大城市教科院联盟全国一次学术年会暨脑科学与教育论坛在青岛举行市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

人民网7月11日电7月7日，由大城市教科院联盟、《教育家》杂志主办，青岛市教育科学研究院承接“大城市教科院联盟全国一次学术年第1页会暨脑科学与教育论坛”在青岛试验高级中学举行，此次论坛主题为“科学改变教育”。 中国工程院院士、教育部原副部长韦钰，北京师范第2页大学校长、认知神经科学与学习国家重点试验室学术委员会主任董奇，山东省教育厅厅长邓云锋，中国工程院院士、北京大学常务副校长詹启敏，中国工第3页程院院士、清华大学自动化系教授、博导戴琼海，华东师范大学党委常务副书记任友群，中国人民公安大学教授李玫瑾，光明日报《教育家》杂志副社长第4页李功毅，青岛市教育局局长刘鹏照，以及大城市教科院联盟全部组员单位院长、所长，以及著名高校、中小学校长、教师1300多人出席了此次论坛第5页。 山东省教育厅厅长邓云锋在开幕式致词中表示，脑科学学习和应用对教育影响巨大，将脑科学研究结果应用在教育教学，有利于发第6页展学生大脑，提升学生智慧，促进教育理论创新，并将对推进课程改革、教师发展、教育评价等方面带来很多新启示。 中国工程第7页院院士、教育部原副部长韦钰强调，神经教育学出现有利于我们靠近人脑发展规律，在实证基础上来研究人发展，从而研究教育规律，教育实质上第8页就是在构建人脑。教育目标是培养知情决议者，对教育者而言，正确地认识脑发展规律，才能知道怎样正确地“因材施教”。她强调要抓住学前第9页教育这个重点，把脑科学应用在教育教学当中。

7号下午，九个分论坛同时进行，与会教授围绕“儿童青少年脑发育全景图谱”“脑科学第10页与学习变革”等9个主题展开。青岛试验高级中学校长孙睿在“人工智能时代学习革命”论坛演讲中指出，实施脑科学知识普及教育，让学生了解大第11页脑工作机制，学会科学用脑。各分论坛现场场面热烈，参会人员表示，一直以来，认为脑科学作为一门前沿科学，离自己很遥远，听了教授汇报，才第12页知道脑科学及人工智能与自己生活息息相关。 在第二天学术会上，北京师范大学校长董奇做了题为“脑科学研究进展及其对教育启第13页示”学术汇报。他指出，未来教育应基于脑、适于脑、促进脑。要做到这一点就必须认识儿童青少年大脑发育规律、活动规律，了解老师大脑和孩第14页子们大脑是怎样相互作用，这么才能更加好地到达开发脑目标。在实际教育工作中，首先要努力开发学生大脑，另首先，也要预防不恰当开第15页发方法，还要预防过分重视开发了儿童青少年脑功效一些方面，而影响了其它脑功效发展。 中国工程院院士、北京大学常务副校长、第16页医学部主任詹启敏认为，从脑生物学结构到脑认知功效，大脑对每个人认知推理和人生观、价值观、世界观都会有重大影响。每一次社会进步，人第17页类文明提升，都是大脑优化、大脑变革、大脑思维升华，都是创新性思维在社会发展过程中成功实践。科技创新有赖于创新思维培养，这正第18页是教育工作者主要使命。他强调，只有培养青少年创新思维，教育才能面向未来。 在大会闭幕式上，韦钰期望借助此次学术年会契第19页机，真正推进脑科学科普，全部教育人，都应该有一个责任和使命，要坚持做下去，要有系列活动；要协同一起做，大学教授、研究者、一线教师、第20页教研员等联合起来；要抓住关键点开始做，从学前教育开始，从学习方式变革开始；打开眼界，关注领域前沿信息。 “脑科学与教育第21页”联盟在年会上成立，该联盟由中国儿童青少年脑智研究全国联盟、大城市教科院联盟、北京师范大学认知神经科学与学习国家重点试验室共同发起。“第22页脑科学与教育”联盟协调人王湘蓉表示，联盟意在汇聚全国脑科学与教育研究和实践中坚力量，为破解教育改革重点、难点问题提供智力支持和决议第23页咨询。据悉，联盟将主动联络国内外相关领域著名教授共同组成教授团体，协调各方力量，搭建协同创新平台，引导和支持联盟组员单位将脑科学进展第24页正确利