高考历史复习必修二第四单元中国特色社会主义建设的道路省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

必修二：经济史第四单元：中国特色社会主义建设的道路1/63第1课经济建设发展和波折考纲分析1、概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路实践2、总结我国经济建设发展、波折经验教训2/63

经济建设发展和波折7+10+10=27年1949——1956七年过渡时期1956——1966十年探索时期1966——1976十年文革时期3/63一、社会主义建设起步：1、恢复国民经济（1949-1952年）：P50①背景：②办法：1）帝国主义长久掠夺；2）国民政府大肆搜刮；3）多年战争严重破坏。没收官僚资本，建立国营经济稳定物价，统一财经合理调整资本主义工商业恢复发展工农业生产4/63

毛泽东在建国之初说：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。不过一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。用外国人说话说，这是一个连铁钉都需要进口国家。材料反应了建国初中国什么问题？5/63③结果：经过三年，工农业生产超出历史最高水平。④意义：为有计划经济建设创造了条件。2、第一个五年计划（53——57）1）背景：基础微弱门类不全2）任务：优先发展重工业6/63一五重大企业分布特点？原因？与当前我国正实施什么战略相关？3）成就：东北重点发展重工业振兴东北老基地超额完成。（鞍钢、一汽、沈机、飞机）7/634）意义：为社会主义工业化奠定了初步基础3.三大改造：（方式、性质、意义？）◆方式：a、农业、手工业：b、工商业：参加合作社，走集体化道路（自愿标准）。公私合营（赎买政策）。◆性质：◆意义：将生产资料私有制转变为社会主义公有制标志社会主义制度在中国基本建立8/63社会主义改造前

社会主义改造后经济成份阶级情况主要矛盾中心任务各种经济成份并存

单一公有制经济结构

存在着经济剥削和剥削阶级民族资产阶级转化为普通劳动者无产阶级同资产阶级之间矛盾

人民日益增加物质文化生活需要与落后社会生产力矛盾集中精力进行社会主义建设，尽快从落后农业国转变为先进工业国

★三大改造（53－56）前后对比：1956年各种经济成份9/63

“从方向和路线上来看，对个体农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造毕竟是符合客观需要，完成这些改造是一件有伟大历史意义事情”，但三大改造也存在着“四过”，即“要求过急、改变过快、工作过粗、形式过于单一”缺点。——胡绳《中国共产党七十年》

百年老字号在改造中公私合营10/63二、探索与失误：十年探索时期（56－66）1、探索：中共八大①背景：②内容：③意义：我国社会主义基本制度已建立。A、国内主要矛盾改变B、党和人民主要任务分析正确，是一次成功探索，但未能坚持。11/63奴隶社会：奴隶主——奴隶封建社会：地主阶级——农民阶级双半社会：中华民族——外国资本主义

人民大众——封建主义社会主义：人民对经济文化需要——不能满足人民对建设工业国——落后农业国

中国历史各阶段主要矛盾先进制度——落后生产力12/632、挫折——三面红旗1）总路线：2）大跃进：①内容：②原因：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。“左倾”错误影响①内容：②特征：③影响：大办工业、大办农业反应人民迫切要求改变经济落后愿望，违反了经济发展客观规律国民经济百分比失调，资源浪费、生态环境遭破坏等。13/631957年1958年1959年1962年535万吨9000万吨3000万吨1070万吨大跃进时期炼钢指标14/63“大跃进”运动中大炼钢铁时出现在山西省故县“小土群”一角农民大炼土钢时运输矿石15/63全民大炼钢当代化炼钢信息：58年全国生产钢1108万吨，只有800万吨合格16/63跃进号角（宣传画）跃进产量高！17/63肥猪赛大象就是鼻子短全社杀一口足够吃六个月18/633）人民公社化运动（1958年）①特征：②影响：一切财产由公社统一核实，统一分配，超越了历史发展阶段农民主动性受挫，农业生产下降等。19/63人民公社化运动对马克思理论错误认识:土地和生产资料公有程度越高越有利于提升生产力。20/63人民公社化运动：1958年鼓足干劲加油干放开肚皮吃饱饭21/634）三年经济困难（59－61）

