民汇聚成正义的洪流,相互借力给力,同仇敌忾,击败了日本、德国、意大利法西斯侵略。从这个意义上说,中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人类命运共同体的胜利。这里“人类命运共同体”具体是指A.联合国B.国际联盟C.欧洲联盟D.世界反法西斯同盟21.珍珠港事件第二天,美国和英国对日本宣战。罗斯福总统大声疾呼:“必须记住这个奇耻大辱的日子!”接着,澳大利亚、荷兰等20多个国家也对日宣战。中国的国民党政府也于12月9日对日宣战。12月21日,德、意对美宣战。这表明A.第二次世界大战爆发 B.欧洲第二战场开辟C.第二次世界大战出现转折 D.第二次世界大战进一步扩大22.恩格斯说:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”20世纪三四十年代日本侵华战争时期中国取得“历史的进步”是A.中华民族由衰败到振兴,国际地位提高B.中国国民党“围剿”共产党的计划破产C.中国历史伟大转折,奋起直追世界强国D.中国赢得民族独立,社会性质改变23.有学者在评价中国古代某一政治制度时说:“将录取的重心落到了才而不是德上,从而将全国精英吸到了国家管理网络中,最大限度地消弭了士大夫离心离德的可能。”这一制度应该A.禅让制B.分封制C.科举制D.行省制24.图1、图2所示,均为出土文物图片。其中,铜胄之类的物品,在多地发现的战国时期墓地都有出土。通过这些文物,可以推测春秋战国时期历史信息是()A.铜质农具在农业中普遍使用B.战国时期诸侯国之间战争频繁C.战国时期达官贵人喜欢用铜器陪葬D.各诸侯国变法图强二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.下图的画作名称是()其作者是西班牙画家()。26.1947年7月,中国共产党颁布了《________》;1950年6月,中央人民政府公布《________》。27.汉武帝采纳主父堰的建议,实施“_________”,有效解决了王国问题;宋朝为了压抑武将,防止武将跋扈,采取_________政策。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)当前,人类已进入21世纪第二个十年。我们的思想、政策、行动应该与时俱进,以创新的思维、切实的行动,打破历史上大国对抗冲突的传统逻辑,探索新型大国关系、经济全球化时代发展大国关系的新路径。阅读下列材料,回答问题。材料一:美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下,1921~1922年间,美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。根据材料一指出华盛顿会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争?这次会议对中国产生了什么严重后果?材料二:下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件。图一美国舰队闯入后,日本民族危机严重,引发了日本历史上的哪次改革?图二、图三所对应的历史事件,分别意味着二战发展到怎样的阶段?材料三:1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。写出中美等国共同签署的宣言名称。宣言的发表标志着哪个统一战线的最终形成?材料四:艾森豪威尔政府(1953-1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。材料五:下图为1972年2月6日的《时代周刊》封面,标题是:NixonsChinaOdyssey画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面,参观长城,以及观看歌舞表演。材料四、材料五反映中美关系发生怎样的变化?材料六:2018年12月1日晚,应邀同美国总统特朗普在布宜诺斯艾利斯共进晚餐并举行会晤。两国元首在坦诚、友好的气氛中,就中美关系和共同关心的国际问题深入交换意见,达成重要共识。哪一年中美两国正式建立外交关系?29.(6分)20世纪世界政治经济格局发生巨大变化,对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求,完成探究活动。探究活动一世界政治格局的变动材料一材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系?这一体系能否长久存在下去?为什么?“二战”结束后,以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”,“冷战”开始的标志是什么?伴随苏联解体,两极格局不复存在。当今世界政治格局发展的整体态势是如何?探究活动二世界经济格局的变迁材料二西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》依据材料二并结合所学知识,说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。探究活动三对全球化的认识材料三全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抑制全球化。——江时学《发展中国家怎么办──拉美国家的实践》你赞同材料三的观点吗?请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。30.(7分)改革是人类文明进步的阶梯。改革是利益的触动。