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上海市浦东新区2023-2024学年中考猜题历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.林则徐曾上奏道光帝:“窃臣等钦遵谕旨,将夷船缴到烟土二万余箱,在粤销毁。”材料叙述的事件是A.虎门销烟B.鸦片战争C.武昌起义D.北伐战争2.“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的“它”是指A.废除丞相B.太平天国运动C.辛亥革命D.新文化运动3.“这场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。而另一些更为可取的方面……却完全被忽视了。”材料所述的“运动”指的是A.洋务运动 B.太平天国运动C.维新变法运动 D.新文化运动4.南京,见证了近代中国的沧桑历史,有人形象地说它既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。对下面四幅图片反映的史实解读正确的是A.图1条约签订,说明清政府沦为西方列强统治中国的工具B.图2现象说明辛亥革命推翻了封建制度,建立了民主政府C.图3场景标志着中华民族摆脱民族压迫实现了完全独立D.图4反映的史实标志着国民党政权在大陆统治的垮台5.中国共产党的十九大报告指出,全方位外交布局深入展开,我国国际地位进一步提高,为世界和平与发展作出新的重大贡献。以下关于我国全方位外交的说法正确的是①注重与周边国家的睦邻友好关系②积极发展全球伙伴关系③积极开展多边外交,加强与联合国的合作④中国特色的大国外交形成全方位、多层次、立体化的外交布局A.①②③B.①②③④C.①②④D.④6.在罗斯福”新政”的所有计划中,受到最严厉批评的是农业玫策。这种在千百万人处于饥饿的情况下去减少粮食生产的设想,在人道主义者看来,是极其错误的。但农业政策的实施,不仅使农业生产得到恢复,也推动了整个社会经济的发展。这是因为该政策A.增加了新的就业机会B.使银行的信用得列了恢复C.缓解了生产过剩的状况D.消除了资本主义制度的根本矛盾7.1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到1.6万多人。其直接原因是A.独立战争爆发B.英国承认美国独立C.法国大革命的推动D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布8.20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是()A.都在客观上促进了科技的发展 B.都是帝国主义性质的战争C.都在战后形成了新的世界格局 D.都给世界人民带来了深重的灾难9.清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到:日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”A.大化改新 B.农奴制改革C.明治维新 D.南北战争10.科技改变了世界的面貌,改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业,体现第三次科技革命最突出的核心技术的是()A. B.C. D.11.20世纪50年代,中国为了巩固新生的人民政权、维护朝鲜半岛的和平而出兵抗击侵路者的军事行动是A.甲午中日战争B.抗美援朝C.第二次鸦片战争D.抗日战争12.新航路开辟的经济根源是A.商品经济发展需要扩大海外市场B.《马可·波罗行纪》的影响C.欧洲人狂热追求货币和黄金D.航海造船技术的发展13.“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。从历史文化的角度看,该西方谚语的形成说明A.罗马文化渗入到它统治过的广大地区B.罗马为了向外扩张修建了许多道路C.当时有很多外国人在罗马生活、学习D.罗马的征服和统治充满着暴力14.著名学者辜鸿铭说:“咸同年间,粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯,几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名日洋务清火汤,服若干剂未见转机……”。“服若干剂未见转机”,是因为此“药方”()A.在政局动荡年代难以发挥作用B.治标不治本,没触碰封建制度C.盲目自大以“天朝上国”自居D.药力过猛,难以下咽15.2月8日,在得知藏独分子洛桑孙根企图在斯坦陵布什大学法学院发表公开演讲的消息后,开普敦侨界愤怒了!大多数藏族人民认为:西藏的和平解放才使得他们“驱散乌云见太阳”,西藏的和平解放是在()A.1948年 B.1949年 C.1950年 D.1951年16.下列关于拜占庭帝国历史的演变有误的一项是()A.从7世纪起,阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国B.11世纪时,拜占庭帝国仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家C.东征的十字军曾占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土D.1453年,亚历山大帝国灭亡了拜占庭帝国17.下图是题为《第一世界的真相》的漫画,其中握在一起的手上分别写看“缓”“和”;刀身上都写看“优势”两字。该漫画意在反映A.苏联妄想称霸世界B.美国企图控制西欧C.国际环境动荡不安D.美苏实行冷战政策18.“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了A.魏晋以来权贵子弟把持高官B.隋朝时开始分科考试选拔官员C.唐朝时将诗赋作为科举考试内容D.明清时采取八股取士的弊端19.第二次鸦片战争前后,中国丧失了150多万平方千米的广袤国土。这些被霸占的国土主要位于A.西南和西北地区B.东南沿海岛屿港湾C.东北和西北地区D.南方沿海沿边地区20.安娜是1930年毕业的一一名美国大学生,当她迈出校门走向社会时,最有可能的体验是()A.“找工作比买彩票中奖还要难”B.“政府无限量免费供应牛奶面包”C.“美国社会像一潭死水般平静”D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟”21.每年四季,世界上都会有许多人前往意大利米兰圣玛丽亚大教堂来欣赏一幅杰出的壁画。这幅画的作者多才多艺,被誉为“举世罕见的文化巨人”他是A.但丁B.达·芬奇C.莎士比亚D.毕加索22.史论结合是历史学习的基本方法。下表中的结论与史实不相符合的是()选项史实结论A《辛丑条约》中国彻底沦为半殖民地半封建社会B五四运动中国新民主主义革命的开端C遵义会议中国革命生死攸关的转折点D重庆谈判奠定了人民解放战争在全国胜利的基础A.A B.B C.C D.D23.人类历史发展进程中,出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动,在展示交流中他们形成了下面几种认识,其中表述有误的是A.生产力解放----新中国的土地改革彻底摧毁了两千多年的封建土地制度,农民成为土地的主人,大大解放了农村生产力。B.人权解放----美国南北战争维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,为美国黑人获得平等权利迈出了重要一步。