高考生物复习第4单元细胞的生命历程含减数分裂和受精作用第2讲细胞的分化衰老凋亡和癌变全国公开课一等奖

走向高考·生物路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·高考总复习第1页细胞生命历程(含减数分裂和受精作用)

必修一第四单元第2页第二讲细胞分化、衰老、凋亡和癌变第四单元第3页基础回顾2考点突破3课时作业4考纲要求1第4页考纲要求第5页1．细胞分化和细胞全能性(Ⅱ)。2．细胞衰老和凋亡以及与人体健康关系(Ⅱ)。3．癌细胞主要特征及防治(Ⅱ)。第6页基础回顾第7页一、细胞分化和细胞全能性1．细胞分化(1)概念：在个体发育中，由一个或一个细胞增殖产生后代，在形态、结构和生理功效上发生___________过程。(2)本质：________________。(3)结果：形成各种不一样____________。(4)意义：①是生物__________基础。②使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提升各种__________效率。稳定性差异基因选择性表示组织和器官个体发育生理功效第8页2．细胞全能性(1)概念：__________细胞，依然含有_______________潜能。(2)分析以下实例所依据原理：①植物组织培养：______________________。②克隆羊“多利”培养：______________________。已经分化发育成完整个体植物细胞含有全能性动物细胞核含有全能性第9页(3)把实例和相对应原理或过程连线：实例依据原理或过程①花粉培养成单倍体植株a.动物细胞核含有全能性②克隆羊“多利”培养b.植物细胞含有全能性③植物导管组织形成c.细胞有丝分裂④受精卵发育成个体d．细胞分化第10页二、细胞衰老和凋亡1．衰老细胞特征(1)水分________，体积变小，______________减慢。(2)____________(头发变白)。(3)____________(老年斑形成)。(4)细胞核________，核膜____，染色质收缩、染色加深。(5)细胞膜________改变，物质运输功效降低。降低新陈代谢速率酶活性降低色素逐步积累体积增大内折通透性第11页巧学妙记细胞衰老特征记忆口诀一大细胞核体积增大一小细胞体积变小一多色素增多两低酶活性降低；膜通透性改变，运输功效降低第12页2．细胞凋亡(1)概念：由________所决定细胞自动结束生命过程。(2)原因：细胞凋亡受到严格由________决定程序性调控。基因遗传机制编程性死亡自然更新去除正常发育内部环境外界各种原因第13页三、细胞癌变1．癌变实质___________________发生突变，造成正常细胞生长和分裂失控。2．癌细胞特征(1)能够__________。(2)__________发生显著改变，如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。原癌基因和抑癌基因无限增殖形态结构第14页(3)表面发生了改变，细胞膜上________等物质降低，造成癌细胞轻易分散和转移。3．三种致癌因子______________、化学致癌因子和_______________。糖蛋白物理致癌因子病毒致癌因子第15页下列图是人体三种细胞内部分基因及它们活动状态，请思索：第16页(1)上述基因属于管家基因(基因产物是维持细胞基本生命活动所必需)是________，属于奢侈基因(基因产物赋予不一样细胞特异性生理功效)是________。(2)这三种细胞是否包含红细胞？细胞A、B分别是什么细胞？______________________________________。(3)若用胰岛素基因作探针检测A、B、C三类细胞DNA分子，则其杂交带情况怎样？若将探针改作检测胰岛素基因mRNA，其杂交带情况怎样？第17页[提醒](1)①②③④(2)这三种细胞“血红蛋白基因”均不能表示，不包含红细胞。A细胞可产生“胰岛素”，应为胰岛B细胞，B细胞可产生“生长激素”，应为垂体细胞。(3)A、B、C三类细胞中均含胰岛素基因，但该基因只有在A细胞中才能表示产生mRNA，故用胰岛素基因作探针，三类细胞均可形成杂交带。但改为检测胰岛素基因mRNA，则只有A细胞能产生杂交带。第18页第19页(5)原癌基因或抑癌基因发生屡次变异累积可造成癌症，所以癌症可遗传。()(6)细胞癌变造成细胞黏着性降低，易分散转移。()答案(1)√(2)√(3)√(4)×(5)×(6)√第20页第21页答案B解析胎儿手发育过程中指间细胞自动死亡，使得手指分开，属于细胞凋亡；此时手组成细胞中也存在衰老细胞；此过程中经过细胞分化才发育为成形手指，而且细胞分裂较旺盛，若受到致癌因子影响，更轻易发生癌变。第22页第23页答案D解析本题全方面考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变。