1898年维新派在清光绪帝支持下推行了革新运动,出台了废除八股,改试策论,开设学校,提倡西学,裁汰冗员,削减旧军,编练海陆军等措施,此举触动了封建顽固派的利益,在其镇压下失败。请简答这次改革的积极作用。结合所学知识,你认为光绪帝是不是维新派,并请陈述理由。改革往往是由问题倒逼而产生的。日本的明治维新,美国的罗斯福新政都是在严重的社会矛盾和危机的倒逼下催生的。利用所学知识简要概括催生日本、美国进行以上改革的“问题”分别是什么?改革需要勇气和智慧。邓小平是中国改革开放的总设计师,他以敢于担当的勇气和非凡的智慧开创了中国改革开放的伟业。“他看清了世界和中国的发展大势。深刻了解中国人民和中华民族的深切愿望,把握住中国发展的历史规律,紧紧依靠党和人民建立了前所未有的历史性伟业。”请你结合所学知识,列举体现邓小平“勇气和智慧”的历史史实。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】
根据“这次改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此,亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”。结合所学知识可知,“这次改革”指俄国1861年改革。为了巩固统治,缓和阶级矛盾,沙皇亚历山大二世1861年签署废除农奴制法令。法令规定①自法令实施之日起,农奴获得人身自由,他们可以拥有自己的财产,可以自由选择职业,地主不得再任意交换或买卖农奴;②农奴在获得自由时,还能以赎买的方式得到一块份地和宅旁园地,但这些耕地在法律上依然是地主的财产,农民只有使用权等,由此可见,亚历山大二世解放的对象是农奴,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。2、D【解析】
依据所学可知,①中国近代化是从洋务运动开始的,洋务运动为中国的近代化开辟了道路;②洋务运动中出现了中国第一批近代企业,客观上刺激了中国资本主义的产生和发展;③戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改良爱国政治运动,在社会上起到了思想启蒙的作用;④戊戌变法的目的是救亡图存,维新变法,发展资本主义,辛亥革命的目的才是为了推翻清朝统治,在中国建立资本主义制度;⑤中国的近代化进程与世界的近代化进程刚好相反。世界的近代化进程是思想运动—资产阶级革命—工业革命,而中国的近代化进程是洋务运动(经济层面)—戊戌变法、辛亥革命(政治层面)—新文化运动(思想层面)。所以说法与历史事实不符合的是①④⑤,D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。3、B【解析】
依据所学可知,唐玄宗统治前期,励精图洽,重用贤能,实行了一系列改革,出现了“开元盛世”的局面。唐玄宗统治后期,追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,导致了安史之乱的爆发。B项符合题意,故此题选B。4、C【解析】试题分析:本题考查的是当今人类面临的全球问题及应对措施。人口问题、粮食问题、资本投资问题、环境污染和资源耗竭问题,引起国际社会强烈反响。要解决人类面临的这些全球问题,必须加强国际合作,需要全世界人民的共同努力,所以答案选C。考点:北师大版九年级下册·和平与发展·机遇与挑战·人类面临的全球问题及应对措施5、D【解析】分析“19世纪英国各职业的比重”,可以看出1811年到1841年,其他职业的比重增长很快;1841到1871年,农业比重不断下降,工商业比重增长较快。18世纪60年代的工业革命最先开始于英国,1840年前后,大机器生产成为工业生产的主要方式,标志着英国工业革命的完成。因此,导致“19世纪英国各职业的比重”发生变化的主要原因是工业革命。故D符合题意;新航路的开辟结束于16世纪,故A不符合题意;殖民扩张主要是掠夺财富,不是导致“19世纪英国各职业的比重”发生变化的主要原因。故B不符合题意;英国资产阶级革命发生在17世纪,故C不符合题意。故选D。6、A【解析】
二战后日本经济发展的主要原因有美国的扶植,如战后的民主化改革、工业基础较好、朝鲜战争中的军事订货、制定适当的经济政策,如发展外向型经济、重视教育发展和实行“科技立国”政策等,因此①②③④正确,A符合题意;结合上述分析可知BCD错误,排除。故选A。7、A【解析】
依据所学可知,《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,A项说法正确;《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的第一部成文法,B项说法错误;《查士丁尼法典》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼命人将2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编而成的,C项说法错误;《拿破仑法典》也称《民法典》,是1804年颁布的,维护了资产阶级的利益,D项说法错误;故选A。8、C【解析】
清朝前期实行的闭关锁国政策主要表现是严格限制对外贸易,而不是严禁一切对外贸易,当时,清政府最初开放四处通商口岸,后来只开放广州一处为通商口岸,并由广州十三行专门管理外贸事宜和外国商人,由此可见,清政府当时是严格限制对外贸易,并没有严禁一切对外贸易。故答案选C。9、D【解析】
材料说明中国综合国力并不差,结合所学可知,西方国家完成工业革命,已经实现工业化,中国却仍然是一个自然经济占主导地位的国家,说明中国近代战败的主要原因是中国当时经济结构落后,反映了经济结构优劣是战争胜负的重要因素,D符合题意;ABC项说法与史实不符,排除。故选择D。10、A【解析】
