高考生物总复习第四章细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖

’名师导学·新高考第一轮总复习同时测试卷生物(三)(细胞物质输入和输出)时间：60分钟总分：100分第1页一、选择题(每小题3分，共48分)1．将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见右图。以下叙述错误是()A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质B．将视野中细胞浸润在清水中，原生质体会逐步复原C．试验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该试验试验材料C第2页2．下列图能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中，液泡体积改变是()B第3页3．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离试验”暂时装片，观察细胞改变。以下相关叙述不正确是()A．细胞壁与原生质层通透性及伸缩性均不一样B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不一样浓度硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离并自动复原现象D．当质壁分离复原后，细胞仍具正常生理功效C第4页4．某种细胞，对C6H12O6吸收方式是帮助扩散，不过在一定条件下经特殊诱变处理后，丧失了吸收C6H12O6功效，而且这种特征在细胞屡次分裂后仍能保持，以下分析正确是()A．细胞对C6H12O6需求发生改变B．细胞膜上载体蛋白缺失或结构发生改变C．细胞壁结构发生改变，造成通透性降低D．诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成相关酶系【解析】据题意，该细胞屡次分裂后依然保持这种特征，说明使遗传物质发生了改变，影响载体蛋白形成或是载体蛋白结构发生了改变。所以B正确。B第5页5．以下关于细胞膜功效表述中，正确是()①控制物质跨膜选择性运输，包含代谢底物输入与代谢产物排出②提供细胞识别位点，并完成细胞内外信息跨膜传递③原核细胞细胞膜为各种酶提供了附着位点④参加细胞与细胞、细胞膜与基质之间连接⑤参加形成含有不一样功效细胞表面特化结构A．①②③⑤

B．②③④⑤C．①②④⑤

D．①②③④⑤D第6页6．以下关于生物膜结构和功效叙述，正确是()A．细胞膜上受体是细胞间信息交流所必需结构B．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生改变是不一样C．在生长激素合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上联络D．核膜上核孔能够让蛋白质和RNA自由进出B第7页7．以下相关生物膜叙述，正确是()A．参加细胞膜组成脂质只有磷脂B．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性C．抗体合成和分泌过程都与生物膜相关D．小鼠细胞与人体细胞细胞膜在一定条件下能够发生融合D第8页8．下列图用不一样形式表示了浆细胞(能分泌抗体淋巴细胞)合成、分泌抗体过程中相关生物膜面积改变，以下对数字和字母所表示结构判断，正确是()A．①－b－内质网，②－c－细胞膜，③－a－高尔基体B．①－a－内质网，②－c－细胞膜，③－b－高尔基体C．①－c－高尔基体，②－b－内质网，③－a－细胞膜D．①－a－核膜，②－b－高尔基体，③－c－内质网B第9页9．组成生物体蛋白质大多数是在细胞质中核糖体上合成，各种蛋白质合成之后要分别运输到细胞中不一样部位，以确保细胞生命活动正常进行。下列图表示分泌蛋白合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示一些过程。以下说法中错误是()A．①、②、③是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程能够说明细胞器结构和功效之间含有亲密联络C．a表示氨基酸脱水缩合过程，b、c表示蛋白质加工及运输过程D．图解中过程在原核细胞中也能够进行D第10页【解析】图解中过程是分泌蛋白合成、运输、加工、分泌过程，蛋白质合成场所是核糖体，合成出多肽经内质网进行加工，然后运输到高尔基体深入加工，再以运输小泡形式运输到细胞膜，最终分泌到细胞外，整个过程需要线粒体提供能量。因为原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等各种细胞器，所以图解中过程不能在原核细胞中进行。第11页10．如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中细胞膜对不一样物质转运(每种物质转运方向由箭头表明，黑点数量代表每种物质浓度)，以下叙述正确是()A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B．a物质可能是水，b物质可能是甘油C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸A第12页【解析】a物质经过细胞膜不需要载体、不消耗能量，属于自由扩散；b物质经过细胞膜需要载体、消耗能量，属于主动运输。小肠绒毛上皮细胞中细胞膜经过自由扩散吸收氧气、水、甘油、胆固醇等，经过主动运输吸收葡萄糖、氨基酸等。第13页11．右图中渗透装置，开始时液面高度为a，停顿上升时高度为b，若每次停顿上升后都将玻璃管中高出烧杯液面部分吸出，则ab液面间高度差与吸出蔗糖溶液次数之间关系是()B第14页【解析】因为半透膜两侧存在着浓度差，故半透膜内液面上升，其上升高度取决于半透膜内外浓度差大小。伴随玻璃管中高出烧杯液面部分蔗糖溶液吸出，半透膜内外浓度差越来越小，故ab液面间高度差也会越来越小。所以B正确。第15页12．下列图表示细胞膜亚显微结构，其中a和b为两种物质运输方式，以下对细胞膜结构和功效叙述正确是()A．不一样物种细胞中①②③种类一定不一样B．免疫抑制药品可作用于②而使器官移植成功率显著提升C．b物质运输方式能表达细胞膜选择透过性D．如图示为肝细胞膜，则a可代表尿素，b可代表葡萄糖C第16页13．以下生理过程不受细胞内氧浓度影响是()A．神经递质释放 B．肌肉不自主地战栗C．人小肠绒毛上皮细胞吸收甘油 D．生长素向胚芽鞘背光侧运输【解析】