细胞分化是基因选择性表示结果，没有发生遗传信息改变，A错误；细胞衰老和凋亡属于细胞正常生命活动，受细胞中遗传物质控制，B错误；原癌基因和抑癌基因突变是在体细胞中发生，所以不遗传给后代，C错误；良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常调整功效，维持内环境稳态，使机体代谢旺盛，能够延缓衰老，D正确。第24页答案C解析同一个体不一样体细胞都是由受精卵经有丝分裂而来，所含基因应该相同。第25页第26页答案D解析以成熟红细胞生命历程为背景，考查细胞代谢、细胞分化、细胞凋亡以及成熟红细胞结构特点。哺乳动物成熟红细胞，无细胞核、线粒体等结构，所以，只能进行无氧呼吸，产生乳酸，不能产生二氧化碳；网织红细胞无细胞核，不能再转录，不过原来转录形成信使RNA仍能指导合成核基因编码蛋白质；造血干细胞和幼红细胞均起源于受精卵有丝分裂，其基因完全相同，不过因为基因选择性表示，使二者含有不一样形态结构和功效；ABC正确。成熟红细胞衰老、凋亡都属于基因选择性表示，其基因表示在网织红细胞前就已经开始表示。第27页考点突破第28页1．细胞分化、细胞全能性比较细胞分化与细胞全能性细胞分化细胞全能性原因细胞内基因选择性表示含有本物种全套遗传物质特点①持久性②稳定性和不可逆性：普通来说，分化了细胞将一直保持分化后状态，直到死亡③普遍性：在生物界中普遍存在①高度分化植物体细胞含有全能性②动物已分化体细胞全能性受限制，但细胞核仍含有全能性第29页细胞分化细胞全能性结果形成形态、结构、功效不一样细胞群形成新个体大小比较细胞分化程度有高低之分，如体细胞>生殖细胞>受精卵细胞全能性表示难易程度不一样，如受精卵>生殖细胞>体细胞联络①二者遗传物质都不发生改变②已分化细胞依然保持全能性③普通情况下，分化程度越高，全能性相对越低第30页2.细胞分化不可逆性及脱分化(1)在生物体内，细胞分化是一个稳定程序性改变，这种改变普通是不可逆转。(2)但在人工试验条件下，分化组织细胞能脱分化，脱分化组织细胞因为含有发育成完整生物体全部遗传物质，因而经一定人工培养后理论上可发育成一个完整生物体。第31页3．细胞分化机制(1)不一样细胞中基因“执行情况”不一样，即基因“选择性表示”，如胰岛细胞中胰岛素基因表示，抗体基因关闭，而浆细胞则与之相反。(2)因为基因选择性表示，造成含遗传信息相同细胞中mRNA和蛋白质“各不相同”，从而造成出现细胞形态、结构或生理功效“与众不一样”(即分化)。第32页[高考警示](1)关于干细胞2点提醒①干细胞就是“什么都能干、干什么都能够”细胞，能增殖、能分化。②干细胞应用：医学上，干细胞研究为器官移植提供了新思绪，因为自体干细胞移植通常不会引发免疫排斥反应；另外，干细胞研究为癌症、癫痫，糖尿病等疾病根治带来了希望。第33页(2)细胞全能性表示4个条件①离体(必要条件)；②一定营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等)；③激素，尤其是生长素与细胞分裂素对植物细胞全能性表示至关主要；④适宜条件(适宜温度、pH等)。第34页第35页C．从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功效改变结果，这是细胞分化根本原因D．从核酸分子角度分析，细胞分化是基因选择性表示结果解析在个体发育中，由一个或一个细胞增殖产生后代，在形态、结构和生理功效上发生稳定性差异过程，叫做细胞分化。从核酸分子角度分析，细胞分化是基因选择性表示结果，这是细胞分化根本原因。答案C第36页第37页解析细胞全能性含义是某个细胞发育成为完整个体。A项玉米种子为受精卵，不是体细胞；B项造血干细胞分裂分化成各种血细胞，属于细胞分化；C项花粉是生殖细胞，不是体细胞；D项符合韧皮部细胞是已分化体细胞，经组织培养发育为完整个体，符合题干要求，所以选D。答案D第38页[技巧点拨]细胞分化与全能性标志(1)细胞分化标志在全部细胞中都表示基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能证实细胞发生分化；只有在特定细胞中选择性表示基因控制细胞分化，如胰岛素基因、血红蛋白基因能够证实细胞发生了分化。(2)判断细胞全能性标志由种子发育成个体能证实受精卵含有全能性，不能证实体细胞全能性；由体细胞发育成一个个体能证实体细胞全能性。判断体细胞是否含有全能性标志是看起点和终点，起点是“已分化体细胞”，终点是发育成“个体”。第39页1．