因为大跃进和人民公社化运动，使国民经济遭到严重破坏，加上三年自然灾害，广大人民生活情况不停下降，饥荒严重，食品紧缺。左倾22/633、纠正——八字方针调整、巩固、充实、提升（62年完成）三、国民经济灾难：十年文革时期（66－76）1、破坏：思想文化——政治——经济

工作机构、规章制度、工人干部2、两度恢复：1）71年周恢复调整2）75年邓全方面整理23/6366———71———73——75——76暴发周恩来恢复调整邓小平全方面整理结束文革发展过程纠正“文革”“左”倾错误全方面整理实质：24/63大跃进和人民公社化运动原因、经验教训：启示一：社会主义建设必须从国情出发，正确分析国内主要矛盾。启示二：社会主义建设必须实事求是，尊重客观规律。启示三：生产关系变革必须与生产力水平相适应。原因：客观：中国共产党对中国国情认识及中国革命建设认识需要一个过程，马克思主义与中国详细实际相结合也需要一个过程

主观：照搬苏联模式，急于求成，忽略了经济建设普通规律，违反了实事求是标准，没有正确认识和处理“左倾”错误，个人崇敬25/633.(.山东省东营市胜利一中模块考试)（13分），中华人民共和国迎来了六十华诞。阅读材料，回答下列问题。

材料一我们很快就要在全国胜利了。……巩固这个胜利，则是需要很久时间和要花费很大气力事情。……我们能够学会我们原来不懂东西。我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。——毛泽东《在中国共产党七届二中全会上汇报》（1）“破坏一个旧世界”含义指什么？毛泽东在这方面有什么独特贡献？（3分）破坏：开展反帝反封建斗争（进行新民主主义革命、改变半殖民地半封建社会性质、推翻三座大山、结束国民党独裁统治，等等，言之成理即可）。（1分）独特贡献：形成毛泽东思想（或提出工农武装割据理论）。（2分）26/631.(.湖南雅礼中学月考)中共八大是对我国建设社会主义道路一次成功探索。主要表达在①正确认识了中国国内主要矛盾②纠正经济建设中“左”错误③把党和国家工作重心转移到经济建设上来④提出了把我国变为工业国主要任务A、①③B、②④C、①④D、②③C2.(.湖南雅礼中学月考)1953年，我国经过农业合作化道路对农业进行社会主义改造。1978年以后，在农村实施以家庭联产承包为主要形式责任制。以下对这两项政策评述，最准确是A、是性质完全相反两种经济政策B、后者是对前者发展C、后者是对前者全盘否定D、都是为了调整农村生产关系，发展农业生产D27/63

