高考生物总复习第一单元遗传的基本规律第1讲基因的分离定律全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖PP

第一单元遗传基本规律必修二第一讲基因分离定律第1页考纲要求全国卷五年考题考点命题1.孟德尔遗传试验科学方法Ⅱ2．基因分离定律Ⅱ卷ⅢT6卷ⅠT32卷ⅠT6卷ⅡT5用分离定律分析和处理问题一直是高考重点内容，预计高考命题趋向于以遗传学试验为背景，结合自由组合进行考查。第2页1考点一2考点二3考点三4课末总结第3页考点一基因分离定律相关概念、研究方法及实质自花闭花相对性状异花第4页(2)孟德尔遗传试验杂交操作①操作图示第5页雄蕊套袋外来花粉人工授粉人工授粉第6页2．对“性状分离”现象解释及“假说—演绎”过程第7页第8页1∶11∶1第9页3．基因分离定律等位基因减Ⅰ后期等位基因同源染色体染色体有性生殖第10页不一样表现显性隐性杂种第11页基因类

第12页表现型相同基因不一样基因第13页基因型不一样基因型相同隐性个体乙甲第14页第15页判断以下说法正误。(1)孟德尔依据亲本中不一样个体表现型来判断亲本是否纯合()(2)经过杂交可确定亲本基因型()(3)用豌豆杂交时，须在开花前除去母本雌蕊()(4)生物体能表现出来性状就是显性性状()(5)杂合子与纯合子基因组成不一样，性状表现也不一样()(6)孟德尔巧妙设计测交方法只能用于检测F1基因型()(7)分离定律适合用于全部生物遗传()(8)在减数分裂形成配子过程中，等位基因伴随同源染色体分开而分离，分别进入不一样配子中，独立遗传给后代(

)×××××××√第16页1．番茄中红果(R)对黄果(r)为显性，甲番茄结红果，乙番茄结黄果。将甲(RR)花粉授于乙(rr)雌蕊柱头上，母本植株结出什么颜色果实？这与孟德尔遗传规律是否矛盾？[提醒]乙植株(rr)接收甲植株(RR)花粉所结种子胚基因型为Rr，由该胚发育成新植株所结果实为红果，但就乙植株所结果实颜色而言，因为该果实果皮来自母本子房壁，属于母体一部分，与父本传来花粉无关，故果皮基因型为rr，表现为黄果，这与孟德尔遗传规律并不矛盾，因孟德尔所述DD×dd子代全为高茎是指亲本杂交所产生胚(F1)未来发育为高茎。第17页2．假如孟德尔在试验中只统计了一两株豌豆植株上所结种子，那么在F2中一定还是3∶1性状分离比吗？[提醒]不一定，因为3∶1是一个用统计学方法得到百分比，假如豌豆数量太少，则误差太大。第18页1．关键概念相互关系第19页2．与杂交方式相关概念及其作用概念作用杂交基因型不一样个体间雌雄配子结合①经过杂交将不一样优良性状集中到一起，得到新品种②经过后代性状分离比判断显、隐性性状自交基因型相同个体间雌雄配子结合①不停提升种群中纯合子百分比②可用于植物纯合子、杂合子判定测交F1与隐性纯合子相交①测定F1基因组成②可验证基因分离定律理论解释正确性③高等动物纯合子、杂合子判定正反交双亲互作父、母本杂交方式检验是细胞核遗传还是细胞质遗传第20页[尤其提醒](1)杂合子(Aa)产生雌雄配子数量不相等。基因型为Aa杂合子产生雌配子有两种Aa＝11或产生雄配子有两种Aa＝11，雌雄配子数量不相等，普通来说，生物产生雄配子数远远多于雌配子数。(2)符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比(针对完全显性)。原因以下：①F2中31结果必须在统计大量子代后才能得到；子代数目较少，不一定符合预期分离比。②一些致死基因可能造成遗传分离比改变，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。第21页3．分离定律实质、适用范围及条件(1)实质：在杂合子形成配子时，成正确遗传因子伴随同源染色体分开而分离，分别进入两个不一样配子中，独立地伴随配子遗传给后代。(以下列图所表示)第22页(2)适用范围及条件①范围a．真核生物有性生殖细胞核遗传。b．一对等位基因控制一对相对性状遗传。②适用条件a．子一代个体形成配子数目相等且生活力相同。b．雌雄配子结合机会相等。c．子二代不一样基因型个体存活率相同。d．遗传因子间显隐性关系为完全显性。e．观察子代样本数目足够多。第23页D例1第24页[解析]