C.民族解放----拉美独立运动中,玻利瓦尔率领军队横扫南美大陆的英国军队,解放了南美洲的殖民地。D.思想解放----春秋战国时期,不同阶层、派别的代表人物对各种问题提出各自的见解,形成了思想领域中24.下图“▲”应填写的是A.统一多民族国家的建立与巩固B.政权并立与民族交融C.民族政权并立与经济重心南移D.繁荣与开放的时代二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.改革,是机遇,更是挑战,它往往承载着一个民族振兴的希望。为秦国兼并六国、统一中国打下了坚实基础的改革是________使我国开始进入社会主义初级阶段的改革是________对推进俄国资本主义发展意义重大的改革是________使日本摆脱沦为半殖民地国家命运的改革是________。26.请举出19世纪末20世纪前期涌现的代表我国思想潮流的刊物各一例。体现维新变法思想的刊物——体现资产阶级革命思想的刊物——以“民主”“科学”为核心思想的刊物——27.中共打响武装反抗国民党反动派统治的第一枪是指_____;中共开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命胜利之路开始于创建第一块农村革命根据地﹣﹣_____。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读下列材料,回答问题材料一:唐朝前期(627年)中国疆域示意图材料二:(北魏)尚书于果曰:“自先帝以来,久居于此,百姓安之;一旦南迁,众情不乐。”(孝文)帝曰:“今代(平城)在恒山之北,九州之外,非帝王之都也。”“王者以四海为家,或南或北,何常之有!朕之远祖,世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运,而独不得迁乎!——《资治通鉴》卷第一百三十九材料三:1153年,金迁都燕一反对迁都者提出“上都之地我国旺气况是根本,何可弃之”。赞同迁都者的理由则是,“上京僻在一隅,转漕艰而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地处雄要…近在都畿,易于据守”;“燕京地广土坚,人物蕃息,乃礼义之所”……1151年,有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言:“国家吉凶,在德不在地。使桀紂居之,虽卜善地何?使尧舜居之,何用卜为?”迁都二十多年后,“女真人寝忘旧风”,“燕饮音乐,皆习汉风。”——摘编自《大金国志》等(1)根据材料一并结合所学知识,在图中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB两地管辖的机构分别是、。(2)选做题:以下两个小题请任选一个做答。(如果两个都答,按第①小题计分)①根据材料二并结合所学知识归纳孝文帝主张迁都的理由及其历史影响。②根据材料三并结合所学知识,概括金迁都燕京的原因及其历史影响。(3)结合上述材料,你得到了什么感悟?29.(6分)大国崛起,因素众多。阅读材料,回答问题。材料一:一个民族要崛起,要有各方面的巨变,其中最重要的是人心(思想)的变化,下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁:中世纪最后一位诗人,新世纪笫一位诗人。伏尔泰:我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一,举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二:英囯用光荣革命的非暴力手段,建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境,否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么?依据哪部法律文献而确立?根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三:美国前总统布什在演讲中说:“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服,因为只要驯服他们,他们才不会害人,我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话,我们可以看出美国总统的权利是受到限制的,你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部?该法律体现哪一政治原则?材料四:然而到19世纪60年代,俄国弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多,其关键弱点是政治的,又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识,分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么?俄国是怎样解决“关键弱点”的?解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化?材料五:“过去的西洋文明是外国人引进(到日本)的,从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年,一位日本官员话根倨材料五结合所学知识,分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革,改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些?这次改革对日本发展有何积极作用?综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素。30.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力材料二……制宪议会通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租。1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》。材料三……1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。请回答:材料一出自哪一法律文献?这部法律文献的颁布有何重大意义?请写出材料二中《人权宣言》的内容。1787年宪法确立了美国三权分立的权力运行机制。请根据所学知识填写①②③的具体内容。①享有行政权;②掌握国家的立法权;③掌握国家的司法大权。结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响,请你概括世界近代政治文明演进的趋势。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】结合所学知识可知,道光帝派林则徐到广东查禁鸦片。1839年6月3日,林则徐下令将缴获的鸦片,在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。故题干的“窃臣等钦遵谕旨,将夷船缴到烟土二万余箱,在粤销毁。”叙述的是虎门销烟。故A符合题意;题干材料叙述的是虎门销烟,鸦片战争发生在虎门销烟之后。故B不符合题意;武昌起义与林则徐无关,故C不符合题意;北伐战争与道光帝无关,故D不符合题意。故选A。2、C【解析】