依据所学可知,鉴于两岸的现实状况,中央人民政府主张在实现统一之前,双方按照相互尊重、互补互利的原则,推动两岸经济合作和交往。和平统一,一国两制是政治方面的原则,故A符合题意;一国两制是完成祖国统一大业的基本方针,为香港和澳门回归祖国开辟了途径,故B不合题意;改革开放与题干无关,故D不合题意。C项与题干无关,不符合题意;故此题选A。11、D【解析】
1900年(庚子年)义和团运动在中国北方部分地区达到高潮,大清帝国和国际列强开战,八国联军占领了北京紫禁城皇宫,1901年签订了《辛丑条约》,清政府赔款白银4.5亿两,D符合题意;《南京条约》签订的时间是1842年,不属于庚子年,A排除;《天津条约》签订的时间是1858年,不属于庚子年,B排除;《瑷珲条约》签订的时间是1858年,不属于庚子年,C排除;故选D。12、A【解析】
1775年北美13个殖民地爆发了独立战争,在华盛顿等人的领导下,北美人民组织的大陆军打败了英国军队,结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,有利于美国资本主义的发展。所以答案选A。13、B【解析】
依据题干信息“大战历时4年多”“飞机、坦克、毒气首次用于战争”,结合所学可知,材料中的这场“战争”是指第一次世界大战,战争性质是帝国主义掠夺战争,故①项不正确,不符合题意,应排除;第一次世界大战以同盟国的失败而告终,②项不正确;科技推动社会进步,但科技应用不当会给人类带来巨大灾难,例如一战中飞机、毒气等的使用直接导致战争死亡人数的增多,故③项符合题意;由材料“双方死伤达3000余万人,经济损失达3400多亿美元”分析可知,战争危害巨大,故④项符合题意。由此可知③④正确,B项符合题意,ACD三项不符合题意。故选B。14、A【解析】试题分析:本题考查的是文艺复兴的知识,意大利著名画家拉斐尔是文艺复兴时期的代表人物,文艺复兴是一次资产阶级的思想文化运动,其指导思想是人文主义,故答案选A。考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光15、A【解析】
依据题干“航海的人辨别方向,夜晚看星星(辨别),白天看太阳(辨别)。”结合所学知识,北宋时期制成指南针,并开始用于航海事业。A选项符合题意;司南是最早的指南仪器。“司南”之称,始于战国。B选项不符合题意;计程仪,是指一种测定船舶航速并累计航程的导航设备。19世纪出现近代计程仪。C选项不符合题意;探测仪与本题不相符,D选项不符合题意;故选:A。16、ABC【解析】根据题干关于第三次科技革命的正确说法,联系所学知识可知,第三次科技革命中科技成果转化为生产力速度加快,周期缩短;科学技术在各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起多种技术的革新;科技贡献率提高,西技术成为生产力发展中最活跃的因素;第三次科技革命对于发展中国家既是机遇也是挑战,说对发展中国家都是不利的,不够准确。故正确答案为ABC。17、B【解析】
根据题干“改革开放以来”,结合所学知识可知,1978年以后我国开始实行改革开放,承办上海亚太经合组织领导人会议在2001年,B选项符合题意;A选项是周恩来总理于1955年在亚非万隆会议上提出的;C选项在上海签署中美《联合公报》在1972年;D选项中国恢复在联合国的合法席位在1971年。由此,ACD可排除,故选B。【点睛】解题的关键是掌握改革开放的时间,即1978年以后发生的事件符合题意,正确分析四个选项事件的具体时间,利用排除法排除1978年以前的事件,得出正确答案。18、A【解析】
根据材料“乘客不分男女座”体现了不分男女、等级的特点,是对封建社会男女有别的传统封建伦理道德的冲击;B、C背离材料,D项材料没有体现。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。19、B【解析】
拿破仑是通过发动军事政变夺取国家政权的,拿破仑统治时期,对外战争是经常性的,反击欧洲封建君主国组织的反法联盟的进攻,进军埃及,进攻俄罗斯等,同时拿破仑的对外战争有积极的一面也有其局限性,其积极性是把法国大革命的精神和成果带到被征服的地区,沉重打击了那里的封建势力,所以导致了1804—1814年间欧洲各国发生了巨大变化,同时又具有侵略性,遭到被征服国家和地区对反抗,最后滑铁卢一战,拿破仑彻底结束了他的军事生涯,同时他的政治生涯也结束了,本题选B。【点睛】本题难度适中,考察学生对拿破仑对外战争的评价,评价拿破仑的对外战争一定要采取一分为二的方法,既看到它的积极性,也要看到它的消极性,拿破仑的政治生命是和军事生涯紧密联系在一起的,他的军事生命结束就意味着他的政治生命也彻底终结了。20、D【解析】题干涉及中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利,结合所学知识可知,联合国是国际组织,宗旨是维护世界和平,不符合题干的“中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人类命运共同体的胜利。”故A不符合题意;国际联盟是一战之后成立,不符合题干的“中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人类命运共同体的胜利。”故B不符合题意;欧洲联盟是在二战之后的1993年成立,故C不符合题意;为了对付共同的敌人,1942年26国成立了世界反法西斯同盟,协同作战,最后取得了世界反法西斯战争的胜利。故“人类命运共同体”指的是世界反法西斯同盟。故D符合题意。故选D。21、D【解析】
