八年级政治上册-第十课他们为什么会犯罪第一课时怎么就错了呢？-人民版省公开课一等奖全国示范课微课金奖

第十课他们为什么会犯罪第一框怎么就错了呢？1第1页一、学习目标提升区分是非能力，防止误入歧途。树立法制观念，增加法律意识，学会依法保护本身正当权益。2第2页二、6

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06.366.646.656.687.88

1998年1999年年年年（%）1998——年我国未成年人罪犯占罪犯总数比率思索：青少年处于人生美好花季，理应健康成长。但为何会有这么多我们同龄人走向违法犯罪邪路呢？

青少年法律意识淡薄，缺乏法律意识。3第3页三、怎么就错了呢？（无知）

朋友碰到困难、需要帮助时，我们应该伸出热情援助之手，这么做才够朋友。然而你可曾想到，冷不防你热情会把你拉进犯罪泥潭，此时你或许还不知道错在哪里呢！阅读111页案情公布《我错在哪里了？》

思索：杨益刚到底错在哪里了？无知与违法。杨益刚无知使其在浑然不觉中走向了犯罪。他犯了什么法？书本P112，我国刑法要求……

4第4页1，假如你朋友请你帮助保留来路不正物品，你认为采取怎样处理方式最为妥当？劝说其还给物主，并主动向物主陪礼道歉，赔偿损失；劝说其投案自首；假如不听，能够向相关部门举报。2，因为无知造成犯罪是可悲。怎样使自己不至于因无知而在浑浑噩噩中掉进犯罪泥潭呢？拿不准事不要急着做，先向父母、老师等成年人咨询；学习法律知识；遇事三思而后行；要不停学习，增强明辨是非能力；时刻告诫自己，规范自己思想和行为；增强自控能力，磨练意志。延伸拓展：5第5页四、阅读113页法律链接：违法与犯罪违法：是指含有法定责任能力个人或者组织不推行法律要求义务或者做出法律所禁止行为。在法学上，对违法普通有广义和狭义两种了解。广义违法普通违法——是指违反刑法以外其它法律行为。犯罪——是指触犯刑法、应受到刑罚处罚行为，它是最严重违法。狭义违法：仅指普通违法。6第6页刑法：以国家名义要求什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚法律；刑罚：又叫刑事处罚或刑事处罚，是指人民法院对犯罪分子实施处罚一个强制方法。7第7页刑罚——又叫做刑事处罚、刑事处罚。是指人民法院对犯罪分子实施处罚一个强制方法。（包含：主刑——管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑——罚金、剥夺政治权利、没收财产。）

刑法——定罪量刑法律刑罚——国家处罚犯罪强制伎俩8第8页

赶去参加中考小明骑车至考场附近十字路口时，看见红灯了，此时绿灯方向恰好没有车辆和行人经过。他想，中考事关重大，即使现在闯红灯也不会妨碍交通，于是他继续向前骑。（违法行为）年9月13日晚11时许，陈正平将“毒鼠强“投放到“正武“面食店食品原料内，造成200多人中毒死亡，南京市中级人民法院依据《刑法》做出了判决，被告人陈正平被依法判处了死刑。（犯罪行为）辨一辨！9第9页社会危害性触犯法律受到处罚普通违法行为社会危害性不大，情节轻微。触犯了《刑法》以外法律不用受刑罚处罚，但也要负担对应法律责任。比如：行政处罚、罚款、吊销营业执照、拘留等。可由人民法院执行，也可由其它机关（公安机关、行政机关等）执行。犯罪社会危害性很大，比较严重违反了《刑法》应受刑罚处罚，由人民法院依法执行。小结：10第10页

初中生小健、小青、小强课后经常聚在一起下棋、打扑克，开始是谁输谁请客，以后感到不够刺激，就约定谁输谁给钱。他们还一起上网吧，到营业性舞厅跳舞，夜不归宿，对老师和家长教育置若罔闻。为了满足赌博和高消费需求，他们先后屡次到同学家里及商场行窃，共窃得现金六千多元和价值三千多元财物。以后他们在一个商场行窃时，被保安人员当场抓获，扭送到派出所。案例：恶不积不足于灭身，说就是普通违法和犯罪之间有亲密联络。二者之间没有不可逾越鸿沟。11第11页

一个人走上违法犯罪道路，往往有一个演变过程：