根据材料内容结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,它开创了完全意义上的近代民主革命,极大的推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。但是辛亥革命的果实最终被袁世凯窃取的。所以材料信息反映的是辛亥革命。故C符合题意,ABD项与材料信息不符,故选C。3、A【解析】

依据题干中“三十五年”是关键词。第二次鸦片战争后,清朝内外交困。统治集团内部一些较为开明的官员主张学习西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。这些官员被称为“洋务派”。19世纪60至90年代,他们掀起一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动只是简单学习西方科学技术,而忽视了制度、文化层面。甲午中日战争中,北洋海军全军覆没,标志着持续了约35年的洋务运动的破产。A项符合题意;太平天国运动从1851——1864年,只持续了十几年,B项不合题意;维新变法又称百日维新,从1898年6月11日到9月21日,共持续了103天,C项不合题意;新文化运动是从1915年开始的,到1919年五四运动,D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。4、D【解析】

根据所学知识可知,《南京条约》的签订,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》的签订使清政府沦为西方列强统治中国的工具,A不符合题意;辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制,没有推翻封建制度,B不符合题意;新中国的成立使中国成为独立自主的国家,C不符合题意;人民解放军占领南京标志着国民党政权在大陆统治的垮台,D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。5、B【解析】

结合所学知识可知,中国共产党的十九大报告指出,全方位外交布局深入展开,我国国际地位进一步提高,为世界和平与发展作出新的重大贡献。我国注重与周边国家的睦邻友好关系;积极发展全球伙伴关系;积极开展多边外交,加强与联合国的合作,中国特色的大国外交形成全方位、多层次、立体化的外交布局。①②③④表述符合中国外交新情况。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。6、C【解析】

1933年,罗斯福就任美国总统,为了克服经济危机,罗斯福一上台,就实行新政,在农业方面,让农民缩减大片耕地,屠宰大批牲畜,由政府付款补贴。以防止生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。可见,罗斯福新政的农业措施缓解了生产过剩的状况。C符合题意;增加了新的就业机会是以工代赈的作用,A不符合题意;使银行的信用得到了恢复是整顿银行的作用,B不符合题意;罗斯福新政不可能从根本上消除资本主义制度的根本矛盾,D不符合题意。故选C。7、D【解析】结合所学知识可知,美国南北战争中,1862年《解放黑人奴隶宣言》的颁布,激发了黑人奴隶的革命热情,这是“1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到1.6万多人”的直接原因。故D符合题意;独立战争爆发时间是1775年,与题干的“1864年”不符,故A不符合题意;英国承认美国独立是1783年,故B不符合题意;法国大革命和美国联邦部队中的黑人团队增加无关,故C不符合题意。故选D。8、B【解析】

结合所学知识可知,第一次世界大战的性质是一场帝国主义的掠夺战争,第二次世界大战是一场反法西斯的战争,ACD说法都是二者的相同点,B说法不是二者的相同点,所以答案选择B。9、C【解析】