依据所学可知,l941年12月7日,日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港;依据题干信息“珍珠港事件第二天,美国和英国对日本宣战、澳大利亚、荷兰等20多个国家也对日宣战。中国的国民党政府也于12月9日对日宣战”可知,此内容反映了珍珠港事件后第二次世界大战进一步扩大,故D符合题意;1939年9月德国突袭波兰标志第二次世界大战爆发,故A不合题意;1944年诺曼底登陆标志欧洲第二战场开辟,故B不合题意;1942年的斯大林格勒会战是二战的转折点,故C不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“珍珠港事件”是解题的关键,l941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港,第二次世界大战规模进一步扩大。22、A【解析】
依据材料“历史灾难……历史的进步……20世纪三四十年代……”等关键信息可知,面对着日本的侵略,中国人民奋起抵抗,形成了抗日民族统一战线,加入了反法西斯同盟,战胜了日本法西斯,中华民族由衰败到振兴,国际地位得到了提高,A项符合题意;B是属于国内战争,排除;C材料没有体现;真正使中国获得民族独立是1949年新中国的成立,D不符合题意;故选A。23、C【解析】
根据所学可知,科举制是通过考试选拔官吏的制度,官员录用主要依据科举考试的成绩。由隋代开创,经唐代完善,直至清末才废除,前后1300多年,故C符合题意。A项是原始社会部落首领的选举方式;B项是西周巩固统治所采取的措施;D项则是元朝巩固统治所采取的措施,故选C。24、B【解析】
根据所学知识可知,战国初年,晋国卿大夫中的韩赵魏三家,瓜分晋国。稍后,齐国大夫田氏,取代了原来的国君,建立田氏齐国,这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。图1、图2所示均为出土文物图片。其中,铜胄之类的物品,在多地发现的战国时期墓地都有出土。通过这些文物,可以推测战国时期诸侯国之间战争频繁。B符合题意;ACD项题干均没有体现,不符合题意。故选B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、《格尔尼卡》毕加索【解析】根据所学可知,这是西班牙画家毕加索揭露法西斯德国轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作的作品,该作品就以小镇的名字格尔尼卡命名。26、中国土地法大纲中华人民共和国土地改革法【解析】
依据所学可知,1947年7月,中国共产党颁布了《中国土地法大纲》,解放区土地改革开始;1950年6月,中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主土地私有制,实行农民土地所有制。27、推恩令重文轻武【解析】
根据题干并结合所学知识可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为候国,由皇帝制定封号。这样,候国越来越多,诸候王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振;宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权,后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)美国和日本;打破了日本对中国的独占,使得中国回复到了几个帝国主义国家共同支配的局面。(2)明治维新;图二:二战的规模进一步扩大;图三:二战结束(反法西斯同盟赢得战争的胜利)。(3)《联合国家宣言》;国际反法西斯统一战线。(4)中美关系由敌视到开始走向缓和。(5)1979年。【解析】
(1)第一问依据材料信息“美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐”可知,此内容反映了美国和日本的矛盾;第二问依据所学可知,1921---1922年在美国的倡议下召开的华盛顿会议,签订了《九国公约》,内容有:尊重中国主权和独立及领土完整;保证各国在华“机会均等,对外“门户开放”。公约打击了日本独占中国的计划,但没有列入中国取消领事裁判权、归还租借地、关税自主等要求,实际上为美国在中国的扩张提供了方便,使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。(2)第一问依据材料图片信息结合所学可知,1853年美国舰队闯入日本,日本民族危机严重,引发了日本历史上的明治维新;第二问依据所学可知,1941年12月日本偷袭珍珠港,标志二战的规模进一步扩大;第三问依据图片信息结合所学可知,1945年9月2日日本签署投降书,标志反法西斯同盟赢得战争的胜利。(3)第一问依据材料信息“1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言”可知,此内容反映的是1942年发表的《联合国家宣言》;第二问依据所学可知,《联合国家宣言》的发表,标志国际反法西斯统一战线形成。(4)依据材料信息“尼克松与毛泽东、周恩来的见面,参观长城,以及观看歌舞表演”可知,此内容反映的是1972年尼克松访华,反映中美关系由敌视到开始走向缓和。(5)依据所学可知,1979年1月1日中美两国正式建立外交关系。29、(1)凡尔赛﹣华盛顿体系;不能;这一体系不
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