材料二客观回顾中国1949年后在“大国崛起”道路中发生社会变迁，能够明确划分出三个相互衔接时代脉络：

一是革命立国时代。这是以毛泽东为代表一代共产党人，开创了一个新国家政体，为建立和巩固政权，所走过时光；

二是改革建国时代。这是以邓小平为代表一代共产党人，经过拨乱反正、改革开放，确立并实现中国经济繁荣与快速发展新经济体制时代；

三是友好富国时代。这是以胡锦涛为代表新一代共产党人，励精图治，承先启后，以科学发展和社会友好为主旋律，以处理民生问题为契机，开启中国走向全方面富裕时代。——摘自《学习时报》（2）1953—1957年是新中国主要发展阶段。这一阶段属于材料中哪个时代？列举以下方面史实论证材料所归纳该阶段时代特征。（7分）28/63阶段：革命立国时代。（1分）史实：政治制度——建立人民代表大会制度、多党合作政治协商制度、民主区域自治制度，初步构建起社会主义民主政治。（2分）经济建设——恢复和发展国民经济，实现社会主义三大改造，完成一五计划，初步建立起社会主义计划经济体系。（2分）外交成就——和平共处五项标准、第一次以五大国分身参加日内瓦国际会议、参加万隆会议发挥主要作用等）（2分）29/63第2课从计划经济到市场经济及对外开放格局初步形成考纲分析1、了解中共十一届三中全会相关改革开放决议内容，认识其对我国开创社会主义当代化建设新书面历史意义2、讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革主要内容，认识改革与社会发展关系3、了解我国建立社会主义市场经济体制过程，认识其对我国社会主义当代化建设意义4、概述我国对外开放相关史实，分析我国对外开放格局初步形成特点30/63一、从计划经济到市场经济：国家这么大，这么穷，不努力发展生产，日子怎么过？我们人民生活如此困难，怎么表示出社会主义优越性？“四人帮”叫嚷要搞“穷社会主义”、“穷共产主义”，乱说共产主义主要是精神方面，简直是荒谬之极!……我强调提出，要快速地果断地把工作重点转移到经济建设上来。十一届三中全会处理了这个问题，这是一个主要转折。——邓小平《一心一意搞建设》（一）伟大转折（1978年中共十一届三中全会）：31/631、背景：2、内容：①“文革”结束后两年里，国民经济处于停滞状态。②真理标准问题讨论；（思想基础）③邓小平《解放思想，实事就是，团结一致向前看》讲话。（指导思想）（思想、政治、经济？）1）思想：2）政治：“左”倾错误→解放思想，实事求是；阶级斗争为纲→拨乱反正；32/633）经济：今后党和国家工作要以经济建设为中心，作出改革开放伟大决议。3、意义：是中国改革开放和开辟特色社会主义道路新起点。结论：中共十一届三中全会是党和共和国历史伟大转折。33/63时间背景内容意义1927年1949年1978年文化大革命结束，真理标准问题讨论新民主主义革命基本胜利大革命失败由阶级斗争转到以经济建设为中心由乡村转到城市由城市转到乡村进入社会主义当代化建设新时期。

处理了由新民主主义革命转变为社会主义革命重大问题。从实践上为中国革命开创了一条走向胜利中国特色道路。★中国共产党三次工作重心转移：34/63中国农村改革第一村—安徽省凤阳县小岗村抉择——18个红手印生死文书:……假如村干部坐牢杀头，其它农户确保把他们小孩养到18岁。35/63（二）经济体制改革1、农村改革：①经济体制改革：②管理体制改革：③意义家庭联产承包为主责任制。废公社、大队

设乡镇政府、建村民委员会。①克服平均弊端，调动农民主动性；②促进了经济体制改革全方面展开。36/63材料一到1978年还有２亿多农民没有处理温饱问题……人均粮食产量，1958年303千克，1978年316.6千克，农业生产经济效益下降，每投入百元资金纯收入，1956年为2.78元，1978年下降为1.85元。材料二在中国，在一个很长时期内，农民是人口主体，农业是整个国民经济基础，农村和农业情况怎样，对国民经济和社会发展关系极大。材料三以政社合一，“三级全部……为特征人民公社……高度行政化，经营管理过于集中，排斥市场机制，农民缺乏自主权，干活“大呼隆”，分配“大锅饭”，缺乏内在激励机制。——《中华人民共和国国史》37/631987年粮食产量抵达４亿吨，比1978年增加了３２％；棉花产量抵达419万吨，比1978年增加了93.3％，农业总产值抵达4676亿元，比1978年增加了近三倍。——《中华人民共和国国史》依据图文材料。结合所学知识，分析农村经济体制改革含有怎样作用？38/63下面图表，从根本上说明家庭联产承包责任制A符合农业当代化要求B符合当初农村生产力发展水平C个体经济是农村发展方向D使农业改革走向专业化、商品化、社会化解析：图片反应是家庭联产承包责任制实施后，农村粮食丰收景象，从根本上说明生产关系调整适应了生产力发展要求，从而促进了农村生产力发展。A、C说法错误。D是农村改革未来发展方向，与题干材料无关。答案：B。39/63★对经济体制改革全方面了解：原因：目标：目标：前提：计划经济体制严重妨碍生产力发展；社会主义当代化建设需要。解放和发展生产力。建立社会主义市场经济体制。坚持社会主义制度。实质：过程：意义：社会主义制度自我发展和完善。农村（实施家庭联产承包责任制）→全国、城市（国有企业改革）。调动主动性，解放生产力，推进经济高速发展，为对外开放创造条件。40/63土地改革(1950年)：内容:变封建土地私有为农民土地私有。

