高考生物复习第1单元生命活动的调节第3讲通过激素的调节及神经调节与体液调节的关系全国公开课一等奖百校

第一单元生命活动调整第3讲经过激素调整及神经调整与体液调整关系第1页[最新考纲]1.脊椎动物激素调整(Ⅱ)2.脊椎动物激素在生产中应用(Ⅰ)3.神经、体液调整在维持稳态中作用(Ⅱ)4.血糖调整(Ⅱ)第2页1．反馈调整是生命系统中非常普遍调整机制，它对于机体维持稳态含有主要意义。2．激素既不组成细胞结构、不提供能量，也不起催化作用，而是使靶细胞或靶器官原有生理活动发生改变。3．由下丘脑分泌、垂体细胞释放抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分重吸收。第3页4．体温平衡决定于产热和散热平衡，人体热量主要起源是有机物氧化放能，热量散失主要经过汗液蒸发、皮肤毛细血管散热等。5．激素调整是体液调整主要内容，含有微量和高效、经过体液运输、作用于靶器官和靶细胞特点。第4页[课前导学]1．促胰液素发觉知识点一激素调整第5页(1)写出序号代表物质或结构①________，②________，③__________。(2)参加上述过程调整方式是__________。(3)激素调整：由____________________分泌化学物质进行调整。盐酸胰液促胰液素激素调整内分泌器官(或细胞)第6页2．人体主要内分泌腺及分泌激素[连一连]【答案】①－c②－b③－a④－m⑤－k⑥－n⑦－d⑧－e⑨－f第7页[小题通关]1．思索判断：(1)小肠黏膜中一些细胞含有内分泌功效。()(2)胰高血糖素可为靶细胞提供能量。()(3)人在恐惧、担心时，在内脏神经支配下，肾上腺髓质释放肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加紧，故肾上腺素作用靶器官包含心脏。()(4)在人工喂养条件下，假如淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要利用了垂体细胞合成促性腺激素。()【答案】(1)√(2)×(3)√(4)√第8页2．(年内蒙古月考)以下关于动物激素调整及其应用方面叙述，正确是()A．饲喂添加甲状腺激素饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙B．给肉牛注射生长素，能够使肉牛快速生长，早日出栏C．甲状腺激素分泌不足哺乳动物，其耗氧量会增加D．长久服用性激素以提升成绩运动员，其体内促性腺激素水平较正常人高一些第9页【答案】A【解析】甲状腺激素能够促进蝌蚪快速发育成小青蛙，A正确；促进动物生长是生长激素，生长素是植物激素一个，B错误；甲状腺激素能够促进新陈代谢，哺乳动物甲状腺激素分泌过多时耗氧量增加，C错误；长久服用性激素运动员，体内性激素水平较高，会反过来抑制下丘脑和垂体分泌活动，体内促性腺激素水平较正常人低一些，D错误。第10页[课前导学]1．激素调整实例知识点二激素调整实例和特点糖类肝糖原非糖物质胰高血糖素胰岛素氧化分解糖原脂肪促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素第11页2．激素调整特点体液靶器官、靶细胞第12页[小题通关]思索判断：(1)机体内甲状腺激素分泌存在反馈调整。()(2)垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控。()(3)血液中甲状腺激素水平降低会引发促甲状腺激素释放激素分泌降低。()(4)被阉割动物血液中促性腺激素含量将降低。()(5)小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素分泌存在反馈调整。()第13页(6)胰岛素和胰高血糖素分泌主要受血糖浓度调整，也受神经调整。()(7)当血糖浓度偏低时，肝糖原和肌糖原均可分解成葡萄糖以补充血糖。()(8)胰岛素和胰高血糖素表现为拮抗作用，胰高血糖素和肾上腺素表现为协同作用。()(9)假如是胰岛B细胞受损引发糖尿病，能够用口服胰岛素制剂方式治疗。()【答案】(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√(7)×(8)√(9)×第14页[课前导学]1．神经调整、体液调整特点比较知识点三神经调整与体液调整关系比较项目神经调整体液调整作用路径________________反应速度________较迟缓作用范围准确、比较局限较广泛作用时间________比较长反射弧体液运输快速短暂第15页2．联络(1)许多内分泌腺受______________直接或间接调整，体液调整能够看作神经调整一个步骤。(2)激素也能够影响神经系统发育和功效，二者常同时调整生命活动。3．调整实例(1)体温调整①人体热量主要起源：________________________。②主要产热器官：______________。细胞中有机物氧化放能骨骼肌和肝脏中枢神经系统