一个生物同一个性状不一样表现类型，叫做相对性状，狗长毛与卷毛不是相对性状；隐性性状是指含有相对性状两个纯合亲本杂交后子一代中未表现出来性状；纯合子自交后代中不会发生性状分离，杂合子自交后代中既会出现纯合子，也会出现杂合子；普通情况下，对于表现显性性状个体来说，其表现型相同，但基因型有纯合和杂合之分。第25页基因分离定律判定方法(1)测交法：让杂合子与隐性纯合子杂交，后代性状分离比为1∶1。(2)自交法：让杂合子自交(若为雌雄异株个体，采取同基因型杂合子相互交配)，后代性状分离比为3∶1。(3)花粉判定法：取杂合子花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，可直接验证基因分离定律。技巧点拨第26页(4)花药离体培养法：将花药离体培养，只统计某一个性状，其性状分离比为1∶1。上述四种方法都能揭示分离定律实质，但有操作简便，如自交法；有能在短时间内做出判断，如花粉判定法等。因为四种方法各有优缺点，所以解题时要依据题意选择合理试验方案(对于动物而言，常采取测交法)。第27页〔变式训练〕D第28页[解析]

孟德尔豌豆杂交试验过程中利用了杂交试验法和假说—演绎法；用闭花传粉豌豆做人工杂交试验，经过人工授粉和套袋处理，结果既可靠又轻易分析；“成正确遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说主要内容；测交试验证实了一对相对性状杂合子所产生两种基因组成配子百分比是1∶1，普通来说，雌配子数量少，雄配子数量多。第29页C第30页[解析]

因为豌豆为闭花传粉植物，进行人工杂交试验时，对母本去雄、套袋应该在花蕾期进行，假如雄蕊成熟了，就已经发生了自交，会干扰结果，A正确；杂交试验过程利用了正反交试验，即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂)，B正确；两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既不否定融合遗传也不支持孟德尔遗传方式，而F2出现3∶1性状分离，否定了融合遗传而且支持孟德尔遗传方式，C错误；经过对试验结果演绎推理，证实等位基因在F1形成配子时分开并进入了不一样配子，从而得出分离定律，所以“演绎”过程指是对测交过程演绎，D正确。第31页1．依据亲代基因型推断子代基因型和表现型(基因用A和a表示)：考点二分离定律解题规律和方法亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA____________AA×Aa____________________全为显性AA×aaAa____________Aa×Aa___________________________显性∶隐性＝3∶1Aa×aaAa∶aa＝1∶1显性∶隐性＝_________aa×aa________全为隐性全是显性AA∶Aa＝1∶1全是显性AA∶Aa∶aa＝1∶2∶11∶1aa

第32页2．依据子代表现型和百分比推断亲本基因型(基因用A和a表示)：(1)显性∶隐性＝3∶1，则双亲基因型为______________。(2)显性∶隐性＝1∶1，则双亲基因型为______________。(3)只有显性性状，则双亲基因型为______________________________。(4)只有隐性性状，则双亲基因型为____________。Aa×AaAa×aaAA×AA或AA×Aa或AA×aaaa×aa第33页判断以下说法正误。(1)F1产生雌、雄配子数量百分比为1∶1()(2)符合基因分离定律并不一定出现3∶1性状分离比(