经营方式:农民个体经营。

全部制:农民个体全部。对农业社会主义改造(1953-1956年)：

内容:变农民土地私有为国家公有。

经营方式:参加合作社，集体经营。

全部制:集体全部。建国后农村生产关系的四次调整:41/63建国后农村生产关系的四次调整:人民公社化运动(1958年)：

内容:大幅度提升公有化程度。

经营方式:一大二、公集体合作。

全部制:集体与国家全部。农村经济体制改革(1978年以后)：

内容:公有化前提下，改革经营管理等方式。经营方式:家庭联产承包责任制。

全部制:集体与国家全部。42/632、城市改革：（原因、中心、内容、意义？）1）原因：2）中心步骤：3）内容：高度集中经济体制不能适应当代化建设要求。增强企业活力，把企业搞活。①管理体制：②全部制：③分配：④产权：高度集中管理体制

政企分开，简政放权，扩大企业自主权。单一公有制

公为主各种共同。平均

按劳为主、各种分配并存。国有制

股份制为主当代企业制度（1992年开始）。43/634）意义：

调动了各方面主动性，增强了企业活力，经济得以快速发展。（三）社会主义市场经济体制建立1）背景：①国内：改革碰到重重阻力。②东欧剧变、苏联解体，世界共产主义运动遭遇挫折③邓小平南方谈话（思想基础）44/632）过程：①提出目标：②确立基本框架：③完善理论：④基本建立：1992年十四大提出建立社会主义市场经济体制。1993年十四届三中全会。1997年中共十五大。二十一世纪初。3）意义：◆促进了社会经济高速发展；◆人民生活从总体上已到达小康水平，并朝着全方面建设小康社会新目标前进45/63★

建国以来经济体制三次重大调整：1、建国初到期1956年：①原因：a.照搬苏联模式。b.中共缺乏经济建设经验。c.主观上追求“一大二公”，急于完成工业化。②关键内容：废私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展高速度。③结果：建国早期，对于恢复国民经济，发展工业化建设曾起过主动作用，但后期严重弊端使企业失去了活力。

46/63★建国以来经济体制三次重大调整：续上2、十一届三中全会后：

①原因：总结了建国以来工业建设正反两方面经验教训，借鉴了外国经验，决定实施改革开放政策。

②关键内容：发展各种全部制经济体制，调整产业结构，改变企业管理方式，实施政企分开等。

③结果：解放了生产力，工农业成就举世瞻目。47/63★

建国以来经济体制三次重大调整：续上3、20世纪90年代以来：①原因：在认识国情和总结社会主义建设经验、教训基础上，决定加紧经济体制改革。

②关键内容：把企业推向市场。

③结果：深入利于解放和发展生产力。48/63二、对外开放格局初步形成：（一）经济特区创办：“特”表现：第一实施特殊经济政策，第二实施不一样于内地经济管理体制。

1980年建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。1988年设置海南经济特区。1、设置49/63（1）特区建设以吸收和利用外资为主。（2）实施以社会主义公有制为主导多元化经济全部制形式。（3）经济活动以市场调整为主，对外商投资给予优惠和方便。2、政策3、影响（1）对沿海地域实施外向型经济战略，含有探索和示范作用。（2）特区改革，为全国提供了宝贵经验。50/63厦门深圳珠海海南1992年，在特区，外商实际投入占全国外商实际投资29%，外贸出口占全国出口总值1/7。51/63（二）开放沿海港口城市（1984年14个）（三）开放沿海港口城市（1985年4个）概况：1985年后，长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地域、环渤海地域结果：到1992年，沿海经济开放区已从南到北连成片，形成了沿海经济开放地带。意义：深入深化了对外开放；促进当地域经济快速发展，带动内地开发（四）建立经济技术开发区（1985年4个）52/63（五）上海浦东开发和开放1、开发浦东目标：