依据题干“日本的景物风貌已由本来的‘汉唐遗风’一变而‘趋欧俗’”可知,“汉唐遗风”说的是古代日本学习隋唐制度进行的大化改新;“趋欧俗”说的是日本近代学习欧美进行的明治维新。结合所学知识,明治维新时期,日本大力向西方学习,提倡“文明开化”。C选项符合题意;大化改新,是在日本历史上发生的一次重大变革运动,日本由此进入封建社会。A选项不符合题意;俄国农奴制改革,废除了农奴制,农奴成为“自由人”,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。B选项不符合题意;南北战争摧毁了奴隶制,南北战争,是美国历史上第二次资产阶级革命,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路。D选项不符合题意;故选C。【点睛】解题的关键是熟悉明治维新,从而得出正确的答案。10、A【解析】根据题干信息“第三次科技革命的核心技术”,联系所学知识可知,第三次科技革命的标志是电子计算机的广泛应用,其核心是网络技术;符合题干的为A项美国微软公司的电子计算机操作系统——Windows视窗操作系统;故正确答案为A。11、B【解析】结合所学知识可知,为了抗美援朝,保家卫国,1950年,以彭德怀为总司令的中国人民志愿军跨过鸭绿江,入朝作战。1953年,中朝人民取得抗美援朝战争的胜利。故B符合题意;第二次鸦片战争、甲午中日战争发生在19世纪,故AC不符合题意;抗日战争是在1945年结束,不符合题干的“20世纪50年代”。故D不符合题意。故选B。点睛:解答本题的前提是正确识记相关战争的发生时间。获取题干关键信息“20世纪50年代”,分析本题四个选项涉及的战争的发生时间,选出发生在20世纪50年代的战争即可。12、A【解析】

依据所学可知,随着商品经济的发展,黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人到海外扩张。从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,即新航路开辟。A项符合题意,故此题选A。13、A【解析】

依据所学可知,公元前509年,罗马建立了共和国,共和国时期取得布匿战争的胜利;公元前27年屋大维任罗马皇帝后,发动多次对外侵略扩张战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的国家,地中海成为它的内湖;“身在罗马,就像罗马人一样行事”反映了罗马文化渗入到它统治过的广大地区,故A符合题意;题干没有涉及罗马为了向外扩张修建了许多道路、当时有很多外国人在罗马生活、学习、罗马的征服和统治充满着暴力,故BCD不合题意。故此题选A。14、B【解析】

依据题干“得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名日洋务清火汤”,结合所学知识,此“药方”是指19世纪60~90年代曾国藩等为代表的洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护清朝封建统治的洋务运动。洋务运动是中国近代化的起步,但是由于洋务运动只是单纯学习西方科学技术,而没触碰封建制度,没有使中国走上富强道路,最后甲午战败宣告洋务运动破产即“服若干剂洋务清火汤未见转机”。故ACD三项不符合题意,故选B。点睛:本题主要考查洋务运动失败的根本原因,属于理解层面,难度比较大。洋务运动的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义。因此,“服若干剂未见转机”。15、D【解析】

根据所学知识可知,1951年,西藏地方政府派出以阿沛.阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判,双方达成和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。至此,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。16、D【解析】

本题是否定式的选择题。依据课本所学,1453年奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改为伊斯坦布尔,拜占庭帝国最终灭亡。D项错误,符合题意;从7世纪起,阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国,占领了帝国的部分地区。A项不合题意;拜占庭帝国面临外部多个军事势力进攻,帝国版图不断被蚕食,11世纪时拜占庭帝国仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家,B项不合题意;早就垂涎东方土地和财富的西欧封建主组建了十字军进行东征。十字军不仅没有没有给拜占庭以军事援助,反而攻打拜占庭帝国,占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。17、D【解析】

根据题目结合所学知识可知,“第一世界”指美苏两国,1947年3月“杜鲁门主义”出台,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动,美苏“冷战”从此开始,分析漫画可以知道与二战后美苏冷战有关,故D正确。“第一世界”指的是美国苏联两国,而A选项说的是苏联妄想称霸世界,B选项说的是美国企图控制西欧,都只讲到单方面的,故AB不符合题意;美苏冷战期间,国际环境是整体稳定的,局部面临着热战,故C不符合题意;所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。18、D【解析】

根据题干信息“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟”,可知与八股取士相关;结合所学知识可知,明代把科举制度发展成为一种文化专制制度。明代的科举制度规定,科考的考题要从四书、五经的文句中摘取;文章的结构要分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八个部分——俗称八股文。八股取士制度把知识分子束缚在四书五经和程朱理学之中,禁锢了人们的思想,严重阻碍了中国科学文化的发展和社会的进步。选项D符合题意;选项ABC与题干内容不符,故选D。19、C【解析】