)(3)Aa连续自交，后代纯合体百分比越来越小()(4)含有一对相对性状亲本杂交，F2性状分离比为3∶1，则占性状为显性性状(

)×√×√第34页兔毛色黑色(W)与白色(w)是一对相对性状。如图所表示两项交配中，亲代兔A、B、P、Q均为纯合子，子代兔在不一样环境下成长，其毛色如图所表示，请思索：第35页(1)兔C和D基因型是否相同？为何？(2)图中显示C、D表现型不一样，其原因是什么？这表明什么？(3)兔C和兔R交配得到子代：①若子代在－15℃环境下成长，最可能表现型及其比比怎样？②若子代在30℃环境下成长，其毛色最可能是什么样？[提醒](1)相同，因A、B均为纯合子，即WW×ww，其子代应均为Ww。(2)兔C与兔D即使基因型相同，但成长环境温度不一样；表现型是基因型和环境原因共同作用结果。(3)①黑色∶白色＝1∶1②全为白色第36页1．纯合子、杂合子判断(1)自交法：假如后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代不出现性状分离，则此个体为纯合子。自交法通惯用于植物。第37页(2)测交法：假如后代现有显性性状出现，又有隐性性状出现，则被判定个体为杂合子；若后代只出现显性性状，则被判定个体为纯合子。测交法通惯用于动物。(3)花粉判定培养法：用花粉离体培养形成单倍体植株，再用秋水仙素处理以取得纯合植株，然后依据植株性状进行确定。非糯性与糯性水稻花粉遇碘展现不一样颜色，依据颜色反应即可判断被检验个体是纯合子还是杂合子。第38页第39页第40页3．性状显隐性判断(1)依据子代性状判断①不一样性状亲本杂交→子代只出现一个性状→子代所出现性状为显性性状。②相同性状亲本杂交→子代出现不一样性状→子代所出现新性状为隐性性状。(2)依据子代性状分离比判断具一对相对性状亲本杂交→F2性状分离比为3∶1→分离比占3/4性状为显性性状。(3)遗传系谱图中显隐性判断若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病；若双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。第41页(4)显隐性判断杂交试验合理设计第42页第43页第44页第45页第46页A．红花为显性性状 B．红花a基因型为RrC．红花c与红花d基因型不一样 D．白花b基因型为RrA例2杂交组合后代性状一红花a×白花b全为红花二红花c×红花d红花与白花之比约为3∶1第47页[解析]

依据分析已判断出红花为显性性状，白花为隐性性状，A正确；因为杂交组合一亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明亲本红花a为纯合子，其基因型为RR，B错误，红花c与红花d都是杂合子，它们基因型相同，都是Rr，C错误；白花为隐性性状，所以白花b基因型为rr，D错误。第48页利用假设法判断显隐性在利用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符情况，要注意另一个假设，切不可只依据一个假设得出片面结论；但若假设与事实不相符，则无须再作另一假设，可直接给予判断。

技巧点拨第49页C例3第50页C例4第51页[解析]

把WW和ww杂交得到种子即F1(Ww)播种下去，获取花粉基因型为W、w，百分比是1∶1，分别滴加碘液观察统计，蓝色占1/2；获取子粒即F2基因型为WW、Ww、ww，其百分比是1∶2∶1，滴加碘液观察统计，蓝色占1/4。第52页[解析]

玉米花雄蕊与雌蕊不在同一朵花内，故自交应为同株异花传粉。〔变式训练〕C第53页A交配亲代表现型子代表现型黑银乳白白化1黑×黑220072黑×白化109003乳白×乳白0030114银×乳白0231112第54页A．两只白化豚鼠杂交，后代不会出现银色个体B．该豚鼠群体中与毛色相关基因型共有6种C．无法确定这组等位基因间显性程度D．两只豚鼠杂交后代最多会出现四种毛色第55页[解析]