邓小平曾如此解释“出牌次序”：“为何我考虑深圳开放？因它对着香港；开放珠海，是因为它对着澳门；开放厦门，因为它对着台湾；开放海南、汕头，因为它们对着东南亚。

浦东就不一样了，浦东面正确是太平洋，是欧美，是全世界。”目标：深入开放长江沿岸城市，带动是长江三角洲及其整个流域新飞跃。2、开发浦东条件：条件：经济和文化基础；地理和交通优势；人才和产业优势；政府开发政策。53/63（六）特点

有重点（如上海浦东），由点到线到面成片，全方位、多层次、宽领域对外开放格局。

全方位指对世界全部类型国家开放。我们坚持在平等互利标准基础上，同世界上全部国家和地域发展各种形式双边和多边经贸合作关系。多层次指对外开放经历了由东到西、由点到线、由线到面，由沿海到内地逐步推进过程，形成了全国性由沿海开放地带、沿江开放地带、沿边开放地带和内陆省会城市为代表多层次对外开放格局。宽领域指我国不但在经济领域对外开放，也在科学、教育、文化等领域开放。54/63背景不一样：旧中国开放是在半殖民地半封建社会状态被动开放，当今开放是在我国主权独立、国力增强情况下主动进行。内容不一样：旧中国开放建立在不平等基础上，而今天开放是建立在平等互利基础上。指导思想不一样：当今强调独立自主、自力更生这一前提，在旧中国这一点是无从谈起。★旧中国“开放”与今日“对外开放”区分：【参考答案】：55/63★

改革开放启示:◆封闭造成落后，落后招来挨打。◆改革开放是“强国之本”，必须坚定不移推进。

◆改革开放：必须要“取其精华，去其糟粕”善于扬长避短。◆健全法制，提升法律素养。◆加强人文素养学习，要善于总结、提升，创新。56/631.1979年，海城市西柳镇一位农民做裤子卖，一天挣钱比在地里刨一年还多。远近农民纷纷仿效，这引发了轩然大波。民兵围追堵截，工商税务补税罚款，然而，撵了集中却撵不了分散，裤子交易仍在进行。到1984年，西柳裤子市场终于名正言顺。结合所学知识，对此认识不正确是A、改革开放早期仍存在一定阻力B、“有形手”打不过“无形手”C、实施改革是搞活经济必由之路D、农民偷逃税款是被追堵主要原因D57/632.“1993年2月，国务院公布《关于加紧粮食流通体制改革通知》后，各地相继取消了城镇口粮定量供给制度。至此，长久以来实施票证制度退出历史舞台。”材料表明我国A、生产资料全部制改变B、生产组织形式改变C、经济管理体制改变D、产品分配方式改变C3.1978年，安徽碰到特大旱灾，省委书记万里说：“我们不能眼看着农村大片土地撂荒…与其抛荒倒不如让农民个人耕种，充分发挥各自潜力，尽可能各种“保命麦”，渡过灾荒。”于是省委决定“借地渡荒”，即借给每一个农民三分地用于种麦，对超产部分不计征购，归自己全部，利用荒山湖滩种植粮油作物谁种谁收。安徽省委做法A、公开违反了社会主义标准B、实际上否定了人民公社体制C、完全满足了群众要求D、必定了家庭承包责任制B58/633.依据下表分析，1953年至今，我国土地全部制和经营方式发生改变主要原因是

①土地改革②对农业进行改造③社会主义制度建立④实施家庭联产承包责任制

A、