结合所学知识可知,中国版图的缩小与俄国的关系最大,因为在第二次鸦片战争前后,俄国趁火打劫,割占中国东北和西北领土150多万平方千米,是近代史上割占中国领土面积最多的国家,所以答案选D。20、A【解析】结合所学知识可知,1929——1933年资本主义世界经济危机最先从美国爆发,受经济危机的影响,美国失业人数大量增加,所以安娜迈出校门走向社会时,最有可能的体验是“找工作比买彩票中奖还要难”,故A符合题意;“政府无限量免费供应牛奶面包”在1930年的美国不会出现,故B不符合题意;经济危机引发了政治危机,美国社会动荡,所以“美国社会像一潭死水般平静”的说法错误。故C不符合题意;为了应对危机,各国纷纷寻找自己的出路。“为共渡难关各国变得亲如兄弟”的说法与1930年美国的实际情况不符。故D不符合题意。故选A。21、B【解析】

结合所学可知,这个人物是达•芬奇。达•芬奇是意大利著名的画家,文艺复兴时期一位多才多艺的文化巨人,“被誉为举世罕见的文化巨人”。他在艺术上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》两幅绘画作品。意大利米兰圣玛丽亚大教堂的杰出的壁画就是他的作品——《最后的晚餐》。因此B符合题意,但丁是文艺复兴时期意大利的诗人,莎士比亚是英国杰出的戏剧家和作家,毕加索是西班牙的画家,所以A、C、D三项均不符合题意。故选B。【点睛】本题解题关键词有“意大利”、“举世罕见的文化巨人”,结合所学可知这个人是达•芬奇。22、D【解析】

抗日战争胜利后,为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民,蒋介石接连三次打电报邀请毛泽东赴重庆谈判。1945年8月,毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆,同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判,10月10日,国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》,也就是著名的《双十协定》。协定规定,坚决避免内战,在和平、民主、团结、统一的基础上,建立独立、自由、富强的新中国。但是,国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位,使中国共产党取得了政治上的主动权。D项说法错误,三大战役奠定了在全国胜利的基础,故选D。《辛丑条约》的签订标志着中国彻底沦为半殖民地半封建社会,A项符合史实,不符合题意,排除。五四运动工人阶级登上历史舞台,是中国新民主主义革命的开端,B项符合史实,不符合题意,排除。遵义会议是中国由幼稚走向成熟的标志,是中国革命生死攸关的转折点,C项符合史实,不符合题意,排除。ABC项符合史实,不符合题意,排除,故选D。【点睛】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握《辛丑条约》、五四运动、遵义会议、重庆谈判的相关史实。23、C【解析】

A.新中国的土地改革运动废除了封建土地剥削制度,极大地解放了农村生产力;推动了农业生产的恢复和发展,为新中国的工业化创造了条件,A表述正确,不符合题意;B.美国南北战争消灭了黑人奴隶制,为美国的资本主义进一步发展扫清了道路,也为美国黑人奴隶获得平等权利迈出重要一步,B表述正确,故B不符合题意;C.玻利瓦尔是拉丁美洲独立战争的先驱,先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚,被称为“南美洲的解放者”,因此当时针对的并不是英国殖民者,C表述有误,故C符合题意;D.春秋战国时期知识分子中不同学派按照本阶级(层)或本集团的利益和要求,争相发表自己的见解,形成“百家争鸣”,这是中国历史上第一次思想解放运动,推动社会大变革,D表述正确,故D不符合题意。所以本题正确答案选C。24、B【解析】根据所学知识可知,三国两晋南北朝时期,用三个课题进行了讲述,其中《三国鼎立》体现了这一时期政权并立的时代特征。《江南开发》以及《孝文帝改革》这两个课题主要体现了民族交融时代特征。因此题干的“▲”应填写的是政权并立与民族交融。ACD三项不符合题意,故选B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、商鞅变法社会主义三大改造俄国1861年改革日本明治维新【解析】