亲代黑×黑→子代出现黑和白化，说明黑(Cb)对白化(Cx)为显性。亲代乳白×乳白→子代出现乳白和白化，说明乳白(Cc)对白化(Cx)为显性。亲代黑×白化→子代出现黑和银，说明黑(Cb)对银(Cs)为显性，银(Cs)对白化(Cx)为显性，故两只白化豚鼠杂交，后代不会出现银色个体；该豚鼠群体中与毛色相关基因型有10种；依据四组交配亲子代表现型关系能够确定Cb(黑色)、Cs(银色)、Cc(乳白色)、Cx(白化)这组等位基因间显性程度为Cb)Cs)Cc)Cx；因为四种等位基因间存在显隐性关系，两只豚鼠杂交后代最多会出现三种毛色。第56页1．基因分离定律中其它特殊情况分析(1)不完全显性：如等位基因A和a分别控制红花和白花，在完全显性时，Aa自交后代中红∶白＝3∶1，在不完全显性时，Aa自交后代中红(AA)∶粉红(Aa)∶白(aa)＝1∶2∶1。考点三分离定律遗传特例分析第57页(2)复等位基因：复等位基因是指一对同源染色体同一位置上基因有多个。复等位基因尽管有多个，但遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定性状，最常见如人类ABO血型遗传，包括三个基因——IA、IB、i，组成六种基因型：IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。(3)从性遗传：从性遗传是指常染色体上基因，因为性别差异而表现出男女性分布百分比上或表现程度上差异。如男性秃顶基因型为Bb、bb，女性秃顶基因型只有bb。这类问题依然遵照基因基本遗传规律，解答关键是准确区分基因型和表现型关系。第58页2．一些致死基因造成异常遗传分离比问题(1)隐性致死：隐性基因同时存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死作用，如镰刀型细胞贫血症，红细胞异常，使人死亡；植物中白化基因(bb)，使植物不能形成叶绿素，从而不能进行光合作用而死亡。(2)显性致死：显性基因含有致死作用，如人神经胶症基因(皮肤畸形生长，智力严重缺点，出现多发性肿瘤等症状)，又分为显性纯合致死和显性杂合致死。(3)配子致死：致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力配子现象。(4)合子致死：致死基因在胚胎时期或成体阶段发生作用，从而不能形成活幼体或个体早夭现象。第59页3．共显性问题一对等位基因在杂合体中都显示出来。如人类MN血型，MN型血人是杂合子，他们血细胞上现有M型抗原，又有N型抗原，两个基因同时表示。4．表型模拟问题生物表现型＝基因型＋环境，因为受环境影响，造成表现型与基因型不符合现象。假如蝇长翅(V)和残翅(v)遗传受温度影响，其表现型、基因型与环境关系以下表：温度表现型基因型25℃(正常温度)35℃VV、Vv长翅残翅vv残翅第60页A例5第61页[解析]

试验②中黄鼠亲代产生黑色子代，说明黄色为显性，黑色为隐性，亲代均为杂合子，子代正常百分比应为3∶1，但实际为2∶1，说明纯合黄色小鼠可能在胚胎期死亡。第62页[解析]

AA×aa→F1(Aa粉红色)→F2(1/4AA红色、1/2Aa粉红色、1/4aa白色)，故F2中纯合子所占百分比为1/2。C例6第63页5．(·吉林测试)人类单眼皮与双眼皮遗传规律以下表(A、a表示相关基因)。〔变式训练〕AAAaaa男性双眼皮单眼皮单眼皮女性双眼皮双眼皮单眼皮第64页B[解析]

由表格信息可知，母方基因型一定为aa。父方基因型假如是aa，则孩子甲基因型一定为aa，表现型为单眼皮，故父方基因型一定是Aa。由此可知，只有孩子甲基因型为Aa且为女性时，才会表现为双眼皮。第65页C第66页[解析]

图示植株基因型为Bb，其中红色显性基因B在缺失染色体上。因为取得该缺失染色体花粉不育，所以该植株能产生两种可育卵细胞，其基因型及百分比为B∶b＝1∶1，但只能产生一个可育精子，其基因型为b，雌雄配子随机结合，所以该植株自交，其后代性状表现普通是红色性状(Bb)∶白色性状(bb)＝1∶1。第67页课末总结〔思维导图〕第68页C〔探