皮肤下丘脑大脑皮层第16页下丘脑下丘脑渗透压感受器大脑皮层抗利尿激素肾小管和集合管降低第17页[小题通关]1．思索判断：(1)冬泳时人体经过反射活动引发皮肤毛细血管收缩。()(2)严寒环境中产热过程增加原因是散热过程较快。()(3)酷热环境中，散热过程大于产热过程，严寒环境中，产热过程大于散热过程。()(4)猛烈运动过程中，汗液大量分泌是为了保持体温和渗透压相对稳定。()第18页(5)饮水不足会造成垂体后叶释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水。()(6)机体水盐平衡维持受神经调整和体液调整共同作用。()(7)肾小管上皮细胞是抗利尿激素靶细胞之一。()(8)除激素外，CO2也是体液调整因子之一。()(9)与神经调整相比，体液调整快速而准确。()(10)体液调整作用范围比较广泛，因为激素可作用于各种组织细胞。()【答案】(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√(7)√(8)√(9)×(10)×第19页2．以下关于人体内水和无机盐平衡和调整叙述，正确是()A．人体内缺水时，血浆渗透压降低，排尿量降低B．人体大量失水后，抗利尿激素分泌降低，尿量降低C．抗利尿激素靶细胞是肾小管和集合管细胞D．水和无机盐平衡是体液调整结果【答案】C【解析】人体缺水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促进水分重吸收，使尿量降低。水和无机盐平衡是神经调整和体液调整共同作用实现。第20页1．高等动物主要激素分泌器官、功效及相互关系激素作用、种类及特点第21页第22页3．激素间关系(1)分级调整和反馈调整在大脑皮层影响下，下丘脑能够经过垂体调整和控制一些内分泌腺中激素合成与分泌(属于分级调整)。而激素进入血液后，又能够反过来调整下丘脑和垂体中相关激素合成与分泌(属于反馈调整)。如图所表示：第23页(注：TRH表示促甲状腺激素释放激素；TSH表示促甲状腺激素；“＋”表示促进作用；“－”表示抑制作用。)(2)协同作用和拮抗作用①协同作用：不一样激素对同一生理效应都发挥相同作用，从而到达增强效应结果。如促进生长发育——生长激素与甲状腺激素；促进产热——甲状腺激素与肾上腺素；提升血糖浓度——胰高血糖素与肾上腺素。②拮抗作用：不一样激素对某一生理效应发挥相反作用。如胰高血糖素使血糖浓度升高，胰岛素使血糖浓度降低。第24页4．激素分泌异常症状分析激素名称分泌异常疾病分泌过多分泌过少甲状腺激素甲状腺功效亢进(食量大增、消瘦、心率快、血压高、易激动)①成年：黏液性水肿(结缔组织水肿、精神萎靡、反应慢等)；②幼年：呆小症胰岛素低血糖糖尿病生长激素①成年：肢端肥大症；②幼年：巨人症幼年：侏儒症(身材矮小，智力正常)性激素—第二性征不显著或消退，性周期不正常第25页 酶和激素几个易混点(1)化学本质：绝大部分酶是蛋白质，极少数酶是RNA；激素有多肽、蛋白质(如胰岛素)、固醇类(如性激素)或氨基酸衍生物(如甲状腺激素)等。(2)产生细胞：活细胞(人和哺乳动物成熟红细胞除外)都能产生酶；激素只能由内分泌腺细胞或下丘脑细胞产生。(3)作用：酶作用是催化生物体内各种化学反应；激素作用是调整(促进或抑制)生命活动。(4)作用部位：酶在细胞内外均能发挥作用，催化特定化学反应；激素伴随血液循环运输到对应靶细胞或靶器官，调整其生理过程。第26页 激素调整表达了细胞间信息传递哪种模式？提醒：内分泌腺细胞分泌激素须经血液运输，最终传递给靶细胞，这表达了细胞间经过化学信号分子间接传递信息信息传递模式。第27页1．(年江苏南京月考)以下相关动物体内激素调整说法中，错误是()A．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于各种器官B．