(1)结合所学可知,秦国通过商鞅变法,使经济发展,军队战斗力增强,成为战国后期最富强的封建国家。为秦国以后兼并六国打下坚实的基础。(2)结合所学可知,1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。社会主义改造的基本完成,标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据了主导地位,从此社会主义制度在我国基本建立起来,我国开始进入社会主义初级阶段。(3)结合所学可知,沙皇亚历山大二世于1861年3月签署了废除农奴制的法令。农奴制度的废除是俄国历史的重大转折,俄国工业生产迅速增长,使俄国走上了资本主义的发展道路,对推进俄国资本主义发展意义重大。(4)结合所学可知,明治维新是一次自上而下的资产阶级性质的改革,使日本摆脱沦为半殖民地国家命运,走上了资本主义道路,使日本逐渐强大起来。26、(1)《时务报》》(2)《民报》(3)《新青年》【解析】(1)依据所学可知,为了变法图强,维新派创办报刊宣传变法思想,体现维新变法思想的刊物有《时务报》》;(2)依据所学可知,1905年,同盟会成立,同盟会的机关报是《民报》;(3)依据所学可知,1915年以陈独秀为首的先进知识分子掀起了新文化运动,新文化运动的主阵地是《新青年》。27、南昌起义井冈山革命根据地【解析】

根据所学知识可知1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌举行起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。毛泽东秋收起义后根据形势进军井冈山,开辟了中国第一块革命根据地井冈山革命根据地,井冈山革命根据地的开辟,是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权道路的开始。故填南昌起义和井冈山革命根据地。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)藏;岭北行省、宣政院。(2)①理由:巩固北魏统治,促进经济发展;改变鲜卑族落后的状态,缓和社会矛盾;民族融合成为历史发展的潮流;先辈迁都促进了民族发展等;影响:加强了北魏的实力;促进了鲜卑对汉文化的认同;实现了少数民族的封建化;使中原文化得到了丰富和发展;促进了民族交融等。②原因:上京偏僻,漕运不便;燕京地势险要,易于据守;燕京物产丰富、文化先进,有利于加强金国实力。影响:加强了金国的实力;促进了金国对汉文化的认同;实现了少数民族的封建化;使中原文化得到了丰富和发展;促进了民族交融等。(3)感悟:符合国情的社会变革推动历史进步,促进经济发展;民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

(1)依据材料一“唐朝前期(627年)中国疆域示意图”可知,B地是今天的西藏地区,唐朝时吐蕃人生活在这一带地区,是今天藏族的祖先;元朝疆域辽阔,为了对边疆地区实行有效的管辖,元政府在A地设岭北行省,在B地设立宣政院。(2)①孝文帝主张迁都的理由:巩固北魏统治,促进经济发展;改变鲜卑族落后的状态,缓和社会矛盾;民族融合成为历史发展的潮流;先辈迁都促进了民族发展等;影响:加强了北魏的实力;促进了鲜卑对汉文化的认同;实现了少数民族的封建化;使中原文化得到了丰富和发展;促进了民族交融等。②金迁都燕京的原因:上京偏僻,漕运不便;燕京地势险要,易于据守;燕京物产丰富、文化先进,有利于加强金国实力。影响:加强了金国的实力;促进了金国对汉文化的认同;实现了少数民族的封建化;使中原文化得到了丰富和发展;促进了民族交融等。(3)综上所述可知,符合国情的社会变革推动历史进步,促进经济发展;民族交融有利于民族文化融合等。29、(1)文艺复兴,启蒙思想运动。(2)君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境,英国和平地实现现代化。(3)1787年联邦宪法,三权分立(或分权制衡)。(4)农奴制危机(或农奴制阻碍俄国资本主义发展)。废除农奴制改革(或1861改革)。俄国进入资本主义社会。(5)“殖产兴业”,鼓励发展近代工业,文明开化等。日本摆脱沦为殖民地的民族危机,走上了资本主义的发展道路。(6)思想解放,制度创新,法律保障,改革开放。【解析】

(1)据材料一“一个民族要崛起,要有各方面的巨变,其中最重要的是人心(思想)的变化,下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁:中世纪最后一位诗人,新世纪笫一位诗人。伏尔泰:我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力”并结合所学知识可知,近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件是文艺复兴,启蒙思想运动。近代欧洲促进思想解放的运动分别是14﹣16世纪的文艺复兴,文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础;其次是18世纪的欧洲启蒙运动,启蒙运动促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。(2)据材料“英囯用光荣革命的非暴力手段,建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境,否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化”并结合所学知识可知,材料二中英国“新的政治制度”指的是君主立宪制;英国资产阶级革命后,为了限制国王的权利,1689年英国议会通过了《权利法案》,以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。据材料二并结合所学知识可知,这种新制度营造出一种宽松、自由、开放的环境,英国和平地实现现代化。(3)据材料“

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