神经递质从突触前膜释放到突触间隙方式是外排，是需要消耗能量过程；B选项中肌肉不自主地战栗是经过细胞呼吸进行产能过程，也需要消耗能量；C选项中甘油吸收方式为自由扩散，不需要消耗能量；D选项中生长素运输过程属于主动运输，需要呼吸作用供能。C第17页14．以下相关物质跨膜运输叙述中，不正确是()A．水稻叶肉细胞无氧呼吸产生CO2被光合作用利用最少要跨过4层生物膜B．分泌蛋白合成、运输和分泌过程中要跨过0层生物膜C．与血红蛋白结合之后氧进入组织细胞被利用最少跨过6层生物膜D．mRNA在细胞核中合成后进入细胞质中与核糖体结合要跨过0层生物膜【解析】无氧呼吸产生CO2场所是细胞质基质，细胞质基质中CO2被光合作用利用最少要跨过2层生物膜；分泌蛋白合成、运输和分泌过程中不需要跨过生物膜。血液中氧气因和红细胞中血红蛋白结合，毛细血管壁由单层细胞组成，氧气被利用场所是线粒体，所以最少跨过6层生物膜。A第18页15．下列图为一些物质跨膜运输示意图，以下相关叙述中正确是()A．全部图中都有主动运输B．在图甲、乙和丁中都有自由扩散C．在图甲和图丙中有主动运输，在图甲和图丁中有被动运输D．在图丙中有主动运输，而在图甲、乙和丁中有被动运输D第19页【解析】分析图解可知，图甲中物质运输是直接经过磷脂双分子层，与载体蛋白无关，属于自由扩散。图乙中物质均是经过通道蛋白出入细胞，顺浓度梯度运输，可能属于帮助扩散(被动运输)。图丙中物质是经过通道蛋白出入细胞，而且是逆浓度梯度运输，一定是主动运输。图丁中物质是经过载体蛋白顺浓度梯度运输，可能属于帮助扩散。第20页16．图甲表示四种不一样物质在一个动物细胞内外相对浓度差异。其中经过图乙所表示过程来维持细胞内外浓度差异物质是()A．Na＋

B．CO2 C．胰岛素 D．K＋D第21页【解析】首先依据图乙判定该物质运输方式及浓度特点，然后观察图甲中各种物质细胞内外浓度，最终确定对应关系。图乙表示物质由细胞膜外经过主动运输由低浓度进入高浓度细胞膜内，Na＋细胞外浓度高，细胞内浓度低，浓度方向不符合乙图；CO2为自由扩散，胰岛素为胞吞，运输方式不符合乙图；只有K＋运输方式和浓度方向都符合乙图。第22页二、非选择题(共52分)17．(10分)下列图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：(1)若图甲是线粒体膜，b和d过程运输气体分别是

，b运输方式符合图乙中曲线

。O2、CO2M第23页(2)若图甲表示人体红细胞膜，则表示葡萄糖运输是图甲中

，葡萄糖运输方式符合图乙中曲线

。(3)若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度改变符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中

。aNc、N第24页18．(10分)成熟植物细胞含有中央大液泡，可与外界溶液组成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下列图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示甲图中液面上升高度与时间关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中一个状态(此时细胞有活性)。请回答以下问题：

第25页(1)由甲图漏斗液面上升可知，试验初始时c两侧浓度大小是a

b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在

，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a

b。(2)丙图中相当于甲图中c结构是

(填序号)，结构②当中充满液体是

。此时细胞液浓度与外界溶液浓度大小关系是

。A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液＝外界溶液D．都有可能小于下降小于③④⑤外界溶液D第26页(3)把一个已经发生质壁分离细胞浸入清水当中，发觉细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？

，原因是

。(4)把一个已经发生质壁分离细胞浸入低浓度蔗糖溶液中，发觉细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？