被手术切除性腺动物血液中促性腺激素含量将降低C．延长光照可提升鸡产蛋率，鸡产蛋率与体内雌激素水平亲密相关D．垂体功效受损幼犬会出现抗寒能力减弱等现象考查人体及动物体激素种类、本质及功效第28页【答案】B【解析】促甲状腺激素靶器官只有甲状腺，而甲状腺激素可作用于各种器官，A正确；被手术切除性腺动物性激素分泌降低，反馈调整结果是垂体分泌促性腺激素增多，B错误；延长光照可经过神经调整和体液调整促进雌激素分泌，从而提升产蛋率，C正确；垂体功效受损影响促甲状腺激素分泌，从而影响甲状腺激素分泌，使机体产热能力降低，D正确。第29页 常见激素靶器官或靶细胞激素名称靶器官或靶细胞甲状腺激素几乎全身组织细胞促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺抗利尿激素肾小管、集合管胰岛素几乎全身组织细胞胰高血糖素主要作用于肝脏细胞第30页2．(年山东济宁检测)如图是甲状腺激素分泌调整示意图。以下叙述正确是()A．甲状腺激素作用靶器官是下丘脑和垂体B．甲状腺激素分泌过程存在分级调整和反馈调整C．严寒刺激时，TRH分泌增多，TSH分泌降低D．甲状腺激素含量增加到一定程度时，过程①起促进作用，过程②起抑制作用考查激素分级调整和反馈调整第31页【答案】B【解析】甲状腺激素作用靶细胞几乎是全身全部细胞，A错误；甲状腺激素分泌过程存在分级调整和反馈调整，B正确；严寒刺激时，TRH分泌增多，会促进垂体分泌TSH增多进而调整由甲状腺分泌甲状腺激素增多，C错误；甲状腺激素增加到一定程度时，过程①和②都起抑制作用。第32页 激素分泌调整三种类型第33页第34页3．某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响研究试验，结果如图。以下关于该试验叙述，错误是()A．两组家兔生理情况应完全相同B．激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理C．注射用胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制D．胰岛素和肾上腺素表现为协同作用验证或探究某种激素生理功效第35页【答案】D【解析】为了排除试验中无关变量影响，应确保所选家兔生理情况相同，A正确；且试验前家兔需进行禁食处理，B正确；为了不影响家兔渗透压，激素需要用生理盐水配制，C正确；由试验结果可知，胰岛素含有降血糖作用，而肾上腺素含有升血糖作用，二者生理作用相反，属于拮抗作用，D错误。第36页 激素功效惯用试验验证方法第37页第38页1．血糖平衡调整血糖、体温、水盐平衡调整过程第39页(1)血糖正常范围：0.8～1.2g/L(或80～120mg/dL)。(2)血糖平衡调整过程中各种激素共同起作用，其中胰岛素和胰高血糖素对血糖平衡起主要调整作用；胰岛素是人体内唯一能降低血糖激素；胰岛素与胰高血糖素之间是拮抗作用；胰高血糖素与肾上腺素之间是协同作用。(3)血糖平衡是神经调整和体液调整共同作用结果，血糖调整中枢在下丘脑。(4)血糖可在肝脏处合成肝糖原，在骨骼肌处合成肌糖原；肝糖原能够再分解为葡萄糖，而肌糖原不能再分解成葡萄糖进入血液。第40页2．人体体温调整第41页分析上图可知，体温相对恒定，是在神经系统和内分泌系统等共同调整下，人体产热量和散热量保持动态平衡结果。(1)调整方式：神经调整，神经—体液调整。(2)体温调整中枢：下丘脑。(3)恒定原因：产热＝散热。即外界环境温度低时，机体产热多，散热也多；外界环境温度高时，产热少，散热也少。①产热路径：主要是有机物氧化放能，平静时主要由内脏器官产热，其中肝脏产热量最大；在运动时骨骼肌是主要产热器官。②散热路径：主要借助汗液蒸发、皮肤内毛细血管散热。第42页3．水盐平衡调整第43页分析上图可知，水和无机盐平衡是在神经调整和激素调整共同作用下，主要经过肾脏完成。(1)神经调整①感受器：下丘脑渗透压感受器。②神经中枢：位于下丘脑；渴觉产生部位：大脑皮层。③效应器：垂体后叶。(2)体液调整①激素名称：抗利尿激素；合成和分泌部位：下丘脑神经细胞；释放部位：垂体后叶。②靶器官：肾脏肾小管和集合管。③作用：促进对水分重吸收，降低细胞外液渗透压。第44页1．如图所表示为参加马拉松赛跑时，运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度改变情况，以下相关叙述错误是()A．