细胞凋亡、衰老、癌变、坏死区分细胞衰老、凋亡与细胞癌变实质特点结果与意义细胞衰老内因和外因共同作用结果①酶活性降低，呼吸速率减慢；②细胞体积变小，线粒体降低；③细胞核增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深①生物体绝大多数细胞都经历未分化→分化→衰老→死亡过程；②细胞衰老是时刻都在发生第40页实质特点结果与意义细胞凋亡受由遗传机制决定程序性调控细胞膜内陷，细胞变圆，与周围细胞脱离①去除多出无用细胞；②去除完成使命衰老细胞；③去除体内异常细胞细胞坏死电、热、冷、机械等不利原因引发，不受基因控制细胞膜破裂伤害周围细胞，引发炎症第41页实质特点结果与意义细胞癌变物理、化学和病毒致癌因子影响下，原癌基因和抑癌基因发生突变①恶性增殖“不死细胞”；②形状显著改变“变态细胞”；③黏着性降低“扩散细胞”癌细胞出现并大量增殖第42页2.个体衰老和细胞衰老关系辨析生物种类关系单细胞生物细胞衰老或死亡就是个体衰老或死亡多细胞生物(1)细胞水平：生物体内细胞不停更新，既存在于幼嫩细胞，也存在于衰老或靠近死亡状态细胞(2)个体水平：个体衰老过程也是组成个体细胞普遍衰老过程第43页3.癌变机理第44页4．细胞分化、分裂、癌变、坏死及凋亡关系第45页[高考警示]与细胞癌变、衰老、凋亡、坏死相关四个易错点(1)原癌基因和抑癌基因普遍存在于全部体细胞中，并非只存在于癌细胞中，只不过在癌细胞中两种基因已发生突变。(2)细胞癌变是细胞畸形分化结果，对机体有害。(3)细胞衰老和凋亡对机体正常发育都是有利，细胞坏死对机体有害。(4)细胞凋亡与基因选择性表示相关，但不属于细胞分化过程。第46页第47页⑤人胚胎发育过程中尾消失是细胞凋亡结果⑥原癌基因和抑癌基因变异是细胞癌变内因⑦低温引发细胞冻伤和死亡属于细胞坏死A．1项 B．2项C．3项 D．4项解析个体发育过程中细胞衰老、凋亡是生物体正常生命现象，对生物体是有益，有利于生物体保持旺盛新陈代谢；由造血干细胞分化成红细胞过程是不可逆；癌细胞轻易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质降低相关。答案D第48页第49页解析细胞分化程度越高，全能性越低，A项错误；癌细胞原癌基因和抑癌基因发生了突变，细胞增殖失控，B项正确；人在幼年时期也有正常细胞衰老凋亡，C项错误；人到成年后有些细胞需要继续增殖，如表皮生发层细胞、小肠绒毛上皮细胞、造血干细胞等，D项错误。答案B第50页[技巧点拨](1)除细胞癌变发生了遗传信息改变外，细胞其余生命历程(如细胞分裂、分化、衰老、凋亡)均未改变遗传信息。(2)除细胞癌变与细胞坏死对细胞不利外，细胞其余生命历程(细胞分裂、分化、衰老、凋亡)均对生命有主动意义。(3)除细胞坏死外，其余各类生命历程(含癌变)均与“基因”相关，即受基因控制。第51页第52页思维导图第53页关键点强记1．细胞分化实质是基因选择性表示，此过程中遗传物质并未改变。2．细胞分化在自然条件下是不可逆。3．雌蜂未受精卵细胞发育成雄蜂证实了动物生殖细胞含有全能性。4．细胞衰老最终表现为细胞形态、结构和功效发生改变。5．细胞凋亡是受到严格遗传机制决定细胞程序性死亡。第54页6．癌细胞中遗传物质发生改变。7．原癌基因主要负责调整细胞周期，控制细胞生长和分裂进程。8．抑癌基因主要是阻止细胞不正常增殖。9．细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡都不会使遗传物质发生改变。第55页第56页解析细胞分化是指在个体发育中，由一个或一个细胞增殖产生后代，在形态、结构和生理功效上发生稳定性差异过程；而细胞增殖是细胞经过分裂增加数目标过程，它产生细胞在形态、结构上基本相同。第57页第58页答案D解析植物每一个体细胞都含有该植物全套遗传信息，都有发育成完整个体潜能，故A、B、C项错误；细胞全能性在植物体内之所以没有表现出来，是基因选择性表示结果。第59页第60页解析本题主要考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变相关知识。细胞会伴随分裂次数增多而衰老，人体各组织细胞衰老不是同时进行；环境中致癌因子损伤细胞中DNA，使原癌基因和抑癌基因发生突变，造成正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞，是细胞不正常分化结果；皮肤上老年斑是细胞内色素随细胞衰老而逐步积累结果。人早期胚胎有尾，尾部细胞会伴随发育逐步凋亡。第61页第62页解析胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞内线粒体都是有氧呼吸主要场所，A正确；胚胎干细胞发育全能性高于胰腺腺泡细胞，B错误；胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞选择性表示基因有所不一样，其细胞膜上膜蛋白种类和数量不完全相同，C错误；与胚胎干细胞相比，胰腺腺泡细胞需合成份泌胞外蛋白，因而其内质网上核糖体数量应高于胚胎干细胞，D错误。第63页第64页解析在胚胎发育过程中也存在细胞凋亡现象，说明胚胎细胞