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文档简介

慈溪市2022年初中毕业生学业水平模拟考试数学试题考生须知:1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷,试题卷共6页,有三个大题,24个小题.满分为150分,考试时问为120分钟.2.请将学校、姓名、准考证号等信息分别填写在答题卷的规定位置上.3.答题时,把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ的答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题卷区域书写的答案无效。4.不允许使用计算器,没有近似计算要求的试题,结果都不能用近似数表示.试题卷Ⅰ一、选择题(每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.的倒数是()A. B. C. D.32.据新华体育报道,国际奥委会新闻发言人在新闻发布会上透露,北京冬奥会开幕式中国大陆地区观看人数约3.16亿人.其中3.16亿用科学记数法表示为()A.3.16 B. C. D.3.下列计算正确的是()A. B. C. D.4.如图所示的几何体是由7个相同的小正方体组成的立体图形,则下列四个图形中是它的俯视图的是()5.不透明的袋子中装有三个小球,上面分别写着“1”、“2”、“2”,三个小球除数字外无其他差别,从中不放回的随机摸出两个小球,这两个小球上的数字刚好都是偶数的概率是()A. B. C. D.6.若二次根式在实数范围内有意义,则下列各数中,可取的值是()A.4 B. C. D.17.为了解邮政企业4月份收入的情况,随机抽取了25家邮政企业,获得了它们4月份收入(单位:百万元)的数据,并绘制成了频数直方图(如图,数据分成5组:,,,,),现已知在这一组的数据是:10.0,10.0,10.1,10.9,10.9,11.5,11.6,11.8.则这25家邮政企业4月份收入的中位数是()A.10.0 B.10.1 C.10.9 D.11.58.如图,在中,为边上一点,以为圆心,为半径的半圆切于点,若,则的面积为()A. B. C. D.9.当时,二次函数的最小值为,则的值为()A.2 B. C.2或 D.2或10.如图,在正中,、分别为边、上的点,,过点作交于点,连结.若想求的周长,则只需知道下列哪个三角形的周长?该三角形是()A. B. C. D.试题卷Ⅱ二、填空题(每小题5分,共30分)11.实数9的算术平方根为_____.12.因式分解:_____.13.定义:表示不大于的最大整数,表示不小于的最小整数,例如:,,,.则____.14.我国古代数学著作《张丘建算经》中著名的“百鸡问题”叙述如下:“鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一;百钱买百鸡,则翁、母、雏各几何?”意思是公鸡五钱一只,母鸡三钱一只,小鸡一钱三只,要用一百钱买一百只鸡,问公鸡、母鸡、小鸡各多少只?若现已知母鸡买18只,则公鸡买____只,小鸡买_____只.15.如图,中,,是的外接圆,的延长线交边于点.当是等腰三角形时,的度数为_____.16.如图,在平面直角坐标系中,矩形的边、分别在、轴上,点的坐标为,反比例函数(为常数,)的图象分别与边、交于点、,连结,将沿翻折得到,连结,当时,的值为_____.三、解答题(本大题有8小题,共80分)17.(本题8分)(1)计算:.(2)解不等式组:18.(本题8分)如图是由边长为1的小正方形构成的的网格,点,均在格点上(1)在图1中画出以为对角线的正方形,点,为格点.(2)在图2中画出以为边且周长最大的,点,为格点(画一个即可).19.(本题8分)“千年越窑,秘色慈溪”,为了解学生对慈溪秘色瓷的熟悉度,某校设置了非常了解、基本了解、很少了解、不了解四个选项,随机抽查了部分学生进行问卷调查,要求每名学生只选其中的一项,并将抽查结果绘制成如下不完整的统计图.根据图中信息,解答下列问题:(1)本次接受问卷调查的学生有多少人?(2)求图2中“很少了解”的扇形圆心角的度数.(3)全校共有960名学生,请你估计全校学生中“非常了解”秘色瓷的学生共有多少人?20.(本题10分)如图,在平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别交于,两点.抛物线经过点,且交线段于点,.(1)求的值.(2)求点的坐标.(3)向左平移抛物线,使得抛物线再次经过点,求平移后抛物线的函数解析式.21.(本题10分)图1为科研小组研制的智能机器,水平操作台为,底座固定,高为,始终与平台垂直,连杆长度为,机械臂长度为,点,是转动点,,与始终在同一平面内,张角可在与之间(可以达到与)变化,可以绕点任意转动.(1)转动连杆,机械臂,使张角∠ABC最大,且,如图2,求机械臂臂端到操作台的距离的长.(2)转动连杆,机械臂,要使机械臂端能碰到操作台上的物体,则物体离底座的最远距离和最近距离分别是多少?22.(本题10分)甲、乙两人沿同一路线从地到地进行骑车训练,甲先出发,匀速骑行到地.乙后出发,并在甲骑行25分钟后提速到原来速度的1.4倍继续骑行(提速过程的时间忽略不计),结果乙比甲早2分钟到地.两人距离地的路程(单位:千米)与甲骑行的时间(单位:分钟)之间的关系如图所示.(1)求甲的速度和乙提速前的速度.(2)求两地之间的路程.23.(本题12分)[证明体验](1)如图1,在和中,点、、在同一直线上,,求证:.(2)如图2,图3,,点线段上的点,,,连结,为中点,将线段绕点顺时针旋转至,连结.[思考探究]①如图2,当时,求的长.[拓展延伸]②如图3

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