，原因是

。不能细胞壁对原生质层有支持和保护作用不一定液泡体积不再增大时，可能是浓度到达平衡，也可能是细胞壁束缚，此时即使液泡浓度高于外界溶液，液泡体积也不再增大第27页19．(12分)图一表示植物细胞亚显微结构，图二表示动物细胞进行某项生命活动过程。据图分析回答。第28页(1)若图一示洋葱表皮细胞，图示中表明该细胞已经成熟标志是[

]

(填标号和名称)，若将该细胞放入0.3g/mL蔗糖溶液中，可观察到现象是

。(2)若图二是某细胞受到抗原刺激后增殖分化形成，则该细胞是

，欲研究图二所表示细胞该项生命活动过程，通常采取研究方法是

。(3)图一和图二细胞内完成能量转换共同结构有[

]

和[

]

(填标号和名称)，具图一细胞生物，其营养方式为

型。(4)若图二细胞表示动物胰脏内细胞，⑥可能为

。

大液泡质壁分离现象B淋巴细胞放射性同位素标识法线粒体细胞质基质自养消化酶、胰岛素、胰高血糖素813第29页【解析】(1)植物细胞成熟标志是细胞内具中央大液泡(2)图二为B淋巴细胞受到抗原刺激增殖分化形成浆细胞产生并分泌抗体过程，要研究该过程中物质转运情况，需反抗体进行放射性同位素标识。(3)图一和图二所表示细胞中完成能量转换共同结构为细胞质基质和线粒体。(4)若图二细胞表示动物胰脏内细胞，胰脏外分泌部能分泌消化酶，胰岛B细胞能分泌胰岛素，而胰岛A细胞能分泌胰高血糖素。第30页20．(8分)有同学以马铃薯块茎为材料做了以下试验：(1)配制浓度为0g/mL、0.1g/mL、0.2g/mL、0.3g/mL、0.4g/mL，0.5g/mL蔗糖溶液，依次放入1～6号烧杯中；(2)切取5cm长、1cm宽马铃薯条24根，分别向1～6号烧杯中放入马铃薯条各4根；(3)30分钟后同时取出马铃薯条，分别测量马铃薯条长度并计算出各组薯条平均长度，结果以下表：烧杯号123456试验结束时马铃薯条长度(cm)5.45.25.04.84.74.7第31页请依据以上试验结果，回答以下问题：(1)请在下面坐标图中，画出蔗糖溶液浓度对马铃薯条长度影响关系曲线图，并以虚线表示出它们开始时长度。第32页答案见下列图：第33页

(2)试验表明当蔗糖溶液浓度低于0.2g/mL时，薯条长度增加，这是因为马铃薯细胞发生了

；当蔗糖溶液浓度高于0.2g/mL时，马铃薯细胞发生

，造成马铃薯条缩短。(3)有同学将6号烧杯中已缩短马铃薯条再放进清水中，结果发觉马铃薯条不能伸长，对这一现象合理解释是渗透吸水(吸水涨大)质壁分离(渗透失水)马铃薯细胞因失水过多，已经死亡，故不能发生质壁分离后复原。第34页(4)依据渗透作用发生原理，能推测出试验用马铃薯细胞液浓度大约是

。依据前面推测，假如将水绵细胞置于与马铃薯细胞液浓度相等蔗糖溶液中，在显微镜下观察会发觉：水绵细胞将

，理由是

。0.2g/mL发生质壁分离水绵是水生植物，水绵细胞液浓度比陆生植物马铃薯细胞液浓度低，水绵细胞渗透失水，发生质壁分离【解析】解答本题关键信息在于1号烧杯中溶液为清水，2～6号烧杯中溶液才是不一样浓度蔗糖溶液。马铃薯成熟细胞在低渗溶液中会吸水膨胀，在等渗溶液中吸水和失水处于动态平衡中，在高渗溶液中则失水而皱缩。该试验可用于判断细胞死活，测定细胞液浓度等。第35页21．(12分)某校生物试验小组要对动物细胞是否也能经过渗透作用吸水和失水进行试验探究，假如你是其中一员，请分析回答以下问题：(1)若作出试验假设是动物细胞能经过渗透作用吸水或失水，请你说出作出该假设理论依据：

。动物细胞含有渗透作用条件(或细胞膜有选择透过性，当细胞与外界溶液接触时，膜两侧含有浓度差)第36页(2)把下面试验方案补充完整。试验仪器、试剂：显微镜、带刻度载玻片、取材工具、食盐等。试验材料：为了便于取材和观察，最好选取人

作为试验材料。试验步骤：A．配制并选取生理盐水、蒸馏水、9%食盐溶液。B．在载玻片中央滴加一滴