胰高血糖素能促进肝糖原分解生成葡萄糖B．胰岛素能促进肌肉细胞加速吸收和利用葡萄糖考查血糖平衡调整过程及方式第45页C．a、b分别表示是胰高血糖素和胰岛素D．两种激素浓度改变是由血糖浓度改变引发【答案】C【解析】胰高血糖素是升高血糖激素，能够促进肝糖原分解生成葡萄糖；胰岛素是降低血糖激素，能够促进肌肉等组织细胞加速吸收和利用葡萄糖；运动员进行长时间运动时，血液中胰岛素含量越来越少，而胰高血糖素含量越来越多，故曲线a表示胰岛素浓度改变，曲线b表示胰高血糖素浓度改变；胰岛素和胰高血糖素分泌受血糖浓度调整，图中胰岛素和胰高血糖素两种激素浓度改变是由血糖浓度改变引发。第46页 血糖平衡异常引发病症血糖平衡对于确保人体各种组织和器官能量供给，进而保持人体健康含有重大意义。血糖平衡失调时，可造成人体出现各种疾病症状。(1)当血糖浓度低于0.5～0.6g/L时，出现低血糖早期症状(四肢发冷、面色苍白、出冷汗、头晕、心慌等)。(2)当血糖浓度低于0.45g/L时，出现低血糖晚期症状(除早期症状外，还出现惊厥及昏迷等)。(3)当空腹血糖浓度高于1.3g/L时，出现高血糖症状。(4)当血糖浓度高于1.6～1.8g/L时，出现糖尿现象。第47页2．(年江苏徐州模拟)如图为人体体温调整示意图。相关叙述不正确是()考查体温调整过程及方式第48页A．图中①②③表示结构名称分别为下丘脑、骨骼肌、肾上腺B．当人体处于39℃高温环境中时，主要散热方式是由汗液蒸发散热C．甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢，增加产热，故可参加体温调整D．人体在严寒环境中散热量多于产热量【答案】D【解析】人体在39℃高温环境中，机体主要经过出汗散发烧量。人体在严寒或酷热环境中均应维持产热量与散热量动态平衡，不然将无法维持体温稳态。人体是恒温动物，严寒条件和酷热环境中，机体产热量均等于散热量。第49页 澄清体温调整中4个易混点(1)高温条件下体温调整方式主要是神经调整，严寒条件下体温调整方式现有神经调整，又有体液调整。(2)在发高烧时，人体产热量不一定大于散热量，除非病人体温在连续升高，假如温度保持不变，则产热量等于散热量。(3)严寒环境中比酷热环境中散热更加快、更多。严寒环境中机体代谢旺盛，产热也增加，以维持体温恒定。(4)体温感觉中枢位于大脑皮层；体温调整中枢位于下丘脑；温度感受器是感受温度改变速率“感觉神经末梢”，它不只分布在皮肤，还广泛分布在黏膜及内脏器官中。第50页3．下列图表示水盐调整部分过程。以下相关叙述中错误是()A．图中甲可能是饮水不足、机体失水过多或吃食物过咸等B．乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管C．图中所表示过程现有神经调整又有体液调整D．渴感在大脑皮层中产生，所以水盐调整中枢在大脑皮层中考查水盐调整过程及方式第51页【答案】D【解析】因为甲引发改变是渗透压升高，所以甲可能是饮水不足、机体失水过多或吃了过咸食物等，A正确；渗透压感受器在下丘脑中，所以乙是下丘脑，渴感在大脑皮层中产生，所以丙是大脑皮层，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，所以丁是肾小管和集合管，B正确；图中所表示过程现有神经调整又有体液调整，C正确；渴感即使在大脑皮层中产生，但水盐调整中枢在下丘脑中，D错误。第52页 血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量关系判断方法血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，二者呈正相关；抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分重吸收，使尿量降低，二者呈负相关。三者关系如图所表示：第53页4．(年山东潍坊月考)下列图表示机体内生命活动调整路径。以下说法正确是()A．若M表示人体处于应激状态，人体经过路径①⑥④调整方式属于神经—体液调整生物体生命活动调整路径判断第54页B．若M表示血糖浓度过低，人体可经过路径①②③④进行调整来维持血糖恒定C．若M表示严寒环境，人体可经过路径①②③④、①⑥④和①②来维持体温恒定D．若M表示血浆渗透压升高，人体可经过①②使垂体合成抗利尿激素量增加【答案】A